多客范文网 >心得体会

数字化大转型心得体会5篇

为了使读者能够产生共情,大家可以将心得体会写好,在动笔记录心得体会之前,我们需要明确文章的中心思想,以下是多客范文网小编精心为您推荐的数字化大转型心得体会5篇,供大家参考。

数字化大转型心得体会5篇

数字化大转型心得体会篇1

在这学期的课程里我们学习了数字化学习方法与技术。我们还接触到了概念图和思维导图,接触到了开动大脑和启动记忆等书籍,不但开阔了眼界,还学到了很多知识。

数字化学习是信息时代重要的学习方式。信息技术课程比其他学科更有条件为学生提供数字化的学习环境,让师生在共建的数字化学习环境下展开学习,变革教与学的模式,可以为师生共同发展创造广阔的空间。数字化学习要求师生是互动的,它对我们学生的要求更高。

如果我们要做信息技术教师,用数字化的观念进行教学,那今天我们所学的知识在今后的学习和工作中能有所启示,将今日之所学发挥的淋漓尽致。电脑与互联网的出现和快速发展,给我们带来许多的变化,最为显著的是随着这种新媒体的出现,许多信息的呈现、存储、交流的方式改变了,我们进入了数字化的时代。

而随之而来的是便捷、高效,但是也对我们提出了更高的要求。我们的信息不再闭塞,知识界不再疲乏,我们在这丰富的资源中却更容易迷航。通过上这门课,我感触最深的是老师介绍的思维导图工具,思维导图工具帮助我们高效的完成许多任务,因为它是很接近人脑的工作方式的。如果从一开始我们自己就有意识地训练,一段时间以后形成了定势,势必会帮助我们提高生活效率。

生活在数字化的年代,我们不能被动保持与社会发展的同步,更不可以落后于先进的技术。

数字化大转型心得体会篇2

通过主任播放的几段小视频,老师们非常直观的感受到了这种近乎一对一的数字化课堂教学模式的突出优点。比如说,当堂练习时,学生用5到10分钟的时间完成教师布置在平台上的作业,教师通过软件及时获得全班作业情况,包括错题内容、哪些学生答错,它能够做到“即时反馈,自主提升”,教师还可以通过“一对一”方式在网络上及时与学生交流,而学生也能通过电脑的反馈获得自己的答题信息,并及时反思进行纠错,同时还能进行同类题的强化练习。这样不仅有利于老师布置分层作业,以减轻学生学习负担,还极大的调动了孩子们的学习兴趣,有利于进一步激发了他们学习的热情。

以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合,不同于传统的学习方式,具有如下鲜明的特点:

①学习是以学生为中心的,学习是个性化,能满足个体需要的;

②学习是以问题或主题为中心的;

③学习过程是进行通讯交流的,学习者之间是协商的、合作的;

④学习是具有创造性和再生性的;

⑤学习是可以随时随地终身的。

1、数字化学习要素

数字化学习具有三个要素。

一是数字化的学习环境,也就是所谓信息技术学习环境。它经过数字化信息处理具有信息显示多媒体化、信息传输网络化、信息处理智能化和教学环境虚拟化的特征。它包括设施、资源、平台、通讯和工具。

二是数字化学习资源。它是指经过数字化处理,可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的多媒体材料。包括数字视频、数字音频、多媒体软件、cd—rom、网站、电子邮件、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据文件以及数据库等等。数字化学习资源是数字化学习的关键,它可以通过教师开发、学生创作、市场购买以及网络下载等方式获取。数字化学习资源具有切合实际、即时可信;可用于多层次探究;可操纵处理;富有创造性等特点。

三是数字化学习方式。利用数字化平台和数字化资源,教师、学生之间开展协商讨论、合作学习,并通过对资源的收集利用、探究知识、发现知识、创造知识以及展示知识的方式进行学习,具有资源利用、自主发现、协商合作和实践创造几种途径。

2、特点编辑

数字化学习改变了学习的时空观念。数字化学习资源的全球共享,虚拟课堂、虚拟学校的出现,现代远程教育的兴起,使学习不局限在学校、家庭中,人们可以随时随地通过互联网进入数字化的虚拟学校里学习。从时间上说,只通过一段时间的集中学习不能获得够一辈子享用的知识技能。人类将从接受一次性教育向终身学习转变。所以,数字化学习要求学习者具有终身学习的态度和能力。信息时代,个体的学习将是终身的,个体的终身学习是指学习者根据社会和工作的需求,确定继续学习的目标,并有意识地自我计划、自我管理、自主努力通过多种途径实现学习目标的过程。当然,这要求教育必须进行深刻的变革,即教育的内涵和功能、培养目标、内容和途径要转向为人们终身学习提供条件。

