你明白活动策划在完成的时候有哪些务必要强调的地方吗,一场活动开始前,大家有必要制定一份活动策划,以下是多客范文网小编精心为您推荐的团日活动的活动策划推荐7篇,供大家参考。
团日活动的活动策划篇1
一、活动目的
为了让同学们深入了解自己的专业,巩固专业思想,激发学习热情,将课堂理论知识应用于实践,创造优良的学风。此次活动紧紧围绕着有关包装专业有关的知识,增加同学们对自己专业的认识,使同学们更加认清专业动向,明确自己的人生方向,希望同学们在以后学习生活中学有所用,用有所精。
二、活动背景
鉴于包装工程专业是学校去年新增的专业,在这之前,很多同学都不了解这个专业,也有很多同学认为包装工程专业以后的发展方向就是礼品包装,其实包装并不仅仅是这些,这些都只是包装的表层涵义。真正的包装应该包括包装材料,包装设计,包装工艺,包装机械等内容。真正了解包装也将会是一个长期而艰苦的历程。
三、活动主题
关注专业动向,明确人生目标。
四、活动主体
包装工程081、091全体成员
五、活动时间和地点
4月1日5月10日
万国广场家乐福、西门口广场办公楼、芳村花卉市场
麓湖公园
仲恺农业工程学院
六、活动前期准备
(一)时间:20xx年4月10日下午
地点:教学楼201
内容:分别集中我支部全体成员召开会议,围绕关注专业动向,明确人生目标的主题讨论所要开展的活动内容,形成此次活力在基层团日活动的初步方案。
时间:4月11日晚上
地点:喷水池旁
内容:召开团支部委员及班干部会议,落实活动的详细方案;共同讨论本次团日活动的具体工作安排,并写好活动的策划书。
(三)时间:4月17日
地点:教学楼302
内容:召开班会,向支部全体成员陈述活动的具体流程,落实好每位成员的具体分工,让每位同学明白本次活动的重要性,提高同学的积极性。
七、活动的特色
1、所谓集思广益。这次活动是我们两个团支部的第一次历史性合作,是专业与专业间相互学习,相互了解的过程,是学院里面唯一一个专业合作的团支部。集众人智慧,开展活动;结合专业知识,明确未来目标。
2、以小组合作的方式充分发挥团员们的主观能动性,让同学们在实践中感受到学习的乐趣,从而让同学们认识到包装专业与生活的紧密关联,再者为以后的怎样更好地学习积累经验。
3、本次活动采取采访的形式,深刻剖切包装工程这个专业的核心部分。从采访过程中了解其他人对包装工程这个专业的看法,从而知道应该从哪方面开始着手认识包装,发现包装,剖析包装。
八、活动内容及安排
环节一:包装,无处不在
(一)前期工作:
1、为了让每个人都能参与到活动中去,按需要合理安排人员,并确定每小组负责人,以组队的形式开展各个包装项目的收集。每个小组必须自备至少两部相机。
(1)主要负责人:李僡娴,苏锦辉
(2)日用品包装小组:
负责人:陈金蝉
成员:邬燕清,陈惠玲,陈俊科,龚建朋,区润祯,马家杰
(3)食品包装小组:
负责人:肖颖妍
成员:成慧婷,潘清华,陈斯洁,陈焕钟,张生,苏锦辉
(4)化妆品包装小组:
负责人:何雄燕
成员:黄婷婷,李远心,冯子豪,林子东,郑万里,梁俊斌
(5)景观包装小组:
负责人:卢曼萍
成员:林鼎辉,刘永辉,曾瑞萍,黄梦丽,黎伟松,陈松记
(6)包装机械小组:
负责人:张继跃
成员:张文霓,杨春晓,陈珊洁,林晓璇,吴健源,邱传吉
(二)活动时间:
4月22日下午
(三)活动地点:
万国广场家乐福
西门口广场办公楼
芳村花卉市场
(四)活动过程:
1、负责人:陈燕芬
项目小组负责人:梁俊斌
统筹小组:梁俊斌,丘文华。负责收集同学们采集回来的照片。
2、13:5014:00在仲恺像前集中,每个小组负责人清点自己小组成员,带上相机。
3、14:0016:30各小组出发,收集有关包装的项目,并拍下照片。
备注:包装机械小组的活动地点在西门口广场,需乘坐地铁到达。其他小组的活动地点在万国广场家乐福。
3、14:0016:30各小组出发,收集有关包装的项目,并拍下照片。
团日活动的活动策划篇2
一、主题活动主题:
迎评、促建、保优、爱我南湖新校园
二、主题活动形式:
擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。
三、参加人员:
xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员
四、主题活动目的:
通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸,保证路灯杆上的清洁和美观,从而美化新校园,不放过任何细节,提高同学们的主人翁意识,使其以高度的热情,投入到本科教学评建工作中,为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。
并通过此次主题活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利,只顾有眼前利益乱贴广告纸,同学们应全面提高自身素质,全面配合学校搞好迎评促建保优工作,从而保证自己的长远利益得以实现。
五、主题活动内容和过程:
1、主题活动计划和分配任务伊始,首先由团支书介绍此次主题活动的主题目的以及注意事项。
2、主题活动将以寝室为单位进行任务分配,对灯杆进行擦洗。
3、抹布、刷子自带,桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。
4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水,以示人文关怀。
