在作文中，我们应该尽力表达出自己真实的思想和感受，通过作文，我们可以表达自己的观点和立场，增强自信心，以下是多客范文网小编精心为您推荐的下雨写景作文7篇，供大家参考。
下雨写景作文篇1
“轰——轰——轰”看着雾朦朦的窗户外，响起了打雷与闪电的交响曲，紧接着雨也赶来合奏……
行人就像小白兔遭到天敌攻击般荒乱逃窜，摩托车与汽车所到之处溅起圈圈涟漪。雨，就像断了线的珍珠般倾泄而下，顿时，大地姑娘又换了一件衣服，雨像闪亮而高贵的钻石，点缀着大地的“晚礼服”，优雅且耀眼。
雨水洗净了大地，使大地焕然一新，也给水库增添了水量。下雨时，看着窗外的景色，别有一番风味，雨给人一种难以捉摸的神秘快感，就像置身于云端中，飘飘然的感觉。人们对下雨的想法，有好有坏，许多人看到下雨天时，心情会变得忧郁，相反的，干旱的农田却会得到雨水的灌溉，使农作物得到滋养，或许只要换个角度看事情，每次下雨也不一定都是坏事啊！
雨后天晴，看！“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”，七色彩带划过天际，总是令人忍不住想多看几眼。彷佛要告诉我们：只要有勇气与毅力，面对挑战，不受挫折影响，不畏困境，就算一时失败，更要重新再出发，因为“只有无惧，才能面对困难，解决问题。”只要有勇气再尝试，总有一天会成功，活出自己的一片天，创造未来，彩绘属于自己的“彩红”！
“滴——答”“滴——答”的雨声，轻盈又美丽，悠悠且自在，天气的交响曲，气候的魔术秀，总令人难以捉摸，或许只要多留意、多观察，大地和天空的“美”，就在四周围，大自然就像一本无字天书，充满着许多知识，也充满许多智慧，而发现知识与智慧的钥匙，就在你我的心中。
下雨写景作文篇2
星期六，是个多雨的日子。早上刚下完一场倾盆大雨，下午也下了一场连珠炮般的"豌豆"大雨，从两场雨中我悟出了人生中的哲理。豆大的雨滴如连珠炮一样打在了车的身上，发出轻脆的滴滴答答的水声，这就是人。
窗外雨滴成串，似晶莹剔透的水葡萄，又似闪亮的透明的星星，在对我眨眼睛。随着车速的变化，雨滴不约而同地向前跑，像奥运会赛场的运动员们。但从天而降的大雨点总是把"运动员"像水果一样切开，但"运动员"并不灰心，仍执著向前跑去。这就好似人的一生，总会有磕磕碰碰，总会有风风雨雨，没有这些，人是不会历经沧桑，懂得当今的世道的。雨滴的坚持不懈就好如我们面对生活的态度，你对生活的态度是靠自己的坚持不懈的话，你的一生一定就会美满和安康，如果你对生活的态度是不用自己的坚持只依赖别人的帮助的话，那你一定会同下坠的雨滴一样堕落，而前者总有一天会登上人生中的颠峰，正如古人云：有志不在年高，无志空长百岁。无情的雨滴冲刷着玻璃，"英雄"雨刮正不顾一切地捍卫着自己"的家园"———玻璃。累了就慢一点，有精神了就快一点，死去活来都不肯停下来休息一会。
雨刮把无情的大雨点都统统驱逐出了玻璃，就似抗日时的英雄，为了家园牺牲自己。这种人活得时间都很长，舍己为人的精神令人刮目相看，被社会中的好心人帮助着。这让我联想到一则报道，说是一名小学女教师为了拯救学生，被大货车辗轧，最终高位截肢，没有了双脚，可能终身于轮椅做伴，这就是雨刮舍己为人的精神。反射镜边缘的雨滴依依不舍，不想离开反射镜，这与人的寿命息息相关，要离开的终要离开，要来的终要来。有的雨滴选择放弃，松开了绷紧的身体永远屹立在公路上，有的却不肯松开身体，半点也不放松，却因为车速而飞到一万八千里。这就像一对母女，母亲的寿命走到了尽头，选择前者的母亲让孩子学会独立生活，而选择后者的母亲则让孩子悲痛一生。