同时,数字化学习要求学习者具有良好的信息素养。只有培养学生具备良好的信息素养,才能够理解信息带来的知识并形成自己的观点和知识结构。信息素养也是终身学习者具有的主要特征。我认为,信息素养包含着三个基本点:信息技术基本知识和应用技能,指利用信息技术进行信息获取、加工处理以及呈现交流的技能;对信息内容的分析、批判与理解能力,即对信息的检索策略、对所要利用的信息源、对所获得的信息内容都能进行逐一的评估,在接受信息之前,会认真思考信息的有效性、信息陈述的准确性,识别信息推理中的逻辑矛盾或谬误,确定论点的充分性;能根据社会需求,整合信息、创造信息以及利用信息,融入到信息社会的态度和能力,指信息使用者要具有强烈的社会责任心、具有与他人良好合作共事精神,把信息的整合和创造力作为推动社会进步的力量。

数字化大转型心得体会篇3

数字技术在发展数字经济、加速经济社会数字化转型过程中发挥着至关重要的作用。

数字技术引领创新发展特征日益显著,从计算机信息系统、物联网、数字平台到人工智能应用等技术推动了产业及社会的数字化转型,推动重塑全球市场格局,而新冠肺炎疫情更倒逼这一进程的加速。在我国,数字技术驱动各产业领域业态及模式创新,推动数字经济规模不断增长。但从现阶段发展情况看,数字技术在提升生产力水平、劳动生产效率、拉动就业及提高人民生活福祉等方面的潜力尚待进一步挖掘。对此,应充分把握数字经济发展机遇,将数字技术更加高效地运用于数字经济创新发展。在此过程中,充分发挥政策在塑造数字经济创新引领范式方面的作用,不断增强企业和个人利用数字技术实现创新发展的能力,实现更大范围、更高层次、更优效率的数字赋能,推动数字经济可持续、包容性增长,达到不断做强做优做大我国数字经济的发展目的。建议从以下方面重点施策:

营造有利于数字技术发展应用的创新生态体系。以促进数字技术广泛应用为出发点,优化数字经济融通创新支撑能力。在专利应用转化方面,考虑更新现有专利制度,调整专利管理一刀切的传统做法,平衡好专利技术权益与创新推广、传播应用之间的收益关系,采取差异化管理方式,调整形成适应数字经济融通创新需求的技术专利体系。在创新协同方面,支持产学研金跨组织管理协作,畅通企业向高校及科研机构获取数字技术支持途径,充分发挥中介机构、行业协会及金融机构作用,确保创新供应链的有效性与稳定性,扩大数字技术创新研发溢出效应,塑造数字经济创新合作生态圈。在税收激励方面,对科技型初创企业及中小企业进行适度倾斜,对相关领域技术研究人员给予工资税收减免以及研发税收免抵扣等,降低创新成本,提升企业及个人开展数字技术创新的积极性。在研发投入方面,加大涉及数字技术的公共研发预算,充分发挥政府部门在研发投入上的强大支持作用。增加公共研发项目投入,协助突破企业及个人研发技术模式的局限性。从发达国家经验看,许多私营企业的突破性创新研发均受益于政府的支持。其中,应注重对中小企业的创新激励扶持,可考虑设立资助性项目,助推中小企业数字创新研究和技术转移项目。通过营造良好的创新生态体系,提升全社会利用数字技术参与创新型经济建设的能力水平。

完善有利于数字经济创新竞争的政策治理机制。统筹部门力量,从管制与促进双向发力,确保政策治理的敏捷性,及时调整出台符合数字经济发展特征及需求的反垄断法律法规管理制度,做到在发展中规范、在规范中发展。在加强管制方面,以维护开放公平的竞争环境为原则,密切关注数字市场中伴随人工智能和机器学习算法等技术进步而产生的新型垄断现象,剖析检视垄断结构增长问题,持续完善数字经济竞争政策。在这其中,数据是数字经济发展的核心生产要素,关乎数字经济发展命脉。应处理好数据使用、访问、便携性、开放、隐私保护和国家安全之间的关系,对数据聚集独占实施监管,由事后控制向基于数字技术的过程治理转变提升。在优化促进方面,形成部门合力,共同谋划数字市场促进竞争政策,鼓励加强基于数字技术协同、柔性技术服务的多方生产合作。发挥金融的引导支撑作用,加深数字技术与经济发展有效结合,推动数字技术赋能更多产业、惠及更广泛企业主体和劳动力群体,消除不同人群、地区的数字鸿沟,在不断强化数字技术普惠性的同时,发挥创新引领优势作用。

