如果平时没有充分积累素材，写作文就会成为一项令人头疼的任务，作文是我们思考人生和价值观的重要途径，下面是多客范文网小编为您分享的与下雨的作文模板8篇，感谢您的参阅。
与下雨的作文篇1
下雨天有优点，也有缺点，有令人喜欢的地方，也有让人讨厌的事情，雨天的优点是下雨天很凉爽，因为我可以在家里做自由活动，可以看电视、打电动，还可以做复习。
我喜欢下雨天，因为下雨天可以做我自己想做的事，下雨天是老天爷心情与情绪的表现，晴天的时候代表好心情，阴天时因天空的颜色一样是灰色沮丧的情绪，下雨天的时候，与水代表眼泪，是伤心到流眼泪，原来老天爷也有情绪，也会开心或悲伤，真是有意思。
虽然下雨天有优点，也有缺点，只要下雨天就不能做户外活动，我有喜欢的户外活动，例如:骑自行车、跑步、滑直排轮和打球，每次下雨的时候，我都不能做户外活动，我会觉得很郁闷。
下雨天有好也有坏，好像我们的情绪一样，当我们觉得情绪不好的时候，尽量不要影响别人，当我们情绪好的时候，我们要分享给别人，让大家都快乐，相信自己会变成一个受欢迎的人。
下雨天
“哗啦!哗啦!”讨厌的雨天又来了，我最不喜欢下雨天，因为总是不能出去玩耍，让人觉得十分无趣。
这时乌云密布，天空一片黑漆漆的，突然听到像雷公吼叫般的打雷声，和宛如刀剑闪亮般的闪电，让我好害怕，看到如泪珠般的雨滴不断地打在屋顶上，这时传出令人刺耳，彷彿孤魂野鬼哀嚎般的声音，让我耳朵非常不舒服，而且，忘了带伞的我，身体被雨淋的`像落汤鸡一般，湿淋淋的感觉真不好受，空气中还充满的泥土的气味，闻起来有点闷闷的霉味。
我觉得下雨天真不好，每次一下雨，路上就很容易塞车，而且大雨总会造成一些灾害。例如:淹水，泥石流…，农民辛苦种植的农作物也会受到损害。虽然如此，但如果长时间不下雨，水库蓄水量不足时，就会缺水，洗澡，上厕所，煮饭…都需要用水，这对生活造成更大的不便。
所以，下雨对我们人类实在很重要，它就像在为大地洗澡，也带给我们生活中不可缺少的水。虽然下雨天让我暂时只能待在家里，但是一想到下雨的好处，心中不禁要说:下雨天，真好!
与下雨的作文篇2
俗话说：有雨天边亮，无雨头上光。瞧，天际泛起一圈耀眼的光波，而头顶却是阴沉沉的，这就说明要下大雨了。果然，过了一会儿，白色的光线消散了，取而代之的是一****黑压压的积雨云，它们气势汹汹地将整个天空覆盖。
看，天空中开始飘洒雨珠。有的雨珠像顽皮的小男孩，挥舞着玩具落到草叶上玩耍，结果还没站稳，就一骨碌滚到了土里去肥土去了！而另外一些雨珠则像女孩儿随着微风唱起的小情歌迈起优雅的舞步，看得花儿们都羞愧了，垂下了原本高昂的头。慢慢地，风开始高歌，从抒情的小情歌转成活力奔放的摇滚乐。可爱的雨珠女孩儿们也停止了柔情似水的芭蕾，她们开始用小肚皮跳起了印度肚皮舞！只见雨珠随着风的节奏在空中摇摆，飘进了窗户，打湿了地板。
这下人们可就乱套了！打麻将的老爷爷老奶奶赶紧起身，收掉晾晒在阳台上的衣物，呼唤着快关窗户！；小孩子们匆匆与玩伴道别，飞奔回家避雨；开摩托车的叔叔阿姨只能开快些快些，再快些当然动植物们也忙坏啦，草啊花啊果啊菜啊，有的拼命低下头，有的左躲右避，还有的甚至还想要缩回土里去呢！家畜就更着急了，跑的跑，飞的飞，有些急了还往河里跳呢，更有妈妈们叼着心肝宝贝往窝里逃。
