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科室周工作总结5篇

写工作总结的时候,其实就是对自己开展一次全面的检查的时候,随着社会的进步,我们需要用到工作总结的情况越来越多了,多客范文网小编今天就为您带来了科室周工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

科室周工作总结5篇

科室周工作总结篇1

20xx年即将过去,在院领导的正确领导和大力支持下,在院感委员会的指导下,全院医护人员积极参与医院感染监控工作,各临床科室医师对所有住院患者进行医院感染前瞻性调查,发现院内感染能及时、准确报告,同时院感科也加强院感病例上报管理,出现医院感染病例时,加强监测与控制,无院感流行事件发生。常规依托护理部进行消毒隔离质量督查、无菌技术督查并反馈,协同医务科、护理部,配合院领导做好医疗安全管理工作。每季度在院长的主持下召开一次院感委员会会议,发布一次院感简讯。

在1至10月份进行了以下工作:

一、根据院感安全生产要求细化院感质量管理措施

根据医院“安全生产”和“质量管理”的要求,完善了医院感染的质量控制与考评制度,细化了医院感染质量综合目标考核标准,根据综合目标进行督查反馈,全面检查和梳理有关医院感染预防与控制的各方面工作,认真排查安全隐患,为保证院感安全,切实抓好院感重点部门、重点部位、重点环节的管理,特别是手术室、消毒供应室、口腔科、胃镜室、检验科等重点部门的医院感染管理工作;又制定了重点部位、重点环节的防治院内感染措施,院感科常规进行督查和指导,防止院感在院内暴发。

二、根据传染病的管理要求加强传染病的院感防控

在手足口病、甲型h1n1流感流行期间,进一步加强预检分诊台、儿科门诊、内科门诊、发热门(急)诊等重点场所的管理,认真贯彻落实手足口病、甲型h1n1流感医院感染控制要求,加大医院感染防控力度,规范工作程序,特别是对全院医务人员以及工勤人员,加强了手足口病、甲型h1n1流感等传染病的防治和自身防护知识的培训,严格落实了院感防控和个人防护措施,防止发生院内交叉感染,积极配合有关部门,共同做好疫情防控工作。

三、环境卫生学、消毒灭菌效果及手卫生监测情况

为规范全院各项消毒灭菌工作,预防院内感染,xx年度院感科加强院感采样监测,对全院各科室进行了消毒灭菌效果监测,同时加强对手术室、胃镜室、口腔科、供应室、细菌室等高危区的环境卫生学监测及医务人员手卫生的监测。全年全院共采样358份,其中空气采样培养56份,物体表面采样培养41份,医护人员手采样培养41份,消毒液采样培养47份,消毒物品采样培养12份,无菌物品采样培养137份,高压消毒灭菌效果监测24份,合格率100%。本年度市疾控中心对我院进行采样监测23份,合格率100%。对全院各临床科室、医技科室、门诊使用中的紫外线灯管强度进行了监测,共监测各种类型的紫外线灯管29根,发现不合格及时更换,使其合格率达100%。

四、加强对抗生素使用的管理

按照《抗菌药物临床应用指导原则》和《安徽省实施〈抗菌药物临床应用指导原则〉管理办法》等规定,为加强抗菌药物临床使用的管理,我院制定了抗菌药物临床应用分级、分线管理制度,各临床科室结合自身实际情况,制定具体落实措施。

医院感染管理科积极参与临床合理使用抗菌药物的管理,制定了抗菌药物临床应用管理制度,加强抗菌药物应用的督查,并每月向全院通报结果。全院抗生素使用情况全院1至9月份共出院xx例病例,使用抗生素者689例,二联及以上使用者247例,菌检者142例,抗生素使用率34。26%,二联及以上使用率35.85,菌检率20.61%。并每季度将细菌分离率与细菌耐药情况分析汇总公布,为临床医生合理使用抗生素提供可靠的帮助。

