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张从顺·张子权先进事迹5篇

我们可以将写事迹当成是欣赏人物故事的过程,为了更好地宣扬社会风气,我们需要认真写一份事迹,以下是多客范文网小编精心为您推荐的张从顺·张子权先进事迹5篇,供大家参考。

张从顺·张子权先进事迹5篇

张从顺·张子权先进事迹篇1

__,男,汉族,2003年9月出生,就读于__市第二中学八年级(3)班,担任班长。

他是一个性格开朗,学习刻苦,聪慧机敏的阳光男孩。他热爱科技,善于创新,创造了一项项优异成绩,一步一步地朝着自己的理想目标而奋斗!现将他的事迹材料汇报如下:

一、勤于思考,勇于创新创造

积极动脑、敢于发问是__学习中的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了__,课堂气氛活跃不起来!”他专心听讲,敢于提问,善于质疑,遇事好问个为什么,对不明白的问题,坚持有疑必问、绝不会不懂装懂。为解开一道难题,他会忘记喝水,忘记吃饭,忘记放学回家,直到题目弄懂为止。正是这股钻劲,使他的成绩年年名列前茅。这种学习的劲头激励着他不断挑战新事物,在上初中之前,他从来没接触过机器人方面的知识,进入机器人工作室单纯是出于兴趣。作为初中生,c语言编程这门高深的知识仿佛成了一道不可逾越的鸿沟。凭着一股不服输的信念,他开始潜心钻研:一次次地跑图书馆,查阅资料,咨询老师;大到设计搭建、绘图编程,小到每颗螺丝、每个螺帽的组装,到不厌其烦地调试,一次次的尝试、努力,一次次的改进。历时两年,在亲手设计制作、操控机器人比拼和思维的博弈中,__创新意识不断增强,知识储备日渐丰富,他成了c语言编程行家里手,机器人操作变得得心应手。在第十七届全国青少年机器人竞赛能力风暴wer工程创新赛初中组比赛中,__荣获全国二等奖,全国一共__个代表队,他获得第8名。

二、兴趣广泛,追求全面发展

他兴趣广泛,力求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢阅读、运动、音乐等。他爱好踢足球,__年春季学期带领班级足球队荣获第二名。他广泛阅读,天文、地理、自然、历史、科技,各种知识都有所涉猎。每天坚持阅读几乎成了他的必修课。“开卷有益”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次被作为范文在班级或学校交流。__年在全国中学生语文能力竞赛中获全国二等奖,__年在__市“我爱海疆征文比赛中荣获市三等奖。

三、主动热情,拥有较高威信

作为一班之长,在学校里,他总是以身作则,是班上公认的“领头雁”。在班级中,他是个有着威望的班长,是同学可以信赖的朋友,是老师得力的助手。“为集体尽职,为同学服务”是他的工作宗旨。对于老师交给的任务,他总是积极认真地完成,大到班会、各种比赛、活动等重要事务的策划与组织、小到班级考勤、小组积分汇总、同学仪容仪表的督促检查,他总是任劳任怨,从不懈怠。

四、乐于助人,具有奉献精神

他勤劳善良,乐于助人。在家里,他虽然是独生子,但从不娇惯自己,常常抢着帮父母整理房间、煮饭;在同学中,他懂事勤快,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。在学校,他有一颗真诚的爱心。

他有一句座右铭:用阳光乐观的心态去面对学习和生活,努力拼搏,它们一样也会回报给你阳光。

第十七届全国青少年机器人竞赛(wer工程创新赛)全国二等奖;__年__青少年机器人竞赛wer项目__冠军;__年__中小学生电脑制作活动wer能力挑战赛二等奖;__年__市第二届青少年机器人竞赛wer工程创新赛一等奖;__年全国中学生语文能力竞赛全国二等奖;__全国中学生数学能力竞赛全国一等奖;__全国中学生英语能力竞赛全国三等奖,“全市(校)三好学生”“优秀学生干部”……面对这数不清的荣誉,__总说,荣誉属于过去,未来需要用科技创新点亮。

张从顺·张子权先进事迹篇2

z,男,1976年9月出生,小学体育教师。20xx年他带着一份美丽的憧憬,怀揣着一颗炽热的心,踌躇满志地登上了教育征程;20xx年3月,他以优异的成绩考入了营东区第一中学,在营东区一中,他兢兢业业,脚踏实地的工作。他与区一中共同成长,共同进步,他同17名教师组成了第一批营东区一中的教师队伍,接手了合并的学生,当时一片光秃秃的盐碱地,只有教学楼。他们克服了吃住等各种困难,以校为家。他亲眼目睹了区一中从建校到步入正规,再到有所成就。选择就是责任,就是付出,只有付出才是真正的奉献,才是感恩的真谛。

