只有养成定期记录体会的习惯，大家才能有所进步，为了向他人表达自身的想法，都应当及时记录在体会中，多客范文网小编今天就为您带来了组织力的心得体会参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
组织力的心得体会篇1
未进入党校学习之前对党员的概念是模糊的，就在今天我终于有了深刻地认识，知道了成为一个共产党员的各种条件。课后我不禁反思我的入党动机是什么，是信仰，是为了成才，是因为感激共产党为我们所做的贡献?还是从众，被迫或功利?直至今日我终于知道。坚定的共产主义信念，全心全意为人民服务的思想，在建设有中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，服务祖国和人民的过程中，创造人生价值，这才是正确的入党动机。
不论是战争年代还是和平岁月共产党员们无不坚定共产主义信仰，全心全意为人民服务是他们从不变更的诺言。他们抛头颅，洒热血，为了共产主义事业生命不息，战斗不止。砍头不要紧，只要主义真，就是当年共产党员的共同心声。在解放前夕，重庆国民党新市区区委委员，牺牲于渣滓洞集中营的江竹筠(江姐)烈士，国民反动派用各种方式摧残她，她都不交出重庆地下党组织的情况，最后在重庆解放前夕被国民残酷杀害。她在最后一次传信嘱托他的儿子彭云时说：跟着父母的足迹，以建设新中国为志，为共产主义奋斗到底。这种为****事业英勇献身的精神，至今仍是我们为之动容。孔繁森说过：我对共产主义的信念，从来没有动摇过，不管是工作顺利的时候还是当处于困难的时候，自己都坚信党的领导和共产主义。这就是一个共产党员对共产主义的坚定与执著。周恩来总理也曾说过：不管前面是地雷阵，还是万丈深渊，我将义无反顾，勇往直前，鞠躬尽瘁，死而后已;我将恪尽职守，奋力拼搏，不辜负人民对我的信任，只要还有一口气，就要为人民鞠躬尽瘁，死而后已。献完青春献此生是修建青藏铁路共产党员的真实写照，他们舍小家为大家，无一步向我们述说了是什么是一个真正的共产党员。
几十年的风雨历练，几十年的艰苦奋斗，中国共产党茁壮成长起来，拥有了一大批先进成员，有了他们才有了中国共产党今天的辉煌，是他们支撑起了中国!一位女大学生为自己的墓志铭写到他的一生是幸福的一生，快乐的一生，奉献的一生，无憾的一生。作为当代的大学生我们理应有这样的觉悟：全心全意为人民服务，树立远大的共产主义理想。让我们共同努力吧!向着共产党员迈进。
组织力的心得体会篇2
为期2天的军训，有痛苦更有欢笑。每天最痛苦的是上楼要双手扶着楼梯，每天最不想听到的是集合训练的哨音，每天最期待的是午饭前的那一声开饭。但每当汗水湿透全身，内心就多了一份坚强。每当团队进行活动，就多了一份欢声笑语。每当想到别的团队在努力，就多了一份不服输的团队精神。具体说来，本次军训有以下收获：
一。自身素质得到提高
1。组织纪律性。军训中必须严格遵守各项纪律，听从指挥，统一行动。每天固定的作息时间;听到哨音的第一反应是不自觉地起身、站好军姿;站军姿过程中不允许有一丝的小动作，每一个动作都做到完全到位;训练过程出现错误立即大声报告，即使汗水流进眼睛，即使眼镜要点到地上，即使双腿已经麻木，如果没有得到教官的允许，就不能擅自调整。这样的严明纪律，对于以后的工作有很大的帮助。
2。坚强与忍耐。天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，军训就是这样一个过程，站军姿5分钟可能腿就累了，10分钟肩膀酸了，15分钟全身都累了，但坚持下去就是胜利。每一项都是一个坚持的过程。工作中也许经常遇到困难，只要将军训的心态带到工作中，坚持下来，就没有解决不了的问题。
二。团队建设基本完成
1。队员之间互相达成默契。团队成员之间的默契程度直接影响一个团队的战斗能力。在军训中，团队中的每个成员配合的越来越好，默契程度越来越高。从第一项稍息、立正到向左转、向右转再到最后的游戏每一个内容都是团体作业，要求整个团队的动作整齐划一，10个人做出的动作听到的是一个声音。在训练之初，大家默契不够，经常出项队伍脱节，靠步不齐等现象，用教官的话说就是：像赶鸭子下河，噼里啪啦的。到后面大家互相配合，有意识的和别人的动作达到一致，最终各个动作都完成的很整齐。
