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2024~2024年少先队工作总结优秀6篇

写工作总结有助于提升自己的专业素养和技能水平,工作总结的写作是需要每个人认真将工作情况思考好的,下面是多客范文网小编为您分享的2024~2024年少先队工作总结优秀6篇,感谢您的参阅。

2024~2024年少先队工作总结优秀6篇

2024~2024年少先队工作总结篇1

鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润; 苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……同学们,你们呢?我想也应如此吧,那么,就让我们一起感恩吧!

作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,多媒体设施,为我们提供了一个美丽的学习环境。窗明几净的图书阅览室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦漂亮的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有音乐室,电脑室、舞蹈室、多功能报告厅等等,无不是学校对我们奉献出的无私的爱!

可是,在这些漂亮的地方,却经常有着一些不和谐的音符。在图书阅览室,有的同学看完书后,乱扔乱放,不知道放回原处,更有甚者还有撕书、拿书的现象;当红绿相间的大操场向我们敞开它无私的怀抱时,又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛:各种各样的纸屑,五颜六色的糖纸,还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举!

同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我们感恩学校了吗?我们是用自己良好的行为习惯感恩学校,还是那一幕幕不和谐因素的制造者”?在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书摆放整洁时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……

同学们,就让我们共同努力吧,用自己良好的卫生习惯来感恩学校,让感恩的花儿在人民小学的校园内开放的更加漂亮,让感恩的果实在人民小学的校园内也更加的丰硕!

2024~2024年少先队工作总结篇2

20xx年,芙蓉中心小学少先队大队部在团县委、县少工委、县教育局的关怀下,在学校领导的大力支持下,继续以服务少年儿童为宗旨,紧密结合学校德育和素质教育,进一步贯彻落实少代会精神。重点是通过开展一系列的主题教育活动,切实加强少年儿童思想道德教育,推进学校素质教育发展。现总结如下:

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

在少先队工作中,根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、全方位组织各大、中队队员,进行思想教育。

利用教师节、国庆节、少先队建队日等有机契机,通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话,在队员中深入开展了以爱党、爱祖国,爱社会主义为重点的宣传教育,培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。使我校少先队员在思想上得到了熏陶,做到了教育的实效。

在少先队工作中,认真领悟、贯彻少工委文件精神,为了进一步加强和改进我校少年儿童的思想道德建设,全面提高我校育人质量,组织各大中队认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,组织了守则和规范的竞赛活动。通过对守则和规范的基本要求的学习,对少年儿童树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心健康发展,起到了重要作用。

同时,结合本校实际情况,加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育,加校年级值日生值日制建设,清洁卫生的管理,成立了少先队中队监督岗,要求每一个少先队员佩戴红领巾,爱护红领巾;见到老师行队礼问好,同学之间经常使用文明礼貌用语,让文明礼仪在校园处处可见。

二、推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。

我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。

坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。

坚持“先进班集体”和“文明班级评比”制度,本学期加强红领巾监督岗的检查。由大队部对全校学生的卫生、两操、礼仪、等方面进行检查。检查督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。

三、强化活动,少先队工作丰富多彩。

为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况,我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。

在建队日那天,大队部发展了一批新的少先队员,发展的新队员在少先队辅导员的组织下,进行了庄严的`少先队入队宣誓仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式,少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责,学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣,感到骄傲和自豪,增强了组织的凝聚力。之后,大队部相继组织了“文明礼仪歌谣诵读比赛”、“校园集体舞比赛”、“迎新年绘画比赛”、“校园小明星评选”等一系列活动,队员们积极参与,取得了良好的效果。

20xx年,芙蓉中心小学大队部严格遵照上级少工委文件精神,积极探索,勇于创新,围绕学校教育工作整体思路和县少工委工作部署,有计划、有组织地开展了少先队工作,使我校少年儿童在活动中得以加强锻炼,提高素质,健康成长。

