通过作文，我们可以培养自己的创造力和表达能力，如果没有充足的素材储备，写作文就会成为一场令人头疼的战斗，以下是多客范文网小编精心为您推荐的小学生写事的作文优秀6篇，供大家参考。
小学生写事的作文篇1
忘不了，那一次，我上三年级。在上学期时，我的四门功课都在前三名，老师和家长的表扬接踵而至，同学们也向我投来惊羡的目光，我不禁飘飘然，骄傲的情绪自然滋长了许多。临近下学期的期中考试，我自以为不太用功复习也可以名列前茅，其实不然，那些题目有些我都没有背会，除语文是第一之外，都没有得上前几名，我深深地体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话的含义，这是我小学生活中最最深刻，最最难忘的教训。
忘不了，我的五年级。有一次，我竟然忘记带语文书！这被老师发现了可不得了，我如热锅上的蚂蚁一样急得团团转，正在这时，一个甜甜的声音在我耳边回荡：“孔颖，怎么了？”我抬头一看，是崔灿，只好硬着头皮告诉她我忘记带书了，她听了，二话没说，便拉着我去借。当时我们并不是好朋友，但因为此事，成为了一辈子的好朋友。
忘不了，就在前几天。中午放学，许老师问我，初中去哪个学校，我吞吞吐吐地说：“十六中。”因为人们都说，十六中乱得很，教学质量也远不如另外两个学校。可是东方中学要交3000元，太不值得了；十五中离我家又太远，不得不去十六中。还没等许老师发话，刘晨星却对许老师说：“老师，我觉得孔颖上十六中有点屈才！”许老师接下来的这句话让我终生难忘：“真正的夜明珠到哪里都是会发光的。”从未想过自己是夜明珠的我，听了这句话之后暗暗地震惊了。我想：为了许老师的这番话，也一定要做一颗真正的夜明珠。
小学的生活是甜美的，让我永生难忘，可它又像一片羽毛轻轻地溜走，留给我一段美好而温馨的回忆……
小学生写事的作文篇2
我爷爷去世的那天是我最伤心的一天，那天，我在学校上课，突然，姑父接我去医院，我非常奇怪：上课上得好端端的，去医院干什么？看爷爷？那中午放学、下午放学去也行啊。
到了医院，走到爷爷的病房，一看爷爷，爷爷睁着两只眼睛，张着嘴，不知道在干什么，嘴里哈着气，我在一边看着，心里很不是滋味。
过了一会儿，我轻声叫了两声：“爷爷，爷爷！”爷爷哈了口气，连话也说不出来了，我越看越难过，不知道爷爷是怎么了，都快哭了。看见爷爷的样子越来越伤心。爷爷生病也不会病的这么厉害吧，连话也不说了？
其实，在我旁边的奶奶，已经哭得眼睛都红了，我姐姐的眼睛也开始湿润了，在我周围的人，包括我在内，都沉浸在紧张和恐惧中，我心想：这可能是爷爷人生的最后一段时间了，唉，爷爷还没有看到我得一百分，看我考上大学，看我找到一个工作，唉，看来爷爷是看不到我的一百分、大学和工作了。
在柜子上的心电图，只有一个三角形，在往后移动，看来，爷爷快没有心跳了，没了心跳爷爷就没有思想、呼吸了。过了一会儿，爷爷的心跳速度开始减慢了，渐渐的越来越慢，越来越慢，最后，心电图变成了一条直线，一个医生拿着听诊器一听，低声说：“已经没有心跳了。”然后低着头走了出去。
从那以后，奶奶再也没有笑过，我一想起爷爷，就想起爷爷为我写的诗《李沛佶启蒙记》。
小学生写事的作文篇3
这一大周里我学会了很多知识，我学会了如何放好风筝、数学题怎么写，有些开心，也到了一些难过。开心是因为在学校里的每一天都很快乐，难过时因为我这一次考试考得不是很好。
风筝比赛的时候我就按照体育老师教我们的方法放风筝，我一边后退一边放线，慢慢的我的风筝是这一组里放得最高的，我放的是我这一小组里放的最好的，评委老师对我们说我放了65°，是目前放的最好的。这是令我开心的事。以后我在放风筝的时候争取在放的好一点。
在考试的时候我还是不认真，后来老师发了卷子，我才知道我又一次因为粗心大意给些错题了，所以这一次考试我只考了77.5分，这是令我最难过的一件事。以后我要改掉我粗心这个毛病，我还不能浪费时间，要不然我就会因为没有检查而错题，还因为浪费时间所以没有好好的改一下题。
这两件事是我最难忘的两件事。
小学生写事的作文篇4
记得第五单元考试时，语文老师念到：“夏伟轩99分，第一名！桂某某、秦某某并列第二。”却迟迟没有我的名字。我拿到试卷后，看到的是92分，我的心像块大石头一样重重地摔在了地上，平时我在班里的成绩数一数二，可是这次。我的眼眶顿时红了，眼泪也情不自禁地流了下来。
同学们都跑过来安慰我，有的还告诉了语文老师，说：“周铭洋没考好，趴在桌上哭了！”语文老师听后也过来安慰了我很久，我的心才慢慢平静下来。
放学后回到家，我咬着嘴唇瘫坐在椅子上闷闷不乐。妈妈问我怎么了，我耷拉着脑袋说：“我、我、没考好。”没想到妈妈竟然没有责怪我，而是耐心地辅导我订正、分析了试卷。
每当我很难过的时候，我都会向妈妈倾诉，希望难过会远离我。
小学生写事的作文篇5
我与九年前的一个上午，伴随着响亮的啼哭声，顺利的来到了这个世界。当全家人听到这个消息后都非常高兴，给我起了一个最好听又意义丰富的名字，那么我到底叫什么名字呢?
我叫梅若溪，梅，是跟着老爸一个姓。看到这个姓，我便不由得想起了一句诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。大概爸爸妈妈也希望我长大以后成为一个不怕困难的女生呢!若，就是希望我长大以后能够变得聪明，善良。溪呢，家人觉得小溪每天都快乐地流淌着，他们也希望我像小溪一样快乐的生活着。
我还有一个小名叫丫丫。一提到这个小名，我就想到我们班的同学总给我起外号：脚丫丫、树丫丫。每当听到他们叫我外号时，我总是很生气。有一次，我回家告诉我妈妈，妈妈说：“因为同学们想和你做朋友，所以才会变着法儿的想吸引你的注意力。”听了妈妈的话，我又笑了。当同学们再叫我一次“丫丫”时，我开心地答应了。
哈哈，我的名字真不错吧!既有父母的梦想和对我的期望，也包含着我自己的奋斗目标呢!
小学生写事的作文篇6
今天我看了电视上的世界举重觉得很好玩，心想：“我也玩玩!”我家虽说没有举重的，但是我来做!我找了一根竹竿，我翻箱倒柜也没找到轮子，我想起妈妈买的烧饼，我眼睛一亮造好了举重，我摇身一变——主持人：“这里是世界举重大赛，下面是高小姐举重大家欢迎!”
我上来给大家鞠个躬，又洗洗手，我蹲起马步，鼓着腮帮子第一次我放下了(手太滑)，我又重新上阵了，我使劲往上一举，我赢了!我高兴的对他们说：“我爱你们呢!”
妈妈叫我呢!我狼狈的下了床，哎哟!轮子“跑”走了，哈哈!
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