区角汇报材料精选8篇

作为一种正式的工作汇报，述职报告需要我们保持严谨的态度，确保每一个字句都经过深思熟虑，述职报告就是对我们的工作完成情况的汇报和反思，以下是多客范文网小编精心为您推荐的区角汇报材料精选8篇，供大家参考。

区角汇报材料精选8篇

区角汇报材料篇1

20xx年5月，我被蚌埠市委市政府授予首批“专业技术拔尖人才”称号，下面将我作为专业技术拔尖人才一年来的工作情况总结如下：

一、思想政治表现、职业道德及其工作目标完成情况：

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治思想觉悟高。认真学习"三个代表"重要思想，践行科学发展观，积极参加学校的政治和业务学习活动，关心时事，遵纪守法。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，热心帮组年轻教师，促进青年教师专业化发展。工作责任心强，能够做到在工作中任劳任怨，不计个人得失，时时处处以身作则，牢记要为人师表，教书育人，不忘自己的典范作用。服从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。

圆满完成了本年度的工作目标。无论个人教育教学工作，还是学校教研活动的开展，还是课题研究的进行以及新课题的申报和青年教师的培养都是按照原定计划稳步推进。

二、主要科研成果及其工作实绩：

教育教学：

本年度所带的班级是学校最薄弱的班级，但是在高考中成果辉煌，不仅高考成绩远远超过学校预想，大大超额完成指标，而且有两位同学因为勇救轻生跳水妇女受到表彰，《蚌埠市日报》刊登了他们的英勇事迹。

教科室工作：

1）成功举办首届怀远一中教学节，本次活动覆盖皖北地区的省级示范高中，所主持的青年教师论坛活动和教学设计比赛活动取得圆满成功，

受到参加活动的老师和主管领导的赞赏。

2）出版了《一中教研》第四期，和8期《一中文萃》。

3）组织4次专家讲座和5次校级名师讲座，涵盖学科知识、学法指导、心理辅导、备考策略等诸多方面。

4）课题管理和申报有序开展，一个省级课题结题，国家级课题正在准备结题，同时申报了2个省级课题。

5）主抓的校本培训和第三轮继续教育工作扎实有效，我校被评为“怀远县教师培训先进学校”。青年教师培养：

在“结对子”活动中所辅导的青年教师获得“教坛新星”称号，有五位徒弟分别获得xx年市论文评选一、二、三等奖，而且都顺利带到高一级的年级，其中二人顺利带到毕业班。他们都是我所主持的国家级或者省级课题的主要成员，通过课题研究活动提高了他们的教学教研水平。

主管部门授予荣誉：

1）20xx年xx月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系统“学科带头人”荣誉称号；

2）20xx年8月被县委县政府评为怀远县首届“十佳科技工作者”

3）20xx年9月被怀远县教育局教研室聘为“高；中英语兼职教研员”20xx年xx月被聘为xx年蚌埠市高级职称评委；20xx年5月被中国教育学会外语教学专业委员会聘为会员

4）20xx年6月受到怀远县人民政府“嘉奖”5）20xx年6月和20xx年1月两次被《英语辅导报社》评为“十佳作者”主要科研成果：《完形填空》

1）作为第一主编出版了《语法》《阅读理解》（i.ii）（i.ii）（延边人民出版社）。

“三位一体”高中英语能力教学模式研究实验报告》被2论文《省教科院和省教育科研规划办评为“一等奖”。

2）《高中英语阅读理解能力与文化意识构建研究实验研究报告》获蚌埠市20xx年中学英语教育教学论文评选“一等奖”，并被推荐到北京参加中国教育学会的“第七届全国中小学外语教育教学科研优秀论文”评选，评选结果将在xx月中旬揭晓

3）国家级资助课题《高中英语阅读理解能力与文化意识构建研究》即将结题，主编了30万字的《成果材料汇编》，20万字的校本，已经交由安徽教材《英语国家文化入门与阅读理解能力培养教程》大学出版社出版。

4）20xx年xx月25日申报的课题《新课标下高中英语教学中的中国文化习俗渗透研究》被中国教育学会外语教学专业委员会批准为国基础教育英语教学研究20xx-20xx年资助金项目，立项编号为nbebxx33，获得5000元资助金，立项结果刊登在20xx年3月16日。《中国教育报》上)

6）在《英语辅导报》《考试与评价》《双语报》《英语周报》等cn报刊开设专栏，成为专栏作者。

三、个人3年工作目标的措施和进展情况：

1.个人3年工作目标：

1）完成第一个国家级资助课题的研究和结题工作

2）申报第二个国家级资助课题

3）申报1-2个省级、市级课题，带动青年教师，使其投身到教育科研中来4）出版我校第一本校本教材，填补我校校本教材空白

5）出版个人语法专著，根据初级和中级的不同水平编写

6）修订校本教材，分为高一和高二两个分册

7）建立健全学校教科研制度，挖掘一批有潜力的青年教师，促使他们尽快成长，成为省、市、县学科带头人、教学能手、教坛新星、骨干教师等。

8）研究作为“县中”的怀远一中教学现状，寻求最佳的教学模式，为我校争创国家级示范高中贡献力量。

2.具体措施：

1）努力工作，树立终身学习的思想，不断更新知识，提高自己的业务水平

2）积极参加各种形式的研讨会议，吸收先进经验，结合自身实际，创造性开展工作，不断挖掘自身潜能

3）在教学任务繁重和学校事务多的情况下，努力挤时间，想方设法调动青年教师积极性，促进全校教师整体水平的提高

3.进展情况：由于工作扎实，进展情况整体上讲比较顺利。20xx有年我校有6人被评为市首批学科带头人，8人被评为县学科带头人，一大批青年教师在各级各类的教学评比、论文评选等活动中脱颖而出，有其中一位老师论文获得国家级三等奖。130位老师参加国家级、省级和市级课题研究。我所主持的课题研究和校本教材编写正在有条不紊地进行。