听，雨下得更大了，整个空间回响着吧吧答答的雨声，天上也频繁地爆出令人听而生畏的炸雷声。闪电划破黑压压的天空，像把利剑劈在远山上，瞬间照得人间光亮亮。连乌黑的积雨云都被吓得大惊失色，在空中游移着哆嗉。
与下雨的作文篇3
2010年9月15日星期三，晴转阵雨
啊，下雨了！我看见一只小狗藏在窗外的一棵大树下。我想，“你冷吗，小狗？你当小狗会感冒的！”我迅速撑起我最喜欢的花伞，冲向那棵大树。
我小心翼翼地抱起小狗，看着它。原来是王阿姨的狗。它的名字叫阿旺！我抱着旺旺来到王阿姨家，把旺旺还给王阿姨。王阿姨夸我，对我说：“非常感谢。”我说不出的开心，阿旺哭着对我说，好像在感谢我。我摸了摸旺旺，高高兴兴的回到了温暖的家！
福建省周宁县实验小学一年级唐：
今天早上起来，看到雨哗哗地下着，天空灰蒙蒙的。不一会儿，小区里的街道变成了一条宽阔的河流。街上有些人打着伞，有些人穿着拖鞋。还有人穿雨衣，五颜六色，非常漂亮。有的孩子是大人抱的，有的是大人抱的，有的是自己走路的。人们在上班和上学的路上走得很辛苦。
啊！雨来得及时，所有干渴的花草树木都美美地喝了一杯。高兴的对大雨说谢谢。
大雨过后，树木更绿了，空气中有一股清新湿润的香味。
河南省郑州市金水区赵小学一年级
雨天去购物
今天雨下得很大，地面变成了一条河。买菜很难。我该怎么办？我妈妈想出了一个好主意。她没有拿着拖鞋和雨伞去市场，而是去超市买食物。我妈买了黄瓜冬瓜青菜给我带了棒棒糖。我好开心！
与下雨的作文篇4
xi：指讨厌体育课的人和懒得运动的人。看到地上的雨滴后，都喜气洋洋的大喊：“太棒了！我们不需要体检！”之后大家都躲在楼梯口。老师看着雨说：“不要难过，雨还小，可以继续考。”他们又不情愿地回来了。刚跑完第一组，雨就好像和我们这些喜欢运动的人对着干。看到雨量不足，我们加大了“剂量”。等了几分钟，我们的头发被火烈鸟湿透了。”那些人每个人都高兴地回到教室。
担心：是指我们体育课上喜欢运动的同学。当我们看着地上的小雨滴时，每个人都有一种不祥的预感。看着50米外的老师，她挥挥手，但能跑出来的不是我们一个人（指的是我们体育课喜欢运动的同学），而是讨厌体育课的同学。他们在细雨中奔跑，我们只能看着他们奔跑，不能参与其中。预感实现了。
我们很担心，他们很开心。上帝，难道我们不能变得快乐吗？"你不能，因为如果你喜欢他们，你会变得担心。"（上帝对我的回答）
与下雨的作文篇5
我喜欢晴天，但比起平静无常的晴天，我更喜欢雨天。每当到了雨天，淅淅沥沥的水声，地面上跳动的水珠，总能给人无限遐想。
平时只能在屋里望向窗外，看着雨点在空中飞舞，打在玻璃上，形成一朵朵水花。雨天，走在路上，凉风吹过，纠缠了人们几天的热气散去，留下了一阵清凉。雨点从天上跳下来，在地面留下一块块水斑。
我看向天空，雨滴在嘴边，冰凉，让人毛孔扩散，散去了几天的疲倦。我撑开伞，雨也大了起来，雨声也频繁起来。
水洼也在道牙旁堆积起来，水中倒映着天空，雨点滴进水洼，激起一阵水波，外面的世界也随之一荡。
抬头看向天，雨点打在透明的伞布上，盛开一朵透明的“花”。雨点停留在伞布上，向伞下流着，像一场比赛，几个雨滴跑着，吞噬了另一个，又改变方向，去吞掉另外几个，最后悬挂在伞的边缘，滴到地面上。
