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129系列活动策划参考5篇

通过制定活动策划,我们自身的特长得到很好的发挥,你知道活动策划在制定的过程中有哪些一定要当心的事项吗,以下是多客范文网小编精心为您推荐的129系列活动策划参考5篇,供大家参考。

129系列活动策划参考5篇

129系列活动策划篇1

一、晚会主题名称:

?__》

二、活动时间:

20__年x月下旬7:30~9:30。

三、地点:

__

四、主办:

__

五、协办:

__

六、晚会目的':

1、一年一度的国庆晚会,让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就,时刻以祖国为荣。

2、锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信。

3、加强师生之间的交流,构建和谐社会。

七、晚会形式及内容:

形式不限,可单人或团体表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品,节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。

八、晚会筹备工作管理方式:

项目式管理。

九、晚会基调:

积极向上,和谐雅致,温馨喜庆。

十、节目分配:(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和安排)。

1、第一乐章:春潮激情篇――以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒,玩家团圆喜庆的欢乐之情。

2、第二乐章:江魂豪情篇――以国庆__华诞,为祖国自豪和骄傲的节目为主,表达四海笙歌、普天共庆,盛世和谐的豪迈之情。

3、第三乐章:花信温情篇――以表达对祖国的热情之情的节目为主,其中可包括自创歌曲、小品等节目。

4、第四乐章:温情深情篇――爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与人之间爱的传递,让世界充满爱。

十一、具体活动分工:

项目组晚会组织委员会主任:__

副主任:__

委员:__

十二、项目组:

第一项目组:__

节目组组长:__

副组长:__

组员:__

任务:

a、x月x日晚完成第一次彩排;

b、x月x日早晨将晚会节目定下来,并把节目单发到个班手中。

c、x月x日之前准备好主持人的形象设计及台词。

d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。

e、晚会之前联系好演员化妆单位。

129系列活动策划篇2

活动主题:

金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国__岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。

活动目标:

1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

活动安排:

1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

知识储备:

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程:

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

发放红色及__的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

都是介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

129系列活动策划篇3

今年9月10日是第__个教师节,朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则,学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动,准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节,具体从三个层面分别进行。

学校层面:

1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位,教师节来临之际,支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书,教育老师要忠实地履行职责,要有强烈的服务意识和责任意识。

2、给予关怀。学校树立以人为本的理念,关心教师的身心健康,通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动,真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外,学校从教师身体健康的角度考虑,计划从本学期开始,教师每天早晨练打太极拳;每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄,才能全身心地投入教育教学工作。

教师层面:

1、通过学习,教师人人撰写学习体会,纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的心灵。

2、开展“其实我最懂你的心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导,并且与其长期结对,从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。

学生层面:

1、开展“老师,我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师,对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。

2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

通过以上三个层面的系列活动,今年,我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生,真正将“做人民满意的教师”落到实处,切实提高社会对学校的满意度。

129系列活动策划篇4

一、活动背景

20__年00月00日是__40岁生日,为表达生日祝福和感恩的心,同时增强集团的凝聚力,以生日晚餐和晚会的形式,组织本次生日庆典活动。

二、活动名称:

__生日庆典

三、活动时间:

20__年00月00日17:00—23:00(预计6小时)

四、活动地点

1、生日晚餐:__餐厅

2、生日晚会:__歌城

五、参加人员(共计20人)

1、活动主角(1人):__

2、集团主管以上人员(00人):__、__、__??

六、主旋律

?生日快乐》(中英文版)

七、活动安排

17:00—18:00 参加人员从公司出发乘地铁前往目的地

18:00—19:30 在__用餐

19:30—23:00 在__参加生日晚会 23:00— 庆典活动结束

八、活动流程

1、生日晚餐:

1)__入席;

2)参加人员入席;

3)主持人简单介绍本次活动情况:今天是00月00日,是我们尊敬的__40岁生日,在这个非同一般的日子,我们相聚在这里,希望给__带来愉悦与欢欣,共同度过一个美好、愉快、难忘的夜晚。在此我提议大家举杯,共同祝福__生日快乐!(可自由发挥);