我暗暗赞叹这场雨，真的给我带来了无尽的感想，正所谓老师所说的：一切景语皆情语。大自然中的奥秘无限，正等待着我们去学习与探索。
下雨写景作文篇3
夏天，太阳照着大地，伸手一摸，没有不热的地方，豆大的汗珠往下淌。终于，一片乌云飘了过来，挡住了太阳，阳光一下被乌云变戏法似的变没了。
“轰隆隆，轰隆隆……”乌云里头传来了几声闷响，“哗哗哗……”雨下了起来，淘气的雨滴们有的跑到屋顶上玩滑滑梯；有的在草间、叶间玩着藏猫猫；有的落到泥土里，一下没了踪影……
这时，青蛙伴随着雨的声音唱起歌来，“呱呱呱……”小蝌蚪们围成圈跳起欢快的舞蹈，雨中的演唱会开始了。小鱼儿们也来玩一玩，它们在池塘里欢快地嬉戏，身上的鳞片反射到池塘里波光粼粼，美丽极了！
现在，陆地上的小动物们打着各式各样的小花伞也赶来了，从远处看，仿佛池塘边长着一棵棵美丽的小蘑菇。近看，每个人脸上都带着笑容，那是在赞美青蛙的歌喉、小蝌蚪们的舞蹈。突然，人群中响起一个声音，“不如大家一块儿跳舞吧，咱们来开个舞会怎么样？”大家你看看我，我看看你，在不知不觉中把手握在了一起，高兴地载歌载舞。除了舞蹈，他们仿佛忘记了一切。此时，他们将所有的不开心、所有的烦恼都抛到了九霄云外，只剩下欢声笑语和美好的记忆。
雨停了，天边出现了一座美丽的彩虹桥，那是人们心中的友谊之桥。
下雨写景作文篇4
今天，下雨了，那雨丝，虽说不是春雨，但却是很轻柔的，细细的、密密的，总是交织个不停。
放学已经很晚了，走在路上，眼镜被雨点儿蒙住了，大街上那黄色的灯光照着被雨点打湿的地面，前方朦朦胧胧的，像从地下升起的橙色烟雾，轻飘飘的浮在空中，像那天空中的游云一般，缓缓的，消失一些，又渐渐升起一些，美妙绝伦。
我站在明亮的路灯下，似乎雨更清晰了一些，它们左右不规的斜织着，我伸出手接着雨，几滴落在手上，轻轻的，几乎没有的感觉;凉凉的，仿佛几滴晶莹的圣水……
我喜爱雨，无论是柔和温暖的春雨，还是狂暴无情的暴雨，因为我觉得，它们像从天上来到人间的使者，很美;又认为它们是正义的，对于人们的错误，应当给予一些惩罚。
雨是纯洁的，它晶莹、小巧、透亮。它总是微笑着，抱着希望在短暂的时间内观赏完世界，又匆匆的与同伴化为一滩水洼，告诉人们，她来过了，又快乐的离去。
回到家，无意发现窗户上结了呵气，我用手在上面画下了雨滴，然后又很开心的观察着窗上的“雨滴”那奇妙的变化，一会儿，雨滴的形状渐渐模糊了，我也起身走到我的书桌前，托起下巴，凝望着窗外那雨的美妙世界……
下雨写景作文篇5
今天是我最痛恨的天气下雨天，雨从中午开始，淅淅沥沥，一直下到下午放学，真是个悲催的天气啊！
刚开始下雨时，我还没有发觉，正跟何非凡玩得起劲，何非凡被逼急了，用大招“时空俱裂”对我发动凌厉的正面攻击，我也毫不犹豫的用“时光飞击”迎战，何非凡抬的`更高，更加深的往下压，可以出其不意的把对手压垮，正好克制了我，所以我战败了。于是我找了个理由，说教室空间太小了，不好发展。于是，我走到外面，“哎呦”一滴冰冷的小豆子，打在我的额头上，我打了个寒战，不知道是什么打在了我的头上。可是，当我看见地上撒播的“小黑豆”，我就什么都明白了。下午没有做操，虽然外面下着雨，可丝毫阻挡不住大家玩的热情。吴鹏宇与大家玩雨天cf，我没有参加，因为我还有《本斗罗大陆》，这是我喜欢的书。
