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河长汇报材料最新8篇

职场人在动笔写汇报材料前,大家都要认真回顾这段期间的工作情况,为了使思想汇报更加的具体,朋友们肯定要确保态度端正,以下是多客范文网小编精心为您推荐的河长汇报材料最新8篇,供大家参考。

河长汇报材料最新8篇

河长汇报材料篇1

单项工程质量认证汇报材料

一、建设单位:

1、程序性文件(报建审批文件)

2、设计能力、工程概况

3、开竣工时间、投资完成情况

4、各方责任主体的单位名称、招投标情况

5、单位工程划分、单位工程竣工情况

6、单位工程验收、评级情况

7、省优、部优、太阳杯及其它获奖情况

8、项目工程的亮点、难点

9、质量保证体系建设情况

10、联合试运转情况

11、各单项验收完成情况

二、勘察单位:

1、勘察单位资质

2、勘察工作方法及完成工作量

3、地质概况(勘察范围、地形地貌、气象水文、地层情况、主要构造、地震情况等)

4、工程地质条件(岩土组成情况、岩土物理力学性质、地下水情况、不良地质现象等)

5、岩土工程分析与评价(场地稳定性及适用性评价、地基岩土工程特性及承载力、水和土壤腐蚀性评价等)

6、地基基础方案

7、勘察结论及建议

8、勘察工程验收情况

三、设计单位:

1、设计单位资质

2、设计审批情况

3、工程概况

4、主要生产系统(主要工艺流程)

5、主要设备选型

6、主要经济技术指标

7、项目设计的特点、亮点(先进技术、先进工艺、先进设备)

8、重大设计变更

9、地基基础、钢结构的设计情况

四、监理单位:

1、监理单位资质、监理人员组成及常规检测设备、工具配备情况

2、工程概况、监理范围

3、工程验收应执行的主要规范和标准

4、质量控制的主要措施和方法(包括施工准备、施工过程和竣工验收阶段的质量控制,例如:图纸会审、措施审批、见证取样、矿土安三类工程质量控制点等的具体数量)

5、工程质量问题、原因分析及处理情况(包括监理工程师通知单和回复单的具体数量)

6、单位工程验收、评级情况

7、单项工程质量验收评估意见

五、施工单位:

1、施工单位资质及项目部人员组成情况

2、施工范围(列出单位工程明细)

3、工程施工及验收应执行的规范和标准

4、单位工程质量验收评级情况

5、施工准备、施工过程和竣工验收阶段质量控制的主要措施和方法

6、施工中采用的新工艺、新技术、新材料

7、施工中遇到的重点、难点问题及采取的措施

8、总结经验与不足

六、检测单位:

1、检测单位资质及人员组成情况

2、执行的检测标准

3、检测工作流程(主要指见证取样情况)

4、检测工作量完成情况

5、不合格报告出具情况

河长汇报材料篇2

一、立足实际、立足校情,明确办学方向,提升办学水平。

xx市xx中心学校坚持"以人为本,学生至上"的办学理念;遵循"为师生可持续发展,为师生展示才华搭建平台"的办学思想,坚持以“传承民族精神,塑造美好人生”为工作目标;制定了切合实际的学校发展规划,紧紧抓住基础教育课程改革这一契机,不断开拓进取,力争把我校办成校园美,校风好、教风正、学风纯、文化氛围浓厚的省级农村示范初中。办校以来,我们不断地朝着这一目标迈进,特别是近一两年来,在上级各级领导的关怀下,在社会各界的大力支持下,在新的领导班子的带领下,经过全校师生的共同努力,学校取得了长足的发展,为我校争创省级农村示范初中校奠定了坚实基础。

二、有一支素质高、能力强、作风正的领导班子和中层骨干力量。

1、学校拥有一支年富力强、团结进取、勇于开拓的校级领导班子。校级领导共有5人,校长兼书记1人,副校长4人。校领导均符合全国中小学校长任职条件和岗位要求,均具有大专或大专以上学历。班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验,提高自身理论素养和管理水平,都具有很强的专业水平,所有同志都任教一门主科,站在教学一线,既当指挥员又当战斗员,积极引领全体教师探索基础教育课程改革新理念下的教学新模式。定期召开校长办公会,讨论学校急需解决的问题,检查前阶段工作落实情况,部署下一阶段工作。班子成员能够广泛听取教职工的意见,每一项学校制度和方案的出台,都先经过教代会的审议。学校的基本建设、大宗物品的采买都严格按招投标程序公开公平,实行阳光操作。班子职责明确,团结协作,勤政廉洁,作风民主,是一支素质高、能力强、作风正的领导群体。

2、学校拥有一支乐于奉献、业务精干、团结协作的中层领导班子。学校实行校长负责制,下设教导处、总务处、办公室、团总支四个职能部门,这支队伍共10人,其中中学一级教师3人,本科学历5人,其余均为中学初级职务。大专学历,男5人,女5人,分布在5门学科担任教学任务,均为教学一线的骨干教师,各处室分工具体明确,职责到位,处室之间团结协作,是一支有号召力、凝聚力、战斗力的年青骨干队伍。

三、努力打造一支理念超前、师德高尚、业务精良、结构合理、敬业奉献的教师队伍。

学校初中部现有教职工120人,其中专任教师102人,具有本科学历23人,占22、5%;大专学历76人,占74、5%;中级教师22人,中级以上职称的教师占21、5%;专任教师均能胜任循环教学。新聘任教师均具有教师资格证。

1、以活动为载体,强化师德师风建设。

学校开展评选先进教育教学工作者活动,从德、勤、绩、能等方面对教师进行全面考核,在教师中形成人人争先,人人争优的局面。开展行风评议活动,加大对教师德行的监督;开展学习典型事例活动,以榜样的力量感染教师。近几年来,学校涌现了大批爱岗敬业、无私奉献的先进教师。

