工作计划是由一系列目标所组成的大纲，通过工作计划让我们在工作上有了清晰的目标，多客范文网小编今天就为您带来了政教年度工作计划5篇，相信一定会对你有所帮助。
政教年度工作计划篇1
一、指导思想
以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持好学上进，自强不息的校训，倡导和培育尊重、文明、守纪、进取的优良校风，以使学生成人、成才、成功的育人观和实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育、坚持八个体现(以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；)的办学理念，熔铸理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。
二、工作要点
1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校)，使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任三个一工程即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。
2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对校训、校风、学生誓词和我们推崇的四中精神的理解和深化，在我们的各项工作中做到人人、时时、处处、事事有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级人人有事做，事事有人做。
3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。
4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。
政教年度工作计划篇2
一、工作思路
本学期政教处的常规工作继续坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，配合少先队抓好学生的文明礼仪教育，在工作中抓常规、创特色、求实效，不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1.继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2.班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，经常开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。
3.少先队工作
(1)健全少先队组织机构，明确少先队干部职责，落实少先队干部值日。
(2)开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”等，激励学生学先进、争当先进。
4.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全责任事故。
5.继续抓好学校活动建设，争取上档次、创特色。
三、工作措施
1.切实抓好安全值日，学校每天安排学校领导及值日教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。
2.构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与支持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4.继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要按时参加升旗仪式，严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。
5.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括两操(眼操和广播体操)、韵律操、教室内外卫生和卫生区、路队、班队会和各种活动集会等。
6、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。
7.加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防用电安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈。进一步加强课间及放学路队管理，定期配合学校进行各种安全演练。积极配合县卫生疾控中心，通过各种途径宣传有关疾病预防知识，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。全体教师、特别是班主任老师必须牢固树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。
8.本学期将继续以创新活动为主，以班级或年级为单位，举办各种活动，陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。
四、工作安排
三月份
1.安全教育—收假期《素质教育报告单》和《安全致家长的一封信》;开展“安全教育日”活动(3月最后一个星期一)。
2.传统教育——收春节、元宵节实践作业并评比总结。