锤炼思想、提高境界

作为一名教师,z有着强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识,为人之师、为学之师,积极参加各类的体育学习与培训,努力提高自己的思想觉悟。认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,并用自己的品德言行来教育学生,影响学生。在实际工作中,讲敬业,比奉献,团结同志,绝对听从领导和学校的安排,对工作尽职尽责,敢挑重担,为学校出力。20xx年营东区准备进行中小学生广播体操比赛,他负责小学,他同几名体育教师调整行,纠正动作,变化花样,嗓子都喊哑了,到市中心医院检查,医生诊断为喉炎、咽炎两种,医生说喉炎较为严重,建议休息两周,以后不要过多说话,开了点药,回来后他什么也没说,就义无反顾的投身到学生的训练中;回家后媳妇说他何必呢,休息两天,他确说“这是领导对自己的信任,更应该干好”。

如饥似渴学知识;积极进取练技能

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。z把练教师技能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他从教11个年头中潜心研究体育教学方法,自己总结并形成了自己的体育教学模式“实践情景教学法”将教学内容与日常生活相结合创设情境,让学生在情景中学习,体会、感悟,等到了非常好的效果。20xx年营东区体育教师基本功大赛中获得一等奖的第一名;20xx年5月,他代表营东区在营东市小学体育优质课评比中获市二等奖;20xx年撰写的论文获国家一等奖;20xx年在国家刊物《学习报》上发表了《小学体育课组织教学的基本途径》。20xx年11月他有幸参加了国家教育部组织的上海校外体育活动骨干教师培训;20xx年4月,参加了z省大学生乒乓球裁判培训,并从100多名裁判中选了他们11名教师执法省大学生运动会,在比赛中,他认真执法,共同探讨专业知识,被组委会评为“体育道德风尚奖”先进个人。

然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着z的思绪,这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受,更来自于对教育教学的深刻反思。近几年的教育教学实践,他思考的问题越来越深。随着时间的推移,课讲得越来越好,教材也越来越熟,然而面对一中学子和年轻教师的期待的目光,他却常常深感知识的日显陈旧、僵化,体育教学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育?“要做年轻的学者型研究型的教师,要与时俱进,这是优秀教师永葆活力的妙方。”他浏览了许多书籍,订阅了许多教学教研杂志和报刊。有时为了一个体育专业问题与其他体育教师讨论的面红耳赤,记得又一次在搞学生运动会时,有些项目不足六人,奖励与得分的制定,他们体育教师讨论的热火朝天,有的说根据学校自己的实际情况而定,有的说从国家的运动会制定裁判法中参考;真正的体现了他认真钻研业务,努力提高自己的专业技能。

走进学生的心里,真正成为学生的朋友

苏霍姆林斯基说:“教师不仅要成为一个教导者,而且要成为学生的朋友。”在日常的学习生活中,教师是学生心目中可敬的长者。若在课余,教师又能成为学生心目中可以信赖的朋友,那么,这样的教师一定会很受学生拥戴。z平时注重深入到学生中间去,放下架子,和学生打成一片,与学生建立起真正的友谊,用平易近人、善解人意的风格去帮助学生填平“代沟”,与学生建立起一种民主、平等、和谐的师生关系,营造一种生动活泼的育人氛围。z的学生叫他“西瓜太郎”,因为每年区里进行小学生体能测试,他与学生打赌学生成绩自己超过自己原先的成绩,就集体搞西瓜聚会,z自己掏钱请大家吃,已经实行了四年,因此,被学生们称为“西瓜太郎”。经过他的一段时间的调整,学生的身体素质明显提高,连续几年获得区直学校体育达标第一名。20xx与其他几位老师指导的大型团体操获营东市小学生队列会操一等奖;20xx年5月,指导学生篮球比赛获得营东市第四届中学生篮球比赛第一名;20xx年6月指导健美操获得营东市第六届小学生健美操二等奖。

查缺补漏,弥高自我

20xx年,z到小学教务处工作,给肖主任当助手。他倍感责任重大,努力学习,查缺补漏,他始终坚持“领导的信任就是我工作最大的肯定”,虽然在某些方面并不能做到尽善尽美,但他相信“勤能补拙”、“笨鸟先飞”,努力做到自己的最好。记得有一年的第一学期,教务处制定学期课程表,由于有些教师的诸多原因并不能按照要求安排课程表,当他编完课程表时,自己觉得恶心,低头一看,满地都是烟头,已经是近凌晨1点钟。教务工作较为繁琐,经常检查,弄档案加班,本身体育课就非常多,自己有时确实挺狼狈的,但他始终觉得这是自己学习提高的机会,也是领导考验自己的机会,更应该把工作完成好。

张从顺·张子权先进事迹篇3

李紫帅,女,23岁,共青团员,绛县东城区人,西藏农牧学院在读硕士。

因疫情原因,学校推迟了开学时间,面对疫情,她不仅主动配合东城社区开展疫情防控活动,而且在抖音平台上看到我县“开展区域核酸检测,招募志愿者的通知”后,第一时间联系报名,提交“志愿者申请表”并加入绛县青协“大学生志愿队”的大家庭,申报参加“我县县城区全员核酸”志愿者。多次根据协会的安排、部署和要求,于早上大早准时前往宇丰小区核酸检测点对接相关负责人,有序配合大家摆放桌椅板凳、拉警戒线、测体温、维持秩序、协助老人注册、保存、使用“晋快检”小程序以及协助医护人员登记被检测人员的信息等力所能及的工作,工作中认真、仔细、耐心,得到大家一致好评。