区角汇报材料篇2

****镇双拥工作情况汇报

****镇位于泾阳县西北部，全镇下辖13个行政村，共户，口人。今年，我镇双拥工作在县双拥工作领导小组的正确领导下，以解决驻地部队实际问题为重点，全面贯彻落实优抚安置政策，全力支持驻地部队建设，为促进地方经济发展，加快军队建设提供了服务保障，得到了驻地部队和复转军人的一致好评，现将我镇双拥工作开展情况汇报如下：

一、领导重视，组织有力

我镇高度重视双拥工作，始终把双拥工作作为保持社会稳定，促进经济发展的一项重要任务来抓。成立了由镇党委书记李永涛任组长，镇长李永刚任副组长，相关科室负责人为成员的“****镇双拥工作领导小组”，充实了双拥工作的组织力量，使双拥工作中的重点难点问题得到了及时的解决。

二、抓好双拥宣传教育

为了增强全镇广大干部群众对双拥工作的认识，增进与驻地官兵的感情，我镇结合实际，积极组织开展形式多样、丰富多彩的活动，使双拥工作深入人心。镇双拥领导小组利用职工大会的机会，组织干部职工认真学习党中央、国务院和省、市关于双拥工作的有关文件，提高干部职工的国防意识和拥军意识。经过深入学习，大家对双拥工作的认识进一步明确，一致认为，建立巩固的国防是现代化建设的重要战略任务，是维护国家安全统??

和全面建设小康社会的重要保障，没有强大的国防作后盾，就不可能赢得应有的国防地位。通过宣传教育，进一步增强了我镇广大干部群众开展双拥工作的认同感和积极性，大家决心要认真学习军队的优良传统和顽强作风，以扎实细致的工作，为驻地军队做好服务，为城市建设和发展做出贡献。

三、积极开展双拥活动

为进一步密切军政军民关系，我镇对现役军属、复员退伍军人、军转干部开展拥军优属活动。

一是对现役军属、复员军人和军转干部进行调查了解，为困难家庭、伤残退伍军人积极落实有关优抚政策，着力解决他们在生活中遇到的困难。

二是对现役军人家属进行了走访慰问，为他们送去米、面、油、购物卡等慰问品。

三是在“八一期间”组织召开了军转老干部茶话会。通报了我镇各项工作开展情况，介绍了国家对军转干部的有关政策，了解他们的工作和生活状况，对他们提出的有关问题和困难都逐一进行了解决。广大军转干部听后都非常高兴并纷纷表示要继续发扬革命军人的优良传统和作风，顾大局、识大体，以实际行动为我市的灾后重建和经济社会发展作出新的更大贡献。

四、办实事解难题，推动双拥工作深入发展

双拥工作不仅体现在落实政策规定上，更体现在为部队办实事的具体行动上。因此，我们把帮助部队解决实际问题作为一项

重要的政治任务，根据部队建设与发展的新形势，要求镇民政办、各有关科室、各相关村庄、切实做好为部队服务工作，今年我镇共有军属安居工程户，发放军属重点优抚医疗卡张，优待金元，共计元，五、下一步工作计划

虽然我镇在双拥工作中取得了一定的成绩，积累了一些经验，但还存在不足。今后，我们决心从以下三个方面努力，将我镇双拥工作进一步推向深入。

一是将创建活动经常化。今后，我镇将一如既往地坚持成功经验的同时，充分借鉴其他部门双拥工作的好经验和好做法，进一步提高工作水平，经常性开展一些双拥活动，使创建活动真正成为推动我镇双拥工作的动力。

二是发扬创新精神，创造性地开展工作，特别要在巩固走访慰问和项目拥军的成果上下功夫，争取创出特色，创出水平，不断丰富拥军的内涵，扩展拥军的领域，提高拥军的质量。

三是要抓好优抚双拥制度的建设，力争将我们双拥工作取得的成果用制度的形式固定下来，进一步纳入规范化、经常化的轨道，将我镇的双拥工作推向一个更新更高的层次。

区角汇报材料篇3

遵照教育局下发的文件精神，结合我校艺术特色教育的实际情况，对照文件中小学艺术特色学校的基本要求，现将我校创建艺术特色学校工作的基本情况汇报如下，请各位领导批评、指导。

一、学校基本情况

我校是经省、市、区教育主管部门批准的一所集托儿所、幼儿园、小学部、初中部、高中部和留学预科为一体的现代化寄宿制学校，总投资3.6亿元，占地38.7公顷，建筑面积16万平方米。学校建立以来先后被评为市级规范化学校、省级规范化学校，多次受到省、市、区主管部门的表彰和奖励，各项工作得到了家长和社会的赞誉。学校现有51个教学班，学生1297名，专任教师165名。学校的办学宗旨是“服务于社会对高质量教育的要求，培养适应时代要求的高素质人材”。目标是办成全省一流，具有特色，人民满意的现代化学校。校园绿草如茵、花团锦簇。建筑面积6000平米的艺术楼，整洁明亮。音乐、舞蹈、美术专用教室和琴房等各种艺术教育教学器材一应具全。高规格的演出厅、灯光、音响等一流的演出设备，世界艺术大师的画像和名人名家的艺术格言悬挂厅室和走廊之间。在老师的指导之下，学生的溢满童真和青春气息的艺术作品悬挂在艺术展览大厅和学校走廊中，或绘制在墙壁上，俨然是一幅幅大师的作品。由于坚持并推进了艺术教育和活动，在校园和艺术楼中洋溢着“环境之中的艺术，艺术之中的环境”的浓浓氛围。尤其是初中部的绘画和小学部的舞蹈教育教学，更是取得了长足的进步，收到了良好的效果。