在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再励,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动素质教育的实施,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

2024~2024年少先队工作总结篇3

本学期,校长亲自重新拟定了我校少先队工作方案以及班级建设实施管理方案等。从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面给予了具体的指导意见。在分管学校德育工作领导的带领下,本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。现将本学期主要进行的工作总结如下:

一、加强少先队基础和组织建设,做好少先队常规工作。

1、实行中队值周活动,促进班级自我管理。

本学期自3月下旬,取消了原来的大队值日,开始实行中队值周活动。从三年级中队开始,由该班中队辅导员老师带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查,包括晨扫情况、教室卫生情况、教师桌凳摆放情况、课间学生不文明行为、电器使用情况、课间操眼保健操情况、午餐秩序等。每天、每个课间都进行巡视,并在第二天的课间操时间全校公布反馈前天情况和填写一日公示栏。为了更好的协助寝室管理员管理住读学生,每个中队值日里有一名住读学生,主要负责在放学后对所有住读学生的就餐、就寝、活动等进行巡查记载。对于这项活动的开展,刚开始,部分老师和学生有些不理解、不适应。但随着中队值周活动的逐渐深入开展,各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视。班风班级也在逐渐转变。校园里乱丢乱扔的现象少了,追逐打闹的情形少了,课间活动逐渐回归了自然和正常。所有的这一切,都依赖于参加中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作态度。我作为大队辅导员,主要在各个月末对本月情况进行汇总,同时参加班级中队值周和提醒、调节相关中队值周事宜。

2、精心组织每周升旗仪式,对学生进行德育渗透。

本学期,每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行。为了进一步规范升旗仪式,对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗仪式中,调整改进了以下几项:1)学生着装的统一要求,在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志。2)唱国歌由大队委员李玉娇同学做指挥。3)国旗下讲话由大队委员主讲,该班辅导员老师指导组稿。相关主题由大队辅导员学年初拟定,给予各班做参考。如遇下雨不能举行升旗仪式,但主题讲话照样在广播室进行,从未间断。

3、协助学校体育部,开展值日领操活动和协办春季达标运动会。

在学期初,从大队值日里挑选有胆量、责任心强、体操做的标准的学生每天负责全校课间操的整队和领操活动。协助筹办春季达标运动会,训练鼓号队,组织学生撰写、播音广播稿,弘扬积极健康的体育精神。

4、重视少先队组织建设,发展一批新队员

定期召开大队部会议,听取各班大队委对班级、校风的情况汇报,采用比较合理的建议。对大队委员平时在学习生活中提出比较高的要求,要求他们能以身作则,严于律己,为身边的同学做好榜样。在六一来临之际,发展了一批有进步的学生吸收为少先队员,壮大了学校的少先队组织。

5、积极配合政教部门工作,参加班级建设各项工作,认真参加创建“温馨教室”的活动评选,及时汇总每月班级的考核数据,组织学期末班级优秀学生评选等。

二、坚持活动育人的观念,精心筹备组织各项实践活动。

1、三月份,结合“学雷锋纪念日”,在学校广泛开展“学习雷锋精神,清洁校园活动”。动员全校师生,在3月5日下午,对校内校外的环境做了一次彻底的清理。特别是对校门外道路两旁的垃圾清理活动,使学生们意识到,环境保护靠大家,同学们平时的乱堆乱扔对环境的污染是多么严重,要做一名环保小卫士。

2、为了对学生进行革命传统教育,4月4日,带领五年级全体师生到董家烈士墓前进行了扫墓活动,同学们为烈士敬献了亲手制作的小白花、花环,诵读了清明诗词,表达了对烈士深深的敬意和无限的怀念之情。为了体现扫墓活动的庄严和重要性,今年的清明节扫墓活动定点五年级学生,目的是让每一名在校学生能参加而且只参加一次扫墓活动,,通过精心的筹备让所有参加的学生对这一次活动记忆深刻,达到思想教育的目的。

