作文是我们思考的记录，留住思想的痕迹，我们写的作文要想引起别人的共鸣，就一定要有情感的投入，下面是多客范文网小编为您分享的我在进步了作文推荐6篇，感谢您的参阅。
我在进步了作文篇1
书是人类进步的阶梯，这是高尔基说的名言。在我的生活中，我读过许多书，但我还是最喜欢经典儿童文学的书，例如《亲爱的汉修先生》、《亲亲我的妈妈》、《时代广场的蟋蟀》、《乌丢丢的奇遇》……
我从《乌丢丢的奇遇》里的乌丢丢（小脚丫）在一次大火中舍命救珍儿，最后它牺牲了，珍儿活了下来，它还把自己的身体给了珍儿，让珍儿变成了正常人。其实，我还觉得，这本书里的珍儿是个善良的孩子，所以她才得到了乌丢丢的帮助，这本书里，我读出了两点：一点就是珍儿的善良，第二点就是乌丢丢的舍己为人。
我从《亲爱的汉修先生》中，虽然这里写的全是鲍雷伊给汉修先生的信，但汉修先生的品质在里面暗示出来了。我们发现了，在鲍雷伊给汉修先生写信的过程中，鲍雷伊写得越来越多，起初，鲍雷伊写时就一二十字，并且把“朋友”写成了“明友”，最后，鲍雷伊写的信都有几百多字，并且用词准确，没有错别字。汉修先生是一个非常会教育孩子的人。当然，在鲍雷伊看来，他的父母离婚了，“土匪”（他的宠物）跟着他的爸爸坐着房车去工作，他的妈妈很少和他谈谈心，而汉修先生就是他的倾诉对象，他有不顺心的事，就写信，让自己舒服点儿。
阅读，让我们学会了做人的道理，让我们认识到了亲情的可贵……
我在进步了作文篇2
毕业季即将来临，只要三张试卷和一支笔就能将我们分离，到那个时候我们带着眼泪离开，各奔东西。
在这六年之中，我不仅收获到了友谊，我还收获到了许许多多的语文知识。
在三年级时，我的作文别提写得有多差了，要情感没情感，要画面没画面，要细节没细节。就是典型的三无产品，我深深的记得，那件作文糗事。
郑老师改着我们的作文，改到我的，把我叫了上去，我看了好一会儿，郑老师说：“看不明白，重写。”我拿着作文坐回椅子，不知过了多久，我第三次作文还没有过关，从那次以后，我非常非常讨厌写作文！
那是曾经的我，现在我的作文别提写得有多好了，我寒假的时候妈妈知道我的作文写得不好，就和我说“你连这个作文都写不好，你能干什么？你们老师已经投诉了好几次了，这个作文都写不好，真是笨啊。”我听完非常生气，就拿出了几本书，对妈妈说：“你等着！我的作文会变好的。”
其二是有了老师的鼓励，五年级时，我拿着篇作文上去给老师看看，老师看的时候对我说了一句：“写的很好，很有感情，感情非常浓郁，有吸引到我，画面也写得很好，加油。”听了老师的鼓励，我突然信心充满，下定决心，一定要写好作文。我每天写一个小片段，在小片段里融入情感画面，日复一日的练着，直到练得我不耐烦了，但是我又想起邓老师对我的鼓励和期望，我就立马打起12分的精神，将小片段继续写下去，为的就是不辜负老师的鼓励，我想让别人知道，我的作文有进步。
又到了写作文，我将我的内心强烈的感情融入到作文里，我将细节一步一步的写好，第二天老师改到了我的作文对我说不错不错，写得不错，其实你很会写作文，继续加油。”
这一句话让我铭记于心，作文越学越好，一点点的片段，我终于从曾经的一窍不通，没有感情了，到现在作文中充满了情感画面！
我在进步了作文篇3
进步是一件十分快乐的事，哪怕每天只是进步一点点。“每天进步一点点”是一种精神，一种理念。每天进步一点点，收获就在你眼前。
在水族馆，一条重达860公斤的大鲸鱼跃出水面6米多高，为观众表演各种各样的动作。让鲸鱼表演跳出水面将近6.6米的特技，难度之大不言而喻，可聪明的训练师出人意料地做到了这点。那么，他们是如何让硕大无比的鲸鱼身轻如燕呢？
鲸鱼训练师遵循的原则朴实而简单：循序渐进。一开始，他们先把绳子放在水面上，让鲸鱼不得不从绳子上方经过，而鲸鱼每次经过绳子上方，就会得到奖励：会有鱼吃，有人拍拍它，有人和它玩。当鲸鱼从绳子上方通过的次数逐渐多于从下方通过的次数时，训练师就把绳子提高。不过提高的速度必须很慢，这样鲸鱼无论是在精神上或是身体上，才不会感到不满足。那些训练师只凭简单的方法，就创造出如此惊人的效果，而鼓励正是他们所坚持的基本原则。
当我们在为鲸鱼那叹为观止的悬空飞跃拍手叫绝时，你是否怀疑在它背后该是个多么庞大而复杂的系统培训工程。其实没有，就是这么简单。惊人的效果未必要用惊人的手段，朴实无华反倒事半功倍。那么，鲸鱼的故事能给我们什么启迪呢？
渴望事业成功，取得人生辉煌，是我们每一个人所孜孜以求的。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”积少成多，聚沙成塔，每天进步一点，长期坚持下去，相信我们每一个人都可以走得很远。
我在进步了作文篇4
书和人类永远都是紧紧相连。一个人，他如果没有知识，就永远不能走进广阔的世界。高尔基以往说过：“书是人类提高的阶梯。”这句话一向激励着我的学习。