3.常规管理——新学期班主任工作计划;新学期少先队文明执勤或监督员集中培训第一课。
4.主题教育——中国青年志愿者服务日(3月5日)，“学雷锋，做美德少年”。(主题班队会1)
5.环保教育——“爱绿、护绿，我是环保小卫士”植树节(3月12日)活动;“珍惜每一滴水”世界水日(3月22日)活动。
6.感恩教育——“谢谢您，警察叔叔!”国际警察日(3月14日)活动。
7.实践教育——“包水饺大赛”系列活动。
8.阳光体育运动——新韵律操学习。
四月份
1.传统教育——“清明寻根”清明节系列活动。
2.文明礼仪教育——“争做文明小学生”系列活动。
3.家委会建设——第一次家长学校开课。
4.主题班会——全国交通安全反思日(4月30日)，进行交通安全教育活动。“交通安全牢记心”。(主题班队会2)
5.主题教育——“墨香校园·浸润人生”世界读书日(4月23日)活动。
6.常规管理——少先队文明执勤或监督员集中培训第二课。
7.传统教育——世界卫生日(4月7日)，开展校园无纸屑集中清理活动;全国预防接种宣传日(4月25日)，春季预防传染病安全主题教育;“我劳动，我快乐!”劳动节(5月1日)系列活动。
8.体育活动——参加全县春季田径运动会。
9.学习提升——班主任经验交流会。
五月份
1.感恩教育——“把祝福送给妈妈!”母亲节(5月10日)系列活动。(主题班队会3)
2.安全教育——法制知识讲座;进行校园安全自查;开展防灾减灾安全教育和安全疏散演练活动。
3.关爱行动——“关爱残疾人!”全国助残日(5月17日)系列活动;世界无烟日(5月31日)开展全民戒烟教育活动。
4.常规管理——少先队文明执勤或监督员集中培训第三课。
5.学习提升——班主任培训。
6.学习提升——教室及走廊文化评比。
7.学习提升——师生书法竞赛。
六月份
1.主题活动——“欢歌笑语庆六一”系列活动;世界爱眼日(6月6日)，班级眼睛保健操比赛;中国儿童慈善活动日(6月22日)，开展多形式捐献活动;6月26日国际禁毒日(6月26日)，开展禁毒教育活动。
2.主题班会——“夏季安全我知道!”引导学生热爱生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱。(主题班队会4)
3.环保教育——世界环境日(6月5日)系列活动。
4.感恩教育——父亲节(6月第三个星期日)，“把祝福送给爸爸”系列活动。
5.传统教育——“端午粽飘香”端午节系列活动。
6.常规管理——少先队文明执勤或监督员集中培训第四课。
7.家委会建设——第二次家长学校开课。
七月份
1.常规管理——班主任总结工作，评优树先。
2.安全教育——假前安全教育。(主题班队会5)
政教年度工作计划篇3
一、指导思想
根据县教研室和学校教导处工作安排，以新课程改革的精神为指导，通过开展集体备课活动，加强教师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现集体备课与教科研活动的有机结合，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，从而大大提高教师的业务素质和理论水平，全面提高教学质量。
二、主要措施
1、学校成立集体备课科研领导小组。由分管校长任组长，分管主任、教研组长、备课组长任成员，负责集体备课的领导及研究工作。
2、以年级学科为备课组，成立备课组长负责制，由备课组长主持具体学科的备课工作，备课组长安排如下：(略)
3、各学科备课组要制定具体可行的集体备课计划，内容包括：本学期集体备课研究的目的，集体备课的任务要求，集体备课的时间、地点、课题、主备人等上报教导处。
4、集体备课的基本内容
集体备课要做到五备：备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序；四定：定时间、定地点、定主讲人、定题五研究：研究重点、难点、教法、学法、作业设计。
5、集体备课活动由备课组长负责组织,每周活动一次,艺体组每两周一次,每次45分钟、具体时间安排:每周星期一上午(8:00---8:45)一、三年级数学，下午(课外活动时间)一、三年级语文；星期二上午二、四年级语文，下午二、四年级数学；星期三上午五、六年级数学，下午五、六年级语文；艺体组星期四下午。地点在各自办公室。要求各备课组每次活动做好记录，形成材料，以备检查。
6、安排专人督促检查
为了确保此项工作落到实处，教导处安排专人在研讨时间到各组检查，并将检查结果纳入对年级的考核。
政教年度工作计划篇4
一、指导思想：
我校的《安全常识教育》，是以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等文件为依据，针对学校学生的实际情况，以安全知识为载体，加强中学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。以安全第一、预防为主为指导方针，以彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
二、安全教育工作重点：
1、加大安全教育宣传力度，提高学生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全教育，防范于未然。
3、加强管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
三、主要内容：
公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
