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学绘画作文600字篇1
说起绘画，我可以很自豪地告诉你：我的画齡已经有七年了。在这七年里，我学习了儿童画、国画和油画，且不论画画的水平到底有多高，但从中我所获得的快乐却是无与伦比的。
在我上幼儿园小班的时候，小区里举办了一次儿童涂鸦比赛，当时妈妈凑巧带着我在广场玩耍，于是就报名参加了。我自由发挥了一通，没想到最后获得了同龄组的第二名。这件事极大地激发了我的‘创作’欲望，从此，家里的墙壁就遭了秧。妈妈赶紧为我报了一个儿童画兴趣班，我的学画生涯就这样开启了。
我的绘画老师是戎老师，我跟着他学习了四年的儿童画和三年的国画。戎老师教学认真耐心，对待学生如春风细雨般和蔼可亲，同时又很幽默，我非常喜欢他。每次上绘画课，我都觉得时间过得飞快，两个小时的课程在不知不觉中就结束了。我很享受画画的过程，那些绚丽的色彩、美丽的图案、墨汁的清香、画纸的质感，这一切都让我感受到精神上的愉悦。看着自己的作品，虽然它们仍显稚嫩，但我的心里还是美滋滋的。
有一次，我在画画时，一不留神把墨汁泼在了画纸上。戎老师闻声赶来，迅速地帮我用纸巾吸干了墨汁，并教我将染上的墨痕画成一片片的大树叶。这些树叶恰到好处地融入了整个画面，结果使作品的效果出乎意料地好。这真是一个小小的“化腐朽为神奇”啊！它也使我更加喜爱国画的创作。当然学习中也有困难的时刻，比如工笔画的练习。工笔画要求细致，工序繁多，一个花瓣就要画上很长时间，难免令人感到枯燥。我有时都想停下来不画了，可转念一想，既然开始了，就要坚持下去，花了功夫完成的作品应该也是不错的吧。就这样我鼓励着自己，在完成了几幅画作后，我对工笔画的练习也能乐在其中了。
在学校开设的四点钟课堂里，我选择了油画兴趣班。东西方不同的艺术风格熏陶着我的性情，开阔着我的眼界，让我通过不同的角度去更多地发现和欣赏这个世界的美。我喜欢画画，我与绘画的故事也会继续谱写下去。
学绘画作文600字篇2
在人生的长河中，有着许许多多的技艺，如：书法，钢琴，折纸……”但是，我最喜欢的还是要数绘画了。
从小我就酷爱画画，看到什么都想把它画下来，可画得一点也不像，画猫一只眼睛大，一只眼睛又没画，后来妈妈就说我画得人不像人，鬼不像鬼的。
上了1年级时，我的绘画还是进步了不少，可是比起画家来，我的画真是天壤之别呀，后来，妈妈我喜欢画画就叫我去学习画画，我听了一蹦三尺高，到了星期六，我们就来到了学画画的班里面，我一看到这些小朋友正在一丝不苟地画着老师给的画，我马上坐到一个座位上，开始画了起来，一开始老师把方法交给了我们，然后就把难一点的地方也都说了一遍。我却在后面弄小动作，置之不理，下课后还被老师批评了一顿。妈妈又在家里批评了我。我很伤心。
第二次来的时候，妈妈就和老师讲了什么，到了上课时，我就开始画了起来，可是没画两下我就不耐烦了，老师看见了说：“你要静下心来，慢慢画。”说完，老师就握着我的手，慢慢地教我画。看着老师和同学专心致志的样子，我马上惭愧起来。就慢慢地静下了心，画线条时，一定要画轻，不可以画得太粗，这样就很难擦掉了，我就按老师说得去画，很快一个美丽的外形就画好了，开始涂色了，老师就对我说：“涂了色后，你的画才会有美感，所以涂色很重要，蜡笔涂色要均匀，不要一轻一重，要细心一点涂，不要乱涂，如果乱涂，你的画就等于白干了，然后，这是最难画的了，这要是画好了，你的画就有了立体感。”我听了老师的话，马上照老师说的做，细心一点，不一会儿，我的画就画好了，老师看了看我的，给了我一个红红的一百分。我的心里非常高兴。