记得在一个星期六时，我做完了作业，心早就飞到了电视机旁边，哪儿还想着看书呢？到了写作文的时候，一个字都写不出来，看看旁边的同学，呀~！他们的速度可真快，都写到了三四行。其实，不是没有事情可写，而是自我没有在星期六时好好的读书，所以才写不出文章来，我的心中又想起了那句话：“书是人类提高的阶梯。”
往日的星期六，我有时间要先看看书，作文当然有话写了，在也不愁写不出文章来了，我的心中又想起了那句话：“书是人类提高的阶梯。”
很多伟人都是读了很多书间要先看看书，作文当然有话写了，在也不愁写不出文章来了，我的心中又想起才成为了远近闻名的伟人。毛主席、周恩来、高尔基……
对于许多农民的小孩来说，书是改变命运的“神”。他们的爸爸妈妈都是农民，他们要想到社会上工作，只能靠书。
小时候，不好好读书，将来就不会有出息。小时候，好好读书，长大以后就能为国家做一份贡献。这让我想起了一篇课文《为中华之崛起而读书》，周恩来之所以能够为赶跑日本侵略者做出贡献是因为，周恩来小时候十分喜欢读书。这时，我才真正体会到了高尔基说的：“书是人类提高的阶梯。”
人生出来就是给社会做贡献的。书是其中最最根本的东西，人不读书，就永远不能在一步的进化，科学家也是读了很多书。
书是有一段历史的。本来字是写在竹子上的，因为太重了，就把字写在了丝绸上，之后，一个科学家，发明了纸，才有了此刻的书。书籍从此就走进了千家万户
我们不要抱怨读书太枯燥，其实，书中有十分多的知识，有语文、数学、历史……我们能读上书，是一件十分幸运的事，有很多贫困山区的孩子，是多么的想要读书啊，只是没有那个机会。
一件件的事情在我的脑海里回响着，眼前一次次的出现了一句话。这句话我永远都不会忘记的，这句话就是：“书是人类提高的阶梯。”
我在进步了作文篇5
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”每个人的成功，都是由一点点进步得来的。
我十分羡慕那些优秀的演员在台上精彩的表演，并博得观众们热烈的掌声。但你知道吗？台上一分钟，台下十年功。他们都是通过每天的刻苦练习，每天的一点点进步，才有今天的成就。
记得我国古代有一位大书法家叫王羲之，他每天都坚持练习书法，练习完后都会到家门前的池塘里清洗笔砚。他不停地练字，不停地洗笔洗砚，日积月累，竟把一个澄澈清碧的水池都染成了墨池。在他的不断努力下，他的书法水平也日益激增，终于成为了家喻户晓的大书法家。王羲之的成功，正因为他有着每天努力一点点，每天进步一点点的决心，并付之行动，不断努力换来的。
我们学英语何曾不是这样呢？滴水成河，积少成多。英语的学习在于积累，而这种积累并不是抱着厚厚的书本猛背一气就能达到的，而是每天进步一点点，通过日积月累才能把英语学好。比如说，我们一天记住一个英语单词和读一篇英语文章并不难，如果坚持每天记住一个英语单词和读一篇英语文章，一年下来就能记住了三百多个英语单词和读了三百多篇英语文章。到这时候你就会发现自己面对长篇累牍的英文中多了一点从容，听着叽里呱啦的英文台词时少了一点迷惑，抬头看英语这颗天际的明星少了一点距离。
一步登天做不到，但一步一个脚印人人都能做到；一下成为才不可能，但每天进步一点点有可能。
每天多做一点点，就是领先的开始。
每天进步一点点，就是成功的开始。
每天创新一点点，就是卓越的开始。
功夫不负有心人，我相信，每天进步一点点，你一定能成功！
我在进步了作文篇6
科技让我们的思维方式不一样了，以前的人们只想在地球好好吃喝玩乐，不去看一下别的星球，这不是因为那时没科技吗？所以，科技真的很重要。
今天，我们看到了科技的“庐山真面目”，没想到，科技的真面目那么不可思议。我们先走到了机床，老师问我们机床里，金属加工时喷出的液体有什么用，我当时想到了我看过的一本科学书，于是，我不假思索的举起了手，老师终于见到有人举手了，好像见到了救命稻草一样急忙叫我回答，我一起来就说：“可以用来降温、清洗、润滑。”我一回答完后，老师笑着说：“没错，就是有这种功能，这位小朋友肯定是专业的。”老师一说完就带我们进了展品间。我们一进去就呆了，里面有：木制龙宝剑，九龙盘，茶杯u盘，松果蓝牙音箱……应有尽有，我最喜欢的是木制龙宝剑，因为我感觉这把剑有一股剑气，因为那把剑上面的龙刻的很逼真。
欣赏完后，老师问我们金属和木头加工有什么区别？我又抢先回答道：“金属硬，难刻，木头软，好刻。”老师点了点头。接下来我们去印纸了，印纸要一步到位。我们每个人都很仔细的印。
我们一群人被科技惊讶了，我感受到了为什么美国可以打中国，就是因为科技。我们现在也掌握了科技了，不怕被打了。
科技使我们进步，我们以后也要发现奥秘。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 我在医院作文6篇
