将观后感写好可以帮助我们很好的抒发自身感悟，当我们欣赏完一场影片后，应该有很多启示，可以编写一篇观后感，下面是多客范文网小编为您分享的觉醒年代的观后感5篇，感谢您的参阅。
觉醒年代的观后感篇1
最近学校组织观看《觉醒年代》，让人感慨万分，特别是一些文人，比如，李大钊、鲁迅、蔡元培、陈独秀等等。《觉醒年代》无疑是给观众带来一场极其盛大的“历史盛宴”，清晰勾勒出那个时代人们的现实生活和精神风貌，展现出了那个时代文人们不畏牺牲，追求真理，令人欣佩不已！
这部剧主要叙述了李大钊、陈独秀和胡适从相识，相知到分别以及周恩来、毛泽东、陈延年、陈乔年、邓中夏和赵世炎等青年追求真理的故事。
张桐扮演李大钊，于和伟扮演仲甫，候京健扮演学生时代的毛泽东……这强大的演员阵容，又给这部剧增加了看点！
仲甫的儿子陈延年、陈乔年，，两个年轻人的演技超好，他们热情奔放，又嫉恶如仇；他们善良忠实，又坚持原则……而在父亲面前，又成了一个让老父亲放不下心的孩子。
?觉醒年代》中堪称一代国士的蔡元培，北京大学的校长位子非他莫属。北大之所以能成为今天的北大，就是因为有那些大师们的存在，比如：文学巨匠——鲁迅；《新青年》的创始人——陈独秀；还有传播马克思主义的伟大革命家，思想家——李大钊；还有后来的胡适、刘半农、辜鸿铭、梁漱溟等学术权威性人才。
看《觉醒年代》就像在读历史，每一个人物都活灵活现，剧中大多人一出场便让人肃然起敬，他们让观众看起来有故事，有思想，有理想，有情怀，有教育。每一人都了不起，忠于人民，热爱国家，追求真理。
陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来……中国共产党的发起人，缔造者，他们是当之无愧的时代急先锋！
虽然有人认为剧中人物不尽然是光彩照人传播正能量的英雄人物，也有投鼠忌器的“小人”，剧中的辜鸿铭就让人讨厌至极，但在我看来，也不尽然，因为辜鸿铭这个人是“老古董”级大师，他精通九国语言，学惯中西，历史上屈指可数的奇才，号称清末之怪杰，说实话，论讲洋文，论学术上的造谐，当时都没几个人比得上他辜鸿铭的。但是他还是走错了一步，襄助张勋复辟，好在他让北大师生有幸看到他的对“中国人的精神”的演讲。他留着长辫子，在学生们看来，他封建，保守，迂腐，但在他自己眼里，留长辫子是爱国。而在当时，很多从外国归来的思想家又大力推崇国外的各种制度，免不了会有部分人失去对中国甚至中国传统文化的信心，当然，辜鸿铭、刘师培、黄侃等人皆是如此。
这部剧满屏的正能量，一点一滴皆是历史，我认为剧中的很多题材都可以纳入学生的教材里，好的作品就应该流芳百世，让后辈们知道，有多少人用当初的前仆后继，才换来一个新的中国。
觉醒年代的观后感篇2
数百年前，中国还是一头沉睡的狮子，让外国人称自己为“东亚病夫”。那时的中国没有船坚利炮、没有发达的商业工业。
一九一五年五月九日，袁世凯下令同意与日本签订丧权辱国的二十一条，根据这个条约，中国承认日本继承德国在山东的一切权益，日本在中国南满和蒙古东部享有的特殊权利等等。北洋政府的卖国行径，遭到全国民众的强烈反对，如北京、广州、武汉、青岛等地都举行了声势浩大的示威游行。誓雪国耻，表现出坚定的爱国立场和强烈的爱国热情，流亡海外的孙中山、黄兴等人，呼吁革命者回国倒袁。听到这个消息，一群爱国人士，如在日本的李大钊、陈独秀都悲愤不已，立刻决定回国，倒袁，中国那时的爱国人有很多，我最佩服的就是陈独秀和李大钊。
陈独秀是《新青年》的编创者，他也是一个伟大的父亲。他热情、大大咧咧、敢爱敢恨，爱国、喜欢结交朋友。他写的敬告青年震憾了中国所有的青年，他说：“我写新青年，就是想告诉那些还在吃苦受罪的中国孩子们，天下的路是留给天下的人走的，只要坚持不懈，将来必成大器。"他更是一个有胸襟，不计较，善于发现优点的明智父亲。他有两个儿子，都已成为青年了，他们一直记恨着父亲，因为那时陈独秀被所抓，那时他的父母双亡，不能赶回为父母送终，而他的儿子以为他是为了自己享受，去了日本，所以他们一直恨他父亲。那天，家里请客，他们把一只青蛙放在陈独秀的碗里，吓了大家一跳，他们把为什么恨他父亲的原因说了出来，陈独秀一言不发，事后，他却大笑起来，跟大家说："他们记恨我不回去给父母送终，说明他们是懂仁义的人，他们宁可吃苦也不依赖我，说明他们是自立自强的人，如今乱世，能有这两种品质，难道不值得高兴吗?"可见，他是多么明智呀!而李大钊，他坚决不做官，只想为祖国献出一份力量，他为了爱国不怕牺牲，同时他也是个慈祥、正确引导孩子们的好父亲，他间接告诉孩子们做官虽然有钱，但是官是为有钱而活的，而他，只一心想为祖国做贡献，哪怕身无分文。
