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618活动方案模板模板7篇

在掌握了活动的开展目的后,我们就可以开始制定活动方案了,优秀的活动方案可以帮我们积累活动经验,以下是多客范文网小编精心为您推荐的618活动方案模板模板7篇,供大家参考。

618活动方案模板模板7篇

618活动方案模板篇1

一、活动目的:

通过去敬老院慰问,为孤寡老人送温暖,让少先队员从小培养敬老、爱老、养老、助老的传统美德,使少年儿童从小就有一颗爱心,懂得关爱老人是我们每一个人的责任。

二、活动时间:10月12日(星期六)上午9:00-10:30

三、活动准备:

1、3一5年级每个班级准备一个节目。

2、大队部准备好主持稿、主持人。

3、1-6年级的.队员准备好食物和水果。

4、总务处请示校车公司,准备好校车。

四、参加人员:(共65人)

老师:矫民锋、冯德民、马洪有、范明亮、李春花(5人)

学生:所有节目的学生(30人)

五、活动过程:

1、学校领导讲话。(矫民锋)

2、给老人送上水果和礼品。

3、节目表演。

4、敬老院领导讲话。

5、合影留念。

六、活动负责人

领队:矫民锋

摄影:范明亮

摄像:马洪有

音乐:李春花

主持:孙雨萌 唐 铭

七、注意的问题和细节:

1、节目检查时间:10月11日(星期五)中午,地点:各班级教室

2、10月12日8: 30分准时乘坐校车出发,到敬老院道口下车,站队到敬老院,出、返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

4、去到敬老院时注意讲卫生,讲礼貌。

5、演出开始后无节目者陪同老人观看节目,随时讲解.老人如对节目内容不感兴趣,陪同人员设法调动老人们的积极性。

618活动方案模板篇2

一、活动目标:

1、以读书节活动为契机,引领和推动我校打造书香校园的创建进程,形成读书氛围,促进校园文化,为创建学习型学校而努力。

2、鼓励全校师生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生,树立三小师生新形象。

二、活动主题:

让书香伴我们成长

三、活动口号:

“与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔视野。”

“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”

四、活动必读书目和选读数目

1、学生必读书:《三字经》(一年级)、《唐诗三百首》(二年级)、

?增广贤文》(三年级)、《宋词三百首》(四年级)、《论语》(五、六年级)。

2、选读书:每人不少于2本。

五、活动安排

活动分三个阶段,具体安排如下:

第一阶段:启动阶段(3月18日—3月27日)

①成立首届读书节组委会,明确任务(3月18日召开会议)

②3月18——27日宣传发动,营造氛围,做好环境布置校园挂条幅,班级出黑板报、墙报,让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。

③3月28日上午读书节开幕式。

第二阶段:活动阶段(3月28日—4月10日)

重点开展七项活动:

①开展“征集名言,制作书签”活动:把优美的名言制作漂亮的书签,激发学生的读书热情。(3月25日每班推荐5张,评比展示)

②各班建立“好书交换站”(班主任负责):在班内同学间,段内班级间,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动,一个月不少于二次。

③开展“我与好书共成长”等读书主题班会,交流读后感。

④开展中华古诗诵背活动:早读课、课前三分钟诵读美文(各班语文老师负责)。

⑤家庭读书乐:建立家庭“小书库”,开展与父母共读一本书活动。

⑥红领巾广播站:每天推荐一本好书。

⑦书香班级特色活动

第三阶段:总结评比阶段(4月10日――期末)

1、“读后感”交流会:通过交流同学们的“读后感”,评比班、校两级十佳“读书之星”(各班2名,校级10班)

2、评选“书香班级”:

六、活动要求及保障措施:

1、学校的一切宣传工具要为本次读书节服务,向校园网及各级网站及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。

2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。

3、每个班级要制订相应的创建书香班级的计划,课外活动时除了听广播,参加兴趣小组活动的学生外,一律用来阅读,并鼓励学生自主制定阅读计划。充分利用闲散时间,如:中午午休时间,教师安排小助手组织20—30分钟的阅读;在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书目,引导大部分学生阅读,吸引少部分学生阅读,让那少数学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。

4、3——6年级语文老师做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导,教导处定期检查,组织评比。要求教师、学生在校园网站“雏鹰园地”专栏发表自己的摘抄、日记、随笔,必要时可积集出版。营造书香校园,让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣,形成一种风气,一种氛围,一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。

618活动方案模板篇3

一、活动主题:领略自然风光,凝聚班级力量

二、活动目的与意义:

