作文的写作方式相信每个同学都熟练掌握了，想要写出优秀的作文，我们需要多多阅读书籍，下面是多客范文网小编为您分享的我的初一600字作文7篇，感谢您的参阅。
我的初一600字作文篇1
1918班言徐尚
友谊之白
今天，是我和好朋友的第二周纪念日，我们约在楼后的池塘，所以我们都不约而同的来到了池塘见面，我们一同坐在了池塘边缘，他望着天空，叹了一口气输说：看着的天多蓝啊，要是可以每天待在这样的环境该多好啊！我看着他，双手在草地里拔了两棵又细又长的青草，然后眼睛聚精会神的看着手上的草，这时他的手指扭动了起来，仿佛是一双编织的好手，不一会儿，两颗嫩草在他手中变成了一个神奇的笛子，他也试吹了一下，只见他双眼一闭，双唇搭在了青草笛子上，然后轻轻的吸了一口气，再轻轻地吹了出来，顿时，动听悦耳的声音在耳朵旁徘徊，风停了，树叶停止摆动了，仿佛一切都静止了，这难是世界上独一无二的赏乐啊！蓝天的湛蓝，反映在了池塘水面上，如一片大海，我们一起望这湛蓝的池塘，也许心中的大海，就算不是大海，也是精神大海！
友谊之灰
今天是一个明媚的天气，而我却坐在樱花树旁，放声大哭，因为我这次考试是十分的不理想，我拿着试卷，失声痛哭，那青涩的花蕾如同被春风唤醒一样，渐渐的都开了，一阵阵微风吹来，洁白的花瓣一片片的抚摸着我挂满泪珠的脸颊，这时，他来到我的身旁，他看着我一片片洒落，飘入尘土，也许春花凋谢是为了来年有更美的花，他安慰着我不要放弃！因为龚自珍说过：落红不是无情物，化作春泥更护花。夜幕降临，星星躲在灰色的云层里，世界被无尽的黑暗肆无忌惮地笼罩着。我想起了他的话……
友谊之蓝
明天他就要走了，去到另外的学校，去认识新的老师，去结交新的朋友……去适应新的环境，我不舍的望着他正在收拾行李的背影，我的脑海里回忆着他的一举一动，看到他正在收拾自己的书本，看到他将我送他的一支钢笔放入文具盒里，看到他将我送他的故事书放进文件夹里……这时他注意到了我，你的手搭在我的肩膀上，说：别这么伤心开心一点，明天我又不是不在了。当然我是不会忘记你的。他请我坐下，我们俩一起望着窗外，这时他指着蓝天，你看这天多蓝啊，多么赏心悦目，是多么让人精神气爽啊！你说是不是啊？他望着我双眼通红，一句话也没有说……过了很久。他说：其实我挺欣赏你的梦想，就是当一位为人民服务的医生！他的语气越来越有了泪意，我们一起努力吧
我的初一600字作文篇2
1918班汤紫萱
相交
那日的阳光格外的刺眼，那是我们入学的第一天，仿佛"新生"了一般，对这个世界，对这个学校，对这个班级充满了好奇。结束了一天的学习，开始了寄宿生活，下课后同学们齐刷刷地走出教室开始整队。外面一片漆黑，仿佛有无数双惊悚的眼睛盯着我们。
走了很长一段路程终于到达了寝室，虽说比不上家里那么舒适，但是有一种说不出来的温馨感。那天格外的炎热，可谓是焦金流石，我带的小电扇不一会儿就没电了，我睡在上铺下去有一点麻烦，于是我随便问了一句："谁可以帮我充一下电呀？"紫含二话不说放下书，掀开帘子，起身朝着我这边走来，她仰着头，把手伸了上来，我递给了她。我当时有一点不知所措，于是我下床向她介绍我自己，就这样我们就互相认识啦！
相知
你活泼开朗如怒放的向日葵，有时又安静沉默如空谷中的幽兰！
你十分厌恶阳奉阴违的人与事，对于考场上作弊的人，你非常鄙夷不屑，又会忍不住为抱诚守真的人感到义愤填膺。但是我们也不能改变什么，只能"择其不善者而改之"，你笑着说这是"看破红尘"。是啊，看着身边的同学小小年纪就开始耍心机，却无可奈何，可想而知以后步入社会工作后的是是非非、勾心斗角有多么的令人心颤。不过，还好我有你，让我坚持我自己的原则，我们两个一起默默地守护着一片纯洁的云彩，让我们一起踏着云彩去追月！
还记得在一个晚上，你一个人拉上了床帘倒在床上偷偷的哭泣，哭声不大，但是我还是有听到那充满委屈的抽泣声。我闻声而来，上前安慰。得知原因后，那时我才知道，原来活泼开朗的性格下，也会藏着一颗细腻柔软的心！
相思
你不知道你的影子有多么的调皮，总在我的眼前晃动，让我不能有一刻安宁。从早上睁开朦胧眼睛的那一刻起，到枕着你的名字入眠进入梦乡，你的影子一直陪着我。因为这次的疫情的原因我们应该已经有快半年没见了，在家里的这一段时间我们经常一起视频聊天和对方分享今天的收获，每次讲到一个戳中我们笑点的话题的时候，你都会赶快和我打个报告告诉我你要关一会摄像头，结果手机里传出的时那像鹅叫的笑声。每次聊天的最后一句绝对不是拜拜，而是爱你哟！