2。团队凝聚力升华。这一点可以通过几个细节体现出来，第一，喊口号中，本来队伍的口号喊的不是很响亮，大家没太在意，后来另外一个队伍在边上喊了一次，然后再喊，声音响彻云霄，一直到最后，我们队伍的口号都是最响亮的。我想在喊口号那一刻，大家心里都在想，一定要超过他们!这种爆发出来的力量是无穷的。第二，休息的过程，都会有一些小活动。每当其他队伍试图到本队伍进行破坏活动，本队队员都会集体出动，抵御外敌!第三，团队在操场上把手握在一起，大喊：一二三，加油!我想正是这种集体的凝聚力，让我们更加有战斗力。
3。批评与自我批评。在训练过程中，团队每名成员都会出项各种各样的问题。大家能够无所顾忌，首先认识到自己的不足然后改进，其次可以大胆的将其他人的问题提出来，这样就可以再改正。比如在正步训练中，每个人走完都要到队伍前面进行总结，说出自己的问题，再提出其他人或者是整个队伍的问题。这样一轮下来，被提出问题的同事也虚心接受，每个人都看到自己的问题并加以改正。最终越走越好。
4。团队气氛更加融合。第一天，休息时大家都还不够放得开，气氛不够活跃。在第二天上午进行总结时，提出了这个问题。在下午的活动中，每个人都尽最大的努力去改进，连平时最不爱说话的同事都开口唱了歌曲，在这样的带动下，大家的积极性越来越高，以致到后面，刚一休息，大家就围起来喊着：快，开始唱歌!始做游戏!这样的团队气氛更有助于团队凝聚力的提升，更有助于工作的开展。
最后，军训结束了，单我们的工作才刚开始，这个团队的成员还要一起去共同奋斗、去共同拼搏。这次军训，让这个团队每个成员找准定位，找到共同的目标，让整个团队充满斗志，朝气蓬勃。相信在接下来的培训中，我们会做得更好!
组织力的心得体会篇3
党组织标准化建设工作正在我区教育系统各基层党组织中全面推进。作为一名机关党务工作者，深知肩负的责任是沉甸甸的，同时也由衷地感到投身于党建工作无比光荣。党务工作岗位的重要性不言而喻，就是坚决听从党的号令，原原本本地把党的规章、方针政策和工作要求布置到“边”、贯彻到“底”，不遗漏每一个党员。要始终端庄态度，认识到：作为一个长期执政的大党，必须一刻不停地落实好党要管党的各项规章制度。要以全面从严治党只有起点没有终点、全面从严治党永远在路上的决心和韧劲开展工作，把学校党支部建设工作不断抓出新成效，让党组织的先锋堡垒作用发挥得更加出色。
我们要充分认识到，按照广泛适用的、有量化、可评估的标准进行基层党建，保持支部建设工作时常地处于标准之上，这是让每一名党员能够始终保持政治清醒和政治定力所需要的常态化措施。
党支部是党的最基层组织，每一名党员都有自己的支部归属。党支部工作做好了，就能强化党员的理想信念，调动其积极性，充分地增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力。笔者认为，各基层组织开展标准化建设，重要的前提就是要始终坚持以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。实现“两学一做”常态化制度化，坚持学中用，用中学，保持党员的先锋模范作用。
基层党组织党建对标，也是验证了“没有规矩不成方圆”的道理，党章、党内法规就是规矩。标准化建设就是依据规矩而来，当然，所达到的标准化的要求，也只是处于到合格的平台上。应该说，标准化建设是需要不断加强的党支部基础性工作，不是一时性的事情。作为基层党组织，一是在筑牢基础上下功夫。针对党支部委员人员新，开展党建工作经历短的实际，切实加大党务干部的培养力度，加强思想政治教育及业务培训。健全“三会一课”(支部大会、支委会、党小组会、党课)制度。做好党员发展工作。严格党费收缴。系统地全面地建立党建台账。二是坚持开展党员教育。要定期过组织生活，开展批评与自我批评，开展与党有关的各个方面的教育，对照先进性纯洁性标准，教育党员时刻牢记党的宗旨，加强党性修养，严格执行法律法规，廉洁自律，筑牢党员干部思想道德防线。三是要坚持群众路线，服务基层、服务群众。加大作风建设力度，以始终保持与人民群众血肉联系为核心，大兴求实务实之风。认真组织开展“两共建、三关爱”活动，积极创建服务型党组织建设品牌。通过多种接地气的活动，促进干部党员成为“争先创优，服务奉献”的模范。
