在写作文的过程中，可以培养学生的表达才能，大家写作文时一定要保持一个清晰的思路，以下是调研范文网小编精心为您推荐的3至6年级作文范文精选6篇，供大家参考。
3至6年级作文范文篇1
每当秋高气爽，菊花飘香的时节，我们就会迎来一个特殊的节日—重阳节。农历九月初九，是传统的重阳节。双九是生命长久，健康长寿的意思，所以重阳节也叫“老人节”。重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。
每次回家，都会看见爷爷奶奶正在欢聚畅谈，与邻居们交流情感。互相祝福长寿，处处洋溢着祥和的气氛。虽然快乐精神，却掩饰不了老了的事实：脸上皱纹更深了，白头发更多了，背也更驼了，再加上腿脚不好，行动不利索了。看到自己的爷爷奶奶逐渐的老去，我心里总会不舒服。小时候，奶奶是一位勤劳善良的人，她不怕脏，不怕累，什么都能做，我就在他慈爱的眼光中过了一个童年，所以，我心想一定要做件我力所能及的事让他们高兴高兴。
晚上，看见奶奶干完活回来坐在板凳上歇息的时候，我走了过去，拽着拳头轻轻地搓背，一边捶，一边说：“奶奶辛苦啦，我帮您搓搓背缓解疲劳。”奶奶点点头，继续享受着这来之不易的礼物，我看着这副表情，心里像吃了蜜一样的甜。捶完后，奶奶还是一副意犹未尽的表情，感叹：“我的孙女长大喽，会孝顺了”。接下来，我对奶奶说“别动啊，我今天又学会了一项新技术《脚底按摩》，我来给你试试”。我端回了妈妈烧好的热水，先让奶奶泡了一会儿脚，我就把在外面拍的足疗店的脚底按摩分部图对照着一一按摩。如果有高血压、心脏病等，那就按大脚指下的内关节出和心脏处，有疏通血管的功效；如果有经常性头痛、风寒等，那就按大脚指内两侧，有加深脑部供氧的作用等等，我还学的有模有样。奶奶说好舒服啊，说一天的疲劳烟消云散了。我心里别提有多高兴呢！
经过这件事，我得出了一个道理：今后一定要多陪陪长辈，聊聊天，话不要太甜言蜜语，礼物不要多贵重，能从心底感受到的温暖，那就是的礼物。
3至6年级作文范文篇2
天边的夕阳染红了身边的云朵，寒冬的冰冷，依旧，我的心却被你所温暖，有你，真好……
天空中徐徐飘落几片零星的雪花，落在掌心，一瞬美丽，立即消融，我兴奋的大叫：“妈妈，下雪了!”妈妈转过头来，看看稚嫩的我，笑了笑：“嗯，真好!”又看向了窗外：“雪下的不大，估计待会儿就停了，会很冷，围巾不要忘记带哦!”我嘟起嘴巴不高兴的说：“知道了，雪才不会停呢!”
坐上妈妈的电动车，雪就停了，“妈妈，你是不是会魔法呀?”我天真的说，“怎么你说停，雪就停了呀?”妈妈微笑着说：“妈妈是仙女，所以你要听仙女的话，戴好围巾，不要冻感冒。”
路上确实很冷，哈出的气清晰可见，我搓了搓冻红的小手，对妈妈开玩笑：“妈妈，你看，我的手都要冻成冰块了!”阿妈没有半点犹豫，把车停在路边，把手上的手套摘下来，给了我，继续出发，看着手上还留有妈妈体温的手套，我深深地思考了一会，“妈妈，我不冷了，把手套给你吧!”我拍拍妈妈的腿，懂事地说。“妈妈也不冷，给你戴。”妈妈说。我愣愣地看着妈妈的手，是那么不美丽，为什么呢?可能是生活的辛劳弄的吧?可能是长年累月的不在意吧?妈妈又说：“你赶快把手套带上，别冻着了!要不要我把帽子给你?”“不用妈妈，你对我真好!”我甜甜的说。
前途漫漫，无论坦途与泥路，柔音仍存，只需有你相伴，有你，真好……
3至6年级作文范文篇3
“我的思念是圆的，八月中秋的月亮，也是最圆最亮的;团聚的人家是欢乐的，骨肉被分割时痛苦的。思念亲人的人，望着空中的明月，谁能把月饼咽下。”是啊，艾青说的对，看看人家的欢乐团聚，再看看自己身边少了的亲人，谁都会顿时黯然神伤。
不能与亲人团聚的我，双眼望着月亮，泪水把眼睛弄得模糊了，但在我的眼里打转。
我想，我在月亮里看到了嫦娥与玉兔，她们两人多亲密啊!一直都在一起……就在这时，我禁不起心中的阻挡。想到了在阿联酋赚钱供我读书的爸爸和不久去世的婆婆，想到了以前的中秋节，他们都在我身边啊!我又回头望了望在书桌前的妈妈和看电视的爷爷，又再一次回想到了以往的中秋节，我们一家人在两桌子上吃月饼，当时的场面多么温馨，多么热闹啊!每个人的脸上都洋溢着隐藏已久的笑容。当时，我还问婆婆：“婆婆，为什么中秋节就要吃月饼啊?”“因为中秋节的传统食品就是月饼，你看，它是圆的，所以也象征着团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望”。我现在仿佛又听到了婆婆回答我问题的亲切声音。
所以说：“中秋的月亮那光洁的容光，送给人们久远的期望，送给人们月亮里桂花的馨香，送给人们美好难忘的时光。”
