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关于检的演讲稿参考8篇

要是在写演讲稿之前,没有对自己的观点做好梳理,那写出的演讲稿就是没有价值的,演讲稿是提高我们演讲自信心的最佳方式,下面是多客范文网小编为您分享的关于检的演讲稿参考8篇,感谢您的参阅。

关于检的演讲稿参考8篇

关于检的演讲稿篇1

微笑一下,你会发现自己的心情突然变的好转起来了,不管这微笑是不是从内心深处发出来的,都没有关系,因为你会发现,虽着自己脸上展开微笑的同时,你那个疲惫的心也会感到一丝惬意,一丝很舒服的感觉,保你的微笑保持下去,你会发现,微笑的力量可以使一个人的心情变好,乐观、积极、向上,同时微笑还会传染人,让其他(她)看见你的人受到感染,变得高兴起来,要知道,微笑是可以改变一个世界的,它会让这个世界变得更加美好。

记得有一个成功人士,在他回忆当年创业的往事时,他说道:“最初的时候,我做酒店生意,可是起步阶段,情况不是很好,于是我化妆成一个旅客,来到了比我经营要好的酒店,因为我想想看看,自己的酒店比别人的差在什么地方,当我一进入那些酒店时,我立刻就发现了,所有的人,从酒店经理,服务生,清洁人员他们见到所有的人,做的第一件事情就是微笑,而我看到这份微笑的时候,我就明白,自己比别人差的地方了”。坏情绪是会传染人的,它就像一个恶性循环,让一切世情变得更糟糕,它比任何一种传染病的杀伤力还要历害,但是快乐的心情也是可以传染别人的,它会让你的心情变好,让你变得阳光、积极、向上、充满同情心,它会拯救这个世界陷入的危机,让一切世界都回归它该有的正常状态,而做到拥有一个好心情的诀窍就是微笑一下,微笑,让生活因你而多姿多彩。

微笑是人类共同的语言。在学校,学生需要微笑的老师,教师的微笑是催开蓓蕾的晶莹甘露;教师的微笑是滋润学生心田的春风;教师的微笑是开启学生智慧的钥匙;教师的微笑是温暖师生关系的阳光。教师的微笑,带给学生的是无比温暖的关爱,是无比温馨的惬意。

同学们之间也需要微笑,你需要他的微笑,他也需要你的微笑。同学们可以通过微笑传递友善、热爱、情谊;同学们可以让微笑表达亲切、豁达、包容。同学之间的微笑,先是将美好撒满校园;同学们再将微笑带出校园,送给每个人,让普天下民众,让地球村的村民们都能感受茁壮成长的花朵的美丽。

古希腊哲学家苏格拉底说过一句著名的话,深入浅出地说明了微笑的作用及重要。他说:“在世界上,除了阳光、空气、水和微笑,我们还需要什么呢?”是啊,人可以不要豪华的生活,奢侈的物质享受;可是人不能离开阳光、空气和水,而微笑就象阳光、空气和水一样,对人不可缺少。

奇宾·当斯是美国底特律最受欢迎的电台节目主持人之一。他的节目收听率极高,他的知音不仅遍布底特律地区,而且遍及全美国。当问到人们为何喜欢收听他的节目时,有的听众说,他的声音带着微笑;也有听众说,我们透过他的声音看到了他的微笑。曾有听众要求见见当斯,想目睹他微笑的风采。结果,这位听众如愿以偿了。他兴奋地说:“当斯,你的微笑和我们听到你的广播时所想象的一模一样。”当斯则说,这份发自内心的、穿透声音的微笑,让他收获了意想不到的快乐。

珍妮是个普通的美国女孩。当美国联合航空公司招聘员工时,珍妮积极应聘了。面试时,珍妮看到主考是背对着她的,珍妮不解其意,但还是微笑着自信而又愉快地回答了所有提问。主考官很满意地说,珍妮,你的工作是通过电话与航空旅客打交道,主考也就背对着你,来感觉、体会你的声音是否加进了微笑,结果,我“听”到了微笑。这以后,工作中的珍妮,一直用微笑陪伴旅客。

