写作文有助于提高我们的写作技巧，包括语法、拼写和修辞的运用，每篇作文都是一个学习的过程，让我们不断吸取他人的经验和教训，多客范文网小编今天就为您带来了作文我是谁作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
作文我是谁作文篇1
古今中外，读书是人类发展的阶梯，而我就是个“全”书迷。这个“全”字的意思是包括历史书、地理书、科普书、笑话书、名著等等。
我每天都读书，没书读就难受，像没吃饭一样，所以我每周都会买或借一、两本书。有些同学可能会问为什么不去书店读书呢，原因有两点：一是浪费时间，二是太吵。当然有时候没时间去买书，我非常的“饿”，也异常生气，妈妈不给我代买，非要让我自己去挑。
有一次，上完数奥课，回来吃晚饭都晚八点钟了，我顾不上做家庭作业，捧着书在桌子上读，读到晚上十一点钟，写了半小时作业，非常疲倦就睡觉了，临睡前告诉妈妈明早六点钟叫我起来写作业。
还有一次，爸爸帮一个朋友修电脑，我坐在沙发上，征得叔叔同意之后，拿起了厚厚的一本抗美援朝的书读了起来，直到爸爸修完之后，我才向它告别。
读书带给我许多快乐，有一节美术课，美术老师让我们说说中国历史，全班无一人回答，我欣然回答，自豪涌上了心头，还有许多同学不知道的问题都问我，秦老师写辨字组词，王涵与周英杰还问我这个戎字怎么读我说：“是戎，组词犬戎。每遇到一些关于地理历史的问题，王涵总会向我请教我总是欣然回答是我感到非常自豪。
我爱读书，就像饥饿的人铺在面包上。
作文我是谁作文篇2
从前有一颗小柳树，生长在山脚下。
谁也不知道这颗小柳树就是我。虽然我很矮，比不上高大魁梧的大杨树哥哥，但是，我很快乐。
每天。鸟儿清脆的歌声，将我从甜蜜的梦想中唤醒，大地妈妈天天供给我充足的营养，太阳公公放出金色的光芒。我生活在环境优美。空气清新的小山谷里，所以我很快乐。
我的头发长长的。绿绿的，引来了附近树里不少的小朋友，他们抓着我的头发轻轻荡漾，嘿、！他们把我荡秋千哩！虽然他们把我的头发弄得生疼，但是，我把我的头发贡献给了孩子们，我是“活雷锋”所以很快乐。
秋天到了，老奶奶把我秃秃的头发剪下来编几个秃秃的花环。来年，送给山里可爱的小娃娃，虽然我美丽的头发被小孩子和老奶奶改弄去了，但是，我可以自豪地告诉你“我就是活雷锋”。
寒冷的冬天过去了，春天来了。从遥远的地方来了一群付木工人，他们朝着我来了，好像是看中我这颗小柳树了，乌鸦站在我身上，大声地叫着，我一定是大难临头了，不然乌鸦为什么站在我身边大叫呢？真是不出我所料“伐木工人拿着电锯站在我的面前了。”我是活雷锋我要把我自己贡献出去！‘说完我就倒在了松软的土地上了。
从前有一颗小树，有棵叫“活雷锋”的柳树。
作文我是谁作文篇3
“我经常抱怨：为什么男生爱欺负女生？”不是骂我们，就是对我们冷嘲热讽，这样做有什么意义呢？如果我是男生不会这样做的，而会耐心的沟通。但是，事情真的是我们想象中的单纯、简单吗？
如果我使男生，看到有需要帮忙时，会助她们一臂之力，提早完成事情；若是意见不合时，我会倾听女生们的理由，在下定论，毕竟，女生会说出那样的话一定有它的道理。心情低落时，主动安慰，给予关心的话，好让他们心情舒坦一点，还有还有，当个守规矩、尊敬师长的孩子，好让师长安心，颠覆男生刻板印象，对我另眼相看。这样不是很好吗？
可是，要怎么改变现况？回头想想，自己也做了一些对男生不合理的事。但是我突然恍然大悟和平相处的关键。比方说：耐心听完他们要说的话，冷静思考一定能找出办法。嘲笑我们时，可规劝他们，还是没改进时，要报告老师，千万不要破口大骂。只要遵守上述几点，你一定能不用动气事情就能圆融解决。
总而言之，同学和平相处，自然不会烦恼怎么和异性沟通。我非常希望运用科技能发明暂时变成异性的机器，让大家体会异性的难处，能相处更融洽。到底这种机器能不能发明？发明后男女会摩擦出怎样的火花呢？让我们拭目以待这种机器出现与所发生的事吧！
老师评语：想法很有趣，也能藉由站在对方立场反省自己的缺失。但语句连接上可再善用连接词，如：如果……就要……，能使文句更加流畅！
作文我是谁作文篇4
我告诉你，我读过和听过的书可多了。从1岁半开始我就开始了我的读书生活，当然那个时候我是以听书为主，每天晚上睡觉前我一定要让爸爸妈妈给我讲故事，否则我不肯睡觉。有时爸爸妈妈加班回来的比较迟，但我也一定要等他们回来讲完故事才睡觉。故事听的次数多了，有些简单的故事我自己也能把书读下来了。在上幼儿园之前我自己已经看过了《彩色鱼》、《三脚猫》、《白雪公主》等等一些书。
