作文让我们学会用文字描绘细节，从而培养我们的细节观察能力，作文是一种记录和分享自己经历和感悟的方式，以下是多客范文网小编精心为您推荐的游东莞作文7篇，供大家参考。
游东莞作文篇1
东莞的旗峰公园是个美丽的公园。
进了旗峰公园的大门，穿过熙熙攘攘的广场，就看到了那碧玉般的湖。来到湖边，湖中的水清澈见底。湖水很静的时候，就像一面明镜。有时调皮的微风吹来，水面上就泛起了层层波纹。湖边的孩子们开心的喂着鱼儿，水中的鱼儿有的在抢食，有的在嬉戏。湖边的杨柳姑娘正认真的梳理自己的美丽长发。
沿着湖边，继续向前走，就来到了黄旗古寺。许多人自己带着香，来到寺庙前祈祷，望菩萨保平安。爸爸告诉我，菩萨也在守护着山的平安。在庙前抬头望，正好能看见旗峰山顶那个火红的大灯笼，那是一个观景台哦!
登上旗峰山，站在灯笼观景台上往下望，整个东莞都在我的眼底。高大的楼房就像郁郁葱葱的树木。公交车、大货车、小轿车都比蚂蚁还小。山顶上很安静，可以清楚的听见鸟儿和知了的歌声。一阵凉风吹过，让人心旷神怡，十分的舒服。
从旗峰山上下来，就见到一个娱乐区。老年人在下棋、打太极、跳广场舞;中年人在玩着球类运动;小朋友们在玩游戏。
我喜欢东莞的旗峰公园。
游东莞作文篇2
人们常说，东莞四季如春，虽然我赞同这个观点，当我还是得东莞的春天最美丽。
东莞的春天，是万物复苏的。随着冬爷爷悄悄地走去，春姑娘又无声无息的来到了东莞。一切都像刚睡醒的样子，小草偷偷的冒了出来，嫩嫩的，似乎能让人垂涎三尺。大地上的一切似乎都变得这么生动，虽然跟冬天相差不是很大，但是却比冬天要美丽、生动。东莞的春天，因为万物复苏。
东莞的春天，是鸟语花香的。人们经常说，大多数小鸟春天回去北方。但我却不赞同这个观点。因为，在春天里，所有的小动物都会在我们东莞，唧唧叫得欢迎着春天的到来。一切都似乎很喜欢东莞的春天，好像恨不得让全世界都知道。我想，那是因为我们的东莞实在是太漂亮了，一片花地在千里之外都能闻得到。东莞的春天，因为鸟语花香。
东莞的春天，是百花齐放的。在冬天落叶飘飘，他们都争先恐后的逃走了，而到了春天，树上的花啊、叶啊！又争先恐后的跑了回来。个个都争先开放。你不让我我不让你，拼命在树上挤，同时，蜂围蝶阵也产生了。东莞的春天，因为百花齐放。
东莞，因春天而美丽，有春天而更精彩。
游东莞作文篇3
银瓶山乃是我们“东莞第一高峰”的代言人。它风景优美，清泉多多，也盛产荔枝（当然也不是这个时候）。难怪苏东坡被流放岭南时，吃了荔枝后赞道：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。
细雨中的银瓶山不知道你有没有看过呢？一层薄薄的轻纱笼罩着整座山，犹如少女身着纱衣。地面上绽放小小的水花，随着“滴答滴答”的声音淘气地与小溪拉起了手。雨花在溪面跳舞，绽开又合闭。细雨中的银瓶山如“昙花一现”，无“山”能及！
灿烂的阳光照耀着银瓶山，此时，银瓶山的瀑布在干什么呢？哦，原来在和鱼儿玩耍！瀑布飞流而下，用翻滚的波涛搅弄着鱼儿的家。鱼儿们争先恐后的在水上“飞腾”，五彩缤纷，鱼儿跳跃着，一派生机勃勃的景象。鱼儿在天空中“飞”成一道弧线，形成一道道“彩虹”，你可别小看这些“彩虹”！它们不但有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，还有其他许多的颜色！
不论是雨中的银瓶山，还是晴天的银瓶山瀑布，它们都有自己独特的魅力。它，银瓶山，永远都是谢岗的“福地”！我爱银瓶山！
游东莞作文篇4
端午节了，妈妈说要带我去一个叫“龙凤山庄”的地方。我很期待，那是一个什么样的地方呢？好不好玩？许多疑问在我的心中渐渐产生。