我记得大学刚毕业时,我有三位女同学去同一家公司面试,从三个人的外表来说,有两个姑娘长得很标致,就是很漂亮,另一位同学,长得也可以,但只能算是一般,但是面试结果却很让人惊讶,公司的经理选择了第三位同学,他拒绝另外两位美女的理由是,你们很漂亮,可是冷冰冰的,让人感觉无法接触,但是这位同学,从她进入公司面试起,就一直保持微笑,我们的公司团队需要这样有朝气的人。说实话,以前总在电视上看到类似的故事,可没想现在却在生活中有真实的案例,从此以后,我都知道,微笑的历量是多么的强大。

微笑是最美丽的语言,是最明朗的表白。微笑是心底发出的,美丽的“心语”传递着友谊,友情;表达着友好、友善。此时,真可谓“无声胜有声”。

微笑是温馨的太阳,是柔和的灯光。微笑发自友善的心灵,美丽的“心语”,表达着温和、温暖;递送着温情、温馨。此时,才会真切感受到“温煦在心田”。

微笑是亲切的问候,是高雅的交往。微笑因由心灵发出而美丽,美丽的“心语”,递送着亲情、亲密;传播着亲热、亲和。此时,就能体会到“心里比蜜甜”的滋味。

微笑是友善的关心,是由衷的信任。微笑从心怀释放而显珍贵,美丽的“心语”,透出的是爱抚、爱怜;显露的是热爱、热情。此时,真是“此情在人间”,更是“此情只有人间有”。

微笑不是艺术,不是作秀,是发自美好心灵的直情表白,天然反映。

关于检的演讲稿篇2

大家好!

我今天演讲的题目是《幸福跟着你走!》

首先,站在这里。我很骄傲,因为我是一名人民教师,望着你们,我很骄傲,因为我和你们一样是一名光荣的人民教师!

不仅仅是骄傲,同时我是非常幸运的当我的同学们还在大学校园里正准备走向社会的时候,我已来到了这个阳光明媚、空气清新的王家后校园。又是一个春,风景依旧,美如画

请允许我道一声深深的谢谢

深深的感恩,每一位领导、每一位老师给我的关怀与包容、给我的帮助与指导。正是因为有了你们给我的这些财富,才能助我成长,促我成熟,伴我勇敢前行!

此时,我已在这里度过了一段的时光。回首这几个月,有几许唏嘘

当了老师才知道,原来老师上班不是那么清闲,真的挺忙的!当了老师才知道,老师判作业有多快!

当了老师才知道,老师也得学习,也得考试!

当了老师才知道,原来做老师是做良心的事业,这行当是享受精神的满足。

当了老师才知道,原来有那么学生让老师牵挂,原来师生之间情可贵。

当了老师才知道,我已经不再是学生了,而是一名老师,是学生时时刻刻的榜样!

当了老师才知道,原来我很富有,有的虽是学生们的一声声“老师好!”“老师,您辛苦了!”。但这饱含真挚的问候正是我的幸福源泉,是学生使我们成为了这世界上最幸福的教师,使我们成为了这世界上最富有的人!

其实幸福是一种体验,一种感觉。每个小小心愿的满足都有可能给我们带来的美好感觉。那么教师的幸福是什么?我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业,也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬,它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。

这种幸福的体验与感觉来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在老师指导下进步了,一个违纪的学生在老师的教导下改正了,由于老师的点拨,使学生想出了更为简便、快捷的解题方法;由于老师的帮助,使学生变得积极进取了;由于老师的辅导,使学生在各种比赛中取得了好成绩这些无不闪耀着老师创造性的智慧的火花,在这一切中,我真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。同样这种幸福的体验与感觉也来自家长的信任与尊重。一个孩子是一个家庭的希望。当一个个家长很放心地把孩子的手放到你的手上时,当一个个家长看到孩子健康成长而给你投来赞许的目光时,当你走在大街上或坐在公共汽车里被不知名的家长喊着教师好时,我想我们已经拥有了幸福。

