随便应付完成的读后感就是自欺欺人，想要自己的思想有进步，读后感一定不能马虎，读后感是我们要依据名著的内容结合自己的感悟所写的文章，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的将苑读后感1000字6篇，供大家参考。
将苑读后感1000字篇1
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝;童年又似一杯淡淡的茶，让你回味无穷;童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，伴随着你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿也不可能把这一件一件感人的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。——题记
每个人的童年都是丰富多彩的，自从阅读了高尔基先生的《童年》后，我便深有感触，高尔基先生的《童年》向我叙述了这样一个小时候的阿廖沙，故事是这样的：小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，阿廖沙得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。在故事中有几个片段让我印象深刻，例如：花园里，甲壳虫围着白桦树嗡嗡地飞。
隔壁院子里桶匠正在工作，当当地响。还有霍霍的磨刀声。花园外边的山谷里，孩子们在灌木丛中乱跑，吵吵声不断地过来。一种黄昏的惆怅涌上心头，非常想到外面去玩。这朴素清新的语言充分体现了孩童的天真烂漫。作者用细腻的文字描写了一副活泼，欢快，精彩的外面世界。是的，童年是美好的，但有时候，它却不一样了。
又例如：阿廖沙因为好奇，把桌布放到染桶里，结果被外公狠狠地打了一顿，但是在打的过程中所有人都幸灾乐祸。在这个片段中的阿廖沙是痛苦的，是值得令人同情的。
从这本书中，我还看到了一个慈祥的外祖母，她对上帝虔诚，对人良善、忠厚，对丈夫容忍、体谅;她聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话;火灾里指挥若定，火灾后为舅妈接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是阿廖沙最贴心最亲爱的朋友。
看了阿廖沙的童年后，我深感幸福，童年时的我，生活在父母的怀抱里，成天与小伙伴们嬉戏，在一起放风筝，一起在公园奔跑。和阿廖沙的童年相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼，没有痛苦，更是无忧无虑的。现在，有许多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为阿廖沙们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。阿廖沙们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”，怎能和高尔基那悲惨的童年相提并论?年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年真是来之不易啊!
回忆过去，展望未来，人生的道路还很长，需要我坚强地走下去。虽然我已挥手与有趣的童年告别，但是我会用童年时的那份纯洁的心和乐观的态度去面对今后人生的各种坎坷，让童年那美丽的花朵永远开放在我的心中。
将苑读后感1000字篇2
在这个寒假里，我读了一本令我思绪如海，感慨万千的书，名叫《雾都孤儿》。它的作者是英国著名小说家查尔斯·狄更斯，在这篇文章中，他运用幽默，夸张，讽刺的手法反映了刚刚通过济贫法的英国社会底层生活的黑暗，使文章有强烈的感染力，发人深省。