学校从筹建时就将艺术教育作为办学特色之一。学校领导十分重视艺术教育，以全面推进素质教育。各学部认真落实建设开放而有活力的校园文化，以促进学生在德、智、体、美诸方面全面发展，发现并培养学生特长，提高学生的文化素养和审美能力。发展并不断提高学校艺术教育水平，立美育人、以美辅德、以美益智的办学理念，扎扎实实地开展艺术教育，推进艺术活动，取得了良好的教育成果。

二、充分发挥艺术专任教师的作用，构筑学校艺术教育厚实的工作基础

1、艺术教育作为学校教育的一个重要组成部分，为彰显艺术教育特点，我们注重艺术教育科研，以应对新教材、新内容的变化。按照学校的要求制定工作计划、明确目的要求，用先进的教育理念、灵活的教学方法、多元的评价体系，为学校艺术教育注入了新鲜的活力。在实际教育教学中，我们引导学校艺术教师努力做学习研究型的教师。每位教师都全力做好本职工作，提高教学效果，千方百计培养学生热爱美、欣赏美的能力。每位教师都自觉加强师德修养，不断提高业务水平，热爱本职工作，富有开拓和奉献精神。

2、艺术教育不仅仅是在艺术学科中开展，学校特别注重学科之间的整合。我们利用每周教研活动，组织教师深入学习《艺术课程标准》，了解学习新课程教材教法改革中对音乐、美术教学的整合，使艺术课堂教学相互渗透、相互融合，让学生用艺术的思维方式表达交流感情，获得创造表现和交流能力。以美育为主要途径，以美辅德，把审美教育看作既是启发学生道德情操的内容，又是一种特殊的道德教育手段，使其情感得到升华，心灵得到净化，较好地培养了学生的道德情感。

3、学校始终坚持倡导群众性的艺术教育研究活动。为此建立了各项考评激励机制，鼓励全体艺术教师投身到艺术教育科研实践中。艺术专任教师把研究的着力点放在新教材教法行动研究上，在实践中反思，在反思中行动，在实际行动中提高；把教研活动的着力点放在自己的实际教育教学上，从每一节课的实际出发，促使自己向“最新的教学方法”发展。鼓励艺术专任教师积极撰写案例，提高自己从身边发现问题、分析问题、解决问题的能力。艺术教师积极利用网络学习，结合新教材教法来丰富课堂教学内容，改进课堂教学方法，收到了良好的效果，有力的推动了教育科研，学校的艺术教育扎实推进，全面提高了教育教学水平。

4、大力加强学校艺术教育课题组建设。课题组活动做到：经常化、专题化、系统化。课题组根据艺术教育特点和素质教育的要求，在提高教学质量上下功夫，在提高课堂质量上作探索。艺术教育课堂教学做到：既求完美，又求创新。艺术课堂教学是学校实施艺术教育的基本形式，是学校实施艺术教育的主渠道。因此我们加大艺术课堂教学研究的力度。在各学部领导的支持下，全体艺术教师广泛开展课堂教学研究，形成了“人人研究课堂教学，个个探索艺术教育规律”的浓厚氛围，使艺术课堂教学在精心设计、精心策划、精心安排的基础上都能展示出先进的教育理念，凸现出先进教育方法和手段，从而使学生享受着艺术阳光的洗礼。艺术教师每周一次教研活动进行集体交流和学习，音乐、美术教研组充分利用这一时间积极加强研讨，相互交流体会，有计划、有目标的进行集体备课，每学期每人不少于4次公开课教学，听课后及时组织评议，各抒己见，共同研讨，努力提高教学业务水平。艺术教研活动体现了实效性，做到有记录，有制度措施。在每次活动中，严格按计划设计好活动内容，每学期不少于十次集体组织学习，学习后及时开展交流、讲认识、谈体会；每学期每人不少于4次课堂教学公开课教学研讨。每学期举办两次特长生个人才艺演出，把课堂教学效率以及特长生的培养活动放在重要位置，取得了很好的教育培养效果。去年我校教师李姣在市音乐优质课评选中获二等奖，白淼老师区获一等奖。在全市艺术教研活动中分别上了公开课，并受到好评。

5、使艺术教育特色植根于教育教学实践。学校倡导各学部按年级、班级开展音乐、舞蹈、美术绘画等特色教育活动，引导每个学生积极主动地参与艺术实践活动。我们建立了舞蹈队、合唱队、器乐队、键盘乐器、美术绘画等课外活动兴趣小组。初中部建立了铜管乐队、舞蹈训练队、合唱队，强化了人人参与的群众性的艺术文化氛围，同时也为创办艺术特色学校提供了实践依据。在丰富的课堂教学和课外艺术实践活动中，突出了艺术教育的人文性、审美性、创造性、愉悦性、实践性。通过强化课堂教学和开展丰富多彩的课外艺术活动，因地制宜的进行特色创新艺术教育教学。为开发学生的艺术潜能，让每个学生得到全面充分的发展，彰显才艺，健康成长，教师的教育教学引导十分关键。我们通过教研活动组织讲座、组织艺术教师上研讨课、根据研讨主题上汇报课，提倡教师教后评课反思、注重总结等形式，着力提高广大艺术教师的引导能力。

三、全面提高教师素质，增强学校艺术教育的能力基础

学校对艺术教师的要求是具有现代的艺术价值观念与先进的教育理念，办学思想以育人为根本、教学以学生为主体、着眼学生一生发展、着手素质全面提高、面向全体因材施教、深化改革坚持创新。富有开拓进取的精神，具有搜集、整合、处理现代艺术教育信息的能力。为实现高标准、严要求：我们一是抓好师德教育。使艺术教师充分认识新时期加强师德修养的重要性和紧迫性。按照学校师德建设的总体要求，我们组织艺术教师提高思想政治素质，树立正确的教师职业理想，以培育优秀的艺术人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生、尊重学生、公平公正的对待学生。以身作则，言传身教，为人师表，自觉加强师德修养，模范遵守职业道德，自觉按照师德要求履行教师职责。