3、本学期大型的德育活动主要是配合上级文件精神,在全校广泛开展“爱湖北、爱家乡”主题读书活动。活动开始前,我认真研读相关文件精神,制定出符合我校实际情况的活动方案。通过书画专刊、主题征文、主题演讲等活动,使学生对什么是“两圈一带”,“凤舞九天”等有了一定的了解,对我们家乡湖北省、宜昌市、远安县、旧县镇等历史文物,名胜古迹有了一些了解,特别是通过各班的精心组织和筛选,产生的选手在六一节精彩的演讲,激发了同学们对家乡浓浓的热爱之情。

4、认真筹备,精心策划组织庆六一活动。结合我校实际,经学校领导研究决定,今年庆六一活动主要为发展新队员入队仪式、“爱湖北、爱家乡”主题演讲、年级合唱等。在庆祝活动中,31名新队员光荣的戴上了鲜艳的红领巾,在队旗下庄严的宣誓,新老队员发言,一致决心:好好学习、天天向上,为少先队组织争光,长大建设祖国。来自3——6年级段的8名选手进行了声情并茂的“爱湖北爱家乡”主题演讲,最后1——6年级按序上台热情昂扬的进行了年级合唱《我们来开音乐会》、《真善美的小世界》、《快乐的节日》、《我们的生活多么幸福》等歌曲,最后全校大合唱校歌《我是一株太阳花》将活动推向了高潮。为孩子们度过了一个愉快的、有意义的六一节。使同学们美好的情感得到了升华,体验到童年生活的乐趣,学校生活的乐趣,爱生活、爱学习、爱家乡的情感得到了激发。

在每一次活动实施前,我都能认真撰写活动方案,提前做好各项筹备工作,在实施过程中,能听取同事们中肯的建议,及时调整活动进程及方式,力争使活动开展的更加圆满,达到预期的教育效果。今后的工作中要加强学习,努力提高综合素养。

2024~2024年少先队工作总结篇4

这一学期,我紧紧围绕学校德育工作,结合本校特点,切实有效地开展了一系列的少先队活动。现总结如下:

一、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶

1、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、早操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、汇报”。

2、本学期,大队部还开展了校园之星的评比活动。评比活动,每月一评,以学生的德智体美劳为考核作为评比依据,进一步促进学生的全面发展。

3、本学期,大队部的常规管理中,重点严抓卫生。为了动员全校学生养成爱劳动、爱卫生的好习惯,大队部开展了“我爱我校”的活动,明显改善了校园卫生,也提高了学生的卫生环保意识。

二、组织丰富多彩少先队活动

时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,

少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期,开展了以下几个少先队活动:

1、根据节日及教育要求开展主题班会活动:如“开学第一课”、“我爱祖国”、“感恩的心”、“好书推荐”等。

2、一年级学生的少先队入队仪式,少先队建队主题活动。

3、广播体操比赛。

4、“我是小书法家”书法比赛。

三、存在问题

少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,有些班级老师的内驱力不高,只是被动的接收工作以至教育效果不是太好。

四、改进措施

设计活动时要突出教育的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让各中队辅导员、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。

总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。我将在以后的工作创新中求实,在求实中创新,面临挑战,一如既往的踏实工作,力争为永梧小学的德育工作贡献自己微薄的力量。

2024~2024年少先队工作总结篇5

一、完善各项制度,切实抓好少先队基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设。

充分利用校园有效资源,利用宣传栏、黑板报、红领巾广播站等阵地,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、加强少先队干部的培养。

少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,通过竞选和轮岗不断为队组织输入新的血液,重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法,锻炼服务技能,增强服务意识,培养工作能力,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才干。

