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服务意识的心得体会5篇

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服务意识的心得体会5篇

服务意识的心得体会篇1

那天我们学习了金教授讲的服务技巧,记得印象最深的就是有什么样的思想,就有什么样的工作态度和生活。

金教授说职业道德的基本表现就是服务意识,这也是我们服务行业的岗位要求。作为服务行业要认识到自己有没有服务意识,有没有正确的服务意识。建立服务意识,服务就是为别人工作,为单位工作,为人民工作。要认识到服务没有贵贱尊卑之分,要有崇高感和平等感。建立正确的服务意识包括哪些呢?首先要有自知之明,要善解人意,要无微不至,要不厌其烦。

现在服务行业最迫切需要解决的问题就是心态问题。要做到尊重、沟通、互动、规范。金教授还说有什么样的思想,有什么样的心态,就有什么样的人际关系和为人处事的态度。要时常做到心态要健康,常想“一、二”、要适当的放松。要时刻告诉自己生命是宝贵,工作是美丽,生活的可爱。在生活中要善待自己,善待生活,善待工作,要有积极的心态,宽容的心态,也要量力而行,别老跟自己过不去。

所以作为我们服务行业必须要有服务意识和正确的建立服务意识。

服务意识的心得体会篇2

在市、县教育局的领导、组织和精心安排下,我有幸与县各农村学校班主任参加了这次的“铅山县20__年农村骨干班主任培训”。分别听取了县实验小学王晓东老师《做一个有科智慧的班主任——班级管理点滴》、县实验小学郭荣校长的《班主任、科任一个都不能少——谈谈班主任与科任老师间的和谐艺术》、市教研室的《综合实践活动课程的理论与实践》、市五小梅校长的《给孩子成长一方乐土》以及县紫溪小学戴良斌校长的《与天使在一起——浅谈学生的养成教育和人格培养》五个讲座。

听完这五次讲座,我感觉到了市、县教育局的用心良苦,也感叹自己真是没有白来,同时也深感当今教育形势下班主任的担子有多重!

作为教龄只有六年多的我,无论是教学经验还是班主任工作经验都是不足的,其主要原因是因为教育观念跟不上。所谓“思想决定着行动”嘛!由于教学任务的紧迫,教学质量的好坏时刻给我们敲着警钟,要抓好教学成绩的提高同时又要做好班主任工作,确实是一件让人感觉心有余而力不足的事,并不是每个语数老师在兼任班主任时都喜欢占用学生上其它科目课时的,我们何尝不想像其它学科老师一样休息休息、放松放松啊,可是时间不等人啊!可能大多数老师也有同感吧?(其实我这也并不是在为自己辩解什么)所以班主任工作对于老师们来说,它的地位是永远次于自己所任教的科目的。在我自己这六年来的教学生涯中,我也是如此。这也就是我说的“教育观念跟不上”的错误之一吧?——我总是把完成所任科目教学任务、提高教学质量视为首任,至于班级工作,只要不出大事、不出安全问题就行了。遇到学生闹矛盾或是违反纪律等情况,第一反映总是很恼火、气愤、头疼,然后批评学生,似乎也就平息了。而并没有站在他们的角度看问题,并没有深入了解他们,并没有与他们沟通,或许并没有从根本上化解他们内心的矛盾。这样对学生来说我是不负责的班主任,同样也就在树立威信上打了个折扣。

就像王晓东老师讲座里告诉我们的那样:一个智慧的班主任应该站在学生的角度看问题,多了解学生,让每一个学生都生活在希望之中;应该建立一个优秀的班集体;应该与学生家长有效沟通;应该善用激励方式;应该加强这安全管理。对于这些,每个老师都知道,可真正做到是很不容易的。

王老师的演说赢得了在场老师们的阵阵热烈的掌声,这掌声中包含着真诚、佩服和赞扬,她以声情并茂的经验之谈向我们展示了一个智慧而又精干的班主任形象。我在敬佩之余,更多的是对过去自己工作的自查、自醒。我认为自己在了解学生、对待学生民主以及与家长的沟通工作上,我是做得不够的。特别是对待后进生,在自认为尽了自己的所能而无法使他们进步的情况下,采取的措施就是听之任之了,除了责备、讨厌甚至是放弃他们,好像就无计可施了。

而这几天的学习,让我感受最深的就是几位前辈的执着、敬业精神,他们的成就是来之不易的,我的付出和他们比起来又算得了什么呢?同时他们也给了我们信心——“只要功夫深,铁杵磨成针”!他们让我认识到了建立一个良好的班集体的重要性,它对于我们所任各科的教学是有很帮助的:学生懂事、听话、遵守纪律、爱动脑筋、互相帮助、活泼开朗,这些不都是学生各学科学习上所必须具备的吗?