二是抓好师能提高。艺术教育要充分发挥出关注心灵补养、关注成长质量的作用，教师必须进一步提高教育能力。在抓好课程方案、课程标准研习，认真钻研教材的同时引导艺术教师充分认识到，艺术教育技术的有效应用是推进艺术教育信息化、促进艺术教育改革和实施国家课程标准的重要手段。认识到艺术教育技术能力是教师专业素质必要组成部分、是优化教学过程、培养创新型优秀艺术人才的物质基础。具备综合的艺术技巧与技能，具有不断学习新知识和新技术以完善自身素质结构的意识，具有利用教育技术进行终身学习以实现专业发展和个人发展的意识。发扬优良的学习风气，潜心钻研，实事求是，严谨笃学。艺术教师都能积极主动的加强自身的专业学习和提高，通过进修、函授、自修等措施不断提高了自身的技术专业水平，提高了教育教学能力。

三是抓好艺术骨干教师的培养。在抓好“师德”、“师能”的基础上，抓好“艺术骨干教师”，发挥他们的`先进示范作用，辐射作用，创造机会锻炼他们，注重为他们搭建展示才华的舞台，让他们脱颖而出。同时要求艺术教师做到：树立高尚的审美观和高尚的审美情趣；紧紧抓住其特点实施艺术教育。许多教师工作责任心强，热爱学校的艺术教育事业，除了尽心尽力的做好艺术教育和艺术辅导工作外，在每年组织带领特长生外出应考学习阶段，和学生同吃同住，即做辅导老师，又当生活老师，照顾好每一个应考学生的学习、生活、起居，受到学生和家长的一致好评，我校艺术特长生高考连年都取得了较好成绩。

四、加强学校艺术课程管理，确保学校艺术教育的时间基础

在学科课程方面：学校严格执行艺术教育课程计划，在“开全、上足、教好”上落实管理措施，彻底杜绝了停、甩、占艺术课现象，确保艺术课程开课率100%。各学部还强化了选修活动课程，如小学部每周不少于8节的选修活动课，让每个学生都根据自己的爱好和兴趣选择参与学习，这样做既提高了学生的审美能力，又推动了浓厚艺术教育氛围的形成。初高中部根据不同年级学生的爱好和要求，开设形式多样、内容丰富的艺术教育活动课程，如绘画、书法、初一全体同学开设形体健美操课和铜管乐课、人人掌握并学会一件乐器，人人都接受形体美的训练。高中为强化艺术特长生的高考专业辅导，每周增设了不少于18节的艺术专业辅导课程，并十分注重教学的系统性和延续性。

课外活动课程方面：学校始终把课外艺术活动作为学校艺术教育的重要组成部分，坚持以引导学生积极参与和切身体验为基础，以激发学生兴趣、培养学生特长、发展学生健康个性为目的。课外艺术活动努力做到：面向全体学生，开设班班有特色的艺术活动，形成了班班有特色，人人都参与，个个能创造的生动局面。为了让每一个学生都能接受和展示自己的艺术才能，一是正确引导激发学生热爱艺术的情感。二是指导学生根据自己的兴趣爱好自主选择所参加的活动小组。辅导老师充分利用这段时间精心辅导，因材施教，在激发学生兴趣的同时切实提高学生的基本技能和技巧，让学生学有所得、学有所获。学校定期举办文艺演出和美术作品展，以展示活动的成果，从而进一步激发学生的学习动力。学校现有的合唱队、口风琴队、器乐队、铜管乐队、手风琴、钢琴、舞蹈队、电脑绘画、陶艺、废旧材料制作、儿童画、国画、水粉画、素描等活动队、活动小组，极大的丰富了学生的文化生活，适应了学生展示个人才能的需求。根据学校计划，每年我们都组织文化艺术系列活动，如“红五月”歌咏比赛、歌唱春天音乐会、庆“六一”大型文艺汇演、特长生个人才艺展示音乐会，并每年十二月举办全校大型apollo文化艺术节。各项活动学校领导都非常重视，周密的计划布置，力求有特色、高标准、高水平、严要求，所以每次艺术活动都能看到更好的艺术展示，更多更好的艺术作品，发现更多的新苗子。每年的艺术节都以“奋进与腾飞”为主题，贯彻学校“巩固成果、深化改革、提高质量、

持续发展”的工作思路，拓宽学生学习渠道，锻造个人特长。各学部及广大师生积极参与，人尽其才、各负其责。每次大型艺术活动我们都提前下发通知，层层发动、认真准备、强化宣传、精心策划、精心组织、认真辅导，各学部领导重视、师生积极踊跃参与，实现了艺术教育活动的经常性、群众性、教育性、学科性。为宏扬爱国主义精神，我们组织了以“纪念抗日战争胜利60周年”为主题的歌咏比赛，选择了抗日战争时期的革命歌曲，小学部选必唱歌曲如：《共产儿童团团歌》、《买报歌》、《红星歌》、《歌唱二小放牛郎》等歌曲。初高中部选必唱歌曲有《毕业歌》、《长城谣》、《大刀进行曲》、《到敌人后防去》、《在太行山上》、《保卫黄河》等歌曲。歌咏比赛先后演出五场，宏扬了爱国主义精神，激发了学生的爱国爱校热情。

