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谁改变我作文优质6篇

我们在写作文的时候,可以先从身边的事情写起,我们要根据作文的主题和字数要求来完成一篇作文,以下是多客范文网小编精心为您推荐的谁改变我作文优质6篇,供大家参考。

谁改变我作文优质6篇

谁改变我作文篇1

“只有那些勇敢镇静的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”这句名言,大家都不陌生吧!我也一样,但是,当我读了《鲁滨孙漂流记》以后,对这句话的理解又深刻了许多。

?鲁滨孙漂流记》讲述的是一位酷爱冒险的年轻人,在一次航海中遇到风暴,同伴们都葬身于茫茫大海,只有他侥幸存活,一个人在荒岛上生活的故事。那惊险刺激的故事像磁铁般深深地吸引着我,更被鲁滨孙那长久保持着的良好心态而深深打动。鲁滨孙他独自一人生活在与世隔绝的荒岛上,远离文明,与野人为伴,恶劣的自然环境威胁着他的生命,寂寞和孤单无时不刻不在摧毁着他的精神世界,但他并没有向困难低头,彷徨、消极甚至结束自己的生命,而是努力地寻找可以聊以前事情来平静种种消极的念头。保持一颗乐观的心,想方设法地改造环境,适应环境,努力地生活下去。

鲁滨孙在荒岛上生活了二十六年之久,在这漫长的岁月里,他明白只有活着才有希望,而支持着他的是那乐观的心态。正是这乐观的心态,坚定了他活下来的信念,给了他与大自然和野人搏斗的勇气,最终也改变了他的命运。

心态常会改变许多事,我就有这么一次经历。

那时一次数学考试,我不知为什么,心中突然特别紧张,甚至连脑子都混乱起来。结果,我出乎意料的考出了很差的成绩——竟然连九十分都没有上,我很是伤心。但在第二次考试时,我不停地鼓励自己,拼命调整好自己的心态,终于,我考出了好成绩——一百二十分。

是呀,同学们,在不管怎么恶劣的条件下,不管发生了怎样的事,我们都要以最积极乐观的心情去面对。

假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和。相信吧,那快乐的日子就会来到……

谁改变我作文篇2

九月,透蓝的天空上悬着如火的太阳,烤的大地也仿佛冒了烟。大滴的汗珠顺着我的额头滑落,头发也粘连在了一起,身上的衣服早已蒙上了灰色……但我的面庞仍朝向太阳,并不深邃的目光中透着坚毅。

这便是我初中生涯的第一刻军训!

入学第一天,得知要军训,我着实兴奋坏了,心中想着:这军训不就是玩吗,没什么大不了的,正好还能借此放松,可真是一举两得!

可惜事情并非总是如我所愿,军训第一天。我就吃了苦头。站军姿?不就是站着吗,这还用练?听着口令,我如此想。怎么想是一码事,真正站军姿根本就是另一码事!一分钟,两分钟……第一次发现时间居然如此难熬,刚刚十分钟过去,我就开始摇摆不定。“你,怎么站的?站姿不标准还晃来晃去的。”教官皱着眉指着我用威严的'声音说。

听着教官的话,我仿佛听到心里有两个小人在呼喊。甲说:“这只是军训而已,用得着这么累嘛?”乙却说:“无论做什么都应该认真对待,不能被落下。”

是呀,无论做什么都不该被落下,我听从了乙,昂首挺胸认真的站起了军姿。

第二天,我们开始练习走正步了,这一次,我再没有那么“放松”,认真的看着教官的示范,听着指令。“现在自由练习,一会分排走,有一人走错,就整排重来。”这一次我听得那么认真,根本不用练,我暗想。“一二一,一二一,停。”教练走向我,说:你的动作不标准,你们一排重来。”

看着同学们藏不住失望的神情,我如坠入了冰窖般,眼泪都开始在眼眶中打转。心中不禁想:都怪我,没有认真对待军训,还牵连了大家陪我一起,真是不应该啊。再来一次,我丝毫不敢掉以轻心,每个动作都仔细做出,不敢有半点疏漏,终于通过。

之后的训练里,我一直以认真的态度来进行,也取得了不错的成绩得到了大家的赞扬。但我知道,军训给我带来的最大的好处不是他人的称赞,而是改变了我,改变了我做事的态度。让我对待事情从马马虎虎变成了认真努力,我相信,拥着努力与认真,在成长路上,我一定也能披荆斩棘,收获成功!

谁改变我作文篇3

知识就是力量,是彻底改变个人命运的第一推动力。在当今知识经济时代中,谁拥有知识、才华就等于把握住了自己命运的咽喉;相反地,谁的知识一穷二白则只能失宰于人。总之一句话,知识改变命运。

拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”可见,知识是多么多么地重要。二十世纪中华大地,一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。正是有了广博的知识,横溢的才华,才有了共和国的缔造者,才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身,并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。

个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养,只有身上充满知识,我们才有施展才能的力量。

然而这一切好像从杨元元之死到硕士农民工,都是知识改变不了命运的例子,仿佛主人翁陷入了越有知识越困顿的窘境。于是有人觉得读大学似乎是个很没有性价比的事情,甚至担心它会不会对教育大计形成事实上的负激励。

但是,大学生的命运,果真仅仅就是这样吗?当然不是。在一开始的困窘之外,人生中还包含着更为重要的“发展机会”、“后赋潜能”等。务知识的人的人生几乎是直线的,总体而言,举步维艰;而有真才实学的大学生的人生是曲线的,也许会有起落,但除了起点之外,基本不会与无知识的人在一个层面上。所谓知识改变命运,其实改变的是人生向上的机会,而不是立竿见影的知识货币化的能力。