五、加强了医疗废物管理

院感科不断完善各项规章制度,明确各类人员职责,落实责任制,加强医疗废物管理并常规督察,发现问题及时整改并反馈。并对工勤人员进行培训,使我院医疗废物的分类、收集、贮存、包装、运送、交接等做到规范管理,严防因医疗废物管理不善引起感染暴发。

六、院感培训及考核

进行9次医院感染知识培训,参加人员包括全院医务人员及工勤人员,共246人次。培训内容为:院感基础知识培训,手足口病消毒隔离知识培训,工勤人员的职业防护及消毒隔离知识培训,甲型h1n1流感的院感控制及消毒隔离知识培训,医务人员手卫生规范培训,新上岗的医护人员岗前培训等。对5位新上岗医护人员进行了培训考核,合格后上岗。

七、前瞻性调查及漏报率调查

第三季度对全院现病例进行了全面横断面调查,全院共住院病人64人,调查64人,接受调查率100%。其结果现患率为0,无院感漏报。上半年对3月份归档236份病例进行了漏报率调查,漏报率为0。

八、消毒药械及一次性使用无菌医疗用品的管理

为加强消毒药械及一次性无菌医疗用品的管理,20xx年院感科对其使用进行常规督查及定期抽查。对消毒药械及一次性使用的无菌医疗用品的抽查是每季度一次,全年共抽查4次,方法是从临床各科室采样,到药械科索证。全年共索证45份,结果各证齐全,全部合格。

科室周工作总结篇2

一个学期匆匆而过,在学校规划的指导下,这段时间的教科研工作也取得了新的进展。“教育科研为教育教学服务”是教科室本学期工作的宗旨。围绕“以学习和培训提高教师的业务素质和个人素养,促进教师的成长;以及在国家课程为先导的状况下,推进校本课程的实施,促进学生的发展”为重点展开两条线的工作。为更好的.提高下学期的工作,现将本学期工作总结如下:

一、加强制度建设,制定可行有效的教科室制度和计划。

二、落实和完成市教研室组织的各项工作。

(一)、课题及论文方面:

1、本学期本学期教科室组织了两个市级课题的结题工作,它们是《针对农村现状做好小学语文课外阅读指导的实践研究》、《数学课堂即时评价语言的主要问题与对策的实践研究》、教科室在市教科室的领导下对这些课题材料进行指导、审核,特别是对于语文课题的研究报告进行了几次的指导修改成型后最终递交到市教科室,并都获得瑞安市课题研究三等奖,成绩虽然不大,但这将成为我校教师积极参与理论学习并提升自身素质的契机,本学期我校又有三个课题获得市级立项。

2、本学期有2位教师在参加瑞安市的教育学科论文比赛中获二等奖,4位老师获三等奖;有1位教师参加瑞安市的教育学科案例比赛中获二等奖,3位老师获三等奖,

(二)、继续营造书香校园方面:

1、与大队部携手制定读书节方案。

2、定期开展班级图书互换交流活动,并做好记录工作。

3、做到学在晨读时间让学生展开国学经典诵读活动。由班级定期检查记录和通报。做到每日诵读《弟子规》的要求,学生大部分都能够完成。

(三)、构建理想课堂与学校教研活动。

1、组织好学校校本培训和教研活动

(1)新课标课程培训。

(2)普通话培训。

(3)参加学校举行的专题研讨及专题讲座

(4)请优秀教师进行公开课展示与指导。

(5)参加学区的连片教研活动。

2、组织好本校教师听课、评课活动。

3、规定每周四下午举行教科研活动。

以上是本学期教科室的主要工作,在工作中还存在很多的瑕疵,比如:校本培训中的不整合化,特色学校建设的以点带面不够好,教师素质的提高不够到位,理想课堂的构建还应继续加强行动。在今后的工作中,我们力求将优点继续发扬下去,把存在的不足改正过来,多学取优秀学校的经验,力求将教科室工作做好。