风吹过，几颗雨点吹到脸上，凉丝丝的，吹进眼睛，闭上双眼，含一丝清凉。闭目静立，静静听雨打在树叶上的声音，此时，我似乎听到了瀑布奔腾，山间的树叶沙沙。雨点似乎是伯牙善鼓琴，而我像钟子期善聆听，听着这美妙的乐曲，与自然融合。
在这雨天中，就算头发被打湿，也依然快乐。雨给这世界一次洗涤，洗去了污泥，让空气清新，吸一口便让人神清气爽，忘记烦恼，所以在雨中漫步的人永远快乐。雨也在洗涤着我们内心，让所有烦恼忘却，全交给了乌云，不然雨天的云怎么是黑的。
看着天空，几片乌云连成一片，像一个巨人，在天空上，风吹过，看，那巨人还在跑着。
与下雨的作文篇6
一天，下雨了。刚刚还是晴天，一会儿就下起了大雨，而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨伞上，亮晶晶的真漂亮。
育英小学的学生小立，撑着小花伞准备回家呢!忽然，大风把雨滴吹到了小立的衣服上，小立自言自语地说：“这样怎么才能早点到家呢?”
走着走着，小立看到一位老奶奶，她拄着拐杖，走路微微颤颤、白发苍苍的，看起来年纪已经很大了。小立想：老奶奶的年纪这么大了，而且，她还在淋雨呢?雨下得更大了，老奶奶的衣服已经湿透了。小立又想了想：不行，我得帮助她，不然她会生病的，她家里人会着急的。
于是，小立跑过去问老奶奶：“您为什么在淋雨呢?”“我去买菜，一回来就下雨了。”老奶奶说。小立说：“您家住在哪里呀?”小立一边说一边扶着老奶奶，还把雨伞撑得高高的呢!老奶奶又说：“我家离这儿不远，就在前面那座房子里!”小立说：“那我送您回家吧!老奶奶说：“谢谢小朋友!”于是，她们开开心心地往老奶奶家走去。
哗，哗，哗 ，雨下得更欢了，像是在夸奖小立是个好孩子呢!
与下雨的作文篇7
自然界中有很多美妙的声音，他们是如此的动听。例如；我喜欢下雨的声音，因为下雨了我就可以穿上妈妈为我买的小雨鞋，我就可以踩水，发出“噼里啪啦”的声音。上学的路上我可以听见妈妈为我唱的“嗯呀嗯呀”的声音。
一路伴我成长。我喜欢听楼下音乐的声音，爷爷奶奶，叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒，摇呀摇”的声音。我喜欢妈妈在厨房为我做饭“刺啦刺啦”的声音，那好像在歌唱，我又能吃上香喷喷的饭菜。我喜欢爸爸“呼呼”的声音，那是爸爸睡着了，这回可没人和我争电视看了，哈哈哈。瞧瞧，我们自然界的声音美妙吧，我喜欢美妙的声音！
与下雨的作文篇8
今天下午，我拉开窗帘，看到天空空非常暗。像大豆一样的雨点落在地上，打在窗户上，发出“滴答”的声音，好像在演奏一首优美的音乐。
暴雨正当地落下，在风中飘动。甚至路边的小树也被风吹弯了。树上的叶子落在同一个方向。甚至鸟儿的叫声也消失了。雨像小溪一样流下，河水也因为下雨而上涨。
然后，天开始渐渐亮了起来，雨慢慢减少，风也慢慢减弱。站在陈家门口，我看着雨中的一切，心想:这场雨一定对庄稼大有帮助。
不知不觉中，雨停了。大雨过后，天空空变得更加美丽，空气空变得清新。许多鸟开始在天空飞翔空。大雨过后，屋顶湿了，楼下的树、草和花也湿了，但是他们都像我一样喜欢雨。大雨过后，温暖的阳光又出来了。阳光照射在每个人身上。雨后的太阳真的很美。
这雨景特别美。我喜欢这样的雨天。我喜欢温暖的阳光和雨后的大地。
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