日子一天天过去了，我的绘画技术也不断的在长进，我现在可以画人物画、山水画、水粉画和素描画了，我也不会不耐烦了，因为画画给我许许多多的乐趣。
学绘画作文600字篇3
记得刚刚接触画画还是幼儿园的时候，那时的我还懵懵懂懂，只是觉得能用五颜六色的画笔画出各式各样的小动物是件很神奇的事，神笔马良不就是这样吗，画什么都能成“真”。
在小学一年级，妈妈为了不占用我平时学习的时间，利用暑假帮我报了一个美术班，那时我还特地买了一套画画工具和装备，每天高高兴兴地去上我的美术课，当时记得我学的是水粉画，老师考虑到我之前有一些画画功底，建议我报考了儿童画5级，当时没经历过考试的我特别紧张，每天都倒计时的过日子，加紧练习，终于功夫不负有心人。我顺利通关，拿到了等级证书。
到了二年级我转到了一家学画画口碑比较好的画室进行学习，那里的有学儿童画、简笔画、漫画、动漫卡通、水粉画、国画、素描。看到这些全面的绘画内容，我不禁什么都想尝试一遍，班主任黄老师建议我从头开始，好吧，我欣然接受，只有把基础巩固好才能画出出彩的作品，就这样我利用每周六的时间去练习画画，风雨无阻，每当看见有什么颜色搭配的鲜亮明艳我都会把它记下来，运用到我的作品当中；现在画画已经成了我学习和生活的一部分：每当周末写周记，我都会图文并茂的配上插图，看着自己完成的作品被老师拿来当范文在班上展示别提有多自豪了；平时没事下课了，哪位同学有需要画个小动物或人物之类的也会想起让我帮忙，看来我的画画水平也被同学们认可了，三年的学习下来了，我从原来的儿童画、漫画、学到了现在的素描，今年夏天我继续参加了儿童画的考级，同样拿到了8级证书，回想自己付出的努力与今天的成绩，让我更加的坚定只要有信心和信念就能战胜一切。
现在的我梦想着长大以后我能成为一名建筑师，通过自己的无限想象设计出与众不同、令人啧啧赞叹的作品。
学绘画作文600字篇4
生活中到处都是绘画的气息。
只需要你努力去挖掘，你会发现，身边的一切事物，都可以变成你的创作。你的创作，可以让生活更美好。
当你静下心来，仔细地观察着身边的一切。你会发现，那长满苔藓的绿石上，是不是有两只瓢虫在晒太阳；是不是阴影中躲着几只勤奋的小蚂蚁；是不是旁边的树上悄然趴着几只准备大展歌喉的蝉？你可能没有注意到这个小小的世界，但我用心看到了。我画了下来，这张画，取名为“夏日”。
这就是绘画，就是创作。
绘画不仅仅是一种娱乐，让我静心看世界，有时它还是一种精神依靠。
当我在参加毕业考试的时候，心中一股不安的阴影笼罩着我，感觉告诉我，有人出事了。果真，我刚考完，妈妈的电话就响了——“太公走了！”
再见到太公，是在市区殡仪馆里见到的。他那饱经风霜的额头已经冰冷了；那双苍白的手变得更加干巴巴；而身上的寿衣告诉我，他不可能再从口袋里，偷偷把糖塞给我了。我回家之后，心中久久不能平静。不知为何，我摸出了画笔，在纸上勾勒起来。我要用我的画笔，让太公活过来。
半个小时过去了。
纸上的太公，满脸的皱纹；头上戴着一顶洗旧成白色的帽子；嘴张得大大的，仿佛发生了什么天大的喜事。最重要的是他的眼睛，生气时也这样，喜悦时也这样，都给人一种平和的感觉，让人感到安心。
每天，我把它背上背下，就像太公一直陪着我一样。我不再滑入悲痛的泥坑中。
现在，我考上了桃李园，认识了一群好伙伴们。可我不会忘记太公，更不会忘记绘画的感觉。是它，让我的生活步入正轨；也是它，让我懂得用心去看这个万千世界；正是它，让我的生活越来越美好。