20xx年开学,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

三、活动对象

华水20xx级电子信息工程专业139全体学生

四:活动负责人

第一负责人:魏子文

第二负责人:王鹏超 吴思极 张冬

五、活动时间:

20xx年4月17日

六、活动地点:

郑州市人民公园

七、地点优势、劣势:

优势:园区有水杉林、巴骝山、电瓶船、赛龙舟、竹筏漂流、跑马场等活动景点,可进行各类比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。也有民俗博物馆观赏区,可进行观赏游玩活动。

生活委员王鹏超负责联系景区和购票,也可到了再买。

文体委员姚猛组织同学进行娱乐活动。

团支部焦旭光准备各类游戏及购买所需道具。

宣传委员王云负责相机租赁及照相。

4月23日早上9:00在公园大门集合

14:30~15:30自由活动时间,同学们自由参观景区内的植物园等景观。

十.注意事项

(1)注意行动安全

(2)衣着:若气温较低,请每位同学带好保暖衣服

(3)活动过程中听从指挥,不擅自离队单独活动,有事需离开必须找负责人商量决策。遇到问题可与各负责人联系;不听从指挥单独行动出行任何问题由本人负责。

(4)垃圾不要随便乱扔,由相关负责人收集处理。

(5)出发前将手机充足电,带好备用电池,方便联系。

618活动方案模板篇4

一、活动目的:

为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,本本拟于在xxxx做户外拓展活动,小学生户外拓展活动方案。

二、活动时间:

待定(周末)

三、活动地点:

⑴、xxx湖滨广场沙滩 ⑵、xxx公园(拓展基地)

四、活动对象:

富民小学一年级(5)班家长及学生

五、活动内容:

①沙滩趣味运动会 ②单车骑行 ③绿地聊天

沙滩趣味运动会

① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞

③③② 10人11足沙上飞

③幸运连环套 ④跳大绳比赛

⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河

单车(双人、单人)骑行

绿地聊天

六、活动流程:

14:00集合:前往xxx

14:30—14:50 参观xxx后街精品样板房

14:50—16:50:沙滩趣味运动会

16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

18:00集合返回

618活动方案模板篇5

一、活动目的:

本次活动主要目的是以植树节为契机,开展以宣传和实践相结合的活动,从而令同学们在活动中体验绿色和谐校园的良好氛围,增强环保意识、生态意识,明确植树既是责任又是义务的意义,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化美化环境的目的。

二、活动对象:

xx师范大学东校区全体学生

三、活动主题:

绿色人文、和谐校园

四、活动时间:3月12日下午3点30分

主办单位:xx师范大学东校区团工委学生科

承办单位:xx师范大学东校区生活服务部及各学院生活服务部

活动地点:xx师范大学东校区

五、活动流程:

1)集合:各学院代表于3月12日15点30分到指定地点集合。

2)xx师范大学东校区学生科科长团工委书记白永强老师讲话。

3)各学院一起宣誓,表明爱护环境,绿化校园的决心。

4)宣布植树开始。

5)划分场地。

6)各学院代表参加植树的师生在指导老师的指导下挖坑、植树。

7)请同学们在现场准备的“绿色寄语”ktv板上面写下植树节感想。

8)展示征集的优秀环保作品(照片,漫画,感言,反映各种环境问题的文章)并请学生代表发表面对我们生存的空间以及当前的环境状况的感言,向社会发出绿色环保的呼吁。

9)立标牌,纪念本次植树活动。

10)合影留念。

六、注意事项:

1)如果当天下大雨,活动改期。

2)整个活动过程中,参与的同学不应打闹。

3)活动人员应遵守秩序,在指导老师的指导下安全有序进行植树。

4)整个活动过程中,参加植树的同学应随时注意安全。

618活动方案模板篇6

一、活动目的

20xx年珠宝市场总体低靡,局部活跃。节节攀升的金价降低了市场热度。而以打折为主的价格战千篇一律,忽视了品牌的建设和维护。

*珠宝作为业界的翘楚,在春节期间再次强力出手,给市场带来福祉,给消费者带来福音。

*珠宝诉求品质,演绎经典,引领时尚。此次策划活动目的是提升公司产品销量及销售额,强化品牌认知度及美誉度,同时也是部分新品的上市。

二、活动对象

孙子兵法曰“凡战者,以正合,以奇胜”。集中优势兵力,重点突破,选择节日营销的重点市场。

1.活动对象:18-35岁追求完美和个性表现、具有消费能力的时尚群体。

2.活动控制的范围:优先选择的特定区域。(一、二级市场)

3.促销的主要对象:职业女性、职业男性。重视工艺、追求时尚;注重品牌;对珠宝有所诉求。

4.促销的次要对象:注重装饰;关心质量和服务。

三、活动主题

1、确定活动主题

降价?价格折扣?赠品?抽奖?礼券?服务促销?演示促销?消费信用?还是其它促销工具?选择什么样的促销工具和什么样的促销主题,要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。一个好的主题很关键。

我们的主题是:价格折扣+抽奖+服务促??