组织力的心得体会篇4
本次团组织生活的主题是《阅读传统经典品味书香生活——礼敬中华优秀传统文化》,在本次团组织生活中同学们不仅积极的参与讨论，而且大家还通过诸如猜书迷的小游戏寓教于乐，学到了很多东西，下面谈谈我的感想。
在这次团组织生活中我学习到了从先秦诸子的天人之辨，到汉代董仲舒“天人合而为一”命题的明确提出，再到宋明理学家“万物一体”论的形成，整体观像一根红线鲜明地贯穿于中国古代思想史的全过程，是中华民放传统文化的主流观念。这种整体观在中国历史发展进程中释放了巨大的影响力，对于中华民族的形成、发展和凝聚，都起到了积极作用。在当代，对中华民族传统整体观加以扬弃，剔除其封建宗法和唯心主义的东西，弘扬其强调整体、和谐、统一的合理内容，仍有重要的现实意义，而且它的积极意义，还将超越国界，在世界范围内，愈来愈引起人们的重视。这也是中华文明对世界人类文明做出的杰出贡献之一。
这次中国传统文化的学习对于我，是一次很大的心灵震撼。在这个被西方的风俗习惯及思潮日日侵扰的今天，在这个人人拜金的物欲横流的今天，在这个良心大大地被撕咬被刀割被蒸煮的今天，我们拿什么奉献给我的家庭、社会、国家?这个问题值得我们反思。
现代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此，多想所有的人都去真的专心的去学习一些传统文化，让旷久的时间静默的历史浩瀚无声的文化来安静我们的心灵。让我们更好的去珍惜生命，感受生命。
中国传统文化中包含着丰富的文化思想，这些思想一直到现在都有积极的意义，而当代的大学生、研究生却对这些思想并不了解，也不知道这些思想对一个人的人生思想能有很大的改变。因为当代的大学生、研究生都是在初中、高中面临的升学压力，没有更多的时间去看课外的知识去了解中国的文化思想，所以这些思想对正在成长中的青年们没有起到作用。而在大学里，一下轻松的环境更容易使大学生们迷失生活的方向。所以我希望中国的经典文化思想，能对大学生、研究生在人生的道路上起到指导的作用。
组织力的心得体会篇5
上周五下午，办公室组织收看了县委理论中心学习组学习型组织学习录像，自己感觉收获颇多，获益匪浅。
要学会快乐的学习和工作。学习型组织文化的特征之一就是快乐工作文化。要能享受工作和生活。工作本身就是生活的一部分，如果把工作看成负担，就会觉得很累，很乏力。在今后的工作中，要把结果当作目标来追求，把过程当作乐趣来享受，在工作中体会成就，体会战胜困难的愉悦。
要学会感恩。学习型组织理论提醒我们，要做到快乐工作，必须学会感恩管理。作为党员要懂得感恩——感谢组织对我的培养；作为组织的领导要感恩——感谢同志们为单位的发展做出了贡献；即使作为家庭成员，作为丈夫，也要感恩——我的事业的后面有这么一位贤惠的妻子撑着；作为朋友，应该感谢那些在困难的时候帮助过你的人。一个优秀的人一定是个懂得感恩的人。
要学会运用善念管理和包容管理。学习型组织强调，我们对人要学会感恩；对物要学会珍惜；对事要学会尽心；对自己要学会克制，这样的人才是成功的人。一个团队如果互相都能看到对方的优点，相互都为对方的成功鼓掌，这个团队就是天堂，你生活在这里是非常高兴的。“一个一辈子不犯错误的.员工不是好员工。”人非圣贤，孰能无过。只要干事情就会犯错误，要想不犯错，除非什么事也不干。所以我们必须能容忍别人的错误，学会包容别人的失误。“一个第二次犯同样错误的员工也不是好员工。”这就要求我们善于总结、反思。
提高学习能力。学习力，是最可贵的生命力，也是最活跃的创造力，还是最本质的竞争力。学习力是一个人学习态度、学习能力和终身学习之总和。这也是动态衡量人才质量高低的真正尺度。在今后工作中，自己要加强学习，努力提高和完善自己。一句话，学习出境界，学习出状态，学习出思路，学习出能力。