构建有利于数字技能素养提升的教育培训模式。人民群众始终是数字经济创新的主体。应以开展数字技能教育培训为抓手,建立数字技能素养教育培训模式,推动广大人民利用数字技术实现主动创新。数字技术快速迭代、指数式发展的特点决定了数字技术学习的长期性。对此,一是考虑建立广泛的终身学习制度,设置社会个人终身学习账户,支持个人为不同工作岗位转换所需数字技能的再培训,允许个人在企业和部门转换过程中培训权利的可转移、可携带,确保数字技术培训的有效性和连续性。二是不断完善调整数字技术教育培训内容。应以保证数字技术培训教育的实用性和有效性为原则。培训内容须涵盖数字技术通识和专项数字技术等,同时关注市场及企业对数字人才及技能方面的需求变化,在培训项目的具体内容、培训方式和支持方向上做到及时调整。三是增强数字技能教育助学贷款、帮扶政策的灵活性,鼓励社会个人接受数字技能再教育,为更广泛地提升数字技术应用能力,推动以人民为中心的数字经济创新发展创造良好条件。

数字化大转型心得体会篇4

现今数字化营销的手段主要集中在两大类——社会化营销以及内容营销。社会化营销是利用社会化网络在各大互联网平台上进行营销,而内容营销则是通过影视、广告软文等向消费者传达品牌价值来促进销售。

一、社会化营销——公域流量

社会化营销按照平台可以分为公域流量和私域流量。公域流量指商家直接入驻平台实现流量转换。“两微一抖”三巨头(微信、微博和抖音),淘宝、京东、拼多多等电商平台,以及处于快速增长期的小红书、b站等都是公域流量的代表平台,是面向公众的开放平台。人们对于公域流量的广告推广已经十分熟悉,抖音的短视频推广、微博的开屏广告、淘宝的直播、小红书的kol推广已经成为了不少年轻人获取商品信息,制定购买决策的重要考量因素。

二、社会化营销——私域流量

随着近几年平台流量逐渐饱和,平台佣金抽成变高,私域流量渐渐成为企业进行数字化营销的一个新的尝试。私域流量是指从平台、媒体等公域引流到自己的私域,比如个人号、企业小程序、微信群等社群,或者通过线下扫码加群等方式引入私域的流量。相较于公域流量而言,私域流量是企业可以牢牢把握在自己手里的。企业通过社群运营与消费者直面交流,获取一手的消费者数据并进行分析,根据消费者的偏好设计调整产品,并且在社群渠道销售产品,具有用户黏性更强、成交率更高的优点。

三、社会化营销——案例

我们可以通过带动茶饮界创业热潮的喜茶以及网红茶饮品牌茶颜悦色这两个案例来看一看在数字化时代下的企业营销策略。

茶饮行业的竞争非常激烈,有网红人气最高的茶颜悦色、门店数量众多的蜜雪冰城以及遍布海内外的coco都可。但是论起数字化程度最高的还是喜茶,这也是喜茶在大小品牌林立、竞争对手层出不穷的茶饮届一直立于不败之地的重要原因。喜茶很早意识到了私域流量的重要性,通过线上线下等渠道将原本一些在美团、饿了么等公域平台的流量引流至自家微信公众号、小程序等。截止2-年,喜茶的小程序用户已经超过2000万,约等于上海的总人口。通过洞察私域流量的高质量用户大数据,获取用户画像,了解用户对于饮品的喜好、对于线上线下渠道的偏好、甚至平时感兴趣的话题等,从而定制产品策略、价格策略、营销策略。为了迎合年轻人对健康饮食的追求,率先推出降低90%热量的甜橘糖;为了精准定位并个性化满足不同客户需求,喜茶小程序会根据距离门店远近,优先展示当地最热卖且存量最高的产品或者组合,灵活调整折扣。

不同于喜茶通过数字化布局建设在私域流量的深耕,人们对于只能在长沙喝到的茶颜悦色的了解基本上来自于微博、小红书等公域流量平台。屡屡登上微博热搜的茶颜悦色,其中少不了网红kol在抖音等短视频平台的推广,和自媒体在微信和微博上的宣传推动。尽管茶颜悦色极度依赖于线下销售,甚至门店都走不出长沙,在数字化供应链方面大大落后于喜茶,但是茶颜悦色依然凭借着井喷式的热度和饥饿营销,吸引消费者排长队购买,甚至还有为了喝到一杯茶颜悦色或者为了在朋友圈分享喝到了茶颜悦色的外地游客专程来到长沙旅游。