价格折扣:按产品的实际价值加上合理利润(40%-100%),把得到的结果除以其相应的折扣点,最终的数字作为产品定价。折扣点选择吉祥的数字:八八折、六八折、四八折。

抽奖:具体形式见“活动方式”。

服务促销:继续宣传和推出公司的售后服务。归纳为八项保证服务——保质量、保调换(可等值异地换货)、保纯度、保克重、保维修、保缩放、保清洗、保翻新。

2、包装活动主题

在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”,淡化促销的商业目的,使活动更接近于消费者,更能打动

消费者。这一部分是促销活动方案的核心部分,应该力求创新,使活动具有震憾力和排他性。

本次促销活动的主题是“高贵、尊崇、祥和”。(具体形式见小册子)

整个店面环境设置应该凸现这个主题,员工服装统一是红黄色,最好是唐装,表达春节传统、祥和的意思。

卤素灯不要耀眼,选用一些光线柔和、温暖的,但不要显得暧昧。其次,可分时段选取一些高雅、柔和、喜气的背景音乐播放。一些顾客可能没看到柜台,但被音乐吸引,而成为潜在顾客。

其它设置如吊旗、灯笼、pop、展架等要尽量凸现春节喜气祥和的气氛,同时彰显*公司大气精致的形象。

四、活动方式

1、确定伙伴:和商场、经销商、加盟商联合,可整合资源,降低费用及风险。具体公关由市场督导负责,和商场敲定活动形式、时间和地点。利用商场春节大型促销宣传吸引自己的人气。

2、确定刺激程度:要使促销取得成功,必须要使活动具有刺激力,能刺激目标对象参与。刺激程度越高,促进销售的.反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和总结,并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。建议公司在每个销售网点举办一个抽奖活动:凡是在活动期间购买*珠宝首饰的顾客:

金额在1000元(实际结算为准,下同)以下:获得一次抽奖机会,限当天抽奖(下同),或者直接领取安慰奖一份;

金额在1000-3000元:获得两次抽奖机会,或者直接领取五等奖一份;

金额在3000-6000元:获得三次抽奖机会,或者直接领取四等奖一份;

金额在6000-10000元:获得四次抽奖机会,或者直接领取三等奖一份;,

金额在10000-20000元:获得五次抽奖机会,或者直接领取二等奖一份;

奖品设置(设七个等级),特等奖,一、二、三、四、五等奖及安慰奖。具体内容待商榷。

五、活动时间和地点

活动时间:20xx年1月24号——2月7号。

此次活动在**珠宝公司所有销售网点同期进行。

此次促销活动在设在商场内专柜、岛柜进行。不搞场外搭台销售。

六、广告配合方式(待定)

报纸——

优点:1.信息的传播可以限制在目标区域内。

2.广告制作速度快。

3.灵活、及时,区域市场覆盖面大,能广泛地被接受,可信赖性强。

缺点:1.杂乱,针对性差。

2.保存性差,复制质量低,传阅者少。

3.浪费发行量:信息可能被送给很多永远不在市场买公司产品的人。

4.一种高度易见的媒介,竞争对手可以很快获取我们促销活动的情报。

电视——

优点:1.综合视觉、听觉和动作富有感染力,能引起高度注意,触及面广。

2.能很好地建立形象的一种媒介。

缺点:1.制作成本高。

2.干扰多,瞬间即逝,观众选择性少。

3.大多数广告只有10到30秒长,这就限制了我们可传送的信息量。

杂志——

优点:1.区域、人口可选择性,可信并有一定的权威性。

2.复制率高,保存期长,传阅者多。

缺点:1.广告购买前置时间长,有些发行量是浪费的,版面位置无保证。

2.篇幅成本和创意成本较高。

七、前期准备

前期准备分三块:

1、人员安排:要“人人有事做,事事有人管”,无空白点,也无交*点。谁负责与商场的沟通?谁负责现场管理?谁负责礼品发放?谁负责顾客投诉?谁负责产品介绍?谁负责数据记录?要各个环节都考虑清楚,否则就会临阵出麻烦,顾此失彼。活动前对所有营业员进行培训,统一思想,统一口径,明确活动目的、意义、对象和重点。

2、展柜形象:展柜形象是一个系统的工程,在卖场中一般体现在以下方面:企业统一的v

i,起到整体形象的塑造;展柜色彩,能够吸引眼球的亮丽色彩或者彰显高贵的神秘色彩;展柜用材:衬托产品形象的材质;展柜灯箱:华丽、明亮、引人注意的灯箱;展示现场商品的pop、x展架、易拉宝等道具:可以充分展示产品个性,突出卖点;展柜现场的装饰布置:如花环、汽球、灯笼、吊旗等道具的采用,给人以灵性、活力的展示。主题烘托春节喜气洋洋的气氛,具体工作由店长和经验丰富的营业员来做。

3、备货:确定新品、促销产品、传统产品的种类,并准备充足的货源。列一个备货清单,按单清点;然后参照每天的销售数据,及时补充。

八、中期操作

中期操作主要是活动纪律和现场控制。

纪律是战斗力的保证,是方案得到完美执行的先决条件,在方案中应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。

现场控制主要是把各个环节安排清楚,要做到忙而不乱,有条有理。同时,在实施方案过程中,应及时对促销范围、强度、额度和重点进行调整,保持对促销方案的控制。

九、后期延续

后期延续主要是媒体宣传的问题,对这次活动将采取何种方式在哪些媒体进行后续宣传?

综合成本(低)、媒体知名度(高)、受众(多)、宣传时间(及时)及方式(切实可行),选择当地一两个主流媒体单位。报道这次春节促销活动的主题,展示公司品牌形象。详细操作不报道,以免竞争者效仿。

十、费用预算

整个活动费用包括:活动期间员工工资(含加班费)、广告媒体费用、店铺包装费用(购买吊旗、气球、灯笼、制作条幅等)等。总费用单店控制在一万元以下。

另外还要考虑到商场的扣点。建议各个店铺负责人结合本店实际情况,参照策划方案,在活动开展前半个月,拿出详细的费用预算,及店铺包装意见,并传真给公司市场部。

十一、意外防范

每次活动都有可能出现一些意外。比如政府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致客流减少等等。

这些意外可能影响活动

的继续进行。各店铺负责人必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。不能因为单店的意外而影响整个公司活动的进行。建立活动期间店铺主管全面负责制,并以此作为其绩效考核的依据。

十二、效果评估

活动结束后,各店铺应及时盘点库存,整理销售数据(包括销售量和销售额),销售日志,结算商场扣点,统计购买者情况(大概年龄、性别、穿着、陪同者人数、消费金额),实际总费用(包括明细帐)等。

从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。

各分店按照以上要求认真总结,将结果在促销活动结束后一星期内反馈给公司市场部。

618活动方案模板篇7

一、主题说明:

春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下经验:

①春节为农历正月初一,是农历新年的开始,是中国人民最重要的节日,是一家人团圆的日子。

②春节前,人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,除夕要吃丰盛的年夜饭。

③春节,小孩子会受到许多压岁钱,压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。

④春节有许多特殊的食品,如:糖果、年糕等。

⑤春节有许多特殊的活动:拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

二、主题目标:

1、知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了,了解春节的一些习俗。

2、感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。

3、参加丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

三、活动网络图:

四、预设内容安排:

语言:

①谈话:年画和春联。

②诗歌:贺年卡。

数学:

①区分上中下。

②逻辑关系。

音乐:

①歌曲:新年好。

②音乐欣赏:铃儿响叮当。

科学:美丽的冰花。

纸工:剪窗花。

社会:你给谁拜年。

体育:卷炮仗。

健康:保护皮肤。

五、环境创设:

1、窗上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。

2、主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

3、语言区:

①提供有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。

②收集有关新年的相片、故事图片,互相介绍,讲述相关的故事。

③学习人们互相拜年和祝贺的话。

4、生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新年气氛,感受新年的快乐。

5、表演区:准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

6、美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花,用彩纸设计制作贺年卡,让幼儿感受中华民族的风俗。

六、家园共育:

1、家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲述的祝贺语言,让孩子带到幼儿园交流分享。

2、带领孩子逛市场,欣赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。

3、给孩子讲解《年的故事》,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

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