杜威有言:“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。”历史上,知识从来就未必能令智者盆满钵满,孔夫子一生仕途不济,周游列国时还得靠学生资助,至于此后穷困潦倒的文人名士,更是不胜枚举。我们冀望知识能在社会序列中赢得物质化的尊严,但问题是,能改变命运的,除了知识,还有制度、性格、环境等。知识改变得了命运,也必须依仗知识改变个

体及社会的命运。。在纵横捭阖的历史演义里,知识越是不那么急功近利,时代越有生生不息的活力。

谁改变我作文篇4

我在我们学校的普通班。作为高一新生,刚来的时候不习惯这种生活。开学前,我听过很多关于这个学校的传闻,有好有坏。经过这段生活,我也发现了很多问题,现在和过去我的心理比较。

这个学校的录取分数线不高,我对这个学校的学生有了初步的思考。首先,这段时间我班纪律特别差,比我初中差多了。班里的学习意识并不强,但他们似乎都很开心,即使他们疯了。军训结束后,我开始正式学习。内心一直处于浮躁阶段,无法做到内心平静。可能是游戏性萌发了,和一群女生一起疯了。以前,我绝对不会这么做。一天笑几次就好了。那时候我会好好利用老师给我的权力,认真承担责任,所以也得罪了很多人,但我并不在乎这些,因为那个教室里的同学都只是同学,我一直喜欢一个人生活。

不知道是身边的事和人变了,还是自己的心变了。反正我对现在的状态和生活都不满意。现在的我,已经满足不了可以轻易走出来对自己苛刻的要求了。现在,别人可以质疑我的答案,这在以前是很少发生的。现在,别人管我了,我成了人山人海中的普通人。我的成绩已经开始随大流了,现在别人可以鄙视我了。无论以上哪种情况让我不满意,我都想改变,但我不想,因为我贪恋现在的幸福,我可能已经跌入了这个深渊。没有!我的心,我的骄傲不允许我这样做。

我不安于现状,但也不想努力。幸运的是,我那份骄傲依然存在,我一定会改变现状,为了让它得到别人的尊重。也许这个过程缓慢而艰难,但我会学会坚持下去,一步步修正自己的心理,朝着正确的方向前进。但在这个过程中,我不会放弃我现在拥有的简单的快乐,也不会放弃我堕落期间的网络生活。

谁改变我作文篇5

不同的环境,会有不一样的风景;不同的话语,会有不一样的感觉;不同的自己,会有不一样的心情!

我曾做过这样一个实验:一连五天上学,都带着不一样的心情、表情、话语,去发现了同学们不一样的反应!

第一天,我带着开心的心情去上学,脸上挂着甜甜地微笑,见到同学,就主动跟他们打招呼,同学们也热情的回应我!第二天,我带着愤怒的心情去上学,脸上毫无表情,大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的,同学们没有谁敢主动跟我讲话和打招呼!第三天,我又带着快乐的心情去上学,一路上还哼这小调,大眼睛一眨一眨的,散发着快乐的气息。同学们不仅主动跟我打招呼,还跟我一起谈东谈西呢!第四天,我带着郁闷的心情去上学,大大的眼睛黯然无光,同学们见到我后,看到我的表情,便不敢出声,好像是怕会招我惹我似的!第五天,我带着兴奋的心情去上学,一路上蹦蹦跳跳的,见到同学便跟她们叽叽喳喳地讲个不停!

是啊!自己的心情也会影响到别人的,所以要先改变自己!如果你是常常愁眉苦脸的,请你现在开始笑起来;如果你是常常发脾气的,请你现在开始收敛自己的脾气,变成一个欢笑挂脸上的人;如果你已经是常常欢笑的人请你以后更要开开心心的!

如果你想要改变别人,首先就要先改变自己,改变了自己,就会发现世界也在慢慢的改变中……

谁改变我作文篇6

什么改变一切?行动?言语?我觉得,应该是心态。

上午,我们都要做广播操,今天也一样。

我们从楼上推着,挤着,说笑着来到了操场,根本没有把做操当一回事。音乐响了起来,远看,是在做操,近看又在乱舞。

李老师批评了我们一番,说我们溃不成军,萎靡不振,而且自由散漫。她还说我们心态不好。我心想:“哼,心态不好又不能决定一切。”

下午,进行两操比赛。李老师让我们调整好心态,深呼吸三次:第一次让我们整装待发。第二次让我们精神抖擞。第三次则让我们严肃认真,听从号令。我们便按要求做了。

看,大家都在认真的做操,尽管个别同学没做到位,但从他们的神情看来,他们是在认真做。总而言之,大家都在努力。

我们的辛苦没有白费,因为我们获得了一等奖|

回到教室,李老师语重心长地说:“看吧,你们从以前的溃不成军,自由散漫和萎靡不振,变成了刚才的整装待发,精神抖擞,严肃认真以及听从号令。是心态改变了这一切,是自信,让你们成功了。”

李老师指着黑板,接着说:“就像阿曼达,如果他不信赖父亲,放弃了求生的欲望,可能就会死。可他没有,他调整好了自己的心态,与死神搏斗,坚定不移,最终生还。所以,同学们,心态可以改变一切,无论是什么|“

心态改变一切——李老师的话令我十分难忘。

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