五、我校定期举办校园文化艺术节，促进艺术教育的群众性基础

建校以来，每年都举办“apollo”文化艺术节，至今已有五届。每届都有显明的主题，都展现出异彩纷呈的艺术水平和教育魅力。如20xx、20xx年的apollo文化艺术节仅演出就高达五场，小学部、初中部、高中部、幼教部各组织演出一台节目，最后总校举办一场汇报演出。其中小学部演出的23个节目，有8个优秀节目参加了总校的汇报演出，并代表总校参加了集团公司的文艺演出；幼教部的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》、《嘿！小男子汉》、《三鼓催春》；小学部的《花裙子飘起来》；初中部的《感恩的心》；高中部的舞蹈《天堂》等节目代表总校参加集团公司的元旦演出。我校的apollo文化艺术节无论是音乐、舞蹈、曲艺，还是绘画、书法、小创作等，从20xx年apollo文化艺术节体现出的水平，无论是思想性、还是艺术性都达到了前所未有的较高水平。apollo文化艺术节活动贯穿突出“欢乐童年，青春与理想”，内容丰富精彩，形式活泼多样。各学部在每年一度的apollo文化艺术节中都展示了学校艺术教育的成果和风貌。美术教师群策群力，积极参与，从征稿，收集作品，装饰，张贴作品，布置展厅，设计、悬挂会标等各方面认真仔细，每届艺术节均收集展示师生作品600多幅，在数量、质量、种类等方面都得到全校师生的称赞。艺术节较好的发挥出了提升我校艺术教育品位的积极作用。

六、抓普及促提高，艺术教育取得可喜成绩

由于学校领导重视推进艺术教育，重视特色学校的建设，各学部共同努力，学校艺术教育硕果累累。20xx年幼教部被评为淄博市城市十佳幼儿园，中国教育协会授予“艺术教育特色单位”称号，中国幼儿教育周刊以《托起明天的太阳》为题对我校幼教部办园模式作了专题报道。博山区学前教育现场会在我校召开，学校幼教部作了专题发言。由于重视艺术教育教学工作，学生的全面素养得到了更好地发展和提高。校园内严谨求实、和谐互助、文明简朴、自强不息的优良校风不断发扬，学生间、师生间建立了真挚友情。礼貌待人，“自强、自律、自学、自信、自理”的能力进一步增强。在教学方法上，创设艺术氛围，讲究教法艺术，使教师乐教，学生乐学。学生的语言能力、思维能力、创新能力得到长足的提高，教学质量稳步上升。大部分学生与学校特色相应的潜能得到开发，素质明显提高，培养了一批“合格加特长”的学生，特长生培养成绩喜人，20xx年参加高考的艺术特长生100%获得专业合格证书，有16人考入高校（其中3人入重点大学），占学校本科升学人数的22.5%；20xx年98%的艺术特长生获得专业合格证书，24人考入高校，占学校本科升学人数的20%。艺术特长生已成为我校高考的重要组成部分。由于坚持抓普及促提高的艺术教育工作思路，学校艺术活动普及率达100%，且有20%的学生具有较明显的艺术特长。

在校学生在各类艺术竞赛中展示出较高的水平和才艺，在教育部门组织的相关比赛中屡创佳绩。在教育部艺术委员会组织的“第十届全国中小学生美术比赛”中，幼教部、小学部获一等奖2名，二等奖2名，6名获三等奖；在第五、六届“世纪之星全国少年儿童美术、书法、摄影艺术教育成果展”活动中，我校参赛学生获金奖15人次，银奖10人次，铜奖3人次。在20xx年淄博市中小学生、幼儿特长比赛活动中，我校参加的绘画、舞蹈、声乐、器乐、故事大王等节目获奖60人次，其中一等奖8名，二等奖24名，并有3名学生参加了全市的汇报演出。学校舞蹈队在全国少年儿童舞蹈大赛中获金奖、省一等奖。参加美术方面的各类比赛有近30幅作品在国家级刊物上发表。

建校以来艺术专任教师在各类论文交流、技能评比中成绩显著。

幼教部获教师艺术技能大赛集体二等奖，有6人被评为全国优秀辅导教师，8人被评为市级优秀辅导教师，4人被评为区级优秀辅导教师，1人被评为区学前教育先进个人，1人艺术公开课获一等奖。小学部、初中部各一人获市优质课评选一等奖。幼教部园长周慧霞同志的论文《民办幼儿园特色教育发展策略浅谈》在市优秀论文评比活动中获一等奖，艺体教研室副主任孙兆杰的论文《浅谈声乐教学中运用形象思维进行启发式教学》编入《教坛百花》。

在上级领导的关怀支持和帮助下，我校创建艺术特色学校取得了一定的成绩，但是还存有不少困难和问题。我们将充分利用这次评估审核的有利机会，虚心听取领导及专家的指导意见，结合我校实际，为推进艺术教育、促进素质教育、关注心灵补养、关注学生成长质量，进一步提高艺术教育的水平努力工作，开拓进取。

区角汇报材料篇4

学校的安全工作是学校最重要的工作之一。目前，我县连降大雨，为了做好学校防汛工作，确保我校师生的生命和学校财产安全，我校做了认真细致的准备工作，为切实做好学校汛期工作，确保我校师生人身安全和学校财产安全，我校做了一系列工作，现将工作情况汇报如下：

一、做好宣传，思想到位。

思想决定行为。思想上对安全工作的高度重视，是抓好此项工作的有力保障。为此，我校将利用校会、班会等时间集中对师生进行安全知识的培训，自救自护能力的培养。从而增强他们的安全意识，明确学校抓好安全工作的重大意义，真正使安全意识深入人心。

二、提高认识、增强意识

我校一直都十分重视师生的安全教育工作。目前我县以至汛期，天气恶劣、连降大雨，我校领导对防汛安全工作高度重视。学校利用校会、班会等时间集中对师生进行了安全知识的培训，自救自护演练，增强了师生的安全意识。通过安全教育与演练，使广大师生明确了学校抓好暑期防汛工作的重大意义，真正使防汛安全意识深入人心。