4、坚持规范的升、降旗仪式。

升旗仪式,能有效的激发学生爱国情感。本学期的升旗仪式规范,注重旗手的选拔和培训,实行旗手轮换制,进一步加强了爱国主义教育。国旗下讲话更有针对性、主题性。

5、认真落实日常管理工作。

学校的值日生每天都对学生的卫生、纪律、两操等一系列学生日常管理工作,进行落实、检查。做到一星期一小结评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力。

二、强化思想品德教育,培养良好文明行为习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初,结合全国文明城市创建活动,少先队对学生的文明礼仪,守纪律,讲规范等进行了专项教育。各中队注重狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行。从放学排队、楼内行走抓起,有计划、有步骤地进行常规训练。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:

一是要求中队辅导员严抓实管,经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,并逐一对照落实,坚持不懈;

二是学校对规范队员行为采取正面教育为主的办法,进行了校园文明之星和学习之星评选,对在文明守纪,勤奋学习方面表现突出的队员,进行全校性的表彰和展示,充分发挥他们的典型示范作用。

三、以大中队主题活动为载体,扎实开展少先队活动。

根据小学生成长的特点和新形势的要求,通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如:革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、感恩教育、诚信教育、礼仪教育等。

1、充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、1013建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如:感恩老师活动,我的祖国,我的家乡绘画比赛,队知识培训,感恩与爱同行系列活动等。

2、安排好校中队主题观摩活动。从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题开展中队主题观摩活动。

3、加强军校联系,推动品牌发展。本学期我校进一步加强了和共建部队的联系,开展了系列活动:邀请部队教官定期到校指导军体拳训练;教官担任军体拳比赛评委;组织一年级学生到部队进行入队仪式暨军营一日体验活动。

2024~2024年少先队工作总结篇6

时间在不经意中消逝,转眼一学期的工作在忙碌中又结束了,下面就本学期的工作做一简要回顾。

(一)加强了少年儿童的思想道德建设,使之养成道德好习惯

加强少年儿童思想道德建设是学校德育工作的主要任务,因此,本学期少先队工作就以思想道德建设为核心,围绕这个内容完成了以下几项工作:

1、利用广播、板报、专题讲座等形式加大了对少年儿童思想道德建设的宣传力度。

本学期,在上学期的影响下各校的红领巾广播站已行动起来,各校少先大队委充分发挥了模范带头作用。调动了各中队队员争当“小小广播员”的积极性。并采取轮流制,每个队员积极参与。广播的稿件有的由学生自己去书写,有的从不同书刊上摘录,不论是哪种形式,都突出了主题健康,融知识、趣味为一体的广播材料。板报的质量较往年也有很大的提高,不仅选题内容丰富,而且版面设计美观,做到了图文并茂,起到比较好的宣传作用。

2、以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为抓手,促进学生养成良好的道德行为。

思想是行动的指南,面对变幻莫测的多彩世界,人人都觉得眼花缭乱,应接不暇。对于少年儿童来说,世间的真善美、假丑恶就更难辩清了。因此,无论在校,在家,在社会,孩子的行为必须有所遵循,正确的教育引导就显得尤为重要了。而守则、规范恰是学生成长的标尺,是他们健康成长的最有利的思想武器,我们以周周落实贯彻为抓手,让学生时时感到有一种无形的力量在敦促自己,催自己奋进。为了能把工作做实,出成效,本学期中心校下发了守则、规范的各周落实内容,各个中队根据中心校下发的学习内容分阶段的进行开展工作,每个队员在平时的学习生活中能够严格要求自己,按守则、规范的标准鞭策自己,激励自己,使自己成为一名合格少先队员。

3、通过“每周一升旗仪式”、“红领巾值周站岗制度”、“纪律卫生评比制度”常项活动,进一步规范了学生日常行为,培养学生良好生活习惯。

(1)周一举行升旗仪式已成为一种模式固定下来,各校少先大队给予高度重视,严格把关,使升旗仪式真正成为教育学生的课堂,并工整、及时的记好了升旗档案。通过升旗仪式涌现出许多优秀少先队员,他们在国旗下树立坚定的学习信念,并朝着目标奋进。