还记得刚走上讲台时的我,总是以高标准严要求来对待我的学生,总希望自己的学生能够优秀一些再优秀一些,最好人人都能学会老师所教的内容。总是难以容忍学生的错误,课堂上的不安静、学得不理想都会让我心情沮丧,记得有这样一句话:“教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程。”是啊,金无足赤,人无完人,我们这些为人师者,年岁长于学生,知识多于学生,阅历丰于学生,涵养胜于学生,即使这样,我们也不是完美的,那为什么一定要强求学生完美呢?学生之所以是学生,就是因为他们比我们容易犯错误。正因为学生会犯错误,所以才需要教师的存在。海明威曾经说过,现实不一定总是美好的,但我们必须拥有一颗面对美好的永恒的心。面对客观存在的问题,我们不能一味地沮丧和抱怨,而是能够拥有一颗平常心,不急不躁,在尊重学生个性的基础上去教育学生,在面对诸如气氛沉闷、作品不佳、上课讲话等情况时,冷静客观地对待学生,理智地分析问题出现的原因并作出恰当合适的决策。我们也要怀着一颗宽容之心多发现他们身上的一些闪光点,而不是一味盯着他们所犯的错误不放,这样也就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,幸福不就是这样吗?

要用一双善于发现美的眼睛去看待每一个学生,发现他们身上不同的闪光点。

其实,每一次走进课堂看着学生们激动欢迎我的眼神中,我已感到了幸福;每次下课铃声响后,学生们热情的帮我整理教具、拿东西的行动中,我已感到了幸福;每一次看着他们认真的听课,每一笔无意的线条、每一笔灵动的色彩,无一不表现了孩子们的童真,那也是我的幸福。

幸福是学生信任的目光,幸福是孩子们轻松、惬意、充满自信的笑脸,幸福是家长赞许的眼神。幸福是课堂上的精彩发言,幸福是操场上那一声声“老师好”,教师的幸福徜徉在绿草如茵的校园。教师的幸福是远离社会的污浊,活在洁净的空间。教师的幸福是社会的尊重,是人生价值的体现。教师的幸福经常和儿童相伴,永远有颗年轻的心

一直为这样的一句话而感动:“有心的地方就会有发现,有发现的地方就会有欣赏,有欣赏的地方就会有爱,有爱的地方就会有美,有美的地方就会有自由,有自由的地方就会有快乐。”虽然我们不能选择我们的学生,但我们可以改变自己的心态。只要你拥有阳光般的心态,就会少些烦恼多些快乐,爱上自己的职业,乐此不疲虽苦犹甜,那么你就能够拥抱幸福!

最后我想把这个寓言故事送给可爱的老师们,在你们辛苦、清苦、劳苦的过程中,别忘了对幸福的追求!小猪问妈妈:“妈妈,幸福在哪里啊?”妈妈说:“幸福就在你的尾巴上!”于是,小猪试着咬自己的尾巴。过了几天,小猪又问:“妈妈,为什么我抓不住幸福呢:妈妈笑着说:”孩子,只要你勇敢前行,幸福就会一直跟着你的

关于检的演讲稿篇3

老师们,同学们:

大家好!我是七(1)班的乔x芳,今天我演讲的题目是:立志读书成才。

常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”一个人的成才与他勤奋读书密不可分,渊博的知识来自孜孜不倦的学习,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”讲得就是这个道理。

立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。作为莘莘学子,来学校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。

书,用自己民族的语言写成。它是祖国五千年文明的象征,是祖国存在的标志,是国家强盛的感召。它像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。

在祖国的语言里,耸立着珠穆朗玛峰,绵延着巍巍昆仑,镌刻着古老长城,流淌着黄河长江。

读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。

读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲,为中华腾飞而勤奋读书。

我会将报效祖国立为自己最高的志向,并朝这个方向努力。

立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。

报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登!

关于检的演讲稿篇4

各位评委老师、各位朋友:

大家好!