我认为一个理想的班集体是阳光的,文明的,团结互助的,积极进取的……这样的集体有强大的凝聚力和感召力,在这样的大集体里的学生们的学习气愤是浓厚的,给人以朝气蓬勃的气息。几位前辈分别向我们传授了:对待学生问题上的理解、沟通;班主任与科任老师的配合;与家长的沟通;综合实践活动课程的重要性;学生的养成教育和人格培养;班级工作的民主性等等,这些讲授如同给我们充了电,我将在做好科任教学的同时更加努力地做好班主任工作。

为此我准备在肯定自己以前的有些教法的同时,吸取别人的有效经验,打算以搞好班级文化建设为主,在班干部任用、班级制度的建立卫生包干教室布置等问题上尽量采取民主,充分听取学生的意见,让他们真正感受到自己是班上的主人,从而爱上自己的集体;在与家长有效沟通上,王老师的家校联系簿是我以前想做而又没有付出行动的事,总是怕麻烦,可我没想到这其实是最行之有效的办法了,我可以采用以这种沟通方式为主,其它沟通方式为辅的联系方法,与家长共同管理学生;在对等学生上,我将花比以前多得多的时间去与他们沟通,真正了解他们,激励他们,让他们有学习的兴趣和信心。

建立一个良好的班集体虽然会占用我们很多时间和精力,可这对我们的教学是一劳永逸的,那样学生学得轻松、愉快,而老师也再不是一相情愿的教了,它会让老师和学生之间形成和谐的、积极的教与学关系。

总之,作为年轻教师的我,在教学工作中应该积极进取、努力创新,不要因为小小的挫折而停止不前,我愿成为一名优秀班主任而斗!

服务意识的心得体会篇3

党的群众路线教育实践活动开展以来,全体党员以为民、务实、清廉为主要学习内容,不仅有强烈的现实针对性,而且充分反映了党中央对新历史条件下党建的高度重视和清醒认识。

通过认真的学习思考,我从现在做起,从小事做起,全力践行党的全心全意为人民服务的宗旨,把虚事做实、把实事做好,踏踏实实、兢兢业业、任劳任怨,切实把为民、务实、清廉落实到具体行动中。

一、坚持勤政为民

权为民所用,情为民所系,利为民所谋,是中国共产党员坚持执政为民的必然要求。这个责任就是全心全意为人民服务,就是事事处处把广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。

要当好群众的贴心人,就必须牢固树立党的群众观点。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本,失去了人民群众的拥护和支持,党的一切工作就无从谈起。党员领导干部始终坚持群众观点,代表群众利益,坚持从群众中来,到群众中去的根本工作路线和方法,赢得群众的信任和支持。那种对群众的疾苦漠不关心,对群众的安危麻木不仁的态度和作风,同我们党的性质和宗旨是格格不入的,必须坚决加以纠正。

要坚持勤政为民,就要实现好、维护好、发展好群众的切身利益。如中心群众目前关心的住房公积金问题的解决,社会保障问题的解决等等。时时刻刻牢记群众利益无小事的道理,始终把保障民生、实现群众利益放在第一位。要以高度负责的态度和满腔的热忱投入到为民服务的工作中,要在充分了解情况的基础上,帮助中心理清发展思路、制定发展规划、选准发展路子。以实实在在的成效取信于民。不能为了私利与民争利,与民抢利,致使中心干群关系演绎成萍水关系。

要真正做到勤政为民,就要深怀爱民之情,做到爱民而不扰民。群众在我们心里的分量有多重,我们在群众心里的分量就有多重。只有时刻把群众的冷暖安危挂在心上,才能得到群众的衷心拥护。始终做到心里装着群众,凡事想着群众,感情上贴近群众,不断增强为人民服务的意识,从人民群众最现实、最关心、最直接的养老保险、工资福利等问题入手,通过贯彻落实好上级的政策,切实关心群众的疾苦,真心实意帮助群众解决好生产生活中面临的困难问题,把工作做细、做好、做实,不断让人民群众得到实实在在的利益。

二、坚持求真务实

务实,就是坚持兢兢业业、勤奋工作、埋头苦干,扎扎实实地做好工作。真干而不是假干,实干而不是虚干。要发扬求真务实的作风,就要进一步解放思想,打牢求真务实的思想基础。要摆正个人与组织、个人与群众的关系,脚踏实地,吃苦耐劳,丝毫不计较个人的荣辱得失,用心做事,勇于克服惯性思维,树立担当意识,兢兢业业、脚踏实地、尽心尽力,把群众的切身利益维护好、实现好、发展好,使求真务实的优秀品格在实践中倡行并发扬光大,使中心的工作在全体党员求真务实的优良作风蔚然成风。

三、坚持廉洁奉公

清廉,就是要坚持严于律己、廉洁奉公,时刻把党和人民的利益放在首位,坚持高尚的精神追求。我理解到,作为一名党员干部要坚守廉洁奉公、树立清廉形象,就必须加深对清廉内涵的理解,自觉同各种腐败现象作斗争。

