在活动方案中考虑场地条件，有助于提高活动的实施效率和效果，活动方案能够为自身提供实践经验，促进能力提升，多客范文网小编今天就为您带来了村文艺活动方案模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
村文艺活动方案篇1
根据校庆工作需要，现制定《xxx六中校庆文艺演出策划方案》如下：
一、主题：弘扬百年传统展示学校文化提升学生素养
二、名称：xxx六中xxx周年校庆文艺演出
三、时间
1.时间：9月
2.场次：一场（彩排两次）
3.时长：xxx分钟左右
4.节目数量：20个左右
四、演出场所：学校操场
五、节目形式
1.歌唱类：美声、民族、通俗等（大合唱、小合唱、齐唱、歌曲串烧等）；
2.歌伴舞：（要求伴舞人数较多）；
3.舞蹈类：古典舞、民族舞、现代舞、街舞、爵士舞、健美操等（要求人数12以上群舞）；
4.器乐类：西洋乐、民乐、流行乐、电子乐等（可相互融合成器乐合奏）；
5.语言类：朗诵、相声、小品、音乐剧、话剧、舞台剧等（要求：贴近校园生活，体现学校文化，展现学生与学校风貌，充满正能量。此类节目优先考虑）；
6.创意类：要求：学生展开想象，大胆创作一批符合学校实际与文化特点、内容积极健康、富有特色的作品。
上述节目类型，要根据实际需要凸显学生集体性与参与度。
六、校庆文艺演出计划
1.第一阶段：动员
x年3月8日，上午课间操，在音乐楼二楼大教室组织召开高一、高二各班班长会议，传达《xxx六中校庆文艺演出策划方案》，动员学生积极参与音乐表演活动。3月8日——4月7日：学生自行准备节目。报名时间：3月27日——4月8日。
2.第二阶段：选拔
4月10日——4月13日开始分时间进行高一、高二的节目选拔，音乐教师初选。具体安排如下：
（1）4月10日高一（声乐类）；
（2）4月11日高一（舞蹈类、器乐类、语言类）；
（3）4月12日高二（声乐类）；
（4）4月13日高二（舞蹈类、器乐类、语言类）。
3.第三阶段：指导、编排、组合节目
时间4月17日至本学期末，根据节目内容、形式，确定节目的人数（在10人到20人、甚至更多），指导、编排工作艰巨。
4.第四阶段：确立《xxx六中校庆文艺演出节目单》，时间6月底或7月初。
5.第五阶段：彩排，最少两次，确定舞台形式、音响排练、学生合排，时间：9月。
七、其他有关事宜
1.在严格遵守《山东省规范办学行为》前提下，全力办好学校xxx周年校庆文艺汇演，进一步弘扬百年传统，展示学校文化，提升学生素养。
2.根据节目形式和要求，文艺演出所需乐器、服装等物品，采取自备或租借方式解决；如需租借须提前竞标。
3.有关处室组及年级管理服务中心要全力做好配合工作。
村文艺活动方案篇2
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：
有关国庆节的图片、橡皮泥
活动过程：
1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)
“小朋友，开不开心呀?”
“那你知道因为什么放假?”