今天我演讲的题目是——《爱心无大小慈善在身边》。

首先跟大家分享一个故事:

一个山村小学,有一位从大城市里来的女教师,她经常到离学校不远的一个农家去买鸡蛋。

卖主是个年过花甲的老太太,她叫女老师说个价,女老师便定了5毛钱一个,其实,女老师暗中提高了5分钱,女老师家乡的鸡蛋4角5分要多少有多少。女老师看老人可怜,没儿没女,只靠几只鸡养活自己,于是每个蛋多给5分钱,这个老太太可怜,女老师心想:就做一个小施主吧!

奇怪的是老太太既不讨价,也不还价,这桩买卖就这么定了。

买过一段时间,女老师觉得老太太实在可怜,便单方面又提高了5分钱,一个鸡蛋5角5分。这回老太太作声了,坚持不肯提价,但女老师坚持要单方面提价,僵持了很久,老太太终于接受了。

那天,女老师照旧去老太太那儿买蛋。正碰上一个蛋贩子跟老太太讲价,蛋贩子出6角一个的价要把蛋全收走,老太太不肯。蛋贩子说,这个价够高了,山里都是这个价。老太太说,不是因为这个价,而是这些蛋要卖给那位老师,人家那么远来我们这里教书,孩子们需要她。

老师顿时呆了,原以为自己是个施主,想不到真正的施主倒是老太太无私地、默默无闻地为别人付出一切而不求回报——这就是慈善,这就是爱。

罗素说过:“在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。”当今社会,各类名人积极投身慈善与公益事业,纷纷建立自己的基金会,为贫困山区、残疾人、受着病痛折磨的人奉献出自己的爱心。有人说这是炒作,是为了沽名钓誉;也有人说现代人满眼功名利禄;还有人说人心不古,世风日下??可经历汶川、青海玉树地震后,全世界上下踊跃捐款,慷慨解囊,谁又能否认天灾无情人有情?

记得那天,我看到电视上在放一个为玉树捐款的晚会节目。捐款百万、千万甚至上亿的企业不在少数,高举的捐款牌在我的眼前直晃,让我还真有点感动。临到个人捐款了,有白领、医生、老师、警察、商人、学生,他们依次把钱投入了捐款箱,也把他们的名字写进了观众的心坎上。

那首“感恩的心”还在一直放着,捐款的人走了一批又来一批。一位穿着清洁工衣服的妇人走进捐款箱,从口袋里缓慢的拿出两张20元的,一张10元的、5元的,几张1元的放入了捐款箱,过后转过身去意味深长的看了一眼捐款箱。主持人一个劲的说谢谢,谁又能知道这几十元钱的里面渗透着这位女清洁工有怎样的汗水和情感呢?

捐款的人陆陆续续把钱投进捐款箱。突然,从人群中挤进来一个饱经沧桑的老人。他,脸上布满皱纹,腰已被岁月累弯了。他挑着菜担(菜篮中还有些许蔬菜和一瓶水),朝着捐款箱一步一步走去,时不时用手背拭去额头和两鬓的汗水。他走到捐款箱前用微颤的手从口袋里摸出1块的、2块的、1角的、2角的、5角的纸币来,把那些他刚刚买菜换来的钱又抚平抚平,放入了捐款箱。周围很静很静,没有人说一句话,只有那“感恩的心”还在继续放着。老人抖了抖肩上的担子,离开了捐款台,向茫茫人海走去......

看到这,我的脸上热热的,眼眶红了,眼泪从眼角流了下来。

是的,慈善的不是钱,是心为别人捐献出一分一角的普通人和捐献出成千上万的人一样值得人尊敬,因为,在慈善的天平上,他们是等重的。

同样,不要把慈善看成仅仅是有钱人的事情,即使再普通的人,也能成为慈善家,只要我们对她心怀善意,在别人需要时哪怕给予微不足道的帮助,我们也一样慈善。

人类需要慈善,需要爱。慈善事业是崇高的人道主义事业,是充满爱的,又是人人可为,人人可做的。勿以善小而不为,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

谢谢大家!

