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我赞美乐作文参考7篇

作文可以是叙述性的,用于讲述故事或描述事件;也可以是议论性的,用于阐述观点和论证论点,通过作文我们会更加注重事物之间微妙的联系,从而提升了我们的观察力,以下是多客范文网小编精心为您推荐的我赞美乐作文参考7篇,供大家参考。

我赞美乐作文参考7篇

我赞美乐作文篇1

牛年过去了,我依然保存着一张牛的彩画。那是妈妈送给我的。妈妈希望我长大以后,像牛一样,任劳任怨地工作和学习。我非常喜欢这张画,把它珍藏在抽屉里。

这张彩画画的是一头矮小瘦弱的老黄牛站在一望无际的田野里。这头牛,在别人眼里,也许是矮小的,而在我看来,它的身躯是那样得高大。它脾气温顺,干活总是任劳任怨的,难怪人们把踏实肯干的人称之为“老黄牛”。老师,是百花园中的辛勤园丁,他们用自己的心血浇灌着祖国的花朵,而它们自己却两鬓逐渐斑白,这不就是老黄牛精神的体现吗?许多工人叔叔勤勤恳恳的工作,不也正是以老黄牛的精神为国家创造着财富吗?许多革命者不屈不挠地工作,不也是因为具有老黄牛的精神吗?……老黄牛这种精神多么可贵啊!

看着这张画,我仿佛又看到了这头牛正在牺牲自己,为人类做贡献:它把甘甜的乳汁供给人类,使自己的身躯逐渐弱下来;它把宝贵的牛黄供给人类,为病人解除痛苦;它把牛皮献给人类,为人们提供做皮鞋的材料……我爱它勤恳工作而毫无怨言的精神。

我想,我长大以后,一定要用老黄牛的精神去创造美好的未来!

我赞美乐作文篇2

有这样一所学校,它里面有美丽的花花草草,活泼好动的同学们,并且散发着一种浓郁的书香。高大威武的教学楼在中间矗立着——不错,这就是我们美丽的学校!

推开这所学校的大门,两个绚丽多彩的花坛迎接你的到来,在花坛里面的正中间,三个连接的心表示着我们学校的同学团结友爱,穿过两个花坛之间的小路便进入我们学校高大威武的建筑——教学楼,进入教学楼里你会立刻感到一股浓郁的香气扑鼻而来,洁白的墙壁挂著名人名言,格外显眼,穿过教学楼就是图书馆了,“噔噔噔”登上三级台阶进入图书馆,浓浓的书香顿时扑鼻而来,在这里,你可以尽情的书中遨游,吸吮着书的香气,使你爱不释手,当你恋恋不舍的离开图书馆之后,你一定感到肚子饿了吧?别着急,带你吃一顿美味大餐,在这里,一排排餐桌整齐而干净的排列着,现在你吃饱了吧?走,带你去运动运动,在教学楼的东边,有一个宽阔的操场,瞧!一群同学们在跑步呢!在操场的两边,你猜,有什么?不错,有两片绿茵茵的小树林。

当你累了的时候,你可以到小树林里歇一下,乘乘凉,有时一股微风拂过你的脸面,别提有多惬意了。

在操场的中央,有我们可敬畏的物品,你猜对了吗?对了,那就是我们国家的象征——五星国旗,它是我们国家的象征,怎么可以忘记它呢?五星红旗在微风中飘扬,就是让我们好好学习,奋发向上,不是吗?

当然国旗也让我们团结友爱、为国争光!

这,就是我们的学校。

我赞美乐作文篇3

时光翩跹,寒冷的冬天就这么过去了,岁月换上了春天登场,正如朱自清先生的散文《匆匆》里所写的一般“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”

春雷惊起,春雨淅沥,春风拂面。整个空气都像是被过滤了一番,雾霾暂时不见了,让人觉得分外舒爽。

我推开门贪婪的呼吸着雨后的空气,雨后的一切的一切像被装扮了一下颜色不以前更加的缤纷多彩,小鸟在枝头唱着歌,唱什么呢是在唱关于春天的歌吧还是在提醒人们一年之计在于春,新的`一年开始了努力加油吧春天好美啊!

春天的天空更加的蓝,一路小跑到花园的小池塘边湖水更加的碧绿,鱼儿在水里欢快的游着,时而聚拢,而散开,时而跳跃出水面,时而沉入湖底,它们在跳舞吗是在跳庆祝春天的舞蹈吗春天真美!

在走过去是以片花园,哪里开满了各种各样的鲜花,有黄的,有红的,有白的,有紫的……五颜六色数不胜收,春天真美啊!

再往左看过去,是一颗亭亭玉立的柳树,他的辩子长长的随风摆动,像一只轻盈的燕子飞来飞去,时而把长长的辫子甩入湖水洗头发呢!