2、以培训为手段,促进师资水平提高。

①学校将教师培训纳入正轨,培养教师的学习自觉性。制定了一系列计划制度,鼓励教师积极参加各类培训,提升自身素质。近三年,有10人已取得本科学历。目前尚有38人本科在读。全校教师均取得普通话二乙等级以上证书。有86人已取得信息技术考试中级合格证书。学校有21名骨干教师参加并完成了市级骨干教师培训。新教师均接受岗前或岗中培训,严格执行新教师"不培训不上岗"的制度。

②学校还积极创设培训条件,拓宽教师培训渠道。通过举办讲座、观看录相、听观摩课等形式,提高教师的专业素质。近三年来,先后安排3名教师参加省级课改培训,有102名教师参加市级课改培训。学校教师全员参加了xx市教育局举办的《基础教育课程改革通识培训》,均通过考核。

四、以德育建设为主阵地,创设良好的校园环境。

1、努力营造健康文明的德育环境。学校坚持每周一上午举行升国旗仪式,坚持国旗下的讲话,对学生进行爱国主义教育。以校园板报、班级板报、校广播站等为宣传阵地,加强思想品德教育。经过广大师生的努力,我校面貌日新月异,校园整洁、文明、文化氛围浓厚。加大德育制度建设。学校制定了一系列的制度,规范师生行为。进一步密切了家校联系。学校通过向家长发放各种学习材料,召开家长会,家访的等形式,与家长广泛接触,听取家长的意见,让家长了解学校,参与到学校管理与教学中来。与社区开展共建活动。学校邀请了关工委、xx市司法局、吴窑派出所、司法办等单位的领导到我校开设《自我防患意识专题讲座》、法制专题讲座和交通安全知识讲座,邀请校外辅导员经常性到校为学生做报告,与派出所联手对周边环境进行专项整治等,在各部门的大力协助下,学校无一违法犯罪事件发生。

2、努力建设一支强有力的德育队伍。石建平校长担任德育工作领导组组长,袁建峰、张跃发两同志任副组长,成员由年级分管主任、年级组长、各班班主任和体育老师组成。

3、以活动为载体,推动德育工作的顺利开展。开展主题班会,文明班级,标兵班级评比活动,文明学生、文明寝室的评比活动,开展以"走进田野"、"走进社区"、"走进园区,体验生活"等为主题的社会实践活动、校园文化艺术节活动,开展师生健身活动和球类比赛等。每年都组织学生祭扫张永清烈士墓,并在墓前举行入团宣誓仪式。今年正逢抗日战争胜利60周年,根据中央指示和市关工委统一部署,我校组织了规模盛大的集体教育活动——听宣讲报告、集体宣誓、千人联名签字、高唱革命歌曲……使学生增长了知识,陶冶了情操,培育并弘扬了民族精神。

五、坚持以课改为中心,大兴科研兴校之风。

(1)探索和创设新理念下的教学模式。我校采取"点面结合,以点带面,全面铺开"的方法,初步建立了问题情境──合作探究──多项交流──实践应用的课堂教学模式。

(2)开展形式多样的教研活动,创设良好的研讨氛围。遵循“以评促学、以学促思、以思促研、以研促改"的工作思路,有效地提高了教师课程实施的能力。近几年,教导处每年都开展了教学反思、理论学习、集体备课、结对帮扶、观看教改录像、听专题讲座、公开课、听课、评课、交流研讨等多种活动,大大丰富教研内容。通过多样化的教研活动,有效地帮助教师把课改理念应用于课堂教学实践,涌现出一批新的课改骨干教师。王莹老师曾获xx市数学优秀课评比一等奖,夏剑丽老师曾获xx市英语优秀课评比二等奖。沈继德、郭夕忠两位老师被评为市级骨干教师,丁陆一等三名同志被评为市级教坛新秀。

(3)整合教学资源,开展课程改革。

一是开展课题攻关,加强探索研究。《课程改革中学习动机与行为研究》的研究课题已申请立项,在做好各级课题的征集和指导的同时,我们成立了由学校校长、副校长、教导主任、教研组长和相关骨干教师组成的新课程实验课题攻关组,每个教师就相关的内容进行深入攻关。各子课题正按时序开展研究,并已取得了阶段性的成效。

二是深化课堂改革,构建新的评价标准。首先,我们致力于改变原有备课的刻板的模式,把原有的备课本由学校统一设计变为学科组按自身实际自主设计,力求简洁实用。同时,我们推行以教研组、备课组为单位的集体备课,并变单干户为互助组,提出是不是好教案,主要在于是否符合教学实际的需要,是否有助于课堂教学的有效实施,是否有助于教学目标的有效达成,是否具有个性特色和创新表现。其次,加强诚信教学,淡化教学的纯艺术性追求,切实提高课堂教学的真实性和研讨性,杜绝观赏表演。凡校级公开课一律不搞试教,且课后均应安排开课教师的教学反思叙述。再次,制订新的课堂教学评价标准,坚持"以学生的发展为本",既着眼于课堂教学的全过程,又不面面俱到,宜粗不宜细;坚持评教与评学相结合,侧重于评学,逐步组成"以学论教"、"以学促教"的共识。明确把"关注学生的参与状态、交往状态、思维状态和达成状态"作为评课的基本准则。这对我校各学科的课堂教学起到了良好的评价引导作用。

三是坚持"以人为本",建立促进学生全面发展的评价体系。落实、细化并有效整合"知识与能力、过程与方法、情感态度价值观"三维目标,是我校改革学生评价的着力点。我们初步探索"考核目标的导向性和促进性;考核内容的全面性和基础性;考核对象的全体性和层次性;考核形式的多样性和实践性;考核时间的灵活性和分散性"的评价思路。