教育内容重点为：
模块一：预防和应对社会安全类事故或事件。
(1)增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所。逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。
(2)不参加影响和危害社会安全的活动，形成社会责任意识。
(3)理解社会安全的重要意义，树立正确的人生观和价值观。
(4)学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事件的基本技能。
模块二：预防和应对公共卫生事故。
(1)了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识；了解简单的用药安全知识。
(2)了解青春期常见问题的预防与处理；形成维护生殖健康的责任感。
(3)了解艾滋病的基本常识和预防措施，形成自我保护意识。
(4)学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。
(5)了解和分析影响生命与健康的可能因素。
模块三：预防和应对意外伤害事故。
(1)增强自觉遵守交通法规的意识；主动分析出行时存在的安全隐患，寻求解决方法；防止因违章而导致交通事故的发生。
(2)正确使用各种设施，具备防火、防盗、防触电及防煤气中毒的知识技能。
(3)了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
模块四：预防和应对网络、信息安全事故。
(1)自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识。
(2)合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。
模块五：预防和应对自然灾害。
(1)学会冷静应对自然灾害事件，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
(2)了解曾经发生在我国的重大自然灾害，认识人类活动与自然灾害之间的关系，增强环境保护意识和生态意识。
模块六：预防和应对影响学生安全的其他事件。
(1)了解校园暴力造成的危害，学习应对的方法。
(2)学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为。
(3)学会在与人交往中有效保护自己的方法，构筑起坚固的自我心理防线。
四、实施途径
(一)学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。各科教师在学科教学中要挖掘隐性的公共安全教育内容，与显性的公共安全教育内容一起，与学科教学有机整合，按照要求，予以贯彻落实。
(二)对无法在其他学科中渗透的公共安全教育内容，可以利用地方课程的时间，采用多种形式，帮助学生系统掌握公共安全知识和技能。要充分利用班、团、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等方式，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展公共安全教育。
政教年度工作计划篇5
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以教崇德智体，学通天地人的办学理念为总纲，以贯彻实施《中共中央国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》为主线，继续坚持养成教育，狠抓精细化管理，认真实践校长在新学年提出的关于学校德育工作的新思路、新途径，提高教书育人的实质成效，为办社会满意的教育不懈努力。
二、工作目标
在总结上学年工作得失的基础上，强化年级组的管理职能；提高班主任队伍的综合素质；突出班级管理以班主任为中心，班科教师团结协作，共同管理的教育工作作用，进一步培养和锻炼学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。培养超越自我、追求卓越一中精神，构建学生自主、体验、和谐的发展模式，形成崇德尚礼，自觉自律的成才特色。塑造班风正、校风优的国家级示范性高中标牌形象。
三、重点工作
1、继续贯彻实施《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，八荣八耻荣辱观教育，认真组织开展系列教育活动。
九月：重点开展弘扬和培养民族精神教育活动。组织高20xx级参加一周的军训活动，开学用两天时间专题进行新生学前教育。抓好开学典礼校兴我荣、校衰我耻主题教育活动。团委、学生会，各年级组织好第22个教师节庆祝活动、中秋佳节纪念活动。9月30日前以年级为单位开展祖国万岁国庆庆祝活动。
2、强化诚信意识。
以做诚信教师，育诚信学生，创诚信校园为主题，狠抓诚信做人这一教育活动。重点突出诚信考试主题教育，培养一中学生诚信待人做事的优秀品质。
十月：重点开展《中学生守则》和《乐山一中学生管理条例》检查落实活动。培养学生良好的言行和习惯。
3、继续开展家访工作。
在上年的基础上，继续开展家访工作，认真组织家长开放日活动。学校行政、班主任、科任教师，要在此项工作中不辞劳苦，让关爱学生的活动深入持久地开展下去；让家长、班主任、科任教师共同教育管理学生的全方位教书育人模式长期有效地开展下去。营造良好的学校、家庭，社会教育环境。根据市教育局文件精神，结合我校实际，每学期家访要求为：学校行政家访人数为3—5名；班主任家访人数占该班学生人数的25%；科任老师家访人数占该班学生人数的10%。家访工作要认真做好记载，每学期末学校将检查通报，并按要求上报市教育局。