提高演讲能力。马克思说“理论只要说服人就能掌握群众，而理论只要彻底就能说服人。”古人说 “一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌强于百万之师”。“人才不一定有好口才，但有好口才的一定是人才。”这些充分说明了演讲的重要性。
提高沟通能力。今天这个社会是很强调人与人之间的沟通的，做市场的是一种沟通能力，做管理的又是一种沟通能力。做上级、做下级，围绕着一点就是一个沟通能力。人和人之间，只有通过沟通才能加深了解，增进感情，形成共识。我们既要学会有效地表达，让别人正确地理解我们的观点和做法，也要善于倾听理解别人。
愿景是美好的，需要每个人通过不断地学习去实现。让我们共同努力，实现心中的愿景。让我们现在就开始！
组织力的心得体会篇6
经过两天一夜在笑翻天进行的拓展培训，不仅学会了许多的做人道理，还学会了如何用游戏的方式去让一个团队的凝聚力更强大，让一个集体更加的团结，让每个个体都更有团队意识，去为团队奉献。我们学了很多游戏，每个游戏都具有它自己的用处和意义。
在一开始的名声飞扬，其目的就是为了让我们都知道彼此的名字，熟悉每个个体，最重要的是让我们知道了在做任何事情前得了解规则，然后通过大家商量讨论出最佳的方案，达到最短时间完成任务的目标，这就要求大家对彼此意见的尊重，学会去聆听，在适当时候发表自己的意见，才能达到最佳效果，达到最高的效率。这一类的游戏还有很多，比如驿站传书黑杰克等等，都要求大家每个人的智慧，去商量对策，从而使效率提高，用最短的时间完成任务。
还有就是收银机的游戏，得知道每个人的优势，各司其责，发挥每个人的长处去让每个人的能力发挥到极限，从而提高效率。这样有趣的游戏有很多，每个游戏都能让每个人明白很多道理，而不是通过一些古板理论去让大家明白这些，这种方式不仅不乏味，而且能够让大家印象深刻，在生活中时刻可以注意，去反省自己。
还有一些危险的活动，比如背摔天梯等等，这些说危险，其实是心理作用，考验的是团队成员彼此的信任，让每个人内心的责任感充分的体现出来，对生命的责任，对团队的责任，还有对自己的责任，在活动中，每个人都会充当保护队员和挑战成员，通过换位思考，达到互相信任的效果。
所有人最期待的，最具挑战性的项目，恐怕就是四米墙了。没有任何道具，一群人要翻过四米墙。下面两位同学搭一层人梯，一个同学站在上面，靠个人能力翻过去。当前两名同学这样翻过去之后，就可以在上面拉其他同学过去。进展还算顺利，只是几个女同学比较困难，她们踩在人梯上很害怕。不过在大家的鼓励和托扶下还是成功过去了，另外就是有个体重两百斤的队员，我们也是费了好大力气才把他弄过去的。过程也非常精彩，时常引来行人驻足观看。剩下最后一个人的时候，事情就难了。我们在四米墙上头，他一个人在墙下头，想拉又够不上。后来在老师的引导下，我们尝试了这样的办法：拉住一个队员的小腿（扣在墙上），将他倒着掉下去，接住下面的同学，然后大家一起把他们两人拉起来。非常顺利，我们一次成功了。带着面欢笑，我们在四米墙下合影留念。
找数字、沙雕-明确目标，合理分工；该游戏成功之处在于每个人均要参与，发挥自己的能动性，滴水能够穿石，大家共同努力。在团队中每个人都要清楚了解自己的责任，做好自己的本份。没有最好的个人，只有最好的团队！ 整个团队所有的人齐心协力，与整个团队共同进退，才能走向胜利！
第二天早晨，我们被教练安排去爬山，早上8：:30出发，大家带着期待，带着对丹水坑的美丽景色的憧憬上路 ，开始大家非常兴奋，大家攀爬了半小时，结果教练告诉我们这才是热身。当登上山顶的一半时就有人让教练安排休息一会，累的不行了。休息5分钟后，教练又安排接着前进；时间一分一分过去了，汗水从脸颊流到后背，大家随身带的水被喝去了一半；爬不动了，休息一会！这时有人腿疼了……大家终于爬到了山顶，并且在山顶上合影留念。大家尝到了成功登上山顶的喜悦。下山---古人说上山容易下山难，大家下不到一半，腿疼的人越来越多，有人找了树枝当拐杖送给腿疼的人，体力较好的人搀扶着腿疼的人，这时候感人的一幕幕出现在我们眼前。结果全体人员在大家合作下安全地返回。从这个游戏中我感受到：有一个信念存在，无论多么困难，只有选择坚持，再坚持，成功就会向你招手。一个团队的成功需要大家的通力合作方能圆满成功。