(2)红领巾值周站岗能够坚持经常,不间断,值周的班级,值周的队员有秩序,站岗的学生都及时的进行动作指导。从他们的身上看到学生整体精神面貌。

(3)纪律、卫生红旗评比各少先大队队委严格把关,保证了评比的严肃、公正。起到了调动学生热爱班级、热爱集体、热爱学校的积极性,养成讲卫生的好习惯。

4、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动

本学期在县委宣传部、县文明办、县教育局、团县委、县关心下一代工作委员会共同下发文件精神指示下,根据我校实际情况,开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的教育活动。活动是从9月20日起到12月上旬结束,在活动期间全镇师生积极参与,无论教师还是学生在语言行为方面得到规范,每所校园里都呈现出文明执教、文明教学、文明学习的良好氛围。

(1)高度重视,宣传发动掀起热潮。

本次主题教育活动一经启动就得到我校领导的高度重视,特意召开村领导会议,并强调开展此次教育活动的目的意义,宣读中心校制定的活动方案。为文明礼仪教育活动的顺利开展打下铺垫。

在中心校的大力号召下各村小结合本校的实际情况制定了本校的活动实施方案,并通过教师例会、周工作重点、红领巾广播站,向全校师生宣布活动方案。文明之风悄悄地吹进了校园,随着组织学生学习《中小学礼仪常识手册》、熟记《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的深入开展,文明的氛围渐渐浓烈。

(2)组织实施,师生齐动铸良好品行。

当讲文明,讲礼仪在校园里形成一股强劲的东风猛烈地吹动着的时候,学生们再也按捺不住心中的向往,他们渴望文明的问候,文明的称谓,文明的接待,文明的举止,渴望文明的环境时时刻刻萦绕着校园。因此组织开展了以下活动:

①各校以文明礼仪为主题举行一次升旗仪式,学生通过主题演讲表达出本次文明礼仪活动开展具有及时性和实效性。

②各班召开一次以文明礼仪为主题的班队会,并评出最佳队会上报到中心校。通过中队会的召开看出,以前一小部分学生对自己的言行肆无忌惮,也正是这少数的人影响着整个集体,给班集体的发展设置了障碍,蒙上一层阴影。通过召开队会给有问题的学生一次教育的机会,让他们重新回到学生中间。

③把文明礼仪纳入到学校的纪律卫生评比之中,天天有检查,刻刻有监督,讲文明懂礼貌的字眼分分秒秒的在学生的脑子中浮现。

④通过开展文明教育活动,教师的形象大有改观,他们能够在教育教学实践中反思自己,写出感受深刻地材料,找出自己在过去从教中的不足:如写出自己在对待领导、对待同事、对待学生或多或少存在着不文明的表现了;也有写出自己自以为是,张扬跋扈,不顾为人师表的职业形象,在各种公共场合表现出的有损教师形象的行为。认识到自己的缺点就是进步。教师们纷纷表示在今后的工作中要以文明从教为准则,重塑教书育人的新形象。

⑤学生的文明举止给家长带来了极大的触动,家长在孩子的变化中认识到自身的不足,知道在孩子面前要注意自己的言行。

⑥学生在活动中还收集到许多有关文明礼仪方面的名言警句,为写作带来了益处。

(3)喜结硕果,文明之花处处开。

开展任何一项教育活动不能只是口头喊得欢,必须走到教师和学生们中间把工作落到实处,才能看到好的教育行为,收到好的教育效果。

各村小学通过开展多种活动,进一步规范了学生的日常行为。根据村小上报的最佳队会,中心校组织检查组分别到村小进行验收检查,每到一所学校,看到的景象令人喜悦,文明无处不在,文明之花已处处绽放:见到生人主动打招呼的学生比比皆是;操场上学生在一起欢笑着做游戏的增多了;课堂上东张西望、注意力不集中的不见了;回到家衣来伸手,饭来张口的小皇帝、小公主变成了能替父母分担家务的小勤务员了‥‥‥所有的这些变化都是通过主题队会召开之后反馈知晓的。各校在活动中涌现出的文明之花种种表现印证了一句话:播下一种习惯,就能收获一种行为。