(1)围绕全面落实学校的三年发展规划,制定切实可行的教学工作计划。教学工作目标,管理保证措施全面、明确、具体、可行,切合学校和教师的实际,可操作性和指导性强。各项考核制度健全、科学,各种规章制度、岗位职责、业绩考核标准完备严谨。各项检查、考核全部到位,真实、认真、不走过场。能对学生综合素质进行比较全面、规范地考评,各项考核资料齐全、规范。

(2)严格执行学科课程计划。主管教学校长和教导处主任、教研组长、备课组长不定期深入课堂听课,认真指导教学工作,及时反馈听课意见,有效地促进了课堂教学质量的不断提高。定期举办教学沙龙,定时检查教师备课及作业批改情况。对学困生耐心帮教,有计划、有目标、有措施、不厌其烦,认真做好帮教记录,保存资料,建立学困生档案。对学生的学习情况评价客观、全面,教导处有计划,定期召开教学质量分析会,找出差距、不足,协调整改。学科组认真备课,按计划定期开展科教研活动,做到每次活动有主题、有中心发言人、有记录,校领导和教导处分管主任按时参加并活动。

我校的学科竞赛呈现良好态势,本年度共有60名学生在市级及市级以上学科竞赛中获奖,其中5人获国家级奖,获省一等奖10人,二等奖11人,南通市级奖36人。

由于学校重视了教研对教学的推进作用,教学效率不断提高,学生负担相应减轻。学校依据国家课程计划,按规定开齐、开足所有的课程,学生在校活动时间控制在7、5小时以内,学生家庭作业量控制在1、5小时以内。学校杜绝了为学生订购教辅资料的现象。切实减轻了学生负担。

(3)积极进取,打好普九攻坚战

控辍工作是我校工作的难点,如何确保适龄学生入学,按时毕业,控制学生流失,一直是我校和上级有关部门关注的问题。辍学率控制在1%以下。我们采取的具体措施有:

一是强化学校内部管理,学校与班主任,科任老师落实"控辍"责任制。对在"控辍"工作中不到位以及出现留生的班主任及相关科任老师,学校采取在评先晋级中实行"一票否决"制。

二是强化学校外部管理。学校邀请镇政府和村两委领导针对控辍问题召开了专题会议,认真部署了"控辍"工作任务。我镇政政府把"控辍"工作纳入了镇政府对村两委的考核任务,确保义务教育法的实施

三是建立有效的控辍机制,加大辍学生动员复学工作力度。

四是通过有效的机制确保特殊儿童在校不受歧视,能够得到更多的关爱和帮助。

六、多方筹措资金,改善办学条件,以适应验收要求。

学校初中部现有在校生1588人,校园面积34020平方米,生均面积达22平方米,校舍总面积14289平方米,校园绿化面积近3000平方米。学校绿树成荫,环境优美,文化氛围浓厚,学校连续多年被评为“xx市文明单位”,xxxx年被确认为“xx省xx中学优质生源基地”,是一所基本达到省教育现代化示范要求的农村中心初中。为适应形势,办人民满意教育,我们着眼于未来发展,本着尽力而为、量力而行、不盲目攀比的原则,在市教育局党委、局长室和镇党委政府的关心支持下,本学期学校新增占地30亩,一个建筑面积达7500多平方米的学生生活小区即将全部竣工。1500名寄宿生在校安居乐学。投资200多万元兴建的实验综合楼已经竣工并投入使用。5个标准理化实验室和两个拥有102台电脑的微机室在市局的援助下,已经配置到位。250㎡环型跑道的晴雨操场已交付使用。xx集团资助一个高标准,具有现代化气息的花园及北院墙(预计投入资金100万元)。工程正在紧张的施工之中,校校通工程现已完成了全部基础设施的安装。学校的网管中心和演播中心正在施工安装之中。

学校各种教学仪器、器材配备符合国家标准。实验室装备达到国家Ⅰ类标准。学校图书室现有图书616345本,生均达36、2本。齐全的现代教育装备,有力地推动了教学效率的提高。学校重视劳动技术教育,把“xx市xx时装有限公司”作为本校学生劳动实践基地。

学校周边环境良好,无流动摊贩,无游戏机房,所在地居委会被镇政府评为尊师重教先进单位。

回顾过去,xx中心学校初中部取得了一些成绩,获得了不少的荣誉,受到过众多的表彰,但成绩只属于过去;我们的工作还存在一些问题,一是我校的教育教学质量在全市还居于中游偏下的位置。二是我们在创建过程中的资金缺口还较大。三是我们的工程推进速度还不尽如人意。所以在现代化建设的道路上,我们将继续开拓进取,迎难而上,努力为祖国培养输送更多更好的合格人才。

河长汇报材料篇3

制定的各项生产经营指标。本季实现供热面积xxx万平方米,取暖费收入xxx万元,比去年同期增收xxx万元,收费率达100%。

一、20xx—20xx年度供热工作简要回顾

1、新区工程顺利竣工

20xx年是北部新区划归集中供热之年。这一年,公司肩负着常规“三修”和新区拓展两项重任,面对困难与挑战,公司迎难而上,精心规划,高效施工,新建换热站x座,铺设管网xxx米。历时xx天,新增供热能力xx万平方米。新区工程的全面竣工,不仅为新区冬季供热提供了保障,也为县区的“北扩”步伐打下了基础。

2、供热准备细致到位。

上一采暖期结束后,公司开始研究部署20xx年采暖期的各项准备工作,制定“三修”实施方案,并将节能增效列为工作重点来抓,多次对检修、储煤和收费情况进行督查。十月底,全县“三修”工作全面结束。开栓前夕,公司实行了统一试运行,提前解决了运行中存在的问题。与此同时,严格实行煤炭质量检验制度,煤炭进场率100%,煤炭质量全部达到检验标准。在强化供热收费工作中,综合收费率达100%,创近年新高。