谢谢你，紫含！"我的心中似乎在冰川中有一股暖流流淌一样。有你足矣！
我的初一600字作文篇3
在你的心中有没有一个人占据你的心房，而且却浑然不知，她在你的身边，关心你，一直默默的守护着你，慢慢的便习惯了她的存在。——题记
在我的生命中你占据着重要的位子，从小你便一直陪伴着我，我长大了而你却老了。时光在你的脸上留下了苍疤，而且却无怨无悔。这便是我的母亲。生我养我的人。
我的母亲，没有漂亮的脸蛋，也不很富裕，可以说她是非常普通而且最不耀眼的。可就是这样一个人却给了我一个快乐的童年，一个温馨的家，她的爱没有语言只表现在点滴。
“妈，我的衣服呢?”我因为有急事要出门，急忙的叫到。可是却没有人回答我。妈妈，她今天去姥姥家了要一个星期后才会回来。我不由的愣住了，何时我已经习惯了，母亲在我身边做着做那，在身边唠唠叨叨的说个不停。跟朋友的约定要爽约了。我坐下来沉默了，思考着何时我已经习惯了母亲在我身边，为何我却不知。母亲在的时候我却嫌她啰嗦，何时她的啰嗦也成了一种习惯。
我们何曾想过母亲的感受，想过他们默默付出后我们的反应。嫌弃他们。我们何曾想过她看到我们反应后的心酸，默默的付出却换来我们的冷眼。可是他们有说过什么吗?没有。他们还是一味的迁就着我们。
妈想到这里眼睛不由的红了，连忙跑到客厅拿起电话拨打了那个熟悉的不能再熟悉的电话号码。“喂。”是那熟悉的声音，是妈妈的声音。可刚刚想说的话却一个字也说不出。“喂。”电话那头传来熟悉是声音。“妈。”我声音沙哑的叫到。“怎么了?”关切的问。我在也忍不住了。默默地把电话挂了。
在这个世界上，爱情，友情，情亲爱情会老，友情会变，唯有情亲永远长存。
在你的生命中有没有一个人占据着重要的位置。不管你有没有反正我有那个人便是我的'母亲。生我养我的人，给了我生命的人。她不富裕却给了我一个温暖的家。
“妈妈，谢谢你。”
我的初一600字作文篇4
小小烦恼，没完没了，溜到这边，溜到那边，最后落在我的头上。烦恼就象炸弹一样，到哪儿，哪儿爆炸。我的“炮”有两个，第一个引火线来自于作业太多。
每次星期六和星期天，老师布置的作业太多。我明白老师想让我们的成绩快速提高，但是，您不明白，当别人在玩时，我的小手已经发麻，也只能眼巴巴地望着别人玩，心思一点儿也放不到作业上，连椅子都坐不稳，好像上面有钉子一样，作业上的字，就像小虫一样蠕动着，搅得我心烦意乱。叹了口气，为了不挨批评，还得硬着头皮继续写。我不假思索地在作业本上“龙飞凤舞”了一番，潦草应付，挑三拣四地完成了部分作业，就对妈妈谎说写完了。于是，我就像小鸟一样飞出了家门，加入了玩的行列。结果，到了晚上，妈妈发现了我的“秘密”，就把我痛打了一顿。唉！都是作业惹的祸，我好苦恼呀。
第二个引火线是噪音。宋培泽在我家楼上住，但是宋培泽不是在家抓石子，就是玩弹弹珠等有声音的游戏，吵得我寝食不安，这使我十分气愤。
有一次，我好不容易有了个玩的机会，正当我投入地给布娃娃讲故事时，宋培泽制造的噪音又来了，这时妈妈让我练二胡，我听成了“连二球”，害得我又挨了老妈的一顿“k”。
唉！这些烦恼给我带来了极大的痛苦。但是，我也有解除烦恼的秘诀。诉说是烦恼的钥匙，把烦恼说出来就能够减轻痛苦。来吧，像我一样把烦恼说出来吧！
我的初一600字作文篇5
我有许多好朋友，今天我给大家介绍一下我的同学——牛梓萌。
上学的第一天，我很胆小、不敢大声说话。她轻声细语的问我你叫啥?几岁了?放学了，我很害怕、也很紧张、还有点儿想妈妈。我希望妈妈能出现在我面前带我回家。这时，她拉着我的手，满眼闪着期待和温柔的光芒对我说：“我们一起去找午托班老师吧?”我心里一下子喜欢上了她，有了依靠，我轻松了很多，也不害怕了。我连忙紧紧拉着她的手，大声地说：“好!”从此我们成了好朋友。我们一起上学，一起跳舞，一起回午托班。我叫她牛牛。
中午的时候，是我们最开心的时候。因为牛牛最喜欢编故事给我们听。我们没少因为中午睡觉时说话被老师训。每次被训牛牛总是一吐舌头，一笑而过。我都会哭，看我哭了她有连忙来安慰我。她就是这么开朗又善良。牛牛个子很高和我一起玩儿的时候，她总让这我点儿。有的时候她还像个大姐姐似的把我抱起来转上2圈。我配眼镜了，她又吃惊又关心的抱着我说：“刘雨灵，你戴眼镜了?你怎么戴眼镜了?”然后，她跑到远远的台阶上，站在上面伸出手指问我：“这是几?你能看清吗?”