疫情就是命令,防控就是责任。疫情当前,青少年是与新时代同向同行、共同前进的一代,生逢盛世,肩负重任。作为一名共青团员,她始终严格要求自己,政治上要先进,活动中要积极,肩负起历史赋予我们的使命,在平凡的岗位上作出应有的贡献;作为一名在读硕士,她觉得更有义务和责任投身到疫情防控工作当中,时刻听从党的召唤,用自己的实际行动筑起一道生命防线,在祖国和人民需要的时候挺身而出,回报祖国和社会。

张从顺·张子权先进事迹篇4

李淑霞,朝阳县北沟门子乡黄台子村村民,她积极加入共青团志愿者队伍,积极参加团的活动,无私奉献。在村里她家是一个普通的独生子女家庭。家里没有轰轰烈烈的事迹,但是全家人遵纪守法,崇尚科学,积极进取,乐于助人,为人科善,家庭和睦温馨,深受邻里好评。

她与公公、婆婆生活在一起,赡养老人是中华民族的传统美德,也是儿子、儿媳应尽的义务和责任。在她的家庭中很少出现矛盾冲突,大家互相体谅,尊老爱幼,宽容谦让,形成了相互理解、尊重、关爱的文明家风。平时李淑霞忙完农活尽量多做家务,减轻老人的负担。婆婆年老多病,一发现老人身体不舒服,及时请医拿药,问寒问暖,使老人在精神上得到了安慰,身心上得到了健康;在对待邻里的关系上,李淑霞总是能够像对待自己的亲人一样,左邻右舍相处和睦,邻里之间能做到相互照应,互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙,李淑霞都是尽自己最大的力量为邻里服务,为他们排忧解难。虽然这些都是平凡的小事,不足以挂齿,这却使他们的这个家庭更加和睦,更加美满幸福。

她积极支持并热心社会公益事业,村里开展的每一项受捐助活动,他都能够积极参与并慷慨解囊。

她那和蔼可亲的脸上总是透露着灿烂的笑容,她那热心助人的事迹,总是让人念念不忘,一颗关心他人、温暖别人、金子般的心肠,构成了她外表与内在的统一美。

她对女儿疼爱有加,可她婆婆爱重男轻女思想的影响,觉得自家条件不错,儿媳妇不生个男娃在邻里面前抬不起头来,希望自己家也能如愿抱个孙子。但是,多次做儿子、儿媳工作,李淑霞夫妻就是不同意,还劝导婆婆说生男生女都一样,女儿也是传后人。

今年3月的一天,村民王小英发现自己不足一岁的女儿不知为何不吃饭,老是哭,还发高烧。丈夫又外出打工了,王小英一人在家,急得直掉眼泪。李淑霞知道后,立即赶到王小英家,抱起孩子说:“走,快送医院,给孩子看病要紧”。经检查,孩子患了肠套叠,来晚了就会有生命危险,由于治疗及时,一周后,孩子康复了。

正是这点点的爱心滋润着人们的心田,犹如一盏明灯,指引着人们的航向。

李淑霞是北沟门子乡一名优秀的共青团青年志愿者。

张从顺·张子权先进事迹篇5

她年轻的时候担任了多年的班主任,送走了一届又一届的学生,在德育工作中,她坚持能以学生为本,尊重爱护学生,以自己坦诚的胸怀、真实的情感去面对学生,与他们交流、沟通,不急功近利。着眼于学生的长远发展。讲究德育方法,对不同的学生以不同的方式,以培养责任感为纵线,逐渐深化学生的思想意识。重视班集体建设,培养班干部能力和学生的自我教育能力,提倡自主发展。

一直以来担任数学教学工作,作为数学老师对自己严格要求,工作一丝不苟、精益求精,每年都能圆满地完成教学工作。一直一来她都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。在日常工作中,她坚持认真备课,备课中她不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案,课后及时对该课做出总结。认真布置和批改作业,布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。

她经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。注重个别学生的辅导,注意分层教学,在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,争取使所有学生都愿学、乐学,学有所得。

也许她是一滴水珠,也许她是一江春水,但只有归入大海才不至干涸。作为一名普通教师想的是如何让所有的学生个个成才,怎样让每一个学生施展才华。她在小学执教几十年,既无惊天动地之壮举,更无可歌可泣之业绩。如人们所描绘的千千万万的人民教师那样,年复一年地在三尺讲台上用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润;日复一日地在个性与共性中运筹,在表面与本质中探索,在偶然与必然中引导教育对象前进,品尝着桃李芳香满园春色的喜悦,体验着教师工作艰巨中含光荣,清贫中酿豪迈的苦中之乐。

教育格言:求真务实,做孩子生命中的贵人。

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