3、供热效果好于往年

面对持续低温的严寒天气,为避免供热期间温度大起大落,设备故障导致温度偏低等问题出现,热源厂加强运行管理,实行定时、定点、定线路巡查制度。对汽温、汽压、循环水温、水压等实行动态在线监控。完善各类应急处置预案,对突发和次生、衍生事故快速处理。二次网方面,公司加大了对换热站的督查指导力度,及时化解区域内热点、难点问题。使换热站在加强运行管理、提高供热质量等方面有了本质性提高,确保了全县供热工作的质量。11月1日热源开栓率100%,冬季供热运行质量和服务水平明显好于往年,供热综合评比指标又创新高。

4、体系管理优势显著

一年来,公司建立了统一的考核、奖惩、业绩体系,完善了以岗位工作职责为主要内容的公司行政管理体系与劳动作风十规定体系。通过定岗定责,减员增效的方法,进一步地兼顾了公平与效率。形成了全员积极向上,乐于奉献的良好局面,保证了供热工作的平稳有序。

5、服务水平再次提升

20xx年,公司成立服务报修中心,24小时文明服务,为及时处理用户反映的问题提供了快捷、方便的平台。新建收费服务厅x个,全面升级收费管理系统。维修队伍坚守岗位,随时备战抢修,全力解决供热难题。稽查人员坚守公司利益,工作中遵纪守法,不吃、拿、卡、要。这些优质的服务不仅为企业树立了新的形象,也为服务水平的再次提升提供了动力。

6、行风建设保持稳定

公司以“党员先锋岗”和“文明示范窗口”为工作切入点,狠抓行风建设。结合生产、收费、稽查、服务报修中心等部门的工作特点,制定专项要求,全力提高窗口部门的工作效率和服务质量。积极履行社会责任,通过各种形式帮扶困难家庭。这些举措在树立企业新形象的同时,也为保持社会稳定做出了贡献。

在肯定成绩的同时,我们必须清醒地看到工作中存在的问题:一是还有部分管网老化严重。二是科学化管理水平有待提高,运行成本需进一步降低。三是技术力量薄弱,缺乏专业技术人员。四是岗位绩效模式尚不完善。五是队伍建设和行风建设还要加强。

二、20xx年度供热工作的目标和任务

20xx年,面对新形势、新任务、新要求,我们必须要有充分的准备和相应的对策,坚定信心,振奋精神,全力抓好以下几方面的工作:

1、扎实做好20xx年度供热准备工作

准备工作的好与差,直接影响着冬季供热的质量。今年的准备工作要突“早”字,体现“细”字,狠抓“实”字。为此,一要实行供热“检修改造”备案制。热源厂、生产科及各换热站要根据上一个采暖期出现的问题,有的放矢的制定出今年的检修改造方案,并报公司备案存档。二要结合财力制定具体的储煤工作计划,选好煤质,根据市场煤炭价格,适时采购储运。三要抓紧取暖费的收缴工作,组织收费人员诚信收费,依法收缴,确保应收尽收。同时加大稽查测量力度,确保收费率达到100%。

2、提高企业科学化管理水平

一要改革生产管理模式,着力提高经济生产水平和管理能力,进一步发挥现有人员和设备的生产潜力。二要增强节约意识,杜绝浪费现象。

3、完善班组学习制度

职工的技术素质直接关系到企业的发展,职工除了自身的努力外,还需要班组有计划地组织开展经常性学习。各生产班组要结合本岗位的工作内容和工作时间,制定符合自身实际的学习制度,充分调动起职工的学习积极性。学习内容要贴近生产,学以致用。集中学习的时间可以根据生产、工作任务等情况灵活掌握,做到学习、工作两不误,真正地提高企业整体技术实力。

4、推行岗位管理模式

强化岗位责任,实行绩效工资、岗位工资,不断完善岗位职责和绩效考核体系,从而更有效地调动职工积极性。

5、进一步抓好队伍建设和行风建设

我们要把转变工作作风作为一项长期任务来抓,通过树立行风学习榜样,坚持深入基层、表彰实干精神等形式,教育广大干部职工爱岗敬业、廉洁自律,克己奉公,用实际行动打造出一支纪律严明,能打硬仗的队伍。

同时,要继续完善供热服务体系,提高报修、投诉等工作的处理效率和水平,努力实现从规范服务到优质服务的转变。积极做好供热服务方面先进典型的宣传推广,促进全公司行风水平的进一步提高。 20xx年供热工作的目标已经明确,我们相信,有县、局两级的正确领导,有公司各部门的同心协力,有广大干部职工的真抓实干,我们一定能够克服各种困难,全面完成今年供热工作的各项任务,向全县人民交上一份满意的答卷!

河长汇报材料篇4

xx领导一向高度关心本单位工作,对本单位发展倾注了很多心血。今日,xx领导又在百忙之中,专程到本单位调研指导xx工作,这是对我们的极大鼓舞和鞭策。下头,根据调研安排,向xx领导汇报xx个方面工作。

尊敬的各位领导,各位同事,大家好!

我叫杜亚宁,是五谷城采油作业区吴一接转站站长。我站现有员工6人,平均年龄28岁,全部为女员工。

我站主要负责原油脱水沉降及净化油外输拉运。从20xx年至今,累计安全生产1100余天,累计拉运原油1.6万余吨,拉油脱水作业8300余台次。

我从事的岗位很普通,把谁放在这个岗位上都能胜任;我的文化不高,只是干的时间长了,比新员工多积累了一些经验而已。在这里,我把平常在岗位上所做的工作向各位领导和同事们做一个汇报,希望能得到大家更多、更好的指点。

工作中,我始终坚持5+6工作法,五即五型班组创建,六即6s管理制度,现场管理执行6s管理制度,班组创建以五型班组创建为依据,要求班组学标准、执行标准和最终达到高标准。