一要树立正确的世界观、人生观、价值观,用正确的思想武装头脑,坚定政治信念,自觉地筑起拒腐防变的思想防线;二要树立为人民谋福利、为社会主义事业献身的理想志向,忠诚党的事业,兢兢业业,踏实工作,乐于奉献,做好每项工作,不断进步。三要树立为中医药事业、为中心工作的事业心和为中心群众服务的责任心,辛勤工作,乐于奉献,做好本职工作。为中心事业发展多尽一份责任,多贡献一份力量。四要树立高尚的道德人格,自觉加强党性锻炼和思想修养,保持高尚的情操,注重从点滴小事做起,从小节着眼。似乎不存在腐败贪腐的可能性,但拒腐防变的警惕性是要长期在内心筑牢和巩固的。

我想我的能力是有限的,但如果加深责任意识和加强党员理想信念。在工作中实践党的群众路线,真正做到为民、务实、清廉,不断增强事业心、责任感和使命感。加强世界观、人生观、价值观方面的改造,才能真正为中心工作出力,为中心群众解决实际问题,才能在党的群众路线教育实践活动中提高自身素质,增强政治觉悟,在实践中真正做到为民、务实、清廉。

服务意识的心得体会篇4

作为一名初到公司几个月的新员工,就能参加公司组织的客户服务意识及技巧培训,我感到十分的荣幸,同时也伴有一点压力。通过这次培训在我的大脑中形成了很深的客户服务知识框架,增强了客户服务意识,学习到了更多的客户服务技巧,从而对自己的职业目标更加有了信心。培训中有几点印象特别深刻,让我受益非浅,主要包括以下几项内容:

1、在工作当中战胜困难,不断进步,最终实现自己的目标。新颖和完善的客户服务是企业的致胜法宝,客户服务的差异性形成了产品的差异性,所以客户服务是至关重要的。

2、超越客户的期望,我们的服务不应处于被动角色,应主动出击,接电话过程中控制住整个通话过程,让用户得到超越客户期望值的更加满意的答复。

3、注意调节自己的情绪,面对工作压力时,要将每一次困难当作一种艰巨的考验,是再一次体现我自身价值的来临,反而会更期待每一次被考验的机会,使自身的价值得以提高,也就将压力转变成向前的动力。

4、要有强烈的客户服务意识,每当客服人员与客户进行交流时都会存在两个世界,即客服人员的世界和客户的世界,因此客服人员所面临的挑战就是怎样从自己的世界走出来,进入客户的世界,所以“急用户之所急,想用户之所想”就十分重要了。

5、注意倾听的重要性,用户反馈给我们的信息是宝贵的财富,有句话讲“因为我在乎,所以我呼吁”所有来电向我们反映问题的用户都是很在意我们的服务的,挽留住这样的用户,对我们相当的重要。

总之,客户服务是一门永远学不完的艺术,客户服务意识及技巧完全需要我们到工作中去总结,最终实现用户满意。最后,再次感谢公司给我们这次培训机会,相信在以后的工作当中,我们会做得更好。

服务意识的心得体会篇5

15日上午,市长董军主持召开市政府党组会议,进行党的群众路线教育实践活动专题学习。他强调,各级政府,特别是党员领导干部要时刻牢记为民服务的宗旨,永葆为民爱民的情怀,提高为民造福的本领,把参加群众路线教育实践活动焕发出来的热情,转化为推动发展、造福百姓的巨大动力。

根据市政府党组党的群众路线教育实践活动安排,会议邀请省委党校党史教研部主任毕远佞教授以增强宗旨意识、服务人民群众为主题,为党组成员作专题报告。在会上,毕远佞教授从增强宗旨意识的重要性和紧迫性、增强宗旨意识的具体要求及加强党性修养等三个方面,结合实际,深入浅出,多角度深刻分析和解读党的群众路线理论,为大家上了一堂生动的党课。

董军指出,各级党员领导干部,特别是市政府党组成员,要时刻牢记为民服务的宗旨,坚持以人民群众对美好生活的向往为目标,多干群众期盼和急需的事,多干群众受益和得实惠的事,多干打基础和利长远的事;要永葆为民爱民的情怀,始终把群众的利益放在第一位,把保障和改善民生放在政府工作更加突出的位置,把事关民生福祉的各项民生工程、惠民实事,做扎实、做细致、做到位,让老百姓生活得更舒心、更幸福;要带头加强学习和转变作风,提高为民造福的本领,着力提高研究政策、运用政策的能力,运用科学理论破解难题、推动工作的能力,引领科学发展、造福全市百姓的能力。严格落实中央八项规定,确保各项决策部署落到实处,确保让老百姓从发展中得到更多实惠。

董军强调,当前,全市经济社会发展的任务十分繁重。市政府党组成员一定要把参加群众路线教育实践活动焕发出来的政治热情,转化为推动发展、造福百姓的巨大动力,扎实抓好下半年经济工作,切实做到两手抓、两促进、两不误,确保圆满完成全年各项目标任务。

市政府党组及办公厅党组成员参加专题学习。

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