二、健全机构，加强领导

我校领导高度重视师生的安全工作，把安全工作作为学校工作的重中之重来抓。为了更好的对防汛工作进行领导，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，主任贺班主任为成员的汛期安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。每周召开一次学校安全工作领导小组会议，就发现的问题进行深入的讨论交流，制定整改措施。

三、明确分工，责任到人

为了明确责任，把汛期安全工作落实到人，学校分别签定了校长与主任、校长与班主任、校长与科任教师、校长与试验教师、校长与各功能室人员的安全责任协议书，使每位教师明确“我的责任是什么？”“我该怎么做？”“如果我做不好，将会造成什么严重后果？”这样一来，形成了领导与教师共同致力于抓好学校安全工作的'良好局面。

四、具体措施如下：

1、开展各种形式的活动，如手抄报、安全知识讲座、小品表演、安全知识竞赛等，有针对性的向向师生进行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增强防范意识和自救自护的能力，防患于未然。

2、严禁学生到河流、水渠、池塘等地方游泳、玩耍、戏水。

3、午间、周六、周日值班教师要按时到坑、塘、河、库、渠等具有安全隐患的地方进行检查，发现问题，及时解决。

4、加强对学校校舍的安全隐患的排查，力争把安全隐患消灭在萌芽状态。

5、落实汛期24小时值班制度，保证信息畅通，遇到紧急情况要立即上报。

区角汇报材料篇5

我局安全生产工作在上级安监部门的领导下、在局党委的高度重视下紧紧围绕“安全第一，预防为主，综合治理”的指导思想，把安全生产监督管理工作纳入局党委工作的重要议事日程，认真贯彻上级部门的文件精神和相关工作部署，开展了隐患排查治理、“打非治违”、安全生产月宣传、“大排查、大整改”、“大排查、大整顿”以及“大排查、大整改、回头看”等工作，在上级部门的指挥下全局安全生产工作取得了阶段性的成效。现将我局安全生产目标管理工作如下汇报：

一、领导重视，责任落实

安全生产是促进我局各项事业发展的前提保障，对此局党委高度重视安全生产工作，及时传达上级部门的文件精神，成立安全生产工作领导小组，落实主管领导责任机制，安排专人负责日常工作。制定安全生产目标责任书，与各成员单位签订，纳入年末考核工作中，切实把工作落实到成员单位。

二、健全和完善相关制度

建立健全相关制度，为安全生产工作做好制度保障，结合我局实际制定完善安全生产应急预案，规范安全生产各项工作制度，形成了一个较为完整的工作管理制度体系，使安全生产工作规范化、制度化，使工作有据可依，效果显著。制度是工作的准则，安全生产工作的关键是落到实处。

三、开展宣传，营造氛围

按照上级部门的要求，开展安全生产月宣传活动，结合我局实际制定安全生产月宣传活动方案，在局办公大楼墙体、各主要街路以及市标广场等悬挂条幅标语，增强广大人民群众的安全生产工作意识，通过此次宣传活动的开展，对我局的安全管理工作产生了良好的影响。同时把安全生产宣传教育贯穿于各项工作过程中。端正安全意识，结合“安全生产月”等活动，提高从业人员的安全生产、遵章操作观念，营造安全生产的工作氛围。

四、加强监管，开展检查

在上级部门的领导与指挥下开展隐患排查治理和专项检查，本着对加强安全生产的监督管理原则，切实落实上级部门的文件精神和工作部署，为党的十八大一中全会的胜利召开、州庆61周年活动的胜利举行创造良好的安全生产环境。由局长任安全生产工作的领导、下属各科室负责人任安全生产工作检查领导小组成员，对我局安全生产责任单位开展检查工作，发现问题和安全生产隐患问题及时下达整改命令，把隐患消灭在萌芽状态。

五、存在问题

我局安全生产工作在上级部门的指挥下虽然取得了一定成果，但还存在一些问题，相关制度有待继续健全，对安全生产工作的管理意识有待加强，专职的安全生产日常工作负责人员方面比较紧张，存在人少任务多的现象，安全检查和整改力度还不够，在今后的工作中将加强领导落实责任，紧密团结在上级部门的领导下抓好安全生产工作。

区角汇报材料篇6

尊敬的 xxxx 领导：

根据会议安排，现就我市农村乱占耕地建房问题清理整治工作开展情况汇报如下：

一、农村乱占耕地建房“八不准” 宣传情况

做实做细做好全市农村乱占耕地建房“八不准” 宣传工作，将“八不准” 内容进行全方位无死角宣传，让广大群众深入了解“八不准” 内容，引导广大群众自觉保护耕地、抵制乱占耕地建房行为。

一是制方案。出台《农村乱占耕地建房“八不准” 宣传工作方案》，引导广大群众自觉保护耕地、抵制乱占耕地建房行为，切实提高广大干部群众依法用地、依规建房和保护耕地的自觉性和主动性。

二是网上播。在县（市）级融媒体中心、电视台发布农村乱占耕地建房“八不准” 通告，并在县（市）政府网站上播放和刊登。开展征集主题为宣传解读“八不准” 系列宣传活动，引导广大群众积极参与和监督，营造良好的舆论氛围。

三是海报宣。印制农村乱占耕地建房“八不准” 宣传海报，组织基层所人员做好宣传海报张贴工作，宣传海报张贴至政府和有关部门(政府办公大楼、政务服务中心、不动产登记中心、自然资源和规划、住建、农业农村) 、各乡镇(乡镇人民政府、为民服务中心、卫生院、学校、农贸市场) 、行政村和自然村(公告栏) 。

