作文要能够引起读者的思考和讨论，才算有价值，通过写作文，我们可以拓展自己的思维深度，提升认知水平，以下是多客范文网小编精心为您推荐的我合作我快乐作文参考7篇，供大家参考。
我合作我快乐作文篇1
创新是生活的动力，因为有了创新我们的人生才更有意义；创新是前进的希望，因为有了创新人类才能不断进步；创新是梦想的翅膀，因为有了创新我们才能与众不同。
我们从生下来就开始学习，在学习的过程中我们有了自已独特的思维，因此也就产生了创新。创新可以给整个世界带来光彩。然而在创新的过程中也难免会遭到失败。正如爱迪生能够经得起上百次的挫折，才能发明电灯，历经无数次的失败，却坚持不懈才会取得成功。因此，在生活中，我们要学会创新；在创新中，学会有坚持的意志和进取的精神。
在我的合作中，我品尝到了创新的快乐。记得那是一个难忘的夏季，那也是小学生活的最后一次合作，那也是最后一次家长会。家长会的前几天，李老师告诉我们要在班级走廊上布置一下。之后我和同学们开始了布置，我们一起画画，一起写字，最后把班级布置的非常漂亮。那次我的画还获奖了二等奖。以前我从来没有与别人尝试合作，也正因为那次老师给我机会让我与同学合作，我才有信心与别人合作，品尝到合作的快乐，品尝到创新的快乐。
创新离不开想象，创新是无限的。想象使我们变得敢于跳出思维的`框架，创新是生命力的灵感，而这灵感要用长期的积累和全身的投入。没有积累，就不会拥有创新。快乐也随时在，无处不在，但是快乐却是难以在纸上表达，而是用心品味快乐，品味人生。
生活就是创新，只有与时俱进才能跟上时代；生活就是奋斗，只有勇于攀登才能创造辉煌；生活就是付出，只有吃苦流汗才能实现理想；生活就是享受，只有品尝人生才能感知生活的快乐。
创新，使我感到快乐，也是世界前进的动力，创新对于世界来说非常重要，像鸟儿飞翔需要翅膀一样，创新让梦想插上了翅膀。在合作中，我品尝到了创新的快乐。
我合作我快乐作文篇2
在这个世界上，个人力量再强大，也总是显得很单薄，无法完成艰难的事情。而团结与合作能够凝聚强大的力量，完成个人所不能做到的事情。
我们要学会生活，必须先学会合作。先学会合作。在合作过程中，我们会渐渐学会如何协调自己与他人的利益，使得整体活动得以进行。一个有合作精神的人，能够更容易适应这个社会，并发挥积极作用。而不懂得怎么样合作的人在生活中会遇到许多麻烦，产生更多的困难并且无所适从。
你看过别人的合作场景吗？你想看吗？想的话就与我一起坐时光穿梭机去看一看吧！
那是一个星期五的下午，我放学回家中。看见有一只小小的，黑黑的'蚂蚁。原来是被我家昨天掉在地上的桂花糕给吸引住了。我没有打扰它，而是想看它是怎样吃食的。
那只蚂蚁围着桂花糕转了一圈后走了，开始我以为蚂蚁挑食，不喜欢吃桂花糕。过了没多久，一群蚂蚁出来了，这时我才明白，这只蚂蚁是“侦察人员”啊！我责怪这只蚂蚁，它怎么这么傻了？自己不独自吃了，发现美味还告诉同伴，自己吃到的就没那么多了，这群蚂蚁浩浩荡荡地爬了过去，一起分享美食，我好像听见，也好像看见这一群蚂蚁们在一起开怀大笑，相互谦让的吃着。这正是我想要的意境。可人永远做不到，因为我们没有团结，合作精神，而是心中各式各样的欲望。
经历过这件事后，我开始向蚂蚁学习，当起了它的“学生”和同学，朋友互相倾诉烦恼，分享开心的事，一起合作演小品，一起团结为组上加分，夺得冠军。这些小事，都可以证明：分数固然重要，但是一个人想要步入社会站稳脚跟并取得成功，最关键是靠能力。与人合作是一个人生存和发展的最基本最重要的能力。
我希望我们从小能树立合作的意识，更好地融入集体中去，以我们自己的开朗和愿意合作的姿态，与他人和谐相处，施展自己的才华，走上成功之路！
我合作我快乐作文篇3
今天，老师课前布置了一条思考题—— 一个底面半径为 10cm 的圆柱形容器中装有水，将一个底面半径为 9cm 的铁质圆锥体浸没在水里，水面上升了 5.4cm ，圆锥体铁块的高是多少？
同学们你看看我，我看看你，都被它给难住了，个个都在抓耳挠腮，冥思苦想，我的同桌翁伟嘟囔着：“我的脑细胞怎么这么少？根本就不够用······”哎，我也是百思不得其解。