中国因为有他们，才一步步走向成功，正因为有这些不怕牺牲，一心向国的共产党人，中国才站起来，飞速地前进。历史将永远铭记着他们，而我们也会永远记住他们。
觉醒年代的观后感篇3
6月时往家里打了一通电话，我问爸妈最近在干嘛。我妈说，他们在看《觉醒年代》，老爸看了都哭了，看完催我入党。我一边心里想着我的眼泪哪有那么好赚，转眼考完期末就打开了这部剧，当然一部分原因也是学校老师要求。
总共43集讲述的故事，并不是我们很陌生的。故事开篇先从二十一条开始，讲述了为了反对袁世凯复辟，几位历史主要人物凝聚在《新青年》这本杂志下，为中国救亡图存而寻找出路的过程。在看电视剧之前，我对陈独秀和李大钊的认识仍停留在历史课本的“南陈北李”的层面，只有看进去了，看到伟人家里的鸡毛蒜皮，看到亲人之间的悲欢离合，看到学生的满腔热血，才觉得历史不是干瘪的事实陈述，更是他人的一生的故事。
剧里让人印象深刻的情节数不胜数：有日本留学回国的李大钊和陈独秀在船上仗义相助中国学生，有辜鸿铭“口吐芬芳”用希腊语给胡适一记下马威，有二十八画生雨天征友阅尽街边世态炎凉等等。
让人记忆犹新的人物也不少：有对得起世人唯独对不起妻子的北大李大钊；有无耻谄媚的报刊记者张丰载；有试图二十年不谈政治的杂志主编陈独秀；也有把陈独秀喂胖了4斤的警察厅厅长吴炳湘；有看似老顽固实则是蔡元培“毒唯”的辜鸿铭；还有曾经的无政府主义爱好者陈延年和勤工俭学小可爱陈乔年。
这些人物都在这部剧里跃然纸上，鲜活地向世人展示着当时的社会生活，每一个单拿出来都可以详讲许多人物塑造也立体不扁平，较为真实地还原了人性的复杂。但在这人物群像当中，我却独独被蔡元培这一角色所吸引。
这个角色像是一个粘合剂和催化剂的结合体，将意见相左的人才都集于麾下，运用着极大的管理智慧，从中调和，使得每个“大将”的才智都得到了发挥。这样的老好人的形象并不容易塑造，稍有不慎便会显得过于世故圆滑，但是在剧中，蔡校长却恰如其分地安抚着每一个思想上激烈交锋的学者，体现了极高的情商。（三句话，我让男人为我写了180篇稿子）面对天南海北来的北大师生，孑民校长在他们过热的时候降降温，在有分歧的时候又担得起领袖发挥了凝聚力。或许比催化剂更适合的表达是，蔡校长的存在使得各个学者发挥出了“协同效应”，实现了1+1>2的效果。虽然对内蔡校长柔情似水，多方协调，春风化雨。但是我们的蔡校长绝不是一个软弱的角色。当面临外敌的时候，蔡校长又显示出了刚强的一面。当青岛被列强夺走，中国作为反法西斯战胜国却还在外交上备受欺辱的时候，蔡校长毅然决定辞职的行动也展现了作为爱国文人的风骨。可以说，既是蔡元培此人的品格最是担得起校长一职，也是校长这个身份赋予了蔡元培实现抱负的能力和历史责任。二者相互成就，是为资源实现了最优配置，确实应该写入史书。
在高中的历史课本里，蔡元培校长向来是和北大的校训“思想自由，兼容并包”连结在一起的考点。但当时从来就没有深究为何他能当上这个校长，我想，这部剧里给出了我想要的答案。《觉醒年代》不仅是从大的格局上，教会我们要热爱这个先辈用血泪浇灌出的国家，更是从做人的角度上，教会了我如何做一个正直的人，立足于这个社会。
从宏观角度来说，这部剧是成功的。它成功地让年轻一辈回顾了过去艰苦奋斗的历史，了解了国人思想启蒙的几番波折。
从微观角度，这部剧也算是成功的。作为一部宣扬主旋律的电视剧，不流于说教是一方面。另一方面，更重要的是，这一部作品的艺术价值和表现手法是密不可分的。就拿柳眉（当然撇开女演员带资进组不说）和陈延年分别的戏来说，他们在一个公园湖边告别，空镜头一转，移到了湖面上的几片漂浮的树叶。
此中的象征意义已经不言自明。而表现陈乔年和陈延年就义的时间点和手法也比较高明。或许有的人可能会觉得，虽然后面几集仍有陈氏两兄弟的戏份，过早地“剧透”他们的死讯会不会不太合适。但是我觉得这正是对节奏的把握，是刻意为之的先抑后扬。当乔年和延年和父亲陈独秀分别时，脚步的蒙太奇处理，给依依不舍的观众发了“刀子”，服化道的精细程度也使得观众收到了心理和视觉的双重冲击。之后几集又重新出现了两兄弟的镜头，让观众不仅有一份欣喜，也为之后毛泽东和周恩来的登场的基调做了铺垫。
综上所述，《觉醒年代》就主题立意和技法的层面而言，都是一部称得上优秀的作品。作为中华儿女，看完此片，我的觉悟是：吾辈不仅应当以抛头颅洒热血的革命先辈为榜样，还应该学习这样优秀的作品所传达出来的信息——今天的大众传媒应该传播发展大众喜闻乐见的文化，其中，讲好中国故事必不可少。
觉醒年代的观后感篇4