在学习和工作中,我把五型班组创建和6s管理制度有机结合起来,不断融入,在提升班组管理水平和班组创建上取得了一些成效。安全是核心,学习是手段,素养是意识(培养员工节约意识、清洁意识),和谐是目的。在管理中,安全方面我抓得比较紧、比较严;学习方面坚持做到培训天天有、一日一练兵和集中练样样精、轮岗练门门通,要求员工坚持每日技能学习和精通各个岗位工作流程;素养提升方面,注重员工工作态度的培养和思想素质的提升,心态决定情绪,情绪决定行动,鼓励员工搞一些小发明和出一些小妙招,重视员工、尊重员工、使员工的创意得以实现,从而增强员工工作的主动性和积极性。吴一转是女子站,站内的6名女工相处融洽、相互帮助,特别是自从提出温馨管理以来,同事之间的感情更深了,更团结了,工作和生活上也更顺心、更开心了。

河长汇报材料篇5

青山中心学校路荧荧日月如梭,蓦然回首,一学期的语文教学告之结束。回顾这学期的语文教学工作,我感慨颇多。由于教学经验尚浅,在各位前辈的悉心指导之下,我获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学工作总结:

本学期我担任了八年级语文教学工作,教了八(1)班、八(2)班。八年级是一个过渡年级,又良莠不齐,有时会存在一些“尴尬”的地方。比如,从八年级开始识字不是教学重点,但生字学习对一部分学生来说确实又有困难,没办法轻视;阅读应该逐步成为学习的重点,但由于学生认知水平的局限,对问题的理解不够深入、不够全面,阅读学习的“度”很难把握;写作也有问题,新教材中跨越太大,学生一下子对作文感到非常头疼,老师的指导有时显得苍白无力??面对这些问题,面对全新的教材,我在摸索中前进、在实践中反思。

一、钻研教材、了解学生,一切从实际出发:

教材是学生学习、教师教学的依据,如何用好、用足教材,让学生喜欢教材、喜欢学习,是首先值得考虑的问题。在对教材、教参深入研究后我发现新教材更注重对学生学习习惯、学习能力的培养,对一些语文知识点要求不够清晰明确。如本册教材注意培养学生预习习惯、边阅读边思考的习惯、通过各种方法理解词语的能力,注重学生对课文独特的感受。但对一些知识点在练习中虽有所反映,要求却不够明确,如标点符号的使用、比喻句、疑问句、反问句、设问句的了

解、句式的训练等。有了对教材较为正确、清晰的了解后,在教学的过程中我就能扬长避短、课内外互相补充,使教材更加完善。

教材中的阅读课文,针对不同的教学目标、学习要求如何与学生的学习实际相一致,不至于挖得深、学得难,让学生觉得无话可说、无感可发。这又是另一个摆在面前的难题。我觉得这时教师就要对你的学生真正地有所了解,知道什么对他们来说是有难度的、什么是他们感兴趣的、怎样设计通过他们的思考、合作会有真正的提高。只有这样,在设计教学方案时教师才会有一个正确的教学预测,使教案更贴近学生、更合理。我想,这也是从学生的“学情”出发进行备课的一个方面吧。当然,在课堂教学过程中,还要从实际出发,根据学习情况不断调整。

二、优化课堂,培优补差,不断完善:

课堂是教学改革的主阵地,在课堂上教师在教给学生知识的同时,更要注重学生学习习惯、学习能力的形成,真正学会学习,成为学习的主人。初二年级学生水平参差不齐,所以教师的指导作用显得尤为重要,在课堂上的自主学习还是要通过老师的组织、引导进行。因此教师要对自己的教学行为不断小结、不断反思,提高自己的理论水平、不断更新教育观念,在实践中调整自己的教学行为,使自己的课堂教学得到最优化。针对教学中出现的一些问题,我在课后及时反思、小结,在后面的几篇课文学习时,我特别注意这些问题,不再为了课堂的“完美”而勉强学生,有效地避免这些问题的再次发生。

课后个别辅导、培优补差也是语文教学的一个注意点。初二年级是学生出现两极分化主要阶段,该班学生在不断学习中,也出现了好差分化现象,差生面的扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。对其中有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;对肯学,但由于能力不强的同学,适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩。对纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。利用课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

三、挑战自己、充实自己,在否定中成长:

直到现在,我真的觉得是和学生在一起成长,有得有失。最近,我发现,自己已有的知识、经验已无法满足不断出现的新问题、新情况。课文如果只用那么几种教学模式去上,学生马上会感到枯燥、无味,甚至有时对你的教学思路一清二楚,这样的课还有什么味?作文的教学有时会令感到“束手无策”,只是通过讲讲要求、读读例作、尝试写写、作后评价,学生怎会对作文感兴趣呢???如何穿越这些障碍,领略更宽广的教学天地,这又是我最近在不断反思的问题。如果仅仅禁锢在自己小小的教学天地里,对曾经的成绩沾沾自喜,那只会有一个结果——不进则退!我想是到了及时充电、补充的时候了。

于是在教学中积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合自己的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;另外,采用灵活多变的方法,例如作文竞赛、演讲朗诵会、读书活动、摘抄美句等,激发学生的语文兴趣,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。尤其在阅读和作文教学中,我意识到:要处理好培养求异思维与培养求同思维的关系。不是想法、说法越新越好,越与众不同越好。关键是要说真话,说自己的话,表达自己的真情实感。只有这样才能更好的推进初中语文课程改革的和谐发展。

四、反思初二语文课堂中的几种现象:

1、盲目活动很可怕。虽然新课标强调对话,认为阅读是教师、学生、文本之间相互对话的过程,但是并不等于在课堂中阅读理解的过程以教师、学生的一问一答来完成即是一种有效的方法。整堂课一个讨论接一个讨论,一个交流接一个交流,学生个体阅读、思考的时间和机会太少,特别是学生的默读、静思、写作时间多被挤掉,最终影响学生语文素养的全面提高。

2、语文学科要有语文学科的特色,语文的文学性和趣味性不能忽视。盲目综合,把语文上成科普课、生物课、思品课不可取。不管在课上扩充的是什么材料采用的什么活动,其落脚点都必须为听说读写服务,为积累语言,沉淀语感服务。

3、课本不能丢。不能拿着新课标中提倡“否定‘课本中心’”的说法当尚方宝剑,完全忽视文字本身所承载的价值观念,文化背景,去追求所谓的“新意”“创新”还有什么意义?纯粹的“大胆的说”进而“编造的说”而完全忽略文字本身,忽略文字的背后,语感和语言的挖掘从何谈起?没有思考,就没有进步,没有课前、课中、课后的精思熟虑,就没有精彩的课堂教学,就没有不断成长的生命活力。只有不断的反思,不断的改进,不断的完善,教学质量才会不断的上升,学生才会茁壮成长。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自己提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导、老师的指导下,取得更好成绩!