大家开始讨论,我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀，刚准备问他怎么解，一看见他那一筹莫展的样子，我打消了这个念头，也许他的情况比我更糟糕呢！这时，他把目光投向了我，使我一时不知所措：“你别看我呀！我，我也没想出来呢！”说着，我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟，平时，不管什么难题，都是他首先克服。今天也不例外，他那张笑脸写满了自信。“祁家伟，怎么解啊?”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆，我只听懂了最后一句：“这道题可以利用圆锥的体积等于水柱上升的体积作为等量关系式列方程求解。”
“那多麻烦啊！”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧！”我和翁伟、时明宇的头埋在一起，你一句，我一句地讨论起来，俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”经过了一番探讨，终于，功夫不负有心人。 “哦，我想出来了！圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1／3，要求圆锥的高根据等底、等高的圆柱、圆锥的关系，可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍，就转化成等底等高的圆柱体的体积，求出这个圆柱体的'高也就得到了要求的圆锥的高，所以圆锥的高为：（3.14×102×5.4×3）÷（3.14×92）＝ 20cm 。”我自豪地说道。
周老师上课了，我大胆地发表了自己的见解，老师表扬了我，我心里美滋滋的，那个得意劲就别提了！
生活中也是这样，遇到难题只要学会与别人合作，就能取得成功。
我合作我快乐作文篇4
今天要举行航模比赛，我们早早地来到了比赛地点。早上九点比赛准时拉开帷幕。
我们学校派出我、周可达和高艺涵三人应战。我们三人早已按部就班地商定好，我做机翼，周可达做翼台和主干，高艺涵做尾翼。
临近正午，我们终于完成了各自的任务，拼装好以后，高艺涵高兴地说：“真不错，就像一个人做的，上夹角都是完美的20度，一定能飞出好成绩！”我和周可达兴奋地互相击掌，异口同声地说：“肯定能飞出好成绩！”
吃过饭，轮到我们比赛了，霎那间，一架架的飞机冲向了天空，有的在身边盘旋而上，有的直飞云霄……一时间，天空中满是翱翔的飞机。40秒，50秒，随着时间的消逝，空中的飞机已经所剩无几了，耗完了动力的它们随着风在天上摇摆。随着时间一分一秒的.过去，天空中只剩下我们学校的飞机了，80秒，90秒，飞机飞行的姿态就如同我们的笑容，越来越灿烂。我们的飞机吸引了很多同学来围观，他们纷纷称赞我们厉害，我们的心里别提多高兴多自豪了。飞机终于落地了，一共飞行了97秒!
过了一周，比赛成绩出来了，我们竟然得到了团体一等奖的好成绩，航模老师也高兴地说夸我们说：“真是三人齐心，其利断金啊！”
航模这项运动是让人快乐的，通过与同学们紧密合作得到优异的成绩更让我饱尝了快乐的滋味。
我合作我快乐作文篇5
一个人的力量，是微小薄弱的，但两个人一起合作，也许力量就能变得强大。
那次，学校举行运动会，同学们都踊跃参加，我也报名参加了“双人绑腿跑”。可是，没想到跟我搭挡的是平时沉默的小文。我一下子变得十分沮丧，心想：小文平时没多见她跑步，这次跟她搭档，成绩肯定不好，真是倒霉。
放学后，我独自一人来到操场上，在跑道上练习跑步。看着同学们都成双成对地训练着，嘴里喊着有力的节奏，脸上带着快乐的笑脸，我心里真不是滋味。唉，如果不是小文，我一定能取得好成绩。正在这时，小文跑了过来，兴奋面又期待地对我说：“我们一起训练吧！”我撇撇嘴，不屑地把头扭到一旁，头也不回地继续跑步，只留下她独自失望地看着。
一天天过去了，同学们都和自己的搭挡不断在训练，只有我孤独地在躁场上一圈圈地跑步，心里既是对同学们的羡慕，又是对小文深深地不满。“咦。你怎么没和小文一起练习呢？”老师看我总是独自跑步，奇怪地问道。我不满地抱怨：“小文跑步又不好，我不想和她跑”。“那你一个人怎么参加比赛呢？”老师的问题就如压在我心头的石头。“有时，一个人的'力量是微小薄弱的”老师语重心长地对我说，“你知道吗，‘人’字是一撇一捺，你只是那一撇，而小文是那一捺，要两个人才能写成。如果你只想着自己的那一撇，那‘人’字就永远组合不到一起。”老师的一席话如清泉洗净了我思想上的迷雾，使我豁然开朗，不禁为自己以前的自私和幼稚感到惭愧，脸上火辣辣的，我羞愧得低下了头。
