写作文是一种我们用于记录生活的重要方式，写作文是我们记录自己在生活中感受的一种方式，以下是多客范文网小编精心为您推荐的手心里的爱作文7篇，供大家参考。
手心里的爱作文篇1
妈妈，我经常和您见面，但我内心有一些想法想对您交流一下，您愿意听我说一说吗？我知道您总是盼望着我能学习非常好，但是我也需要学习好的源泉，那源泉就是您的鼓励和信任。
记得有一次，您给了我和弟弟一部苹果手机，叫我们一起用，但是有一天，那部手机被损坏了，您偏要说是我和弟弟之中的一个弄的，您可能不知道，手机损坏的那天，我都没有用，虽然我不知道是谁弄的，但是我是清白的，我无论怎么跟您解释，您都不相信，直到过了一段时间，您才把这件事放下，才原谅了我，那时我心中的这块大石头才放了下来，我生怕您误认为是我弄坏的。
我记得还有一次，我英语和语文考差了，您不但没有鼓励我，还严厉地批评了我，我知道您是为我好，但是您也要想想假如我是一台发动机，没有足够的动力，那能发动吗？我需要鼓励来充满信心，也需要批评来平衡，让我不被胜利冲昏头脑。您这么说我，让我很难堪。妈妈虽然我的学习不是您想象中的那样好，但是我也在根据时间，不断地变化，光阴似箭，日月如梭，我的成绩会越来越好，但是我需要您的鼓励和信任呀！
亲爱的妈妈，虽然有时您的做法让我难以接受，甚至比较怨恨，请您多理解一下我。
手心里的爱作文篇2
我是大名鼎鼎的钱可为，几天前离开人世，辗转来到天堂。弥留之际，我感到万分的孤独。年轻时，家境贫寒，父母双亡，女友弃我而去，那时我不快乐。后来，我的钱包鼓起来了，成了当地一大富翁，妻子，儿女一大家，别人都很羡慕。可是，说句心里话，我也不快乐。我不明白快乐为什么要远离我？
恍惚之间，已经来到了天堂。今天来天堂报到的，除了我，还有一个衣衫褴褛的老头，他生前一定饱受过艰难困苦的折磨。我轻蔑地望着他，却很快地收敛起鄙视的目光，因为他那张肮脏的脸上洋溢着自信与快乐。
“喂！老头，你怎么这么快乐？”我用不屑的口气说，“我家产万贯，却很痛苦，你一个叫花子，凭什么那么快乐？”
说句心里话，我非常羡慕他。
老头并不在乎我出言不逊，他大大咧咧，摸着花白胡须说：“我确实是个叫花子，天天为一日三餐劳碌。生时没有给母亲带来分文，死后也没给子孙留下分文。但我不遗憾，因为我生活得很快乐。”
“可我怎么没有这种快乐？”我的语气是那么悲伤。
“所有的富人都这样。他们即使赚了很多的钱，拥有很多财产，但快乐却不因此而造访他们。穷人却不同，他们在意身边的点点滴滴。即使天天都是那么忙碌，可是他们忙中有乐。像我，回到破屋里，妻子递来一杯水，儿子坐在我怀中，甜甜地叫一声爹，我感觉到这就是天伦之乐。”
听了这番话，我默默无语。我妻何曾没有给我递来一杯水，可我让管家接去了。儿子曾经在我怀中撒娇，我却让保姆抱走了。后来，他们因此背离了我，我感觉到的却是天伦之苦。原来是我放弃了对生活的热爱，忘记了身边的点点滴滴。
我明白了，对生活的热爱就是一把“快乐的钥匙”，只要把它操在自己手中，永不放弃，就能丢掉痛苦，终生获得快乐。
可是，已经晚了，眼泪悄悄的爬在脸上，我羞愧地低下了头……
手心里的爱作文篇3
妈妈，一直以来，都是您给予我的关心和照顾，给我希望。而我却从来也没有跟您说过一声“谢谢！”，反而是三番四次的顶撞您，这让我感到惭愧万分。