这本书是以有着‘雾都’美称的伦敦为背景，讲述了一个无依无靠的孤儿悲惨的身世及可怜的遭遇。主人公奥立弗出生在济贫院，刚出生不久，母亲就与世长辞，后来，他就在当时所谓的慈善机构——-济贫院里过着地狱一般的生活，被当作一件物品一样被人们送来送去，受尽折磨，从未得到母爱和家庭的温暖的他，在9岁就被送进了一家棺材店，经历了学徒生涯，因不堪忍受非人的待遇，艰苦逃难，又不慎误入贼窝，被迫与狠毒的凶徒为伍，历尽了无数辛酸，但最后在善良人的帮助下，转危为安，化险为夷，查明了身世并获得了幸福。
读完这本书，我的心情久久不能平静。只要有光，就有阴影，《雾都孤儿》正好证明了这一点，奥立弗的勇敢，罗勃特的善良与贼窟首脑的凶残、孟斯的私刑形成了强烈的对比。但，如果没有布朗罗先生、露丝小姐、梅里夫人的善良和热心。只凭靠奥立弗的力量是远远不够的。
一架标准的钢琴有52个白键，36个黑键，其中的白键永远都是比黑键多的，就好比整个世界是一架标准的钢琴，善良纯洁的人都是白键，反之，丑恶歹毒的人都是黑键，无论何时何地，善良的人总比丑恶的人多，善有善报，恶有恶报。善良的人总会像荷花一样出淤泥而不染。自古以来邪不胜正，因为，内心充满罪恶的人，他已是一具没有思想，没有灵魂的行尸走肉，看似表面强壮的躯体，但他的灵魂却是瘦小不堪。一颗善良的心，种种磨难并不能使他们堕落，他们会为此更加努力的去拼搏，因为，他们的灵魂无比强壮。
合上这本书我只想说一句话：人活着只要不断地向着梦想前进，不需要顾虑太多，不要向命运低头，命运永远掌握在我们的手中。
将苑读后感1000字篇3
?爱弥儿》这本书讲了卢梭作为一名导师对书中假定的一个正常孩子“爱弥儿”从婴儿期到结婚的自然培养过程，体现了卢梭崇尚自然教育，崇尚自由人的教育方法。
首先阐述了教育的意义，教育产生于自然、于物、于人。当三者趋向于共同的目标，生活就会变得有意义，这种教育就是好的。因此，他认为，这种教育的手段就是生活和实践，让孩子从生活和实践的切身体验中，通过感官的感受去获得他所需要的知识。自然教育密切相联的，卢梭还主张对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育，使之学会谋生的手段，不去过那种依高官厚禄的寄生生活，不受权贵的奴役，自由自在地享受大自然赋予的权利，人人平等，互助互爱。我比较感兴趣的是爱弥儿的儿童期，当看到这独特的教育方式带来了我期待已久的成果时，我很兴奋。12岁的爱弥儿开朗大方，眼神中依旧流露着天真明静，成规和习惯对他来说没有意义，更没有命令和服从，在他看来所有的人都是平等的。工作和游戏对他来说都是一样的，他的游戏就是他的工作。读到这里，想象一下爱弥儿游戏时如同工作般的认真严肃的状态，是多么令人陶醉的画面啊！这样的成果很是令人欣慰，因为他没有像其他孩子那样到了读书的年龄多么的厌恶书本，把它们当作束缚，他更没有因此失去美好的童年。现在再回顾其“教学”过程，也并没有发现是件多么困难的事情，只是顺着自然规律走，不给孩子强加任何不必要的束缚。
但是，教育的确是一门深奥艺术，实现好的教育并不简单，我们往往会在不经意间违背教育的规律。书中有一例子说到，我们一直想把孩子培养成诚实的人，可是当你不恰当的问法却使他撒谎。当我们不在时，孩子干了一件坏事我们不应该向孩子问出“是不是你干的？”这种草率的问题。如果是他干的，如果他认为你已经知道是他干的，还在设置陷进问他，那么，他就会与你对抗。如果他认为你还不知道是他干的，那么，他就会自问：“我为什么要承认自己的错误呢”？这样一来，你的不谨慎的提问就促使他撒谎。正如书中所说“如果你是一个聪明人，你必须首先仔细的观察你的学生之后，才能对他说第一句话。”因此，我们要学习的还很多，不过我们应该满怀信心去接受挑战。
将苑读后感1000字篇4
我在幼稚园刚开始入读了《三字经》了。那时候，我读来读去就只为了更好地一个目地：好玩儿。如今来到中小学，大家学得了国学经典，.我渐渐地的看上去《三字经》来
实际上很多人说《三字经》是很无聊的，我一开始也那么觉得，可来到今日，我用心的读过读《三字经》，发觉了里边很多的专业知识。
我最喜欢里边的一句： 犬值夜，鸡司晨，苟不学，曷为人正直？ 由于这句话的含意令我很受感柒，含意便是： 狗在晚上看门，鸡在早上喊醒大家，人假如不学习，怎能成年人呢？