四是流动报。各地设置了流动宣传车，将农村乱占耕地建房“八不准” 内容在各行政村、自然村流动播报。制作发放农村乱占耕地建房“八不准” 宣传单页，由基层所组织各行政村、自然村党员干部，充分发挥基层党员干部作用，将宣传单页发放至农村各家各户，并做好入户宣传工作，做到家喻户晓。

目前，我市已悬挂宣传横幅 666 条，群发手机短信 58666条，张贴海报漫画 666 多幅，分发各种宣传资料 6666 份，宣传手册 4566 本，出动流动宣传车 5866 台次，全市电视台（含县区）累计播放“八不准” 宣传内容 66 天，召开宣传会议66 次。

二、农村乱占耕地建房问题摸排工作开展情况

一是强化技术保障。为确保农村乱占耕地建房应查尽查，抽调技术骨干成立技术指导组，对安徽省农村乱占耕地建房摸排数据填报汇交平台（app）使用、摸排图斑影像数据套合等提供技术指导。xx月xx日，技术指导组通过叠加新增耕地、农转用、增减挂、土地报批图斑，套合、比对建设图班，形成市城区摸排工作底图，提取疑似图斑 xxx 个，并指导各县（市）形成各地农村乱占耕地建房摸排工作底图。各县（市）均委托专业技术机构提供技术支持，部分县（市）安排了专项经费。目前，我市已筛查乡镇（街道） xx 个，行政村 xx个，初步提取疑似图斑 xxx 个，完成摸排图斑 xxx 个，面积xxx 亩（耕地 xx 亩）。

二是强化组织领导。 x 月 x 日，成立市委、市政府主要领导任组长的市农村乱占耕地建房问题清理整治工作领导小组。领导小组办公室设在市自然资源和规划局，从市自然资源和规划局、市农业农村局、市住房城乡建设局抽调专人集中办公。 x 月 x 日，召开全市农村乱占耕地建房问题整治工作电视电话会议， xx 市长出席会议并讲话，要求各地立即开展全面摸排，做到范围清、标准清、时间清、责任清、措施清。目前，我市 xx 等地已成立农村乱占耕地建房问题清理整治工作领导小组， xx 等地已召开工作部署会。

三是加强制度建设。为立即遏制新增违法， xx月xx日，市自然资源和规划局、市农业农村局转发安徽省自然资源厅、省农业农村厅《关于贯彻农村乱占耕地建房“八不准” 的通知》，要求乡镇人民政府要依法责令立即停止正在违法乱占耕地建房行为。为及时掌握各地农村乱占耕地工作进展情况及成效，我市建立月报和周报制度，要求各地及时汇总，定期报送工作情况。目前，已报送省整治办月报 x 期，周报 x 期。

四是深入调查研究。我市结合近年来卫片执法检查情况，对我市农村乱占耕地情况进行了深入分析，形成《市农村乱占耕地建房问题的调研报告》，为省政府制定方案提供我市建议。国家、省摸排方案两次征求意见期间，组织有关单位、县（区）、乡、村代表进行座谈，在此基础上，谋划制定了我市《实施方案》，并于xx月xx日下发各地征求意见，在国家、省摸排方案正式印发后，迅速完善我市《实施方案》。

五是开展学习培训。组织开展了 2 次摸排人员培训学习，就摸排范围、摸排内容，手机外业核查软件、填报系统的使用、信息采集、信息交汇等内容进行了培训，使摸排工作人员准确把握政策，正确使用摸排软件系统，达到会搜索、会判别、会拍照、会填表格的目标，提高摸底排查的能力，确保摸底排查工作保质保量完成。各县（市）共组织 5 次信息员、采集员的培训工作。全市行政村已基本注册完毕，所有填报员均已下载了手机 app，提取的疑似图斑均已下发乡（镇）和村（社区）。

三、遏制农村乱占耕地建房新增违法情况

以乡镇为单位，建立违反“八不准” 问题台帐，明确凡在 x 月 x 日省政府下发的《关于坚决遏制农村乱占耕地违法建房的通知》后，所有农村乱占耕地建房行为均视为新增违法，纳入问题台账管理，依法依规处理到位，并对典型案例实时进行通报曝光。目前，我市共发现农村乱占耕地建房“八不准” 违法用地 x 个，面积 xx 亩（耕地 xx 亩），已拆除 x宗，面积 xx 亩（耕地 xx 亩）。

四、当前摸排工作中存在的问题和建议

一是任务重时间紧。自然资源部下发我市农村乱占耕地建房疑似图斑 xx 个，数量十分巨大，而有效工作时间只有 1个月左右，村（社区）摸排人员年龄结构偏大、水平参差不齐，且于全国第七次人口普查工作相重叠，难以在短期内完成核实上报工作。建议省级开通政策咨询渠道，及时为地方解疑答惑，促进摸排工作进度与质量。

二是系统填报过细。省农村乱占耕地建房摸排数据填报汇交平台（app），信息采集图斑有些村民房屋或产业类房屋无门牌号码，导致系统无法填写上报；有些因各种原因导致填报数据信息不全而无法上报。建议省级取消门牌号项或改为非必填项，同时优化、简化填报汇交平台，以减少基层摸排工作量。

五、保障农村村民合理建住宅工作中存在的问题和建议

一是村民建房选址难。在保障农村村民合理建住宅工作中存在部分乡镇未编制村庄规划，或部分村庄规划与土地利用总体规划标准不统一、相互矛盾等，导致农村村民合理建房选址难。建议省级出台有关指导文件，引导各地合理、有序规划、选址。

二是宅基地分配失灵。大部分村集体难以统一分配宅基地，大多数农村村民建房的宅基地均由村民自行协商解决，从而导致在自家承包地、耕地上建房现象。建议省级健全完善农业农村、自然资源等部门并联审查审核机制，公布办理流程和要件，做到农村村民“一户一宅、有进有退”，保障农村宅基地科学利用。