经过两个小时的车程，我们终于到达了目的地。稍微休息了一下之后，就去那里了，那好美呀，门前就有一层瀑布。我们先去鹦鹉园，那里有好多好多的鹦鹉，个个姿态各异，有白的、黑的、黄的、蓝的、黑白相间的等等，其中我印象最深的是一只红黄相间的鹦鹉，还有四只蓝绿相间的鹦鹉，我看到的是：有三只蓝绿相间的鹦鹉一起趴在一起吃一个一个剥好的玉米粒，而那只红黄相间的鹦鹉则吃他们剩下的食物。据我的推测因该是：蓝绿相间的鹦鹉总是欺负红黄相间的鹦鹉，所以红黄相间的'鹦鹉不敢跟蓝绿相间的鹦鹉抢食吃，只能吃剩下的食物。不对呀，红黄相间的鹦鹉既然怕蓝绿相间的鹦鹉，那他应该等他们吃完了再去吃残渣，那这些残渣哪来的？而且还有一只鹦鹉又去哪了？我想到这里，突然，只听一声响：“啪！”从上面掉下来了一个残渣，难道这残渣是从天上掉下来的？抬头一看，原来上面的树枝上还有一只蓝绿相间的鹦鹉，残渣就是从那掉下来的。顿时我什么都明白了。
游东莞作文篇5
东莞，是繁华的城市。东莞，是魅力的城市。东莞，是历史悠久的城市。东莞，用最美丽的色彩描绘出一张张欣欣向荣的城市卡片。看那宏伟的虎门大桥，看那气派的玉兰大剧院，看那古老的沙角炮台和威远炮台，看那美丽的松山湖，出自“东莞之手”，是东莞最精彩的一幕，是东莞最璀璨的明珠。“甘瓜苦蒂，天下物无全美”，东莞也有它美中的地方。
周末，我和像往常骑着自行车去海战博物馆参观。上，海风吹拂着大地，迎面扑来阵沙滩的气味。到达目的地后，满怀热情地参观着，我在一座锈迹斑斑的炮台上有一道被划过的痕迹，顿时心头涌起一股莫名其妙的愤怒。别小看这陈旧的炮台，其实这里面饱含着无数烈士的心血，蕴含着千千万万的艰辛啊！来参观的游客怎能破坏这珍贵的文物呢？怎能破坏这枚光荣的勋章呢？它历经沧桑的见证，是祖先们在战场上浴血搏杀的'武器。，就不有的幸福生活。
在的生活中，像的，例如：随意破坏公共物品、随手扔垃圾、随地吐痰……归根结底不文明的，是的公共意识淡薄，道德心、公德心。
的东莞，需要大家的呵护；文明的东莞，需要你努力。建设东莞，需要一起，从身边的小事做起，养成的习惯。东莞，因你而文明，我东莞的明天会！
游东莞作文篇6
中考作文在全卷中占据半壁江山，作文成绩的高低决定着语文成绩的优劣。
决定中考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实践来看，影响作文成绩的最主要的因素是语言表达。因为，参加中考的同学毕竟具有一定写作能力，只要考生认真审清题意，在中心与材料、思路与结构这两方面，一般是不会出现大问题的，语言表达是打动评卷老师的最主要因素。因此，科学备战中考作文，就要强化文采训练。那么，在短时间内，怎样进行文采训练最有效呢?不妨可以从以下三方面进行。
善用修辞，形象描绘
把抽象的概念用具体的画面和形象加以表达，使语言具有画面感、立体感，从而增强文章语言的表现力。
我们先来比较下面一组句子：
1、春天快要来了。
2、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(朱自清《春》)
第1句，直接陈述一种现象，让读者知道一个信息。那就是，春天这个季节很快就要到来了。然而，直陈的效果不能引起人们的联想和想象，审美的效果比较差。
第2句，盼望着两个词语叠用，强化了人们对春天的期盼。春天的脚步近了，更是把春天拟人化，作者对春天的喜爱之情跃然纸上，这就也让读者似乎看到春天正在大踏步向我们走来。
我们再来看下面一段对春花的描写：
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
(朱自清《春》)作者为我们展示了一幅春花争荣图。文章是怎样用语言构成这样生动形象画面的呢?分析后，不难发现：先创设一个具体的场面，然后分别描写这一场景中具体的个体形象，再进行绘声绘色绘态地描写。绘声，就是使用富有表现力的拟声词。上面文段中，蜜蜂嗡嗡的声音。绘色，就是遣色彩于笔端。在作者笔下，桃花像火、杏花像霞、梨花像雪，构成了色彩斑斓的画面，绘出了生机勃勃的春景。绘态，就是抓住景物或人物具有特征的动作神态。成千成百的蜜蜂闹着、大小的蝴蝶翩翩起舞、花丛里的花儿在眨眼。作者运用拟人的修辞方法，描绘出了不同的物象，使其姿态万千，使读者如闻其声、如见其形。可见，加强绘声绘色绘态的写作训练，可使语言具有画面感、立体感，从而增强文章的语言表现力。
善引佳句增强意蕴