河长汇报材料篇6

瑶湖苑老城东区棚改安置房二期(二标段)

3#、6#楼工程主体分部工程监理小结

一、工程概况

本工程为瑶湖苑老城东区棚改安置房二期(二标段)3#、6#楼工程:该工程由常德经济技术开发区棚户区改造工作领导小组办公室组织建设,湖南鑫湘物探工程有限公司进行地质勘察,由常德市城镇规划建筑设计有限公司设计,监理单位为常德市怀德建设监理有限公 司,由湖南伟成建设工程有限公司承建。

工程设计为框剪结构,3#楼地上16层,建筑面积.91m2,6#楼地上16层,建筑面积.58m2;其主体柱及剪力墙强度等级为c35、c30,填充墙砖强度为mu10、砂浆强度等级。

监理工作情况

(一)施工准备阶段

①参加了业主组织的设计图纸会审和技术交底会议。

②审查了施工单位现场管理机构的质量管理体系和安全施工保证措施。

③审查了施工单位施工组织设计的报验和混凝土施工专项方案的报验、砌体施工专项方案的报验、模板施工专项方案的报验、脚手架搭设的专项方案报验、施工中常见问题专项施工方案的报验。

④审查并签认了施工单位的进场材料报验。

⑤针对项目实际情况,编制了针对性的各关键工序和隐蔽工程施工的旁站监理实施细则。

(二)工程实施阶段

1、对工程进场材料首先检查出产合格证,抽样复检合格后再投入工程使用。材料进场复检情况如下:

①钢筋进场共抽样检查62组次复检合格,其中3#楼32组,6#楼30组。

②水泥进场共抽样检查4组次复检合格,其中3#、6#各2组。③烧结多孔砖进场共抽样检查8组复检合格,其中3#楼4组,6#楼4组。

④钢筋焊接共抽样检查18组检验合格,其中3#楼9组,6#楼9组。

2、混凝土采用商品混凝土固定搅拌站供应,商品混凝土公司经考察满足要求,结构混凝土施工采用全程旁站监理,并留置混凝土试块共236组,混凝土试块留置及检测情况:

3#楼:c35混凝土同养和标养共留置10组,c30混凝土同养和标养共留置106组,检测均合格,其中7组龄期未到。

6#楼:c35混凝土同养和标养共留置8组,c30混凝土同养和标养共留置112组,检测均合格,其中9组龄期未到。

3、砂浆试块留置及检测情况:3#楼:砂浆试块共16组,3组未到龄期。6#楼:砂浆试块共16组,3组未到龄期。

4、工程实施过程中严格坚持了验收程序及时组织了工序验收,合格后再进行下一道工序的施工:主体分部工程共检查验收,钢筋分项工程256个检验批,模板分项工程256个检验批,混凝土分项工程384个检验批,砌体分项工程32个检验批,现浇结构尺寸64个检验批次,隐蔽工程验收64个批次,全部验收合格。

5、沉降观测:3#楼沉降观测检查6次,6#楼沉降观测检查6次,在沉降期间沉降趋势为均匀沉降,沉降量小,沉降量及沉降速率均在允许范围内。

6、垂直度检测:3#楼垂直度检测 10 点,最大偏差12mm,允许偏差30mm,6#楼垂直度检测 10点,最大偏差15mm,允许偏差30mm。

7、结构抽查楼板厚度,保护层厚度,混凝土强度均符合设计要求。

8、针对工程施工中出现的质量问题监理部发了2次工程师通知单,施工方及时按要求整改,经复查合格。

(三)验收结论

主体分部工程施工中,施工单位严格按设计图纸施工,能及时改正施工中出现的错误,没有违反强制性条纹情况,本分部工程材料及混凝土强度等保证资料全部检验合格,工序检验批检验、验收合格,主体结构构件外观尺寸及观感质量检验合格。根据以上资料监理部同意主体分部工程验收合格。

常德市怀德建设监理有限公司五处

2016年6月3日

河长汇报材料篇7

各位领导:

过去一年来,区政协党组深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神和省委巡视工作要求,把履行全面从严治党主体责任作为一项极端重要的政治任务来抓,结合政协工作实际,高标准推进,严要求落实,推动党要管党、全面从严治党向纵深发展,为政协事业稳步推进提供坚强政治保障。现汇报如下:

一、工作落实情况

(一)强化理论武装,不断筑牢理想信念之基。一是加强理论学习。持续巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果,通过集中培训、支部研讨、线上微学习等多种方式,组织党员干部和政协委员深入学习《治国理政》第三卷、党的十九届五中全会精神和党章党规党纪,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神。党组理论中心组逐字逐句学习研讨《党组落实全面从严治党主体责任规定》;党组成员以普通党员身份参加周五支部学习日、主题党日等活动,带头做到读原著、学原文、悟原理,真正做到往深里走、往心里走、往实里走。