关于检的演讲稿篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人,之所以会诞生在世间,并且相遇在同一片天地,或许也是一种机遇吧。似曾有多少次,你的擦身而过,令我愕然回神,但你已烟消云散;又曾有多少次,那一次次的挫败后,换取的是毅力,但我却认为那是徒劳。于是,那光荣离我渐行渐远,就在快要消失的那一刹那,我明白了:唯有懂得珍惜,才不会失去。

站在高高的领奖台上,饱满的自信,昂扬的胸襟,灿烂的微笑,见证了成功到来的那一刻。那时,我才真正懂得了该如何去珍惜那来之不易的机遇。但,和你的相遇,对于我来说是一件轻而易举的事,但想让我拥有你,却是难之甚难,是我太过急促了?还是太过轻视了?顿时,我感觉我和你的距离遥不可及,我自卑、我沮丧、我自责,让我无法再把你套牢,可是,信念是可以锻炼人的意志的,我有了毅力,才能把你紧紧握在我的手里,锁在我的心中,你的目光吸引了我,吸引我一步步向你迈进,你的挥手,给了我勇气;你的微笑,给了我自信;你的目光,给了我力量。我深信,你把成功带到了我的面前,放心的让我去挑战,去开拓,去创造。在这千万人的竞争中,我再次与你相遇,也许那是命中注定,又或是投机取巧,但不管怎么样,那都是机遇,不是吗?

你,是万人瞩目的成功的起源,让我悟出一个又一个意味深长的道理,让我取得一个又一个硕大丰富的收获,我又该如何感谢你?那片天,蓝色是你的光彩,白色是你的本质,只有去开发你的本质,才能使你更光彩!

只有珍惜,才能让你变得意义深重。那就让各位年轻人,去珍惜在不远的前方等待着你的人吧,但前提是:你必须做好充分的准备,因为“机遇是留给有准备的人”的!

关于检的演讲稿篇6

同学们:

早上好!

今天我讲话的主题是:建设平安校园,与文明同行。

同学们:关注安全就是关注生命,关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。在这个世界上,每个生命都是惟一的。我们希望每一个人都欢声笑语常在,我们希望每一个家庭都幸福美满。而安全就像是一根七彩的丝线,她把我们每一个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。我们知道,文明在于细节的处理,而安全就在于防患于未然。

校园安全,涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多,其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。我们不但要有安全意识,更要有防范意识和防范措施。我们老师时刻都把学生的安全放在心中,希望大家尊重生命,远离意外伤害。同学们,请注意学习自我保护的方法,在日常的学习生活中要有安全意识,提高面对危险的逃生技能,在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路上,请遵守交通规则,注意交通安全;课间要注意文明休息,不允许追打吵闹,要开展文明游戏,确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室电源插座和电器设备,上体育课和课外活动前要作好准备活动,要注意与他人合作,在各项运动中要注意运动安全,不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。注意饮食安全,不购买街边小摊上的不洁食物,防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

同学们,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害,所以要保护自己的生命安全,要遵守最起码、最简单的规则和秩序。请记住:生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命无价,要珍爱生命。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。让我们携起手来,与文明同行,共同营造安全环境,建设平安和谐的校园,为彼此的生命撑起一片安全的天空。让学校成为我们安全的港湾。

珍爱生命,安全第一,为建设平安校园贡献自己的一份力量。

关于检的演讲稿篇7

尊敬的xxx:

岁月流淌,风雨如歌,时光的脚步又走到了5月12日。往年的五月,在我们眼中是最美丽的季节,因为每年的5.12,护士节都以崭新的姿态,从春天迷人的风景中向我们走来。那是燕尾帽、红蜡烛的节日,是羡慕和赞美,是理解和荣耀。而今天,5.12却更多的承载了沉重与悲伤,伤心与惦念。一切皆因不平凡的20xx。