十一月：重点开展爱国主义教育。围绕庆祝抗日战争胜利61周年开展活动；开展家长开放日活动。
4、强化心理健康教育。
健全的学生由健康的教师和家长共同培养。本学年要加强对班主任和科任教师心理健康辅导，在此基础上强化学生心理健康教育，形成健康的教师带领健康的学生，营造健康的校园氛围，为创造和谐校园而奋斗。
十二月：重点开展校园文化建设活动。开展12?9纪念活动；第十三届艺术节活动；迎新年联欢活动。
5、养成教育不放松。
各年级坚持不懈地狠抓学生行为习惯教育，重点从文明礼仪、知恩感恩抓起。一中学生应是知礼、重情、文明、有才的优秀学子。为此各年级各班要认真开展乐山一中德育工作常规教育相关工作。即七三模式教育(三观——世界观；人生观；价值观教育。三义——社会主义；爱国主义；集体主义。三主——学校为主阵地；课堂为主渠道；学生为主力军。三优一学——优良秩序；优美环境；优质服务和学英雄模范树文明新风。三活动——传统活动；社团活动；班级活动。三规范——文明礼仪规范；学习习惯规范；生活习惯规范。三评议——评议班级；评议教师；评价学生综合素质)
20xx年1月：重点开展树立理想，勤奋学习，立志成才，报效祖国教育活动。强化考纪考风。
6、强化法制教育。
年级组、班主任在教育教学管理中要懂法、守法、用法；同时培养学生的学法、用法、守法的公民意识。学校将请专家教授及有关部门有针对性地向全校师生作1—2次法制主题报告和宣传。
7、抓好安全教育，管理工作。
安全工作警钟长鸣。学生生命安全是学校，班级管理的头等大事。班主任、科任教师、生活管理老师要时时留心，事事细心，预防为主。各项安全防护工作要时时事事记录在案。
8、优化班主任队伍、全面提高班主任队伍的综合素质，强化班主任的职责意识。
班主任是班级管理的核心，对班主任的选拔和任用，按校长上学期末相关改革精神的意图，首先选择责任心强、业务水平高、甘为人梯、不计较名利得失的优秀教师。在此基础上，本学年将花大力气重点抓好优化班主任队伍，全面提高班主任队伍的综合素质的建设。突出班主任的中心作用，同时强调班主任与科任教师的团结、协作作用。班主任要团结本班科任教师，营造和谐协作的班科教师队伍、管理氛围，让管理育人产生最大成效。
9、年级组长、党支部书记、团总支书记、政教处管理人员以身作则，分工合作，努力形成严肃、生动、有效的德育管理工作模式；定期召开年级班主任、年级管理领导小组会。
10、坚持理论学习，随时吸收新信息，转换新思维，力求管理理念新、管理手段多，管理效果佳。
11、住校部工作，继续开展向管理要质量的有效工作。突出人文关怀。努力让每一个学生都有住校如回家的感觉，本学年要将培养学生自治能力作为一项育人的重要工作来抓。
12、加强共青团的组织建设和思想建设。共青团各项工作应规范化、有序化、活动丰富多彩、生动活泼，充满青春活力，发挥好团校思想教育阵地作用。健全团委会、学生会工作制度。实施学生自主管理，建立自主管理制度，为学生搭建自主管理平台。成立学生自律委员会，实行班长负责制和干部轮换制，学生自主负责升旗仪式、自主策划和组织学校的文化节、艺术节、科技创新节、体育运动会等大型活动。学生自办电视台、广播站，成立贫困学生自强社、舞蹈队、器乐队、合唱队、作协会、书法协会、沫若文学社等社团。通过社团活动陶冶学生情操、锻炼学生能力、丰富学生生活、促进学生健康成长。同时加强学生干部的教育培养，增强学生主人翁意识，学生参与学校、班级的各项管理，发挥学生在学校管理中的作用。加强对学生干部党的基础知识教育，积极稳妥地培养优秀的共青团员加入中国共产党。
13、完善社区教育基地，进一步拓宽学生思想道德教育内容和方式。建立军训基地、法制安全教育基地、关心下一代工作委员会基地、爱心助学帮护基地、青年志愿者基地。更重要的是让学生社会实践活动更落实、更生动(见有关活动方案)，全面提高学生的综合能力。
14、抓好校园文化建设，营造健康向上的校园氛围，进一步促进素质教育。
①抓好起始年级学生的养成教育工作。新生入学，让学生了解一中的建校历史、校友名人，弘扬一中的传统；通过军训、学前教育，强化学生的组织纪律性、服从意识；通过严格的常规训练，规范日常行为。
②根据学校要求，本学年成立百人合唱团、器乐队、舞蹈队；继续抓好每周音乐池的开放活动，举办好艺术节、科技节、读书节等活动；本学期在师生中普及乐山一中校歌，树立尊师爱校的良好风尚。
③积极开展学生社团活动，我校现有学生社团16个，今年在此基础上将增设演讲与口才、街舞队等，让学生在这个舞台得到充分发展，展示他们的才干。
④抓好校园文化宣传活动。《政教通讯》、沃土报刊、读报专辑、校园宣传栏、沫园文学社、住校生俱乐部、图书馆、校园广播站、电视台、校园网站等要充分发挥教育的功能，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术等走进学生的心田，培养学生崇高的精神品质，不断完善自我。
15、继续开展学生科技创新活动，加强竞赛组的管理培训工作，力争获得高级别奖项；同时，在全校要抓好科普教育、开展科普活动。
16、继续深入开展爱心助学帮护活动。政教处要通过各种途径，力争校友、各界人士对乐山一中贫困生的资助；校团委通过特殊团费、各团支部建立的助学基金热情帮助我们身边贫困的同学。
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