公司组织我们通过两天一夜的拓展训练已经完成，通过本次训练让我学习了很多很多，对我个人来说受益匪浅，提升很多，本次训练将会镌刻在我的脑海里一辈子。
组织力的心得体会篇7
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。中央对建设学习型党组织工作高度重视，下发《关于推进学习型党组织建设的意见》作了全面部署和安排，中央领导对建设学习型党组织先后作了一系列深刻阐述。作为学习体会，我认为建设学习型党组织创评标准应具有以下六个方面内容：
一看学习理念的先进性。即看是否坚持解放思想、实事求是、与时倶进，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，大力营造和形成崇尚学习、终身学习、持续学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的先进理念，以学习力提升创新力，增强竞争力和发展力。
二看学习主体的自觉性。即看各级党组织是否坚持以高度的政治自觉抓好学习型党组织建设的各项任务，不断健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，提高学习实效；看党员领导干部是否坚持领导表率示范，做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者；看广大党员是否充分发挥主体作用，激发强烈的'学习热情，把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式，自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。
三看学习内容的科学性。即看是否坚持科学理论指导，突出提高思想政治素养这个基本要求，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，学习总结实践中的成功经验，积极学习人类社会创造的一切文明成果，努力掌握一切科学的新思想、新知识、新经验，努力掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。
四看学习方法的创新性。即看是否坚持创新创造，尊重首创精神，积极营造宽松环境和浓厚氛围；看是否立足实际，顺应时代发展，积极探索新形势下组织学习的特点和规律，采取管用有效的办法途径，拓展创新学习的内容、方式、载体、渠道、平台、阵地；看是否有效整合各种资源，调动各方面力量，积极运用信息网络技术，使学习型党组织建设更加富有时代特点、更加生动活泼、更加易于接受、更加富有成效，满足党员多方面的学习需求，促进学习全员化、常态化、长远化。
五看学习目的的实践性。即看是否坚持理论联系实际，坚持学用结合、学以致用、务求实效，着力推动本地区本部门
本单位工作，着力推动本地区本部门本单位党的建设，着力提高党员干部思想政治素养；看是否着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，把领导班子建设成学习型领导班子，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，提升广大党员的学习能力、知识素养、工作本领。
六看学习机制的长效性。即看是否坚持建立健全各项学习制度，加强学习的管理、督查、考核，构建科学合理的学习目标、学习内容、学习方法、学习考评、学习保障体系，使学习机制更加完善完备、贴近实际、行之有效；看是否不断探索完善发挥党的领导核心作用、党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用的有效机制，促进学习成果转化为科学发展实践，转化为科学发展实效，推动学习的科学化、制度化、规范化、实效化。