科室周工作总结篇3

本学期,学校教科室根据学初制定的计划,以提升教师教科研水平,提高教学质量为重心,积极发挥教科室的主导作用,较为圆满地完成了本学期初所预订的各项计划。现将所做工作总结如下:

一、组织数次师德培训,提升教师的师德修养

20xx年暑期尾声,学校组织全体教师开展师德培训,聆听了李镇西老师的题为《职业认同与儿童视角》的讲座。李镇西老师生动的语言,鲜活的案例为我们重新投入工作作好准备。后面我们还开展了晒家风、述师德活动,鲍丹霞、林静、蔡秀平、蒋美等几位老师的故事为我们传递了满满的正能量。

二、阅读一本教育专著,让阅读滋养生命

因为李镇西老师的讲座,我们共读了他的《做最好的老师》,并开展了读书交流活动。以抽签形式,我们聆听了章云飞、章晶晶、仇佳琪、陈秋雅、陈芬五位老师的阅读分享。在阅读中寻找灵感,让阅读润泽生命,是共读的初衷。

三、构建一种教研模式,以研磨提升能力

为让校本教研确实为提升教师的专业能力服务,本学期,构建了“一二二一”课堂教学研讨活动模式,即一次集体备课,二次上课(磨课),二次议课,最终形成一个课例。各学科组、年级组以此模式在组长的组织下分别开展了三次研讨活动,蒋美、徐梦倩、林静、黄乐敏等24位老师分别在研读活动中承担上课任务,24次辛勤研磨,24个课例成为本学期教研活动的一抹亮色。

四、组织一次全员赛课,在观摩中优化策略

各学科以同课异构形式进行全员赛课活动,组内的老师们在观摩中比较教学重点的落实策略,以优化自己的课堂教学。

五、开展三校联谊活动,让名师引领成长

本学期,三校联谊活动如期举行,语数英科音体美七个学科学别邀请了林乐珍、金勤、吴迎迎、黄静影、钱瑞华、石竣、朱原生等专家为老师们作评讲,我们在专家的引领下、在校际交流间吸取精华,提高着教学能力。

六、多种举措并进,夯实教师教学基本功

1.开展两次书法培训。本学期,在本校书法老师叶林福的引领下开展了2次教师书法培训。老师们每周上交一张书法作业,由叶林福老师批改,练字已成为无数老师的习惯。

2.开展一次摄影培训。由卢庆斌老师为全体教师作摄影培训,卢老师从主题、画面等方面讲解,使老师们了解了不少专业的摄影知识,提升了审美能力。

3.做好青蓝工程、骨干工程。本学期,聘任骨干教师鲍桂琴、何雪芬、汪晓敏、章晶晶等9位老师为杨静、林岚、仇佳琪等新教师的指导老师,从师德、育人、教学几方面引领新教师尽快适应教育教学工作。另外,组建了语文、数学两个骨干团队,以骨干团队来引领教师成长,是我们的初心。

七、办好一份作文报,激发学生创作热情

聘请徐聪聪、章晶晶、杨佳欢等教师为学校作文报的编辑,并按着每期一主题的形式向全校学生征稿,在几位编辑老师的辛勤工作下,在各位语文老师的支持下,校报如期收稿,如期发稿。本学期共创编作文报3期,收到征稿一百多篇,其中录用60多篇,这极大地激发了学生的习作热情。

八、负责好学校三年发展规划评估的审核工作

根据指标,对各科室的上传资料进行审核,及时让负责老师查漏补缺,以使学校各项工作能在上传资料中体现。经过大家的努力,20xx学年的发展规划评估成绩喜人,学校获得了乐清市第一的优秀成绩。

半年的努力,收获的是成绩。其中,语文教研组获评乐清市优秀教研组,语文、数学获乐清市团队赛课团体二等奖,林岚、徐聪聪、金莹、仇佳琪、干璐璐、陈清6位老师组合的语数团队,精心打磨,团结协作,值得一赞。杨静、鲍桂琴、徐梦倩、叶美玉等老师的教学常规设计在乐清市评比中获一、二、三等奖。

时间眨眼而过,回顾本学期工作,虽有成绩不少,但不足之处明显,发现所做的无数工作没有落到实处。努力让今天的工作回顾成为下一学期新的工作起点,努力让各方面的工作更加合理有效。感谢大家!