根据作文主旨，按照一定的线索或顺序，考生在作文中，应该学会调动平时积累的佳句，展示自己丰厚的文化积淀，增强语言表达的意蕴，让这些佳句在作文中大放异彩。
先来看下面的文段：春天是什么?是白居易日出江花红胜火，春来江水绿如蓝的红花蓝波;是志南沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的和风细雨;是韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无的柔情朦胧;是孟浩然的春眠不觉晓，处处闻啼鸟的莺啭花香。
这段文字紧紧围绕赞美春天这一中心，灵活运用了诗词中的佳句来描述春天的美景，使读者倍感亲切，如沐春风。
可以像上面文段直接引用诗词中的佳句，也可以间接引用，将自己的创造与佳句结合起来，为表达所用。如：乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。这里作者分别化用了诗词中的佳句，恰到好处，增强了语句的意蕴。
中考作文中引用佳句，一定要根据具体的需要，觉得佳句比自己的表达更恰当精彩，方才引用。只有引用恰到好处，才能和自己的作文融为一体，且凸显其文化涵蕴。如果为了得高分，去生拉硬拽诗词中的佳句来为自己的作文增色，就显得不伦不类，甚至适得其反。
巧用铺垫逐句深入
作文中，如果把要表达的意思直接道出来，文句总是显得单调而乏味。文似看山喜不平，如果采用铺垫的手法，先确定好要表达的中心意思，接着由此展开联想，从不同角度进行铺垫，然后推出自己要表达的中心句，这样就更有韵味和文采了。如：幼年把好奇的大门推开，童年把追问的大门推开，少年把求知的大门推开，青年把理想的大门推开，中考把高中的大门推开。
作者的本意是要突出中考的重要意义，但没有直接道出，而是先从人的年龄段着手，用形象生动的句子从四个方面铺垫，在此基础上重点推出中心句。这种写法，避免了一览无余式的惯常写法。给读者眼前一亮的感觉，又是水到渠成，拓展了语句的想象空间，文意丰满，留有审美余味。
训练时，应先确定一个中心句，以此为中心从其他角度给出几个导引句，最后亮出你要表达的中心句。也可以进行排比句的训练，使句意逐句深入。就是要句句蓄势，步步逼近你要表达的中心意思，造成语意上的不断变化，使之层次分明，气势大，力度强。如：和谐的家庭一定是幸福美满的，和谐的民族一定是强盛不衰的，和谐的国家一定是繁荣富强的，和谐的世界一定是和平美丽的。
通过层层递进，语意在变化，力度在加强，从而更强烈、鲜明地表达出思想感情。
在迎考复习中，同学们通过强化文采训练，既能使文章语言生动形象，大放异彩，又能展示自己健康向上的审美情趣和丰厚的文化积淀。这不仅是提高中考作文成绩的要求，也是我们初中语文教学追求的目标。
游东莞作文篇7
星期六的早上，我和妈妈去龙凤山庄游玩。
一进门，就可以看见一座高大的城堡。一看就知道是拍婚纱的好地方。走着走着，路旁那些花花草草，就会映入你的眼帘，小蜜蜂和蝴蝶在草丛中飞来飞去，好像在跳舞。
绕过小道，就走进花园。那朵朵花还会向你敬礼咧！一阵风吹来，花翩翩起舞。太阳花里面的花心，就像一颗很大的巧克力，真想一口把它吃掉！
不过十来分钟，就来到了梅花园。这里有很多梅花树，一到，那一朵朵梅花就会争相开放。梅花一朵一朵的，就像一颗颗粉色的给大家送祝福！一走进去，犹如到了一个粉色的童话。蜜蜂飞来了，停在花瓣上，那样子就像是梅花怀里的小宝宝。，花瓣慢慢地展开，蜜蜂就废了出来。
来到了一片草地，那草地绿的可爱，就像是一床绿色的地毯。在哄着花儿睡觉，太阳也送给花儿，让它沐浴，让它们更有力气，更加生机勃勃。
过了草地，便来到一座桥上，我一看，惊讶极了！虽说是桥，实际上只是用几根粗粗的绳子连起来的。下面是一条水流湍急的河水，如果掉下去，一定会没命的。
龙凤山庄是一个风景优美的地方，有机会，我还想再一次去欣赏！龙凤山庄，我爱你！
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