20xx曾让我们满怀热情的期待,然而2月肆虐的冰雪,冻裂了中国大地;3月拉萨的暴力,烧伤了美丽的圣地;4月不法分子阻挠奥运火炬的传递,刺伤了中国向世界敞开的心扉;5月12日,突如其来的汶川地震更是震撼了中国乃至世界的灵魂。这一天,苍天无情,成千上万的生灵再也仰望不到当晚的星空,热情洋溢的少年在瓦砾中渐渐变得冰冷,孩童天真烂漫的笑脸永远在废墟中停留。看到无数鲜活的生命在地震中瞬间消失,看到幸存者失去亲人后撕心裂肺的哭喊,即使是工作在医院,早已看惯生死的我,也不免痛彻心扉。

然而,面对灾难,我们所能做的不能仅有悲恸与绝望!当擦干眼泪,全国上下无数有志之士肩负着人民的重托、祖国的责任,纷纷加入到抗震救灾的队伍中,谱写着一首首苍天无真情,人间有真爱的壮丽赞歌!在抗震救灾的现场,我又看到了那肃穆而闪亮的白衣战士,那真诚的问候和关怀,那忙碌不知疲倦的身躯,那一旦开动永不停歇的背影,让同是医务工作者的我真切的感受到白衣天使的责任感与使命感。虽不能亲赴灾区,但做好本职工作,就是对抗震救灾精神最好的实践。为了一切病人,一切为了病人,为了病人的一切,这句格言已在我们心中生根发芽。于是,有了更多下面这样的例子。

这天,医院来了一位60多岁的脑出血患者。在与病魔的拔河中必须分秒必争,时间就是生命,我们立即投入到紧张的抢救中,吸氧、导尿、吸痰、备皮、配血,一切有条不紊的进行着,正当我为她更换手术衣时,她却突然大口呕吐起来,霎时,我的白大褂变得五彩缤纷,我甚至能从衣服上得知她午餐的内容!一阵阵恶臭扑鼻而来。来不及多想,简单清理了衣服后,我继续做着术前准备,直到把病人送入手术室。当我擦着汗水长舒一口气时,才发现病人的老伴眼中泛着感动的泪花。在随后的治疗过程中我们了解到两位老人没有儿女,仅靠村里的救济和几亩薄地艰难度日。于是,病人的床头开始“莫名”的多很多东西:饭票、水果、营养品、甚至还有卫生纸、毛巾。护士们用自己的实际行动实践着南丁格尔的誓言。转眼到了患者出院的日子,一向体谅我们辛苦的老大爷却在我们的一片忙碌中多次催促要快点结帐。在我们不解的目光中老大爷由楼下一脸汗水的返回,手还中抱着大大小小的袋子,:“快点,先吃这个,别嫌弃。”原来,大爷急着用农保报销的钱为我们买礼物及食品。我们不忍心拒绝一个如此纯朴的老人,当看到我们收下礼物时,他快乐的像个孩子,脸上堆起深深的皱纹,那是久违的笑容。那一刻,奉献得到认同让我如此欣喜。

送走难忘的20xx,时间的光标指向20xx年,这是祖国的60周年华诞。60年间,斗转星移,我国有了奥运会的举世无双,有了神七飞天的豪情壮志,我所在的牟平人民医院也经历了从条件简陋的小医院到设备先进、医术精湛的滨医附院的华丽转身。我虽仅仅工作了6年,但也亲眼见证了医院温馨病房的创立、护理科研的腾飞、岗位练兵的严谨、应急预案的演练。朋友们,如今又逢5.12,让我们从悲伤中走出,就像每一个生命的到来都伴随着一阵剧痛,xx年后,中国的护士节注定都将不再普通,它不仅蕴含着南丁格尔救死扶伤、勇于奉献的精神,更伴随着抗震救灾的英勇无畏,不怕牺牲。

如果护理事业是一棵参天大树,那我便是与树干血脉相连的那片树叶;如果护理事业是一条奔腾不息的河流,我则是激流中悄悄绽放的那朵浪花。在此建国60周年之际,让我们用响亮的口号为祖国献礼:面对患者急切的眼神,奋力抢救;面对危险紧迫的工作,从容不迫;面对神圣的职责,兢兢业业;面对祖国和人民的召唤,勇往直前!