科室周工作总结篇4

20xx年很快过去了,在过去的一年里,在院领导、护士长及科主任的正确领导下,我坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了20xx年度的工作任务。现将本年度个人工作总结报告呈现如下:

一、思想道德、政治品质方面:

遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,规范操作。

二、专业知识、工作能力方面:

我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准,做好护士工作计划,工作态度要端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是非常幸福的事情。护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业作出自己应有的贡献!

在即将迎来的20xx年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。

作为一名护士,我时刻的意识到我担子上的重任,我不会为医院抹黑,我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己,我相信我会做到!

科室周工作总结篇5

本学期里,我们在校长室和上级教育科研部门的领导和指导下,扎实开展教育科研工作,为创出鲜明的办学特色,全面提升学校的办学水平作出一定的贡献。现从五个方面进行总结。

一、大力执行教科研制度,强化课题管理。

1、本学期,每位教师认真填写了《教科研个人计划表》,对自己在一学期里的研究重点、步骤、预期成果等作了安排,使其研究避免了盲目性。各课题组长认真撰写了课题研究学期实施计划,加强教科研与教学研究的整合工作。期末,由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核,保证了研究过程、结果与计划的一致性。

2、为了进一步推动学校教育科研工作的深入开展,形成良好的教育科研网络,学校聘任了兼职教科员。对在平时的教育教科研方面积极参与的教师,评出了一批教科研骨干教师,让他们真正履行好职责,带领全体教师积极投身于学校教育科研,提高我校的教科研质量。

3、继续做好了课题申报工作。今年学校有四个课题确定为镇江市教育科学“十二五”规划课题(立项课题):《国学经典渗透语文“主题式”教学的研究》、《在经典诵读活动中培养学生道德品格的实践研究》,《国学经典奠基儿童美丽人生的行动研究》、《小学英语教学与国学渗透的实践研究》。

二、规范、完善课题的管理工作。

1、抓日常课题管理,注意调控。

教科室在平时认真记载好工作台帐,按部就班开展课题研究工作,注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作,指导督促各子课题开展情况。

2、加强教科研资料积累。

各课题组对资料积累工作更加重视,除了专人整理外,还进行了检查、改进。

三、重视学习课改理论,加强教研科研整合。

1、引导教师学习课改理论。

(1)开展校本培训。组织获奖教师上台交流获奖论文等学科课改培训。

(2)加强业务培训。学校加强教育科研与教研的整合力度。除了平时的自学外,学校规定固定的时间进行业务学习和课题组研讨活动,让教师围绕课题研讨展开讨论,真正让大家做到有话可讲,有论有据。

2、积极参与课题组活动。本学期参加了区、市级课题培训。

四、积极开展课题研究,强化校本研究。

针对课程改革的新形势,本学期教科室按学校“十五”、“十二五”规划的要求,对照课题研究的规划,组织了研讨活动。

五、指导教师认真总结反思撰写教学论文随笔。

学校倡导教师立足于每一天的教育、学习生活,撰写教育随笔,体验生活,反思自己,促进教师超越自我。鼓励教师在校园网和“教育博客”发表教育随笔等。本学期认真组织教师参加了“我的教育故事”、“蓝天杯”、“教海探航”、“师陶杯”等各项论文的评比参赛工作。

回顾一学期来的工作,每一项工作都是扎扎实实、一步一步地按照我们的理念和方法去完成,是全体教师共同努力的结果,面对下学期的工作,充满机遇和挑战,在上级教育部门和学校领导的带领下紧抓机遇,上下一心,迎难而上,锐意进取、开拓创新,力争在新的一学期中有更大的突破。

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