5、主题活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。
六、主题活动时间:
20xx年4月28日,具体时间变动依天气情况临时决定。
七、主题活动地点:
南湖马路边上
八、主题活动要求:
希望各团员均能积极参加主题活动,认真对待并积极准备。主题活动过程中,各团员要履行自己作为团员的义务,发扬团员吃苦耐劳的精神,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神,切实为学校迎评、促建、保优主题活动做出力所能及的事,真正做一些实事。另外,在主题活动中,由于是在马路边,务必注意安全。
九、经费预算(单位:元)
十、策划人:
劳动与社会保障0602团支部
十一、主题活动总结:
由团支部对此次主题活动进行总结,团支书负责写总结报告,宣传委员负责撰写宣传稿,并在班级博客及学工广场发表。
劳动与社会保障0602团支部
20xx年4月4
团日活动的活动策划篇3
活动名称: “和谐社会 ”团日活动
活动目的: 让每位同学在积极参加活动的同时,接触,了解社会动态,关注国家发展
活动时间: 四月十七日前
活动地点: 待定
主办单位: 外语学院08英语3班
参加人员: 3班全体同学
活动形式: 英语辩论
一、现场布置
1 宣传委员负责主题标语及主办班级书写
2 桌子拉成辩论对阵式,其余为观众席
3 院宣传部负责横幅
二、活动流程
1、活动开始前按辩论形式分组,每六人一大组,三人一小组
2、大组内分正反两方,小组内分一 二 三辩手
3、活动开始时由主持人引出话题:改革开放使经济发展空前绝后,人民的物质和文化生活都有了显著提高。然而经济的大踏步前进也带来了一些不可忽视的不和谐现象,也因此引发了众多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和谐社会以及怎样建设和谐社会,是摆在思想理论界面前的一个全新课题。由此,本次团日活动的主题也是探究这个话题。(英文)
4、主持人由大屏幕展示第一个辩题:科技发展更有利于和谐社会的发展还是人文环境的塑造更有利于和谐社会的发展?(英文) 之后有二十分钟准备时间。
5、在第一组做准备的这段时间里,主持人将通过大屏幕向大家展示一些有关和谐社会建设的视频材料
6、头一轮辩论开始前公布下一轮辩题,给予同样的时间做准备。
第二轮辩题为“外来文化是否有利于构建和谐社会?”
第三轮辩题为“构建和谐社会靠德治还是靠法治?”
第四轮辩题为“民工子女应该享受与当地人子女同样的受教育的权利?”(辩题均为英文)
团日活动的活动策划篇4
一、活动主题:学雷锋、树新风、构建和谐校园
二、活动时间:
3月5日-12日开展,为期一周。
三、活动内容:
各团支部立足校园,结合团员意识主题教育活动,积极开展多种形式的学雷锋团日活动。
1、开展学雷锋主题教育活动。教育和引导广大同学以雷锋同志为榜样,树立牢固的热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高理想,树立正确的人生观、价值观。
2、开展美化校园活动。组织发动广大同学参与清理校园、清除牛皮癣、摆齐自行车等行动,引导广大同学自觉参与校园建设。全校各级团组织要立足岗位学雷锋,从身边的小事做起,积极构建和谐校园。
3、开展文明校园创建活动。开展帮助老师擦黑板、帮助身心有困难的同学、帮扶“三困生”等活动,培养良好的学习和生活习惯,倡树文明新风,把学雷锋活动与学习身边的先进典型结合起来,使雷锋精神深入人心。
4、开展青年绿色环保行动。结合植树节,组织开展青年绿色环保行动。在校园内积极开展植树种草、养护绿地等活动,不断增强青少年的绿色意识和环保意识,为文明校园建设和绿化家园做贡献。
四、活动要求:
1、高度重视,加强领导。各分团委、团总支、团支部负责人要精心策划、严密组织、采取有效措施,广泛宣传、发动志愿者,按照整体要求,统一行动,共同掀起活动高潮。活动原则上要求在学校内或校园周边开展。
2、加强宣传、扩大影响。各分团委、团总支要利用各种宣传舆论工具,大力宣传活动中涌现出的典型,扩大社会影响。
3、认真组织、精心安排。各院团委要结合实际、设计服务活动,拓宽服务领域,注重服务实效,把学雷锋活动不断深入。
4、汇总材料,及时上报。各分团委、团总支对各支部活动开展情况进行评比,按附件一的数量要求、附件二的格式要求上报优秀支部的总结材料。
团日活动的活动策划篇5
一、 活动主题
爱国情 学子心
二、 活动目的
1) 提高思想认识,审美情趣;提高同学们的爱国情操和社会认同感
2) 培养爱国主义精神(尽管我们资金、能力有限,但我们可以用自己的方式表达我们对祖国的热爱)
3) 深化班级文化,增进同学情谊,锻炼同学合作能力
三、 活动时间
xx年11月2日
四、 活动地点
1222教室
五、 活动对象
xx级工商系 财管五班全体同学及各嘉宾
六、 主办单位
财管五班
七、 活动分工
1)教室布置及购买材料(负责人):生活委员 汪 洋
组织委员 黄晓兰
2)节目收集准备(负责人):文娱委员 周 丽
副班长 代长坤
学习委员 黄 琴
3)会场保持(负责人) 纪律委员 陈晓杰
4)带动气氛(负责人) 体育委员 刘璇 李茜
5)摄像、照相(负责人)宣传委员 方浩达
6)教室申请 (负责人) 班长 景钰
7)邀请嘉宾 (负责人) 团支书 陈冰梅
八、经费预算
气球 彩纸及彩条
矿泉水 瓜子
糖 水果
便利贴 请帖
九、活动流程
1)团歌
2)朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》
3)歌《你那么爱她》
4)班委走??