也是，假如不学习，就连一个为人处事的资质都没有，谈何在社会发展上发展趋势呢？
接下去的这句话，是上一句话的后边一句： 蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，比不上物。 这句话的含意也要我深受感染： 蚕会吐丝，蜜峰会生产制造纯蜂蜜，人不学习培训得话，还比不上这种动物。 是呀，很多动物会为人们生产制造物品，而有的人呢，仅仅社会发展上的废弃物。还比不上这种辛勤工作的动物们呢。
?三字经》里，也有很多我也不知道的专业知识呢！我明白了五岳，有岱山，华山，嵩山，恒山，衡山。啊，我都了解我的老家湖南省的衡山竟然還是五岳之一呢。
我明白了十个天干地支，十二个十二地支。天干地支有甲，乙，丙，丁，戊，己，庚，辛，壬，癸。十二地支有子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。还记得之前.我了解四个天干地支呢，如今，我哪一个都知道。
我都知道唐朝有一个天才儿童，叫刘晏。他才七岁呢，是一个绝顶聪明的少年儿童。相对性起來，我比他笨多了。《三字经》里边是那么说的： 唐刘晏，方七岁，举天才儿童，作正字。彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。有为者，亦若是 。后一两句的意思是 要想变成一个有效的人，要是勤学好问，还可以和刘晏一样扬名后人。 我一定会把这句话铭记于心。
我都知道人平常所吃的东西中，全能型用嘴唇辨别出去的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味儿。大家的鼻部能够闻出物品的味道，味道关键有五种，即羊膻味、烧糊味、香气、腥臭味和腐烂味。我之前还不知道有腐烂味哩！
我都知道人们日常生活的正餐有的来源于绿色植物，像稻谷、玉米、豆类食品、苞米和高粱，这种是大家日常日常生活的关键食品类。在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这种动物和六谷一样原本全是天然的的。之后被大家逐渐训化后，才变成人们日常日常生活的必须品。
我都知道我国古代传统式的五种色调。他们分别是： 青绿色、淡黄色、赤红、灰黑色和白 。原来这般啊。
我明白了在我国古人把生产制造传统乐器的原材料，分成八种，即匏瓜、黏土、皮革制品、物块、石块、金属材料、线丝与毛竹，称之为 八音 。 我们的祖先把讲话响声的音调分成平、上、去、入四种。四声的应用务必和睦，听起来才可以让人舒适。
从今天起，我想把《三字经》看了。我很喜欢《三字经》，因为它好有趣，因为它里边有过多专业知识了。如同一本很厚百科辞典。里边的专业知识一应俱全。假如你有时间得话，你要也看来一下吧！
将苑读后感1000字篇5
爱上东野圭吾的小说，并一发不可收拾。书友说，想对喜爱的作家了解更多，最好的方法是通读一遍他的作品。
东野圭吾的代表作《解忧杂货店》，不可不读。这是一部长篇悬疑小说，一经出版发行，获得多个奖项，亚马逊中国20xx年度畅销图书榜第二。同名华语电影将在20xx年上映。
之前，书友曾发出这样的疑问：读不懂《解忧杂货店》，几个故事间没有任何关联，缺乏完整连贯性。最初读这本书，我也有这种怀疑，直到读完才觉得每个人物，事件都是有联系的，即使穿越时空的人们之间，也因为咨询和解答烦恼，而存在着巧妙的关系。这正是本书的绝妙之处，作者设置的悬疑，只给那些能读懂的人去揭开答案。
本书的主人公浪矢爷爷，在小镇开了家浪矢杂货店，孤独而寂寞地守护着店铺，惨淡经营着生意，几近濒临倒闭。儿女们劝他离开，他却坚持留下来，理由有点好笑，无法让人接受——会有人来店里咨询烦恼。浪矢爷爷已经习惯帮人解疑答惑，牛奶箱是他们约定的暗号。咨询的问题千奇百怪，有人问，不想学习，怎么能考一百分？有人问，怀孕了，可是父亲有孩子，该怎么办？有人问，父母想连夜逃走躲债，该怎么办？……看似无厘头的问题，浪矢爷爷没有丝毫嘲笑的意思，认真对待，给考试想得一百分的人建议，拜托老师考你会的题目。至于婚外情的答案，浪矢爷爷建议她想想如何对孩子做是负责的。关于父母的问题，收到这样的建议，作为孩子没有能力改变大人的想法，那就只好风雨同舟一家人在一起，一定会渡过难关……