?觉醒年代》是官方为纪念中共建党100周年而推出的重大革命历史题材作品，该剧以1915年《青年杂志》问世到1921年《新青年》成为中共机关刊物为时间线，形象再现了新文化运动、五四运动，以及中共建党这段风起云涌的历史画卷。百年前的觉醒年代，革命先驱尚在凄风苦雨中为抨击旧文化喊出了打倒孔家店的口号，强力倡导科学与民主，为传播新思想而奔走呼号;转眼间岁月轮替，我们在获得科学与民主以及全面社会进步的基础上进入了新觉醒年代，站在一代一代思想巨人的肩膀上，我们应将客观、辩证地再认识传统文化、历史作为己任，在热血沸腾的历史中审视自己，收获历经坎坷却又一往无前的担当和勇气;在多元丰富的思想争鸣中回溯传统，收获海纳百川的心态和本民族的文化自信。志存高远，勇立鸿鹄浩志。鱼不激不跃，人不激不奋。有了理想，奋斗才有目标，有了信念，人生才有航向。习近平主席强调，青年要到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光。两个一百年和中华民族伟大复兴的奋斗目标，成为引领中国前行的.时代号召，中国青年要始终坚持党的领导坚持与民族复兴伟业同频共振，始终树立为党和人民奋斗终身的最高目标，确保党的事业灯烛辉煌，确保中华民族永续发展。自古英雄出少年，青年强则国家强。五四风雷激荡百年，青春中国风华正茂!当代青年当以史为鉴，牢记民生之重、国运之重、使命之重。把握机会，努力学习，极力创造，补国之不足，拓未来之渠道，不辜负党的期望、人民的期待、民族的重托、不辜负我们这个伟大的时代。我们必须知道没有一代人的青春是容易的;处于新阶段，我们必须明白一代人有一代人的历史使命;知道每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。长征走的是高山峻岭，渡的是大河险滩，过的是草地荒原，而我们要面对的是变幻莫测、艰难险阻甚至诡谲神秘。但只要我们肯打破常规，破开枷锁，稳中求进的同时牢记嘱托，感恩奋进，就一定可以在这个多彩的时代谋好新局，开好新篇。
觉醒年代的观后感篇5
年轻干部要想致“富”必先修“路”
陈独秀在《新青年》中提出：青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。党的十九大报告指出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。历史和现实都告诉我们，祖国的未来掌握在每一个中国人手里，但终究掌握在每一个青年人手里。
“苟日新，日日新，又日新”。广大年轻干部要想切实担负起“富”国强民之责，就必须不断修缮自己的“路”。
修好道德之“路”，树立正确人生目标。古圣先贤说，有才无德，小人也;有德无才，君子也;然德才皆具者，圣人也。习近平总书记指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错”。德是每个人成长成才的基础和前提，广大年轻干部作为“人民公仆”，应该树立正确的世界观、人生观、价值观，修好每一步道德之“路”，既要立意高远，又要立足平实，坚守道德底线，在为民办好事办实事上深耕细作，将人民群众的幸福生活作为自己的人生目标奋斗终身。
修好学习之“路”，补足身体缺失养分。习近平总书记指出：“青年要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。”年轻干部要向理论学习，善于求真理、悟道理、明事理，树立坚定的政治理想，有理想就有人生的精神动力，筑牢信念之基，补足“精神”之钙;要向群众学习，坚持从群众中来，到群众中去，坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，读懂“群众”这本书，通过不断学习探索，了解群众之所想，才能解群众之所急。
修好实干之“路”，筑牢知行合一基石。“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”每一项工作，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。当下有不少年轻干部仍存在“过渡”思想，寄希望于“混经历”“走过场”，不愿沉下心静下气，最终不仅学不到真功夫，时间久了甚至滋生享乐主义、官僚之风，断送了自己的前程。去年接连爆出的“90后”贪污案就是最现实的警示教育片。为此，年轻干部要勇于到一线实践锻炼，将自己所思所学所悟转化为具体实在的行动，做到知行合一、以知促行、以行求知。坚决摒弃眼高手低、只说不做的惰性思想，要不怕困难、攻坚克难，一分耕耘一分收获，在艰难困苦的逆境中茁壮成长，在不断磨炼中成为实干家。
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