5)舞蹈《美丽的新疆》
6)歌《蓝色的蒙古高原》
7)话剧《悟空又遇紫霞》
8)演讲《i am chinese》
9)舞蹈
10)歌《兄弟》
11)歌《倒带》
12)辅导员总结
13)全体唱《我们是相亲相爱的一家人》
十、应注意的问题
1)活动内容切合主题,活动内容积极健康
2)活动过程中注意安全
3)活动清理会场、垃圾
十一、活动意义
1)激发了同学们的爱国热情,发扬了爱国主义精神
2)增进了同学们的情谊,增强了班级集体感、向心力、凝聚力
3)丰富了同学们的大学生活,锻炼了同学们各方面的能力
十二、活动总结
感谢参加此次活动的同学和老师及嘉宾,预祝此次活动取得圆满成功
团日活动的活动策划篇6
活动内容:包饺子
活动意图:
新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。
活动对象:荥阳市第一幼儿园中班全体幼儿
活动时间:20xx年12月31日
活动地点:各班教室
活动目标:
1、通过创设愉快、温馨的环境,让幼儿和家长之间充分互动,交流之中增进孩子和父母间的感情。
2、通过活动的开展,调动家长参与亲子活动的积极性,提高家长对幼儿教育教学的关注,配合好家园共育工作。
3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛,与深深的母子情怀。
活动准备:
1、拟好活动方案,规划好场地。
2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿,发动家长踊跃参与。
3、家长自带的材料:活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干。
4、幼儿园准备材料:干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。
5、幼儿在园一日生活幻灯片。
活动流程:
1、幼儿开幕词:
亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声小兔子再见!在这里,我们中班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家欢乐!
2、老师致新年贺词
一元复始,万象更新!此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在此辞旧迎新之际,我谨代表中班三位老师,向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!
回顾过去的半年,我们在家长们的大力支持下,呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子,健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖,获得一项项荣誉,在这里,我们要向家长们,尤其向我们可爱的孩子们说一声谢谢。
今天,我们的幼儿园格外美丽,孩子老师和家长们用自己的手,把我们的环境布置的喜气洋洋,一张张的笑脸,一阵阵的歌声,都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式,和孩子们,和家长朋友们一起迎接新年的到来。
最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里,心想事成,万事如意。
3、家长代表讲话。
4、幼儿集体表演手语舞蹈:感恩的心。
5、请家长代表示范饺子的制作方法。
6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长,负责本组的各项事宜,有何疑问及时与老师沟通。
7、品尝饺子。
8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生,体验劳动的快乐!
9、集体歌曲:新年好!
10、老师小结,并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。
11、活动结束。
团日活动的活动策划篇7
一、活动目的:
对有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。
二、活动主题:
心理健康
三、活动时间:
20xx年x月x日
四、活动地点:
教学楼待定
五、参加人员:
景观09-02团支部全体成员、心理辅导老师
六、活动流程:
1、同学自发演讲,阐述自己对大学生心理健康的理解,正确对待心理问题,提高自我调节能力,正视自身的缺点,积极向上的面对学习和生活。
2、心理辅导老师对大学生心理问题进行讲座,针对大学生普遍的心理问题进行分析,讲解心理问题产生的缘由,并教导同学们如何防止心理问题的产生,同学们自发提出问题,老师进行讲解。
3、心理委员进行活动活跃环节:首先给同学们做系列的心理测试,统计结果并进行分析,请老师进行具体分析,心理委员根据平时对班级同学的观察和悉心洞悉,对班级同学的性格等方面进行分析。然后心理委员带领同学做关于心理暗示等的两组小游戏,并进行结果分析。最后心理委员对此次活动进行总结(主要对班级同学的整体心理健康方面进行系统的分析)。
4、团支书对此次团会进行最终总结,让同学们更加深入的了解心理健康的意义所在,增强同学对心理将抗的关注,提高西里健康水平,让同学们对过健康乐观积极向上的大学生活。
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