2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐)
3、请幼儿讨论：
a“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”
b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作，教师辅导。
7、展示幼儿作品，教师评价作品。
村文艺活动方案篇3
一、指导思想：
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，由校工会，校团委共同牵头举办“xx年庆元旦教职工文艺汇演”系列活动。本次活动以“快乐”为主题，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，从而丰富教职工的校园文化生活，激励教职工以更加饱满的激情投入到新一年的教育教学工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
二、活动时间：xx年12月31日上午三、四节课
三、活动地点：五楼会议室
四、参加对象：全体教职工
五、文艺汇演组委会：
总策划：万承东
负责人：肖云龙
评委：万承东涂德乐郝有德肖云龙
组员：刘东波何辉陈治国刘俊勇武东燕代新玲周战胜
六、活动形式：
本次汇演以竞赛方式进行，共分为四个部门，分别为高一年级、高二年级、高三年级、后勤行管部门。本着全员参与的指导思想，每个部门必须拿出三个节目进行评选，节目形式不限，内容积极健康，突出“快乐”的.主题，形式活泼，各部门至少有一个全员参与的节目。
七、评分办法：
组委会共设4名评委，对每个节目进行打分并取平均分，每个部门取三个节目累加分进行排序。另外，4名评委各代表分管部门参加表演节目的另行加分，详见评分标准。
八、奖励办法：
本次活动根据总分设一、二、三等奖，学校给予一定奖励。
元旦文艺汇演评分标准
节目内容(20分)：
具有特色、主题鲜明、内容健康、富有创意
服饰道具(20分)：
整齐统一、鲜明有特色、化妆得体
精神面貌(20分)：
精神饱满、朝气蓬勃、仪表大方、上下场不做作
整体效果(20分)：
节目质量较高，整体效果较好。
表演技巧(20分)：
(1)舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方、节奏感强;表情符合音乐要求;服饰与所表达艺术形象相协调;有创造性和一定难度
(2)语言歌曲类：歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、音乐感强
(3)创新类：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动、动作恰到好处，多人配合默契，整体效果好。
(4)加分减分项目：四个部门中所有中层干部必须全员参与该部门节目表演，未参加的一人次扣1分(届时会将各部门所有中层干部人员名单上交评委处，请评委对照给分)。各部门年级校长，单独表演节目的加2分。
备注：评委打分时最高分不能超过90分，最低不能低于80分，精确小数点后一位。统分员在统分时取4位评委的平均分，精确到小数点后一位。
村文艺活动方案篇4
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的”六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
一、活动目的
1、通过开展庆祝”六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(月前各班创设庆”六一”环境，布置”六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆”六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的'准备：
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容
(一)活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的”六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度”六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与”六一”节的各项活动。
2、时间：20年月日-日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动：
本次”六一”儿童节活动以”幼儿体操”、”幼儿才艺展示”、”户外小能人比赛”、”亲子绘画展”、”教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排
__年__月__日分别进行两次节目彩排;月日上午举行庆”六一”活动。
六、主要负责人
总体策划：。
节目编排：各班教师。
后勤保障：。
场地布置：。
现场音响、摄像：。
主持人：。
七、活动宣传
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：月日上午。
媒介：电视、网络报道、本园家长。
方法：发电视、网络新闻通讯。
八、附：幼儿园庆”六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆六一》——-大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——-大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——-班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——-班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——-等部分幼儿。
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞。
10、幼儿交谊舞——-。
11、幼儿京剧表演——-及爷爷。
12、各班亲子绘画——大班《》。
13、各班户外活动比赛——大班《》等。
村文艺活动方案篇5
一、活动目的
转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20xx年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：
二、活动主题：
青春扬帆，辉煌思源
三、活动时间：
20xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况，另行通知)
四、活动地点：
足球场
五、活动要求
每个年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。
六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)
节目要求：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等，要求展现出我校学子的创新精神与活力，尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。
七、领导机构
(1)活动领导小组：
组 长：陈聂图
副组长：粱明法
组 员：李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。
(2)活动实施小组：
组 长：郝厚先
副组长：陈文雯、崔成
组 员：年级长、班主任、音乐教师。
八、各部门分工情况
校团委：负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。(责任人：郝厚先)
教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人：汪一帆)
总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。(责任人：杨伟)
德育处：负责学生安全，维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，具体分工自行安排。(责任人：李学智)
办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电准备。摄影：龙仕刚(责任人：杨小峰)