(4)敦品笃行,再谱文明新篇章。

通过检查,对在活动中涌现出的文明学校,文明中队,文明小队,文明标兵给予表彰。当然,我们是想通过这样表彰的方式激励更多的学生以本次教育活动为契机,更深入的开展文明礼仪教育活动,不是阶段性的开展,而是作为持之以恒的教育活动永远的坚持下去,让文明礼仪伴随每个学生健康快乐的成长。

5、召开以“弘扬和培育民族精神”为主题的班队会。

如果说课堂教学是学生获得知识的主战场,那么,班队会活动就是学生受到思想教育的大课堂。班队会活动给学生带来的不仅是放松,而且从活动中他们找到了自己的位置,认识到自己在班集体中存在的价值,同时通过开展活动培养学生表达能力,组织能力,表演能力。不仅使他们的思想受到震撼,而且激发他们行动的热情,增长他们克服困难的信心和勇气。本学期的中队会主题多样,尤其以“弘杨和培育民族精神”为主题的较多,队员通过开展队活动增强了民族观念,增强了民族意识。

6、结合纪念日、节日加强思想教育

(1)开展纪念抗战胜利60周年活动

今年是抗战胜利60周年,为了让学生了解历史,我校开展了纪念活动。除了在校开展常项活动如:主题队会,主题升旗仪式,主题习作,还带领学生走出校园,走进我校的德育教育基地——石官村德育展室。参观9·18事变以“勿忘国耻,振兴中华”为主题的图片展,在我校校外辅导员卢大成老人的精彩解说下,学生们受到了深刻地思想教育,认识到今天的幸福生活来之不易,从而懂得珍惜今天的幸福生活,并下决心为创造美好的明天而发奋学习!

(2)开展以“歌唱祖国”为主题的迎国庆活动

为庆祝建国56周年,我校举办庆祝建国56周年以“歌唱祖国”为主题的文艺汇演。9月30日,中心小学的校园里歌声悠扬,全镇11家村小学的领导和参加演出的学生汇聚一堂共同庆祝节日。他们都带来了精彩的节目,其中中心小学的舞蹈“开门红”获得了一等奖,孤家子小学的舞蹈“欢乐中国年”获得了二等奖,大渔小学的魔术“空碗取鱼”获得了三等奖。

7、开展“关爱老前辈 心系红领巾”五老结对活动

上学期末,团县委号召全县开展五老结对活动,我校在假期加以落实并开展了活动,取得了很好的教育效果。开学伊始,我校少先总队继续开展这项工作,由上学期以少先大队为单位变成以中队、小队为单位开展,各中队、小队找到结对对象,定期开展活动。这项活动得到社会上老教师、老战士、老干部的大力支持。老少两代人在活动中建立了深厚的友谊,为学生发扬民族精神打下了丰厚的基础。

(二)深化体验教育活动

体验教育有助于学生的成长,使其养成良好的行为习惯,在体验中寻找自己的位置,实现自己的价值,从而感受生活的快乐美好。

(三)常项活动常抓不懈

1、雏鹰争章活动继续开展,结合体验教育活动显得更有朝气。

2、开展手拉手互助活动

本学期结合本校实际情况,开展了捐献互助活动。有个人之间开展的,有集体之间开展的,也有个人与集体之间开展的。

3、社区服务做到了坚持经常。

(四)鼓励队员订阅队刊

各校在队刊的利用上加大力度,真正发挥起队刊良师益友的作用。

小庄子中心校少先总队

20xx年1月18日

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