从小的我，就一点儿也不努力，很多事情都不如其他小朋友做得好。可您却从没有怪罪于我；例如，在上幼儿园的时候，我的写字速度要比其他小朋友的慢上好几倍，字也不如其他小朋友写得工整、规范。记得有一次，老师教小朋友们写“？]”，老师脱口而出的“竖弯钩”，可我不认真听，就把它当成了阿拉伯数字的“5”字，而且还自作聪明的把上边的那一小横改为了一小钩，然后东添西添的放到了“5”的尾巴上。当时，我只见老师不声不响地看着我，似乎要对我大发雷霆。从老师的眼睛里，我似乎看到了一句话：一个不努力、不争取时间、动作又慢条斯理的学生，你就像一堆没用的垃圾！看着老师的眼神，又留意着自己的一举一动，我心虚的低下了头。回到家后，我把这件事情告诉了您，当时，我已经做好了挨骂的心理准备；没想到，您不但没有责骂我，还用和蔼的语言来安慰我，那时，我真的感到很欣慰、很幸福。
还有一次，上学前班的时候，我就下定了决心：要努力、要有自信；我时时刻刻都记得我自己下的决心，果然，到了期末考试，我的了双百分。拿到试卷那一瞬间，激动得眼泪水都飙了出来。正当我把这个好消息告诉您的时候，您也十分高兴。对我说：“这次你虽然考得了双百分，妈妈也很高兴；但是你知道这双百分是靠你的什么成就得来的吗？是靠你的努力。如果你不继续努力，你以后还能保证可以取得这样好的成绩吗？我还铭记着你的一句话：‘骄傲使人落后，虚心使人进步’哦！”
听了您这番话后，我就在心里烙下了一个印迹——我要十分十分的努力，十分十分的勤奋，还要十分十分的认真。
妈妈，你放心吧。谢谢您一直以来对我鼓励以及安慰，谢谢您对我付出的一切一切。妈妈，我想对您说：“您辛苦了。”
手心里的爱作文篇4
岁月如白驹过隙，飞快，无声也无痕。却不知，白驹也会留下来过的痕迹，也许就在某个细小的角落，等待你去发现。
四月的大地，生机盎然，你不在家，我便像脱了缰的野马，虽然活动面积只有整个家。你总爱藏我闲碎的小物件儿，你费尽心思地藏，我绞尽脑汁地找，乐此不彼。
我翻箱倒柜，“哐当！”一声巨响，吓得我一激灵。原来是从书柜上掉下来的，一个大铁皮箱子，看上去比我的年龄还要大，我不由对它心生敬意。小心翼翼的打开，是几本泛了黄本子，还有一些零七八碎的小玩意儿。忍不住翻开一个本子，上面是我所熟悉的你的字迹。
“小家伙饮食正常，很活泼，现在在睡觉，好可爱。”底下是一张相片，是一个小婴儿，还附着我的名字。我看完了你写的所有日记，细致入微。我泛红了眼眶，吸了吸鼻子，问自己：“她现在还爱你吗？她还会对你柔声细语的讲话吗？别傻了，你们一天一小吵，三天一大吵，她根本不在意你了。”
可是我环顾四周，被子是你新给我晾的；水是你临走前给我倒的，水果是你给我切好的，洗衣机也还在转动。心里有种异样的情绪，是感动吗？我忽然明白了，任岁月如何侵蚀，你对我的感情始终如一。
就算有时相顾无言，一个眼神就能将你的心情表露无遗。回想多年以来，我只曾接受，却不曾回报，是我向你索取的太多了。不是你不爱我了，是我对你的爱实在是太少了。我以为过节给你买个礼物就代表我爱你，可是现在才知道，爱如细水长流，永不枯竭。
任岁月侵蚀，任尘埃蒙面，心里的感动不会不会变质。把感动留在心里，把我满满的爱，都给你，亲爱的妈妈。
手心里的爱作文篇5
妈妈，当您对我关怀备至的时候，您是否能感受到我的感恩之情。当您冤枉我的时候，不开心的我，对您实施小报复之后，您是否感受到我深深的内疚之情。
妈妈，我想对您说。
记得有一次，我回家后感到困倦无比。写了一会儿作业，我就支撑不住了。本想躺在床上稍微休息一下就写作业，但是瞌睡很快地席卷了我的全身，我终于沉沉入睡了。当您回家后，看到睡在床上的我，以为我生病了。您急忙从药箱里找好了药，并且给我倒了一大杯温开水。您轻轻地来到我的床边，轻柔地推了推我。我一下子惊醒了，迷迷糊糊中看到了您，我很吃惊。你问我:“好点了吗？头是不是很痛啊！″说着用手背轻轻地摸了摸我的额头。发现没有发烧，您抽回了手。看到你着急的样子我渐渐地清醒了。我笑着说:″妈妈，没事儿，我就是感觉太困了，可能是中午没睡好的缘故吧。″你终于松了一口气说:“真是虚惊一场啊！″接着你用温柔的口吻对我说:″好点了就下来，赶快去写作业吧。″我点了点头。那时，一阵阵暖流盈满了我的心房，那是浓浓的母亲的爱。妈妈，我真不知道怎么来回报您的关怀！