汇报完毕，谢谢！

区角汇报材料篇7

为认真贯彻全县安全生产工作会议精神，切实做好林业安全生产工作，我局坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立健全安全生产责任制，落实了以下几项政策措施。

一、健全组织，明确责任

按照上级规定，我们明确安全生产监管机构、建立安全生产监管制度，一把手亲自抓，主管副职具体抓，做到组织机构健全、层层分解落实各项工作目标，严格签订安全生产工作责任书，严格执行24小时值班和领导干部带班制度,保证一名领导干部在岗带班,所有值班人员必须坚守岗位,尽职尽责,严禁擅离职守,遇有重大突发事件或事故,及时妥善处置。

二、切实做好森林防火工作

1、充分认识做好森林防火工作的重要意义。切实把森林防火工作作为我局当前的大事来抓，认真落实森林防火责任制和各项防范措施，确保不发生大的.森林火灾，确保不发生人员伤亡事故。

2、提前进行部署、强化宣传教育。我们对森林防火工作进行了专门部署，制订了各项防范措施。

3、狠抓火源管理、减少火灾隐患。下发通知要求各乡镇严格执行“五个禁止”，狠把野外火源管理关。村组护林员加强巡护，鸣锣示警;县乡派出野外火源督查组、巡查组进行检查;一旦发现火灾隐患，就地及时排除。对防火重点地段加岗增哨，死看死守，对违规用火行为，要从严处罚;造成森林火灾，构成犯罪的，还将依法追究刑事责任，对乡镇、村干部和护林员等相关责任人也要追究责任。

4、进入戒备状态，做好扑火准备。要求各乡镇对照森林火灾应急预案和处置办法进行检查，检查各项应急响应机制和措施是否得到落实，扑火工具是否配备齐全。村级应急队相关人员也要上岗到位，做好扑救准备。

三、广泛宣传，常抓不懈

严格按照县安全生产要求在重要时段下发宣传资料，悬挂宣传横幅，张贴宣传标语。组织木材加工户进行安全生产知识培训，重点培训《安全生产法》和有关安全生产防范常识，以及违犯安全生产造成严重不良后果进行责任追究的案例。同时，对全县林木安全重大隐患和危险源全面排查，重点是采伐点、木材加工厂进行深入细致地安全生产大检查。

四、建立健全安全生产预防体系和预警机制

要求局各科室层层制定和完善安全生产应急救援预案，建立健全安全生产应急救援机构和组织。做到人员、救援设施落实。真正做到召之能来，来之能战。一但险情出现，将严格按照预案实施。

五、下步计划

一是按照县安委会不同时期的安全生产工作布置，做好落实工作。日常将重点放在制度建设及执行方面，开展好督促检查工作，提高林业系统生产经营单位安全生产工作水平。

二是有计划选定一个木材加工厂，组织开展一次火灾应急演练，提高木材经营加工企业的安全防范意识、充实安全应急知识。

三是按照安全生产工作‘安全第一、预防为主’的方针，继续加强安全生产宣传教育工作，特别是督促上规模的木材经营加工企业和造林企业注意规范岗前安全生产工作培训，培养安全防范意识，为安全生产打好基础。

区角汇报材料篇8

上周日，学校教学管理部门组织了九年级的部分老师，去合肥参加“百师联盟”举办的中考研讨会，这些出去的老师回校后有一项任务是在各教研组内作交流。

今日周二中午，恰好有教研组例会，有幸听到这些老师的交流内容，但听后很是诧异：他们大都对主讲人的报告不屑一顾，如“没听到什么”、“没讲到什么名堂”、“他讲的和我想的差不多”、“讲的都是空话套话，不实用”、“说是中考研讨会，都没扯到中考上去”、“就把中考试题罗列再总结一下，我们都会”，如此等等。他们在这样讲的时候，我翻看了一下他们带回来的资料（其中有的是电子档，挂在校qq群，我回到办公室就及时下载查看），资料上很详实，也与中考密切相关，有些分析的方法值得教师学习和借鉴。我不知道听会者想要什么？难道是直接告诉你中考试题，才是有水平吗？

这种现象很不正常，说明我们的老师在“学习”方面还存在着问题：

一是不好学和不会学。别人认真准备的报告或材料都会有可取之处，否则能在面向全省初中教师的大会上作报告吗？作为举办者，一个商业机构，他们难道不想注重报告的质量而“招徕回头客”吗？能多次大规模地举办这种研讨会，没有一定的.质量作保证，是难以维系的，何况受聘作报告者大多是一线的教师和研究者。所以，听到或没有听到“有用的内容”，完全在听者是不是想听、认真地听和怎么听。有一句话：会学者，时时处处皆学问。

二是眼高手低。工作总结“看花容易绣花难”，别人总结出来的经验、所作的一场报告，看似轻巧，其实是要狠下一番功夫的，他们能说出和你平时感觉到的东西，就说明他们有水平，才能将普遍存在的东西总结出来，也许正是他说出来了，你才觉得你平时也想到过，但要让你来系统总结，你又会觉得无从说起了。所以，我们要认识到：发现一个问题、提出一个新颖的观点、总结一份系统的报告，都不是一件容易的事，要对别人的劳动给予应有的尊重，不管是高规格研讨会上的报告人，还是平时我们自己教研组例会上的发言者，都不容易。

我感觉到，作为成人，有效学习的前提是自己要谦虚，对别人要尊重和欣赏。有时自己也来做一下类似的工作，再和别人比较一下，如果你的水平和他人差不多、甚至超过他人，你就有资本表示“对他人的不屑了”。

会计实习心得体会最新模板相关文章：