似乎，求助烦恼的人，都得到了最好的回答，那么是帮助了他们，还是对他们没起作用？浪矢爷爷在生命即将走到终点时，让儿子贴了一则启示给当年那些曾来解忧的人，反馈后来的结果。事实令人意想不到，当年想得一百分的孩子，后来当了教师去给孩子们解忧。当年的小三绿河生下了孩子，用自己的生命保护了孩子。当年父母躲债的少年，背叛了家，逃跑后被送到一家孤儿院，当了木雕师傅……
故事一桩桩，浪矢爷爷在老屋子里等着看大家的信件。心绪难平……故事的链接又出现了一家丸光园的孤儿院，几乎所有的人都和那里有关系，因为有在那里生活的经历，使他们都成为了有爱心和责任心的人。长大后的孩子们积极地帮助别人解忧，用爱去温暖着别人。所有的遇见都是一种缘，故事结尾道出真相丸光园的创建者和浪矢爷爷也有一段爱恋，因为错过和误会，使院长小姐孤身一人直至终老。
谁的人生是没有遗憾的呢？世界说大，其实并不大，地球是圆的，两个做梦都牵扯不到的人，或许有一天就会相遇，相逢何必曾相识，红尘中或许他（她）就是能读懂你心声的那个人。心语心声，只道给外人听也，或许那个建议不能直接给出所要的答案，但是总会给矛盾纠结中的我们一个指引，犹如漂泊在海上，看到的一盏明灯，那就是爱与希望。
将苑读后感1000字篇6
?被窝是青春的坟墓》的作者是七堇年，一个80后青年作家，文笔也谈不上相当出彩，但却有自己独特的风格，也是她的文字，却带给尚且青葱的我们一些深思，一些动力。是她的文字陪了我高中三年岁月然后走到现在，始终心中记得那句，要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。是了，这就是我们，所必须拥有的。
第一次是在高一的教室中读完。很多很多内容，我都以为是在写我自己。
第二次，是高二，当时过了一段阴暗日子，日日都抑郁不堪，活在自己的世界，却又是在看了这本书，再一次走了出来，为我的梦想而奋斗，为我的理想而打拼。
高三的时候，在宿舍里，在一堆堆习题和试卷的缝隙里，我始终放了这本书在床头，在难过的时候，受挫的时候，开心的时候，都翻开来读一读。
在这本书里，我看到了小七的成长过程，却也从只言片语中看到我自己的成长过程。我看到黄昏空荡的教室，打在黑板上的光晕中清楚的写着今天值日生的名字，空气浑浊的高三的教室，和印刷着”题网恢恢，疏而不漏”的参考书，昏昏欲睡的课堂上窗外的阴霾天色，以及远处高大乔木微微摇晃不定的姿态，华灯初上的时候，在教学楼顶看成群飞过的鸽子和日落，幻灭的云霞和微弱的光线，一黑板以黑板的习题看的眼睛发酸到眼眶中的液体……这样的过去，我们每一个人都经历过，这些在我的脑海中打下烙印的过去，滚烫的日子。
我在不断不断重温的高三那段时光，那时的艰难，那时细微的开心。一点点琐事，让我现在每每想起都是快乐和眷念。怀念校园的那一草一木，课桌上刻下的字迹，走廊里依稀还在的喧闹，办公室里面和老师围着讨论的欢笑…
可我们终于要挥手告别从前，告别那群一起度过这段时光的朋友们。那个篮球打得最好的帅气的他，那个文字写得很好总在校刊上看到文章的她。那个总是调皮被老师批评的他，那个考试发挥失常哭鼻子的她，那个对她说加油要一起上同一所大学的他，每一个他和她，我们都要告别…
我们曾经是茫然的少年，在这样一条几乎每个人都要经过的路上，盲目的跟着走了上来，未来到底应该是什么样子，这些坚忍和执着又会换来什么，我不知道。也许大家心里会有一个模糊的影像，一个城市，亦或者一所学校，抑或一种生活…为了这些，我们隐忍的孤独的走过那条路，没有人可以帮我们，未来是我们自己的，路该怎么走，选择要怎么做，只能靠我们自己。
坚持我们的梦想，坚持我们的理想，即使明天天寒地冻，路远马亡。
这是书的开端，亦是我读这本书的初衷。
如果你怀念那过去，去读一读。如果你在想未来要怎么走，去读一读。不同时候读到，你会读出不同的感受。
有人说，
被窝，
无论如何。
是个温暖的坟墓。
而梦想，
无论如何。
总在遥远的地方。
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