总而言之,在当今人们重度依赖于社交网络的环境下,企业不妨通过社会化营销的手段,针对自身优劣势制定营销策略,利用kol推广、短视频等方式在公域平台进行病毒式营销,或是利用社群运营进行私域流量营销。

四、内容营销:

与社会化营销同样被广泛应用的是内容营销。在web2.0时代流行着这样一句话“content is king”。内容为王的时代确实已经到来。制造热点性、时效性的内容来进行营销,具有roi极高的特点,让越来越多的企业尝到了甜头,这其中硬广和软广的内容植入最为常见。

如今,网综、网剧、电视综艺、电视剧植入广告的方式越来越多元化,最简单粗暴的口播广告也在尽量做到创新,《奇葩说》中“穿衣用有范,争取不犯二”等花式口播明显让观众更容易接受。

进阶版的场景式广告植入将产品作为节目内容有机的一部分穿插在游戏、比拼等环节中,比如《我是歌手》传承八季的广告商百岁山,导演洪涛在最为激动人心的公布名次环节都要停下来喝好几口百岁山矿泉水,已经成为了为大众所熟知的综艺名场面之一。

高阶版的广告植入打法则是内容式植入,在电视剧或者综艺的情节内容里巧妙地加入广告产品。总之,内容营销的重点就是要让消费者产生共情,从而刺激消费。

数字化大转型心得体会篇5

要制定一个合适的数字化营销方针,首先必须明确企业进行营销的目标。学术界普遍认为,营销的定义是向消费者传递价值。而企业对于营销的效果,在产品的各个生命周期会有不一样的要求。

品牌是企业或产品的核心价值体现,通过打造品牌形象,提高品牌知名度,将品牌价值传递给消费者,使消费者形成品牌记忆,从而对消费决策产生影响。品牌形象是品牌在消费者记忆中的形象集合,品牌知名度是品牌为消费者所知晓的程度,分别从侧面代表了品牌价值在消费者心中的深度和广度。想要做好品牌建设,品牌形象和品牌知名度二者不可或缺。

品牌建设是营销中的一项长期任务。通过广告等手段使品牌形象在消费者心中建立起记忆连接点,这需要一段时间的发酵,但是可以带来长久的回报。麦当劳广告语“更多欢笑更多欢乐就在麦当劳”,加上温馨的红黄配色以及麦叔叔的小丑形象,使得消费者始终将欢乐的氛围与麦当劳紧密联系在一起。长期投放的“德芙,纵享丝滑”广告语,配合浪漫爱情故事牢牢地在消费者记忆中映射了“dove=do you love me”的浪漫印象,成功地将丝滑口感的生理需求转化为心理层面的满足,德芙也因为成功的品牌营销在巧克力品类一枝独秀。

是向消费者传递价值。而企业对于营销的效果,在产品的各个生命周期会有不一样的要求。

然而,品牌建设虽然必不可少,但是回报周期长。往往企业想要在短期内看到销量的增长,会通过优惠叠加、狂欢大促等价格刺激勾起消费者的购买欲,转移消费者的注意力,诱使消费者忽视产品本身的信息。或者通过名人短期代言、话题营销等制造人文标签,将产品和品牌与名人、当下潮流联系起来,赋予产品独特的意义,与同类产品形成差异化。这些刺激策略从省钱、归属感、个性化等维度对消费者形成短期刺激,从而可以在短期内达到销量的显著提升。

此外,企业营销还附带了消费者关系维护、信息传达等功能。企业在实际营销时,不能因为见效慢而忽视品牌形象的维护以及品牌知名度的提升,也需要注意对手使用各类刺激手段带来的短期销量增长,从而造成竞争威胁。比如,“国货之光”完美日记在短短四年之内,利用明星代言、kol带货,在小红书、微博、抖音等平台疯狂种草,在李佳琦直播间频频带货,双十一淘宝天猫销量超过欧莱雅、美宝莲等传统国际美妆大牌,成为首个在美股上市的中国美妆集团。完美日记创造的国货美妆神话路线也被其他美妆品牌竞相效仿,对传统国际美妆大牌带来了不小的压力。

会计实习心得体会最新模板相关文章:

找数字教案参考6篇

找数字教案6篇

认识数字4小班教案8篇

找数字教案优秀7篇

认识数字2小班教案7篇

数字1的作文8篇

幼儿数字教案中班教案8篇

认识数字五教案参考8篇

数字48教案精选7篇

认识数字4小班教案参考8篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    8950

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。