下午，我主动地来到小文面前，惭愧地向小文道歉：“对不起，是我错了，我们放学一起去练习吧！”听完我的话，小文脸上充满着欣喜和不可思议，拉上了我的手，一起去到操场上。我们绑好腿，我一边耐心地指导着，一边喊着口令。一次次摔倒，一次次疼痛，都摔不冷我们一起合作的兴致，浇不灭我们心中的喜悦。一圈又一圈，一次又一次，我们的额头和脸颊上汗水如注，但越来越熟练的脚步，越来越快的速度，使我们脸上依旧荡漾着笑容。
很快到了运动会，我们果然是赛场上最出色的那一对。整齐的步伐，有力的节奏，使我们不负重望地冲向了第一。当我们冲入终点时，那一刻我的心情是那么喜悦，那么激动。
两个人的力量是最强大的，合作的力量更是巨大的。因为那次合作，那次团结，我真正地品尝到了其中的快乐。
我合作我快乐作文篇6
“独木不成林，只有千树万树唇齿相依，才有那阵阵松涛。一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色。”很多时候，合作才能把事情做好。
星期二的早晨，我们在美丽校园的操场上进行了一场激烈的拔河比赛，男生一队女生一队，裁判员是尊敬的贾老师。比赛前大家都激动极了，今天可是我们第一次参加拔河比赛呀！比赛前老师带着我们做了热身操，我们整齐的摆动着身体，好像一群小鱼在快乐的玩耍，大家一会儿摆摆胳膊，一会儿扭扭腰，一个个精神抖擞的做好了充分的赛前准备。
一声哨响，比赛开始了，只见两队的同学都用上了九牛二虎之力，使劲的拉呀拉呀，绳子中间系着一面火红的红旗，同学们都目不转睛的盯着绳子中间的红旗，希望自己的队伍能够获胜。
只听女士队长王一诺大声的叫道：“使劲，加油！123，加油！”男生队的队长柏子骁也喊道：“队员们，用你们最大的力气，胜利就在前方！”两个队的竞争更加激烈了，绳子马上就要被男生队拉走了，男生队员们都得意洋洋的说：“我们赢定了。”正说着，他们放松了警惕。
女生队队长看到时机，指挥啦啦队齐声呐喊：“加油！加油！”比赛选手们听见了队友的支持，于是，憋足了气，两手握紧绳子，使劲全身的.力气，拼命拉动着绳子。说时急那时快，只听“呜”的一声，哨响吹响了，比赛结束了，贾老师高兴的说：“我宣布，这场比赛女生获胜！”女生们都欢天喜地的紧紧抱在一起，大家在队长的带领下团结一致，获得了这场比赛的胜利！老师也夸奖女生是“最佳合作小队”男生们真是悔过当初啊！
通过这件事情让我懂得了“土帮土成墙，人帮人成王。”合作的力量大，合作的感觉真好！”
我合作我快乐作文篇7
星期五的下午，放学回家，我一进家门，就看见我的玩具--乐高回来了，真棒呀！我打算写完作业和爸爸合作一起拼。
于是我就去认真的写作业了，等我写完了复杂的作业，爸爸终于回来了，因为爸爸太累，就去休息了一会儿。我呢？就去阳台看了看群芳吐艳的鲜花，“真漂亮呀！”这时爸爸叫了我，我就把我的乐高拆开，搬到爸爸那去，和爸爸一起玩了起来。我负责把各种零件分类、归整，爸爸负责拼装，爸爸乐高拼的可好了。这时，爸爸拿起说明书，翻看起了复杂的图解，他看的很认真。爸爸边看边对我说：“儿子，你把这个长方形，比较细、长，上面有二十个凸起来的小点的零件，找出来给我好吗？”我爽快地答应了，从各种各样的零件中，好不容易才找到爸爸说的那个零件。爸爸看着我说：“儿子，乐高玩具的零件很多，我们要拼好它，就必须先把各种零件分类、归整好，这样我们拼起来就会容易一些。”听了爸爸的'话，我心里想“是呀，只有把零件分类、归整好，找起来才会好找，”想到这，我对爸爸说：“爸爸，我记住了。”于是，我把零件都分类好，再整的整整齐齐。我们配合的很好，过了一会儿，我们就把这套乐高拼成了一辆威风的坦克。
通过我和爸爸的合作，我知道了，一花独放不是春，万紫千红春满园，独木不成林，单丝不成线，“合作力量才最大。”我和爸爸终于有一种很大的成就感，合作真快乐。
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