(二)紧扣政治根本,全面提升党的政治建设。一是提高政治站位。坚持把党的政治建设贯穿于全面从严治党的全过程,教育引导党员干部和政协委员牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到两个维护。二是加强和规范党内政治生活。党组始终坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向。全力配合并落实好省委巡视检查及整改工作,不折不扣贯彻落实区委各项决策部署,确保做到政令畅通、令行禁止。认真贯彻全面从严治党制度规则,认真落实三会一课、组织生活会、重大事项报告、民主集中制等制度。三是强化党建引领政协工作的政治意识,以制度机制为主线,切实打造党建与政协工作同时部署落实、深度融合互促的工作格局。

(三)狠抓基层党建工作,提升规范化和制度化。区政协机关党支部严格对照过硬党支部标准,以全面规范和落实党建各项工作制度为抓手,高质效抓好基层党建工作,力求在强化政治功能上过硬、在加强班子建设上过硬、在健全工作机制上过硬、在落实组织生活上过硬、在建强党员队伍上过硬、在强化日常管理上过硬、在打造党建阵地上过硬、在发挥支部作用上过硬。

(四)履行意识形态工作主体责任。把意识形态工作纳入区政协党的建设和政协协商民主建设总体布局,并与助力统筹疫情防控和经济社会发展统一谋划、统一部署、统一实施,通过政协社情民意信息及时关注和反映各界群众呼声。注重抓好政协委员队伍的意识形态工作,持续通过学习强国等平台适时开展意识形态领域的学习宣传,向委员及时传达党的重要会议和重要讲话精神,确保委员思想上政治上共同进步。

(五)持之以恒改进作风,提升履职能力和水平。党组带头贯彻执行机关作风纪律要求,严格遵守机关十六个不准。强化廉政教育,组织观看了《坚定党的政治信仰》等专题片和全面从严治党主题漫画展。严把选人用人政治关、廉洁关、形象关,树立鲜明的用人导向。认真落实廉政谈话制度,督促党员干部认真贯彻落实中央八项规定。组织全体机关党员干部参与社区一线疫情防控和志愿服务,引领党员干部在深入基层、服务群众的实践中坚定信念、锤炼作风、锻炼本领。

二、存在的主要问题

全面从严治党永远在路上。经过深入剖析和广泛听取意见建议,党组在贯彻落实全面从严治党方面主要存在以下问题:

(一)在发挥把方向、管大局、保落实的领导作用方面。存在对影响xx政协事业发展的一些深层次问题研究思考不深入,拿出的措施不够得力,对破解工作瓶颈问题缺乏锐意进取的有力举措。如,专门协商机构作用没有得到充分发挥,协商能力、协商成果落实机制还需要不断调整优化。

(二)在把党的政治建设摆在首位,涵养良好的机关政治生态方面。存在引导党员发挥先锋模范作用不够,汲取先进典型和身边榜样的精神力量不够,以典型和榜样为标杆,激励机关全体党员砥砺前行做得还不够充分。存在对政协委员政治理论学习抓得不牢、浮于表面、见诸书面的现象。对国家政治沿袭、社会变革、经济转型的学习研讨落实不够到位,政协组织整体政治水平不高,洞察力和敏锐性不强。

(三)在加强党的纪律建设,履行党风廉政建设主体责任方面。纪律教育内容泛化,形式单一,习惯通过集体学习、讲座报告、知识竞赛等传统教育方式,缺乏喜闻乐见的创新形式和分层分类的精准施教,知敬畏、存戒惧、守底线教育效果还不够显著。

(四)在抓基层党组织建设方面。推进机关作风长效机制不够规范完善,三会一课制度落实不彻底,满足于上级要求的规定动作,内容比较单一,缺乏创新性。比如,班子成员开展理论学习,以读报纸、学文件的政治学习为主,联系改革、发展的形势和政协工作实际深入研讨、提出工作思路措施不充分。

(五)在勇于和善于结合本单位实际,切实解决影响全面从严治党的突出问题方面。贯彻执行群众路线还不够彻底,存在到基层坐一坐、看一看,表扬多、指出并帮助解决问题少,不能充分倾听不同阶层意见建议,拿出掷地有声、立竿见影的系统性、可操作的建议还不多。如,商量在xx平台向基层延伸的创新形式需要进一步探索等。

三、下一步整改计划

(一)切实发挥党组把方向、管大局、保落实的领导作用。一是认真履行全面从严治党主体责任,充分发挥区政协党组把方向、管大局、保落实的重要作用,明确政协机关党组织职责,完善一级抓一级、层层抓落实的工作格局;二是认真实施《年度政协协商计划》,围绕区委区政府工作重点难点开展协商,进一步优化协商议政格局,大力推进协商能力建设,更好地树立协商理念,提升协商活动的质量与实效。

(二)把党的政治建设摆在首位,营造风清气正心齐劲族的政治生态。坚持以党的建设为引领,进一步提高政协机关工作质量和服务保障水平。巩固不忘初心、牢记使命主题教育成果,推进政协系统学习教育常态化,努力建设政治坚定、作风优良、学识丰富、业务精湛的高素质政协队伍。继续做好政协系统意识形态工作,用党的创新理论团结教育引导各族各界代表人士,在共同思想政治基础上化解矛盾和凝聚共识。

(三)强化党的纪律建设,履行党组党风廉政建设主体责任。严格执行一把手负总责,切实把党风廉政建设与各项任务一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。认真落实不忘初心、牢记使命的制度,强化意识形态工作责任,从严从实抓好党风廉政建设,支持派驻政协机关纪检监察组履行纪检监察职责,严格落实三重一大事项报告制度。党组成员带头严格执行中央八项规定及其实施细则精神,坚决反对四风。

(四)贯彻新时代党的建设总要求,全面推进政协系统党的建设各项工作。坚持以党的政治建设为统领,完善政协机关组织架构,探索党员委员过双重组织生活的制度措施。认。党组成员认真履行一岗双责,发挥示范作用,带头讲党课、过双重组织生活。抓好党支部规范化建设,扎实开展主题党日活动,安排党员干部结合各自工作实际,轮流主讲,让主题党日变得有血有肉。