以后的中秋节，我多么期望能和每一位亲人欢聚一堂，但我知道，这只存在于我的幻想之中，我只能在梦里这样了，所以，俗话说：“中秋的月亮，总是那么惆怅，似一洼秋水的悲凉。”
3至6年级作文范文篇4
也许到冬天来临，人们会很讨厌雨吧？但在这时雨已经“化妆”成了雪，而就在这时一朵朵梅花开得那么灿烂，梅树是那么有姿态。
“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”是宋代诗人王之涣之作。今天，我才感受到了梅花原来是那么美，那么有姿态，味道散发出一股股清香。雨后，漫步林中，在经过冬雨洗礼后的梅树是那么有姿态，几朵梅花挨在一起，就像几个小姑娘你争我抢地把自己的容颜展现给别人。
林中，梅树在白雪的映衬下显得像一个在雪中漫步的女子，显得那女子是那么婷婷玉立，那么闭月羞花，那么沉鱼落雁……
中午，很多人来到这梅林里，目睹这一梅树的姿态，可夜晚林中便变得冷冷清清。但在这月色的映照下，梅树变得更有姿态了！随着风的呼啸，梅树便被吹得翩翩起舞，不时落下几朵花瓣……一会，风停了，梅树立刻又变回了以前的模样，立刻又变得沉稳起来。几个人在月色下散步，一边散步，一边赞叹。这时我联想到了冬天，下着白雪，诗人王之涣在雪中漫步，被梅树所吸引，便作下了《梅花》这首诗。
这时下起了雪，就像给梅树蒙上了一层薄沙，蒙上了一层神秘。
许多美景就在我们身边，你们是否留意，是否发现、是否静静欣赏并沉醉其中呢？清雅景致，就在身边，我曾见过，令人久久难忘……
3至6年级作文范文篇5
王二毛看着赖老师，两眼放光;徐康康边听边点头，还不停地做着笔记;就连舒大雷也把上课前写了一半的情书放进抽屉里，拿出了语文书。大家都很认真。
这时，周小舟像个贼一样，转着他的猪猡小眼左右瞟了瞟，将语文书从平摊的状态竖了起来，然后把头伸向了左边的窗外……
“哎?那人是在干什么呀?骑自行车是用脚蹬地前进的。哈哈!连自行车都不会骑，真是没用!”周小舟边看边想着，脸上绽放出一个大大的表情包——“滑稽”。
可周小舟不知道，赖老师已经站在他身后，注视着他。王二毛想提醒他，可是赖老师一脸坏笑地转过头，竖起食指，放到嘴边，轻轻制止王二毛：“嘘!”
“哎?那人怎么不骑在路上?天哪，还骑到了停电瓶车的地方……嗯?怎么回事?!踹得好!再踹那电瓶车一脚!嗯，用自行车撞那辆电瓶车!再撞，撞啊!撞倒了，好样的!”唯恐天下不乱的周小舟脸上又绽放出一个表情包“幸灾乐祸”。这时，赖老师突然凑到他的耳边，开口唱道：“外面的世界很精彩……”周小舟听了，猛地一回头，看见了赖老师，愣住了。
同学们哈哈大笑，一起唱道：“外面的世界很无奈……”
周小舟脸上又蹦出了一个表情包“尴尬”。
赖老师又开口唱道：“当你觉得外面的世界很精彩……”
同学们一起接着唱道：“我会在这里衷心地祝福你……”
看呀，现在周小舟的整个脸都“唰”的一下，红成了关老爷啦!
下课，班长吴仔仔走了过来，问道：“周小舟，刚刚赖老师唱的歌是啥意思啊?”
周小舟的脸又“唰”的一下红了，说：“懂啦，懂啦!”
从此，这首歌成了我们班的经典歌谣，只要有同学上课思想溜号，我们就会一起唱：“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”
3至6年级作文范文篇6
成长的道路不会总是一帆风顺，难免会遇到磕磕绊绊。当我们勇敢面对这些困难，突破极限、突破自我的时候，我们就长大了。
那是一个晴朗的早上，天空湛蓝高远，阳光撒满大地。伴随着一声“当啷啷”的响声，学校的大门打开了。原本冷清的街道上，逐渐热闹起来。同学们陆陆续续走进校园，校园里顿时响起了一首欢快的交响乐。
“起立!”老师清脆的声音拉开了这节课的帷幕，一切都在安静祥和中度过。这时，只听老师说道:“下面请同学们上台演讲。”教室里顿时雅雀无声，同学们你看我，我看你，似乎都在观望，我也犹豫不决。老师似乎看透了这一切，笑了笑，大声说:“小组量化可以加分!”这句话像一块石子，瞬时打破了教室死水般的沉寂，有几个同学率先举起了手。第一位同学走上讲台了，他面带微笑，侃侃而谈，演讲结束，教室里响起了雷鸣般的掌声，当然，老师也给他加了分。
看到这儿后，我的心里更痒痒了，举起的手，放下又举起……终于，我鼓起勇气走上讲台。深吸一口气，我便开始了自己的演讲。我努力地不去看同学们的目光，但还是紧张地满脸通红，冷汗开始不断从额头上渗出来。早已背得滚瓜烂熟的稿子此刻却变得模糊，我吞吞吐吐地完成了演讲。
走下讲台，我如释重负，窗外的太阳格外亮，格外美。今天，我终于鼓起勇气，突破了自我。
那一刻，我长大了。
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