这个学期她当上了班长，有一次，大队部来我们班检查卫生。老师不在，牛牛两只手捧着脸，细声细气的对大队委说：“我们班很干净，别扣我们班分!”大家都被她装出来的可爱模样逗笑了。大队委也笑着走了。
这就是我的好朋友，一个满脑子充满幻想、又善良、又负责、又活泼、又可爱的小姑娘。
我的初一600字作文篇6
我有一个特别好的老师，他叫光头哥。
他长得不怎么高，但特别壮，像一颗茁壮的树，他的皮肤很白，像天上的云朵。光头是他的标志形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥”形象。
我特别喜欢我的这个老师，因为他上课时特别生动有趣。记得有一次，老师教我们三素句，我们学会了。然后老师给每一个同学发一张纸条，神秘地说：“第一组写人名，第二组地点，第三组写干什么，听懂了吗?”“听懂了。”同学们异口同声地答。过了一会儿，老师请三位同学把纸条收了，然后他们三个从每组里面抽一张纸条，连起来念成一句话。老师看了看，一本正经地说：“光头强在教室砍树。”“哈哈哈哈……”同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩”了几局。老师示意同学们安静，然后问大家：“你们现在掌握神秘是三素句了吗?”“掌握了!”同学们异口同声地回答。这个搞怪的老师真是有办法，让我们通过小小游戏，加深记牢所学的知识。
有趣的老师，学习点子就是层出不穷。记得有一堂课，老师教我们比喻句，然后叫我们打开本子，看幻灯片上的图片，发挥联想，运用修辞手法写一句话。我一直看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子，比如圆圆的月亮像玉盘。最后我终于明白了，然后光头哥老师又教我们拟人句，老师同样让我们看图写句子，至少30个字，我绞尽脑汁才写出来，老师笑着给我竖起了大拇指，我也很开心。
这样的老师，连下课布置作业也特别有趣。有一次下课时间到了，他一本正经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。第一：古诗词背诵打卡。第二：课外阅读。第三：不要想光头哥。啊啊啊!“不要想光头哥”也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来，同学们都欢呼起来：“梁老师，我会想你的。”“光头哥，我昨晚都梦到你了。”还有一个同学直接冲上台去，给梁老师一个大大的拥抱：“梁老师，我肯定会想你的。”这堂课就这样在我们的欢笑中结束了。
我就是特别喜欢我的光头哥老师，就是!不许不同意，不许反驳!
我的初一600字作文篇7
“我不想，我不想，我不想长高”每当听到这首歌，我不禁感到十分的郁闷。别的孩子都不想长高，可我现在上初二，个子才1米5多一点。哎！我真是倒霉，做梦都想长高，那却比登天还难。
在学校，人送我外号“孙矮子”，不过也不能怪他们，我在班里个子算倒数。有一天，我和平常一样，走进校园，看见走廊里有许多男生，他们个子都很高。我从他们旁边走过，我悄悄地踮起脚尖，却发现还比那些人低一个头，我感到无比的自卑。我回眸用羡慕的目光看了看他们。他们其中一个人冲我笑了笑，我感觉他在嘲笑我，我感觉头顶阴云密布，低着头，自卑地走进了教室。
在家里，姥姥和妈妈总说我“三泡牛屎高”。妈妈还总爱唠叨：哎！你以后要是还这么矮，以后都找不到对象，要是找了个像妈这么矮的人，以后你的后代都成了小矮子了啊！“啊，我不是还没到青春期嘛，我爸像我这个年纪时不也很矮吗？”我争辩道。姥姥此时插话道：“你看看你都长胡子了，以后牛奶和垃圾食品都不要碰了，牛奶喝多了，可不好。”我涨红了脸，一个字也没说出，像一阵风飘到了室外，脱离了危险的“战场”。
矮也不是我的错。就是我长大也这么矮个子，我也不该自卑，英雄不论海拔啊，只要有特长就行了。你看看笑星潘长江不也很矮吗？在中国却家喻户晓，还有邓小平，被外国人称为“亚洲的小矮子”，但却把“女强人”英国女皇给制伏了，为国争光。
虽然我很矮，但我要好好锻炼，如果还不能长高，我就努力争取当一个像潘长江、邓小平一样的矮名人。
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