我愿做一颗撒播爱的种子。

谢谢大家!

关于检的演讲稿篇8

老师们,同学们,大家好!

今天我演讲的题目是科技就在我们身边。金秋十月,层林尽染,经过一个多月紧锣密鼓的准备,我校举行的第四届科技节本周就要拉开帷幕,届时将隆重推出你们的小发明、小制作、科幻画、科幻作文,展现你们的奇思妙想,独具匠心。

对于科技,我们一点也不陌生,因为我们每天都生活在科技的成果中,我们每天都在享受着科技的成果。也许你没有发现,也许你会发出疑问:科技?科技在哪里?你看,科技就在你身边:我手中的话筒,刚刚升旗时的旗杆,我们每天看的电视、电脑,洗衣机、火箭、卫星、宇宙飞船……同学们,你们能说,我与科技无关吗?因为科技与生活有着密切的关系。

大家应该有过这样的经历,滚烫的鸡蛋拿在手里根本无法剥,怎么办?往鸡蛋上浇冷水,蛋壳就会奇迹般地裂开脱落。这是什么原理呢?原来,这是热胀冷缩的作用。

在生活中我们不难发现,树木的树干都是圆锥状的。由此我们可以提出:树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有什么好处?

生活中只要我们勤于观察,勤于思考,勤于动手,科技发明一词并不是那么遥不可及:也许一个小小的水龙头就是我们的灵感,也许改造的一个箱子就是我们今后申请专利的发明,也许一面镜子,一个衣架……也许在我们之中就有将来的科学家……

我们的小发明,或许粗糙……我们的小论文,或许稚嫩……它们的存在,或许比起纳米技术来说显得太渺小,太幼稚……可是没人会否定它们……因为今天的它们,也许就会成为未来的科技新一代产品,飞入寻常百姓家!

其实,科技并不像我们想像的那样遥远,只要我们善于观察生活,我们就会发现,科技就在我们身边,希望同学们都有一双善于发现科技的火眼金睛,创造出更多的科技成果!

最后,祝愿我校第四届科技节圆满成功!

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本届科技周期间,全市将开展三大系列活动。一是开展推动自主创新和科学普及活动。按照解难题、促转变、上水平活动要求,以发展高端产业、低碳经济等内容广泛开展科技交流、学术研讨,举办自主创新报告会、研讨会,充分展示自主创新成果,表彰在自主创新中作出贡献的科技工作者。继续组织科技下乡,深入开展岗位技能培训,丰富青少年科技活动,积极推进科教进社区等活动的深入开展。高等院校、科研院所的一批重点实验室有组织地向社会开放。各科普教育基地设免费开放日,影视场所、文化场馆因地制宜开展科普活动。二是开展倡导低碳生活和节能减排系列活动。通过举办科普报告会、讨论、展览、橱窗宣传、知识竞赛等方式,向公众宣传低碳经济、低碳生活,宣讲我国当前资源能源的形势。在企业开展低碳减排主题活动,落实节能目标,制定减排措施,提出低碳生产合理化建议。在农村普及低碳农业、节水农业、节约土地等知识,推广太阳能、风能、生物质能和农用沼气利用等实用技术。在社区开展建设低碳社区主题活动,举办珍惜资源、低碳生活科普巡展,组织节能家庭竞赛等。面向广大青少年,开展以低碳在我身边为主题的科学调查体验活动。三是开展保障安全与健康系列活动。重点开展预防和应对事故灾难、自然灾害、公共卫生事件和社会安全事件的安全保障教育。强化群众的安全意识,使群众了解必要的安全行为,知识和技能,养成在日常生活和突发事件中的正确应对习惯。广泛开展保障健康的科普宣传,树立科学健康理念,普及科学健康知识,倡导科学生活方式,创造健康生活的良好环境。

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