组织力的心得体会篇8
这次培训共学了四门课程：金老师的《科学创建学型组织实现工商管理的新跨越》、王老师的《知识经济时代制胜秘诀————学型组织管理》、朱老师的《建立共同愿景》、王老师的《指挥与督导———提升机关管理效能》。总结四课核心是学型组织，而学型组织的核心是什么呢？很显然是学习。这次培训老师教的就是怎么样学习？学习些什么？如何去学习，如何快乐工作、快乐学习、快乐生活，如何工作学习化、学习工作化。第一课的一开始金老师就讲到教育培训学习的区别。学习是主动的，而教育培训是被动的，你自己不愿意学教育培训是空谈。当下不肯学习的人多啦，不会学习的人少啦，而善于学习的人甚少啦！
金老师总结了学习的定义：学习是指在任何时间、任何地点、以任何方式用最少的时间获取最多的有用知识和能力的活动。我是这样理解的：任何时间是终身学习活到老学到老，活到老学不了，学习是无止境的；任何方式是读书、看报、看电视、上网、听报告、听别人说话、受教育、受培训，向一切可以学习的人学习，向一切可以学习的事学习，要全过程学习、共享学习、反思学习、反馈学习；最少时间是提高效率；有用的知识和能力指的就是学习以后要善于思考，悟出道理，指导行为，即学、思、悟、行；活动的前提是你要想学，干什么学什么，缺什么补什么，干什么专什么，精一会二学三。
王老师讲了学习的精义：吸收消化知识并不是学习，真正的学习必定是修正自己的行为，即修行、修心、修德、修炼，长期感悟，千锤百炼直到大彻大悟、大觉大悟，学习学习先注重学更要注重习，学习就是修炼，就是学型组织的五项修炼。太经典啦！
二位老师对学习的理念，我是第一次听到，细细品味茅塞顿开啊！引用金老师的一句话学习就是改变自己、提升自己、完善自己、发展自己、成就自己。
纵观四天培训，五项修炼是核心，下面我只针对前两项浅谈一下我的认识和看法，以期与网友们共勉。
第一项自我超越。自我超越不同于超越自我，前者为主动而后者为被动。自我超越就是能够主动敢于面对挑战自己改变自己，不逃避现实，这是一件很难做的事情，先厘清目前的真实，把目前的真实情况看作有利的合作而非敌对环境。坚持三要，一要提高境界，提高自己思想境界，作为工商人要学好工商行政管理职业道德，加强道德修养是提升思想境界的途径。二要由工具性的工作观变为创造型的工作观，不妨可以借鉴一下别人的做法把监管服务对象（各类企业）分类：得罪不起型的；遵纪守法型的；谨小慎微型的；理所当然型的；毫不买账型的，分别施以有礼有节；悉心帮助；政策指导；晓之以理；和风细雨的监管方式。
三是要挑战极限，挑战自我极限打造自己的.核心能力，职业再造能力，将来退休后决不能只会看大门。常规极限和生命极限那是更深一个层次了。
第二项改善心智模式。心智模式即人的思维方式、思维习惯、心理素质、品格特征，它影响着人的认知方式和行为模式，同时它又受到人的天赋、智力、体力、机会、优势、秉性、遗传因素、家庭、受教育程度的影响。
要改变心智模式首先要将镜子面向自己，以铜为鉴可以正衣冠；以史为鉴可以知兴替；以人为鉴可以知得失。古人曰；三省吾身，我们每天都要反省自己，做对了什么，做错了什么，什么该做，什么不该做；其次要有效表达自己的想法。会说话会表达，会用准确的语言，会听话，会听别人的话外音，学会察言观色，学会整合，认真分析思考，人都会说话，关键是有效的表达出来；最后是要敞开心扉，放开心灵容纳别人的想法。我们都要学会有气度，学会沟通，别人的想法不一定错而自己的想法不一定对，我们都要见贤思齐绝不是嫉贤妒能。
学思悟行最终落在行上，指导行动、改变行为。工商人的言行举止代表的是整体工商形象，我会试着尽力把这次培训所学到的先进理论指导我的工作实践为单县工商局的美好明天贡献微薄的一点力量。
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