晚会主持人主持稿及培训：张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人(两男两女)。
九、注意事项
1、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。
2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。
3、舞蹈服装、道具各年级自备。
4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)
5、加强安全教育。
十、活动奖项设置
一等奖2名：奖金180元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金100元。
教师组：限3个名额，要求必须以团体形式参赛，鼓励更多人参与，禁止一个人参赛。入选参演的`节目皆奖励400元。
德育等级分奖励：
以班级为单位入选参演的节目：一等奖：奖励德育等级分10分;二等奖：奖励德育等级分7分;三等奖：奖励德育等级分5分。
跨班级组合的参演节目：一等奖：奖励班级德育等级分8分;二等奖：奖励班级德育等级分6分;三等奖：奖励德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参与即可加相应奖项分)
十一、评委：另行安排
元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。
村文艺活动方案篇6
为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：
一、活动主题 ： 欢庆“六一” 快乐成长 童心飞扬
二、组织方法：
1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目（一个教师2个节目），展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。
三、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲 、
舞蹈
?健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。
5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。
四、评分标准及要求：
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
（一）每个节目满分10分。其中：表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。
（二）活动评比细则：
（1）表演状态(2分)：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分；整体状态控制较佳0.5分。
（2）节目内容取材(2分）：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现幼儿的精神风貌1分。
（3）表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分；语言流畅0.5分；整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分；整体水平感觉1分。
（4）节目背景设计(1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。
（5）节目时间控制(1分）：整体时间要求3--6分钟；不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。
（6）节目整体感觉(2分）：此项在以上各项评分的`基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）
（三）、评分要求：
采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分， 按 总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。
五、奖励办法：
本次演出设一等奖节目2个奖100元；二等奖节目3个奖80元；三等奖4个奖60元。
六、活动汇演时间及 地点：20xx年5月底（具体时间以园务通知为准），在园内操场。
七、组织机构
（一）、领导小组
组长：施定高 郭晓飞
成员：徐立玉 梁素阁 肖 芳 王蕊
职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序 ，做好整个活动的策划。
（二）、筹备组
组长：施定高 徐立玉
成员：梁素阁 肖 芳 王 蕊 王亚玲 茹显慧 李 兰 蒙杏洁 茹 芳
职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。
（三）、后勤服务组：
组长：郭晓飞
成员： 王 蕊 梁素阁 李 兰 茹 芳
职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。
（四）、安全保卫组
组长：郭晓飞
成员：王蕊 梁素阁 茹 芳 李 兰
职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。
（五）、活动协调组：
组长：徐立玉
成员： 梁素阁 茹 芳 李 兰
（六）、活动主持人：王蕊 茹贤慧
（七）、评委组：外聘人员
（八）、音响调试组：郭晓飞 王亚玲
八、活动组织安排：
第一阶段（20xx.3.30---20xx.4.3）筹划起草活动方案及细则。
第二阶段（20xx.4.5---20xx.4.10）各班确定并上报节目内容。
第三阶段（20xx.4.13.----20xx.4.24）各班加强化节目排练
第四阶段（20xx.4.27----20xx.5.1）检查各班节目排练情况。
第五阶段（20xx.5.4----20145.5.8）各班节目彩排
第六阶段（20xx.5.11----20xx.5.15）及节目主持人训练
第六阶段（20xx.5.18----20xx.5.22）节目集中彩排训练
第七阶段（20xx.5.25----20xx.5.29）节目演出
村文艺活动方案篇7
为了更好地让孩子们在自我的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
一、活动宗旨
幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师!
二、组织机构
组长：xx教师
副组长：xx教师
成员：全体教师
三、工作要求
各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。
四、活动资料
(一)参观幼儿画展(8：00——8：20)
大班3块、中班3块、小班2块
(二)观看幼儿早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操
(三)庆“六一”汇演(9：20——10：30)
1、园长致贺词
2、家长代表发??
3、主持：两名幼儿
4、节目名单
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼儿园像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最伟大》
(4)全体教师：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：时装展示
(6)说明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。(师幼同时进行)
全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧
(7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》
(8)小二班：舞蹈《谁不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏
(四)亲子游戏活动(10：40——11：10)
以班级为单位组织亲子游戏。
五、发奖
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