因为听的故事多，渐渐地我也认识了更多的字，在幼儿园期间，我读了不同版本的6本《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《童话经典故事》……。另外，我爸爸还给我订了《幼儿故事大王》、《聪明仔》等书籍。还有我参加市新华杯故事大王比赛获得第二名还奖了二本书呢。
到了上小学，我学了拼音，我读的书就更多了，现在我已读了四大名著、彩乌鸦系列丛书、《绿色法国童话》、《蓝色美国童话》、《十八天环游地球》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等等书。我们家的书柜里有三层是我的书。
我还有一个读书的好地方—书城，因为我家就在书城旁边，那里的书真多啊，在那里我可以读到很多我喜欢的书。在假期里书城成了我最喜欢去的地方，在那里我已读了《小鹿班比》、《泡泡鱼讲故事》、《虹猫蓝兔七侠传》《快乐星球》……看了这些，你觉得我是小书虫吗？
作文我是谁作文篇5
我十分的幸运生在了9 后，我现在的生活无忧无虑，没有丝毫的痛苦。但正因为我们是9 后的中华儿女，我们应当更加的珍惜现在幸福的生活，努力学习，争取长大以后为祖国做出自己的贡献。让自己的一生没有遗憾！
大人们都说我们这些9 后的儿童一天到晚只会享乐，从来不会干家务事，不会理解大人们的苦心。但我却会说他们大错而特错了。谁说我们9 后的儿童只会享乐？我们也会帮着家长做许多事。如果你们还不相信的话，那我就举一些事例说给你们听吧！
比如说北京的一位9 后的女同学，号召同学们一起到校外去宣传有关环保的知识，而且成立了一个“小小废品收购站”，还养了一些益虫，将那些污染环境的东西消灭得一干二净。
年“ · ”地震中的小英雄林浩。他虽然只有9岁，但是地震中表现的那么镇定。他不但让自己活了下来，还救出了两位同学。他救出了两条生命，当然自己也受了伤，但他没有哭，始终是很乐观，有许多人被感动了，很佩服他。当然我也很佩服这位小英雄。他那种精神值得我们去学习，他无愧于我们9 后的典范！还有一个热衷于舞蹈的中学生的脚受伤了，必须做手术，在手术的时候她一滴眼泪都没有流下来，而且再 年北京奥运会上，她和芭蕾王子一起展示了他们优美的舞姿和坚强不屈的生命。更有一个叫王鹏的同学，几个月就失去了父母，和失明的奶奶相依为命，并且 岁就但起了家庭的重担，他一边要努力的学习，一边要照顾失明的奶奶，可以想象他的家境是多么的艰苦，但他都一路挺了过来，而且阳光.活泼.快乐。
以上我所说的全都是我们9 后的榜样，他们无时无刻不在鼓励着我们，让我们更加的优秀.坚强.无私……
说了这么多事例，再说说我们自己吧！前辈们说得很对，我们从来就是“饭来张口，衣来伸手”。但是这些习惯都成为了历史，随着我们年级的增高，年龄的增长，懂得的知识也就越来越多，习惯也就越来越好。现在的我们也担起了家里的一些家务活。比如扫地，拖地擦窗户等一些我们力所能及的事情，而且还养成了节约的习惯，我们还学到了垃圾变宝这个道理。我们将一些没用的或坏了的东西拼合在一起，就组成了一个十分有用的东西。并且我们还学会了煮饭，成为爸爸.妈妈的小助手……
现在你们知道了吧！我们9 后是坚强、乐观、自信、无私、环保、阳光的年轻一代，是新世纪真正的接班人！
作文我是谁作文篇6
我于太阳升起，婵娟落幕，数不尽的年头以前，在这片土地上扎根。数年来从未离开过一步，至今也如亘古不变的塑像般驻守于此。
我似乎很招小动物的喜欢。鸟儿在空中玩累了，会扑向我的怀抱，在我这安乐所中寻求一时的安心与放松;松鼠总是调皮地将我头上红色绿色的发卡摘下来给自己的小窝做装饰;有时我的头发也会被扯下来几根，只得无奈的摇摇头;知了总是亲吻着我的面容，日复一日、年复一年地诉说着那从未变过的甜言蜜语，贪婪的吮吸着我甜美的汁水。喜鹊有时会飞到我的肩膀上，叹息着，用他自己的语言向我吐露自己的心事......我不说话，只是安静地听着，像个知心的热线电话，任由他人把不顺心的、带着负能量的垃圾倒进来。小兔子和小草就那样静静的依偎在我的脚下，看起来即乖巧又可爱。
有时候，村子里的村民会搬着小凳子，点上油灯，在我的身边坐下来，打牌说笑;我看着流萤与灯火相映，看着荧光飘到他们身旁又飘向别处。我听他们讲牛郎织女的鹊桥相见，听他们讲广寒宫上的嫦娥、兔儿爷，听他们讲哪个村哪户人家的趣事，听他们讲哪儿的景色如何秀美，听他们的欢声笑语。而我，从头到尾都一言不发，愣是给这热闹的场面添了几分孤寂。
四季轮回，前尘如梦。无论怎样，我都安静地立在这儿，在这儿聆听着我的土地，静静地守护着这里的美好......
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