我的画作里有阴阴夏日，有乐呵呵的太公，相信我还能画出许许多多……
学绘画作文600字篇5
从刚刚记事起，我就喜欢拿着笔在纸上乱画。那时，我画圆，圆不像；画横，横不平。但我画得一丝不苟。妈妈说我文静的性格适合画画，又见我对画画挺感兴趣，便给我买了一本《儿童简笔画启蒙》。我如获至宝，每天拿着它，比葫芦画瓢学画画。渐渐地，画出一天横线，在它的一头画出几条小竖道，这就是一个小牙刷；一个圆圈，周围画一些放射状的竖条条；就变成太阳。那时，我对绘画怀着一颗无比好奇的心，急着要打开绘画艺术的大门。
随着年龄的增长，我越来越喜欢画画了。春天，草绿了，花开了，树叶爬上了枝头，多美的景色呀！那时我没有认多少字，不能用文章把它表达出来，于是灵机一动，拿起画笔把春天的景色画了下来。虽然画得不太逼真，但这幅画却表达了我对大自然的热爱。妈妈爸爸夸奖了我，鼓励了我，我的劲头更足了。
学画画开阔了我的视野，丰富了我的想象能力。幼儿园寒假，我还参加了幼儿园举办的“比想象比图画”两个竞赛。卷面上只有一个园，一条弧线和一条直线。让通过自己的想象画成一幅图画。面对卷面上简单的线条，我展开想象的翅膀苦苦思索着。我脑海里出现了一幅春天的美景。对，就画春天！看，一副《兔子的春天》就诞生了！小兔子晃着脑袋放声高歌；弯弯的小河中河水清澈见底，小鱼在水里跳着“迪斯科”；河岸上，青草遍地，鲜花盛开，笔直的小树翠绿，挺拔。真没想到，，我这幅画在这次竞赛中获得了优秀作品奖，这次获奖成了我学会绘画前进的动力，它激励我更加刻苦的学画画。
盛夏酷暑，我在绘画学习班里洒下了辛勤的汗水，画出了一副又一副美丽的图画。我的画比以前更进步了，因为我有一颗爱绘画的心。
尽管我的画还是很幼稚，但我喜欢绘画，热爱绘画，绘画是我形影不离的伙伴。我憧憬这有一天能成为像刘海粟，徐悲鸿，李可染那样的大画家。
学绘画作文600字篇6
她，高高的个子，眉清目秀，那双炯炯有神会说话的大眼睛更是引人注目；她，脸上总是带着甜甜而慈祥的微笑；她，就是我的绘画启蒙老师——孙老师。
孙老师集众多优点于一身。她那甜甜的微笑，让你感到亲切，她那委婉的话语让你消除恐惧、充满信心，她那形象而逼真的画卷让你敬佩不已……渐渐地，我爱上了孙老师，更爱上她那娓娓动听、出神入化的美术课。
记得那次美术课，孙老师教我们画长颈鹿。由于上节体育课我玩得尽兴，此时正回味着玩的乐趣哪有心思画画呢？所以我心不在焉地把长颈鹿的脖子画得又粗又短，颜色涂得一塌糊涂。放学了，老师来到我的身边说：“铭垚先别走。”我心想：“这下完了，等着挨批吧。”她轻轻地走到我的身边，把我的“作品”放在桌上没有言语，用那双会说话的大眼睛瞅了我好长时间，我羞愧地低下了头，眼泪情不自禁地流了下来。我用手擦着汗水混着泪水的脸，把小脸弄得像个小花猫似的。老师抚摸着我的头，并用湿巾替我擦干了脸和蔼地说：“铭垚，你是个绘画小天才，老师相信你一定能把它画好，我们重来一次好吗？”
听了老师的鼓励，一股暖流涌上我的心头，我自信地点了点头。在孙老师的精心指导下，经过一小时的努力，一幅活灵活现的长颈鹿展现在画纸上，她满意地点点头，脸上露出了慈母般的微笑。
从那以后我每次都精心地作画，我的绘画水平在不断的长进，还在20xx年6月全国青少年书画展示活动中获得吉林省决赛a区少儿组儿童类金奖。我深深的知道，没有孙老师的鼓励与精心指导，又怎能有我今天的成绩呢？
这就是我的经典启蒙老师——我敬爱的孙老师。
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