有时你也会错怪我，甚至还忍不住斥责我，但我知道您是爱我的。
还有一件事，我觉得很对不起您。记得有一次，您冤枉了我，我很不开心。我想报复悠一下。于是我跑到卫生间，在您的护肤品里倒了一点水。当时虽然感觉很爽，可现在想起来，感觉非常内疚。妈妈，请您原谅我的无知。
妈妈，今天就跟您说的这儿吧。再次祝您永远平安、健康、快乐！
手心里的爱作文篇6
故乡的温度好像被淡忘了，会想起故乡那份天真的童年，洋溢着欢笑，洋溢着幸福。那里播下来欢乐的种子，收获的却不是欢乐的庄稼。
故乡似乎像孩子一样安静，在白天喝春雨的琼露，在黑夜安静的靠在山妈妈的怀中，平静的度过了无数个风风雨雨，寒冬腊月。三分之一的平原，三分之二的丘陵，是我发现，自己开始厌恶丘陵。到处是山，这一些山山水水我已经看厌了，多么希望有平原呀！
像内蒙古大草原一样，我可以骑着马，驰聘在辽阔无边的草地上，每一寸土地都印刻着马的脚印，大地的每一次反作用力，从马传入了我的心田，深深地印刻着！看着天上的那一轮太阳，看着地上的青青小草，眺望远方，可是，除了草，还是草。有时候看见几个孤零零的蒙古包，我无从选择，一人待在原地，我，迷茫了……
一霎那，周围的一切如梦境一般破碎，一切还是一样，行人匆匆，车水马龙，高楼大厦，野狼的嗥鸣，青翠的草原，奔驰的骏马，洁白的蒙古包，伴随着镜子的破碎声，消失的无影无踪。一切的梦想掉入了黑暗的黑洞中，那里，深邃，黑暗，伸手不见五指，只顺手抓住了失望，悲痛。
故乡似乎没有发生什么大的战乱，以前的抗战，对于一座小城来说，好像没有发生一样，更多的只是我们那破碎的回忆，不过，我喜欢安静，没有外界的干扰，两耳不闻天下事，好似一个世外桃园呀！走在故乡的山上，鸟语花香，溪水默默无闻的伴奏，大树替我遮住了阳光，好像故乡挡住了外来的侵略者，阻挡了恶毒的阳光，让我们安静的歇息。
故乡的原野上少了一些辽阔，多了一些作物，放眼望去金色的一切，闪烁着刺眼的光芒，抑或是绿色整片，整洁而又协调，看了心旷神怡。
走在故乡的历史上，似乎没有多少感觉，只给我一丝平淡，这才是我所需要的吧！
平平淡淡的生活下去，抛弃世俗的利益，把一切看淡，就这样生活下去吧！我的故乡也这样生存下去，永远，永远……
手心里的爱作文篇7
她，在我小学二三年级的时候，一直教我数学，一直陪伴我成长。她就是我的好老师，既严格又严厉，又很理解我们。
有一次考数学，本来我可以考90分的，但是因为我的分数加减题扣了5分，只有85分了。老师发现后叫我到办公室，我想，这下糟了！老师一定会给我一个大大的批评。我越想越害怕，从头到脚都在发抖，心跳得特别厉害，快要跳出来。我到了老师的办公室，头低下了，不敢正眼看老师，只是偷偷地看了一眼老师，老师正在批改试卷，我小声地说：“老师，找我干什么呢？”老师抬起了头，语重心长地说，“下次不要太粗心了，来，把这道题改正过来。”我看了看红色的圈，仔细地看了题目，原来我把十二分之六错写成十一分七了，十三分之二错写成十五分之十二，都怪我考试时太粗心了，老师没有批评我，我心里轻松了许多。我想，这就是老师的爱。
又有一次测试，我得95分，是全班第一，我很高兴，老师在班上表扬了我，我心里美滋滋的。我决心以后要考得更好，更上一层楼。从那以后，我发奋图强，每天回家主动学习，争取超过别人。
这就是我的数学老师，我在老师的严格下进步，我在老师的表扬中成长，我在老师的理解下反省。老师的爱，深植在我的心里。
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