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谁鼓励了我作文300字篇1
小时候,我还不会下棋,有一点儿会了,便立马跑去和爸爸玩,我很得意,似乎自己已经下的很棒了。看到爸爸很快就把我打败了,我很伤心,“哇”的一声哭了起来,用手把棋盘掀翻,还不时地说着“再也不跟你玩了,再也不跟你玩了!”那时候我虽然很任性,但是爸爸总是宽容我,耐心地教我怎样下棋才会赢,可是我并不懂得爸爸对我的爱。
渐渐地,我长大了。再次和爸爸下棋下输时我不再哭了,只是很生气。爸爸很高兴,说:“有进步!”听到了表扬的.我立刻从阴转晴,对下棋也越来越感兴趣了。
再后来,我下棋又输时,我已经不会生气了,甚至还会替爸爸高兴。一次,学校开展了君子峰棋类比赛,有军旗和五子棋,老师让我参加军旗。爸爸一听见这消息马上跟我一起练习,告诉我怎样走才有胜算,要先以防御为主,看看对方会不会下……爸爸不厌其烦地说着,我认真地听着。到了比赛那天,那个三年级的选手竟然不到十分钟就把我下赢了,我很失望。一回家,爸爸见我那么不高兴,就说:“别灰心,在多多练习吧。”我和爸爸又开始下起了棋,惊奇的事情发生了,我居然和爸爸下成平局,这真是很大的突破啊!
突然!我明白了!这都是爸爸的鼓励!
谁鼓励了我作文300字篇2
?老师给我的鼓励》从我上学的第一天,我就永远记住了我的班主任——邓老师。邓老师中等身材,乌黑亮丽的头发,五官端正,长得十分清秀。 因为她说的第一句话鼓励了我,我改变了!变得勇敢、自信。
这简直是一场梦!一场美梦! 记得有一次,早上上语文课,邓老师问了我们一个问题,我想了想:心里已经知道了一个答案,但是我不能确定自己的答案是否正确,我有点恐惧,怕说错了,同学们笑我,于是我没有举手,老师随便点名,结果却点到了我,我急忙站起来,心里有些紧张,七上八下的,脚在不停地发抖,于是,便在心里对自己说:“别紧张,只不过是第一次发言而已。”
我鼓足了勇气,把我的答案结结巴巴地说了出来,刚说完,我吐了吐舌头,赶紧坐下,但万万没想到,扥老师竟然走到我身边,响亮地说:“真好!你说的答案太好了……”我愣住了!
老师说我的回答很真确?我有点怀疑自己的耳朵,然后我笑了。 从那一刻起,我心中充满了希望,充满了自信,就因为老师的`一句话,使我克服了内心的恐惧!您像春蚕,奉献了自己,温暖了别人;您像园丁,不辞劳苦。邓老师,我忘不了您亲切的话语,忘不了您鼓励我的话语…… 邓老师,您鼓励我的话语,我永世难忘!
谁鼓励了我作文300字篇3
记得在我二年级的时候,被班主任选去了国旗下讲话。
妈妈帮我写好稿子,我认认真真地准备着。准备了一个多月的时间,只为国旗下讲话的那几分钟。
那一天终于到了。我穿着一条黑色的.裙子,迈着小小的步伐,激动而紧张地走向那个闪着光的台子。我已经期盼它好久了,我颤抖着,脸上勉强挂着笑容,在万人的注目下,我挺着腰,走到了国旗下。我向下望了望,我觉得自己所向无敌。我拿起话筒,张开嘴,开始了演讲。
“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好,我是来自我503班的吴书悦……”我感到自己脸红红的,我感觉自己在燃烧。突然,紧张的我忘词了,我一时不知所措。我把可怜巴巴的目光投向我的班主任,她望着我笑了,开始鼓起掌来,在班主任的带动下,全校师生都鼓起掌来,我感动极了。大家赋予我的掌声、力量,给我带来了幸福。
我再一次拿起话筒,努力地思考,让演讲继续进行下去。所有人都很认真地聆听着。
演讲完毕,下面又响起了一阵掌声。我深深地鞠了一个躬,走下了演讲台。
因为那掌声,使我有了自信。
在我的心中,绽放着一朵鼓励之花。这花在我心中永远绽放,永远不败!