4)给__敬献鲜花(送花时可适当地自由发挥)

5)分别给__敬酒;

6)餐毕前往__参加生日party 2、生日晚会

1)参加人员提前入座(熄灯),点 “生日快乐” 蜡烛并播放《生日快乐》歌曲,迎接__入室(亮灯)。

2)主持人渲染气氛(背景音乐《生日快乐》):今天我们特意为__定制的生日party开始了,这里灯光迷人,场景温馨,歌声悦耳,令人陶醉。这一切,皆是为今天晚上的主角、我们尊敬的__所特意安排。在这属于__的日子,我们祝福__拥有所有的欢声笑语,幸福同在,欢乐同行,未来的分分秒秒都是最美好的时光!再次祝福__生日快乐!万事如意!

3)主持人报幕:作为业嘉集团的主心骨、我们尊敬的__,胸怀强烈的事业心和社会责任感,日夜操劳,为我们搭建了共同奋斗的工作平台,在此我提议我们共同为__献上一曲《感恩的心》,以表达我们的感激之情和共同心愿。

4)(歌毕)主持人宣布请__、__代表大家向__敬献生日蛋糕,并由__许愿和吹蜡烛(背景音乐《生日快乐》)(熄灯)。

5)(亮灯)请__讲话并唱一首保留歌曲《梦驼铃》(可征求__意见另外选歌)。

6)自由唱歌和跳舞,其间可分享生日蛋糕,并根据实际情况穿插互动游戏:

■互动游戏一:撕报纸

游戏要领:现场邀请6位员工(3男3女)分成3组,每组站在准备好的报纸上回答主持人提的问题,回答错误撕去报纸的一半,依次类推,分别回答对10道题者获胜,未回答完题脚离开报纸各喝1杯酒。

■互动游戏二:抢凳子

游戏要领:现场邀请任意5位(男女不限),摆4把凳子,顺时针转圈,主持人叫停就抢座位,未抢到作为者淘汰,依次递减,一人胜出。第一和第二出局的各喝1杯,第三和第四出局各喝半杯。

■互动游戏三:踩气球

要求:人数为8名,男女各半,一男一女组成一组,共四组。

步骤:当场选出6名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑5个气球,在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自已的气球不破,或破得最少的一组胜出,其余两组喝交杯酒(半杯)。

■互动游戏四:猜职业

游戏要领:选5对(男女搭配),事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。未猜对喝酒。

7)散会(务必做好人员疏散预案及相关准备工作,确保活动万无一失)。

九、晚会场景布置

1、气球:以粉红和黄色为主,分别悬挂在室内空隙处。

2、红烛:在桌面摆出“生日快乐”字样,晚会开始前点燃。

3、水牌:恭祝__生日快乐

4、背景:可张贴一些不同规格的喜庆字符

5、音乐:《生日快乐》(中英文版)

6、设主宾席(__),其他人员可散座。

十、物资准备

1、红酒2—5瓶。

2、互动游戏纪念品及道具:小礼品、废报纸10张、凳子4把、气球50个及用于捆绑的绳子、空白a4纸等。

3、生日蛋糕(三层)及鲜花定制。

4、场景布置所需红烛、气球(先联系歌城方)等。

129系列活动策划篇5

一、指导思想:在“五一劳动节”到来之际,通过“爱劳动,庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识,引导幼儿认识周围的.劳动人民,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所能及的事情,同时能为他人、为集体服务,从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排:

1.时间:20xx年4月23日——28日

2.地点:各班

3.参加对象:全体教师和幼儿

4.活动负责人:各班班主任教师

5.活动内容:

小班活动:

1、初步了解“五一”劳动节的由来,回忆生活中的经验,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦。

2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

中班活动:

1、加深理解“五一”劳动节的含义。

2、为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者,并说一声祝福的话。

大班活动:

1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。

2、为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民,了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人。

三、注意事项:

1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。

2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。

3、节日过后,回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。

4、各班活动结束后把本次“爱劳动,庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。

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