(五)结合政协工作实际,着力改善工作作风。进一步完善提升三级商量平台建设,努力把人民政协制度优势转化为社会治理的实际效能。围绕推进实施十四五规划、疫情防控、复工复产和各类民生问题,组织委员进基层、进部门开展民主监督活动,着力在问上下功夫,在计上做文章,切实做到参在点子上、谋在关键处、干在心坎里。加强机关效能建设,把下基层深入调研、帮助推进工作作为政协工作的常态化,杜绝文山会海现象,倡导作风务实。

以上汇报,不当之处望批评指正。

河长汇报材料篇8

一年来,在县委政府的正确领导下,在县森林防火指挥部、县林业局的指导帮助下,龙门镇认真贯彻落实各级森林防火有关文件要求,做到早安排,早部署,在全镇范围内广泛宣传护林防火内容,认真落实防火责任制,做好各项保障工作,确保了森林资源和人民生命财产的安全。现将20xx年度森林防火工作总结如下:

一、明确目标,强化责任

为有效预防和扑救森林火灾,保护本镇森林资源和人民生命财产安全,龙门镇党委、政府高度重视,始终把森林防火工作摆在重要议事日程,对县级部门组织开展的森林防火工作会议精神在镇村干部工作会上及时进行传达,并对各阶段森林防火工作进行安排部署,坚持做到一手抓护林防火、一手抓产业建设,保证各项工作做到“早谋划、早部署、早落实”。成立了以镇长为组长,分管领导、武装部部长、派出所所长、卫生院院长为副组长、林业站及各村负责人作为成员的森林防火领导指挥部,并以村为单位成立应急防火工作组;年初制订了《20xx年龙门乡今冬明春森林防火救灾预案》,实行“三包”工作制度,即:镇领导包村,村干部包组,组干部包户包山头,明确了各级工作职责,确保防火责任落实到山头,落实到人,使我镇森林防火工作实现上下联动,齐抓共管的良好局面,做到层层有人抓,级级有人管,形成齐抓共管局面。

二、加强宣传力度,严防火灾隐患

坚持把宣传教育作为森林防火工作的第一道防线,采取“点、线、面”相结合,因地制宜,因人施教,进一步加大了宣传力度,确保森林防火家喻户晓,意识深入人心。一是结合党风廉政建设社会评价、脱贫攻坚、乡村振兴等工作开展的全覆盖“大走访”活动,向群众宣传森林防火政策法规、森林防火基本常识和应急避险等知识。二是利用政务短信、“村村响”、微信、qq群等多渠道宣传森林防火工作,并制订了森林防火警示标标志标牌18个,栽落在各村森林入口显眼处,大力营造了森林防火的浓厚社会氛围。三是针对元旦、春节、“五一”、清明节等节假日期间重点宣传,特别是在清明节期间,各村应急领导小组抽调了人员进行巡山,对发现在防火期间上坟、烧香、烧纸、燃放鞭炮、野炊、野外烧烤食物、非生产性用火、吸烟等行为及时做好解释和灭火工作。

三、加强森林防火物资管理

我镇森林防火办与武装部物资共享,专门设立应急物资储备库,由武装部部长亲自管理,武装部工作人员具体负责物资进行登记照册,并进行日常管理,保证物资正常使用。

四、加强防火期间值班值守

森林防火期内,镇森林防火指挥部实行24小时值班制度,所有指挥部成员、各村应急领导小组成员电话一律24小时开通,确保发生火情能及时联络,组织人员进行扑救。针对节假日期间,根据值班安排,落实值班人员积极做好节假日期间森林防火值班值守,镇林业站防火期组织各村护林员坚持巡山,对发现的森林火灾隐患立即要求村两委进行自查整改。

五、做好监测工作,确保发生火灾能及时扑救

林业员负责对天然林保护区内森林火灾实施监测,各村都确定了以组长、村民代表为火情监测人员,所有村民为义务监测人,一旦发现火情,火情监测人立即将火灾报告给所在村。由所在村向指挥部报告火情,包括火情发生的地点、范围、发生时间及起火原因。并及时组织扑火队进行扑救,必要时请防火指挥部协调县级部门队员增援。

六、存在的困难和问题

我镇森林防火工作取得了一定成绩,但仍存在一些困难和问题。主要是:一是外出务工人员多,一旦发生火灾,组织大量扑火人员有难度。二是农村陋习一时无法转变,祭祖烧香烧烧纸钱仍然广泛存在。三是队伍建设有待于加强。我镇的扑火队伍基本上是以义务扑火队伍为主,队伍扑火知识不高,扑火能力有限,不具备扑大火救大灾的能力。四是提高群众森林防火的责任意识和忧患意识,工作有待进一步加强。

七、下一步的工作打算

为确保20xx年的森林防火工作更上一层楼,做到早部署、早安排,以预防为主,打牢各项基础工作。为此,下一步要着重抓好以下几方便的工作。

(一)继续抓好森林防火宣传教育,营造全民防火氛围。继续使用村村响,挂横幅标语,发放宣传资料,竖立防火警示标牌进行宣传;组织开展现场宣传咨询活动,扩大森林防火教育的影响力,营造浓厚的全民防火氛围,全面提高对我镇人民群众森林防火的宣传力度。

(二)切实抓好防火预防工作。做到思想上警钟长鸣,措施上常抓不懈,主要做好以下工作:一是抓好防火监测;二是对重点地区的公路两侧活动频繁地带的林下可燃物进行清除;三是抓好扑火队伍的建设。

(三)抓好业务培训工作。为不断适应新形势下森林防火工作的需要,适时组织开展森林防火各种业务培训。同时对村干部、护林员、扑火队员等进行一次全面的森林防火基础知识培训,不断提高森林防火人员的思想和业务素质。

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