谁鼓励了我作文300字篇4
给自己一个鼓励。鼓励在我们的学习和生活中起到一个重要的作用,正是因为有它的存在,我们的生活才会变得丰富多彩。
---题记
鼓励所带来的力量起到了举足轻重的作用,鼓励会带给我们充实的一天,带给我们自信与欢笑。鼓励的力量是巨大的.,我们会因别人的鼓励而重拾信心,而对自己的鼓励提高自身的勇气。。。。。。
在平时对自己适当的鼓励会提高自身的勇气,做起事情来也会变得事半功倍,而别人对自己的鼓励,会让我们变得自信,做起事来会更加有动力。
当我们在面对即将来临的考试时,我们要给自己一个鼓励,让自己变得有自信,从容的面对考试。不论试卷是简但还是难,我们都要持有自己简单别人也简单,自己难别人也难得心理来面对考试,适当的给自己鼓励,加油。
在我们与自己的好友出现了矛盾时,别人对我们的鼓励会让我没提高与朋友和好的勇气,让友谊重回到你的身边,让欢笑代替矛盾,让微笑代替烦恼。也许有些不愉快会让我们常常回忆,但与朋友之间的友谊会经过这些事而变得更加牢固,把以前得不愉快统统忘掉。
时常给自己一个鼓励,给别人一个鼓励,会让我们学到更多,从而也得到更多。所以我们要常常进行鼓励,不论是对别人还是对自己。
谁鼓励了我作文300字篇5
快要成为一名光荣的升旗手了,我既兴奋又紧张,我想珍惜这次机会,好好地表现自己。
难忘的日子终于到来了,那天跟平常的星期一没什么两样,全体师生集中在操场上,我在同学们的注视下上了国旗台,紧张感接踵而至,心怦怦地跳个不停,我努力让自己镇定下来。第一项进行的是升国旗,鲜艳的五星红旗在我们的牵引下徐徐上升,在微风中飘扬着,我感到很自豪,我终于成为一名光荣的.升旗手了。升国旗结束,唱了国歌,就开始了国旗下的讲话,首先轮到的就是我,我接过主持人的话筒,向前跨了一步,心忍不住还是有点紧张,这时我用余光瞄了一下我们的同学和老师,正好看见他们鼓励而又信任的眼神,好像在说:“加油啊!牟冰晶,我们相信你一定能行的。”我立刻精神抖擞,我想:台上的我不仅代表我自己,还代表着我们的班级。于是我响亮地说了问候语,接着就开始了国旗下讲话的内容,不知不觉中,紧张感消失了,我已经完全投入其中。讲完以后,台下响起了一片掌声,同学们都向我们投来了赞许的目光,我知道我没在让同学和老师失望,同时我也明白,没有同学和老师的鼓励,就没有我今天这样自信的表现。
鼓励是多么的重要,它的力量是无可估量的,哪怕是一个鼓励的眼神。
谁鼓励了我作文300字篇6
鼓励,像是在冬天喝了一杯热水,像是在夏天吃了一根冰棒,妈妈从小跟我说过:“世上无难事,只怕有心人。”这句话一直鼓励着我。
有一次,我见妈妈不在家,我便想帮她洗衣服。心动不如行动,我抱起一大堆衣服,再把盆子用水接满,然后扔进去,最后再把它按下去,泡泡就像离开了笼子的鸟,你要装了上来后,又消失了。我一把衣服搓了搓,手立刻变成了紫红色的,我一生气把衣服扔下,打起了退堂鼓。可我一想到妈妈从小对我说的话:“世上无难事,只怕有心人。”我连忙把衣服捞起来,又开始了我的洗衣服生涯。
我先把衣服放在水中浸湿,再提出来放到搓衣板上,然后打一点肥皂使劲地搓,最后用水把衣服外面的泡沫给赶走,我又拿来了一件衣服,准备开洗。我一边说一边哼着一首小曲儿,泡泡像调皮的小孩子,不断地从我的手指间溜过,像汽车一样在钻山洞。在阳光的照耀下,在我手中的泡泡,像钻石一样发出灿烂的'光芒。我在冲洗衣服时,原本害怕冰水的我经过无数次的鼓励,已经对这事应对自如了。
鼓励,你使我面对挫折,毫不畏惧;你使我获得了信心。
谁鼓励了我作文300字篇7
那天,我要去表演吉它了。
我们六个人坐上同一辆车,在车上,我们有说有笑,但是我的心里并没有多少底气,因为我们要表演的曲子很长,而我记得并不是很好,所以心里有一点小小的紧张。
到了会场,我们把曲子练了一遍又一遍,但我每次都会出一点小差错。比如,音量太大,速度过快,忘谱之类的问题。“下面有请吉它表演,表演曲目:献给爱丽丝,表演人:杨宇祺等同学。”主持人的这一番话,让我的心马上“扑通”一声掉到了谷底,之前积攒的勇气马上灰飞烟灭了。
表演开始了,我小心翼翼地弹奏着,生怕出一点儿差错。但是马上就要到我每次都忘记的那一段了,我想:这次可非要闹出一个大笑话不可。突然,台下的一个人给我投来了鼓励的目光,那目光像冬日里的暖阳,照进了我的'心里。我顿时底气十足,用大脑不停思考着。终于想起来了,我用十足的底气弹完了整首曲子。
最终,我们的节目拿到了金奖。
谢谢你,那个不知名的人。我会永远记住你那鼓励的眼神。
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