虽然我不喜欢雨天，可是下雨还是有好处的，象不用做操，延长了课间活动时间······
下雨写景作文篇6
下雨天
下了大雷雨，我和哥哥为了买到电脑零件，不得不硬着头皮在闪电怒吼下穿梭，原本晴空万里的天气，忽然下了一场的倾盆大雨，我和哥哥穿梭在车子里，实在非常危险！我们站在骑楼下躲雨，我想着如果我是雨，我会演奏出一首首可以舒压人们烦恼的歌曲，让每个人都沉浸在快乐的旋律里。大雨逐渐转成小雨，我们欣赏雨神带给我们的风雨交响乐，雨不再让人想逃离，花草们含苞待放的迎接着这场美妙的谱曲，想必她们也感受到雨的洗礼，我也在雨中学到了生命的动人。
有一次，同学邀约我去打棒球，在细雨中打球是很多人拥有的经验，但是，在阵阵滂沱大雨下打球，宛如醍醐灌顶一般享受着雨淋着身体的痛快，我们仍然为队伍精神喊话，眼看着积分版比数十比五，我本来是决定要放弃球赛，是雨的力量给了我无比的勇气让我精力充沛、满腹信心的.打完这场球赛，看着队友们伤痕累累的身体就是为了赢得球赛，这也像是雨具有使命感的让大地又充满了动力。
雨很有责任心，雨让万物变得多采多姿、五彩缤纷，自然界的生命力又重新展现，也让种植蔬果、稻米、花卉等等的农民又心里燃起了希望，但是，短时间下起大豪雨对农民的苦心培育和人们的生活造成了些许的不便，雨还是不要大发雷霆让人感觉害怕，我喜欢雨给我的信心和勇气，也安慰我的心灵，更可以将我不好的缺陷洗涤一番，让自己像是焕然一新、重新整束，可以迎接每次的开始！
下雨写景作文篇7
吃完晚饭，我们便开着车去广场散心。也许是忍不住了，我们便下车步行。走着走着，天突然乌云翻滚，原先白得像雪的白云被染成了黑色，不知道是谁又在捣蛋，不小心打翻了那一个大墨盆。
不一会儿，雨来了，那雨只有米粒般大小，打在脸上没有任何的感觉，还没有引起人们的注意，大家还在自干自的——卖东西的卖东西，锻炼身体的锻炼身体，放风筝的放风筝，玩耍的玩耍，打球的打球……似乎没有注意到雨滴的来临，把米粒大的雨滴给忽略了，忽视了它的存在。
大约过了几分钟，雨开始越下越大了，像珍珠那么大了，那雨滴打在手上，冰凉冰凉的，像冰块一样，那冰凉的感觉使人回味。这“珍珠”引起了人们的注意，那些小贩们连忙收起他的地摊，那些地摊上摆的东西，全都塞进了摩托车的一个塑料袋里，那些铺在地上的垫子，只是稍微一卷，扛在肩膀上，开着摩托车急匆匆的走了;那些放风筝的，顾不上把风筝线收起，拖着风筝小跑着回家;那些打球的，把球拍往装球拍的袋子里一塞，丝毫没有爱护之意，骑着自行车，消失在空荡的街上……我们顾不得那么多，急忙地跑上汽车。
雨像一条粗麻绳，不断抽打着车的玻璃窗，发出了“啪啪”的声响，那雨水从车窗上流了下来，将一道道“广阔”的.瀑布，车的雨刮再快，也刮不干净汽车玻璃窗上的雨水。
大街上，有些人赶不及回家，藏在了屋檐下。马路上的汽车急冲冲的，速度比平时快了许多，使本来不拥挤的大街变成了车的海洋，那些被挤在后面的汽车不断鸣着喇叭，催着前面的车子，早已打乱了交通秩序……
雨赶跑了叫卖的小贩，赶走了锻炼的人们，赶走了追逐的孩子……
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