我坐在湖边观赏着这些对于我来说美丽的景色。

中午气候也是好的,暖洋洋的太阳我躺在树下的草地上喝着果汁,看着老人们,年轻的叔叔阿姨们……在为春晚准备,生活是那么的完美啊!连小狗都欢快的在旁边汪汪的叫着,它在为他们加油吗是在被他们滑稽的动作在笑吗还是和他们一齐欢唱春天的美丽

在那里能够听到对面楼上的大哥哥大姐姐们在朗诵关于春天的课文:“啊!春天你送走了冬天的寒冷,唤醒了在冬眠的青蛙哥哥,狗熊爷爷你迈着轻盈的脚步来到我们身边。”春天是美的!

到了傍晚,星星隐隐约约的出来了,天色渐渐暗了下来,我坐在门口感受自然,闭着眼睛听着呼呼吹得风,看着渐渐暗去的天空,不愿离去。我爱春天!

到了晚上我躺在床上看着满天数不清的星星缠绕着洁白的月亮姐姐,是在听月亮姐姐讲关于春天的故事吗看和那些星星眼睛一眨一眨的故事必须很精彩吧我慢慢闭上眼睛,聆听着春天的夜曲。我爱春天。

我这爱春天所以我赞美她,我爱春天的一切事物所以我赞美她,我爱她给我们带来的一切愉快和温暖……所以我歌颂她,我爱她,我从心里去赞美她!

我赞美乐作文篇4

“失败乃成功之母,只要你坚持,总会成功……”每当看到这句话时,我就会想到那位老师。

我的老师姓季。她那月牙般的眉毛下有一双太阳般温暖的眼睛,从她那黑宝石般的眼睛里,我看到了阳光一样的希望。

我的老师非常幽默。有一次,我们班有位同学上课在卖呆。老师微笑着问他:“请问,你的‘呆’卖多少钱?”听了老师的这句话,我们都“扑哧”一下笑了出来。那位同学红着脸,低着头,小声地说:“我以后不会再卖呆了。”

我的老师非常关心同学。有一次,一位同学不舒服,老师用自己上个月的工资给她买了温度计和药片。那位同学非常感激老师,含着泪说:“老师,我没事。”听了这句话后,老师又恢复了往日的微笑,只是多了条若隐若现的皱纹。

我的老师非常辛苦。每次批改我们作业的时候,她都非常认真,一个字、一个标点都不会放过。记得有一次,老师来的时候强装精神,其实,我们已经看到她眼眶的黑眼圈了……

我的老师教学非常有特色。每当有同学不想上学的时候,她就会采用游戏的方式来激发我们的兴趣。比如说,背诵课文的时候,她会采用“先分组,然后一人一句接龙”的方式,看哪组背得最多,哪一组就获得胜利。

有一件事,我仍然记得。在一次测试中,我竟然只考了88分。刚看到这个分数时,我的心情就好像天打雷劈一样,我不敢相信自己的眼睛,泪水不争气地落了下来。

老师眨着炯炯有神的眼睛,不紧不慢地说:“待会儿从1号开始,一个个地把卷子交给我看。”我的心立刻就凉了一半,我看着这张试卷,仿佛看见了老师失望的眼神。

我迈着沉重的步伐走到了老师的面前,等待着老师的批评。没想到,老师却微笑着鼓励我:“失败乃成功之母,只要你坚持,就一定会成功……”

从此,老师在我的心里种下了阳光般的种子……

我赞美乐作文篇5

老师,你可记得我——那个令您付出无数心血的“小淘气”。您那眼角的皱纹有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝是为我而白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不正是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神嘛!

老师看您桌上的那瓶红钢笔水、老花镜和桌上的那一叠叠作业,就知道老师您太辛苦了,看您头上的白发,眼角的皱纹,就知道老师您为我们操了多少心,看您……

老师您对我们报有很大的希望,您希望您的学生可以像桃李一样遍布大江南北,老师您是河水,我是鱼儿,您让我在知识的河流中徜游;老师您是辛勤的园丁,我就是花草,在您的细心修剪下让我茁壮成长;我想我是一只刚刚出生的小鸟,您就是教我如何飞翔的鸟妈妈,你的付出就象母亲的爱一样伟大!

深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像荡着秋千,飘飘悠悠。时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意啊!地面上像是铺上了一条比宽大的金毯,望着这景象,我不由得吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗!

老师就是那个给我们插上一双双翅膀让我们在知识的海洋里自由飞翔的那个人;老师就是那个点燃自己照亮了我们的那个人;老师就是那个给我们阴凉,自己默默承受烈炎的那个人。她帮助我们健康的成长,我爱我的老师!

我赞美乐作文篇6

树苗已经长成大树,房门那个终日在讲台上上课的身影,却从未改变过。

讲台早已有些掉漆,粉笔换了一盒又一盒,书本上全是手写过的笔迹,纸张边都已泛黄,日夜不停地翻书,书页也已经翘起来,悬挂在上方的投影仪不知坏了多少次,落下的帘布上也有了许多岁月的痕迹。

教室内的桌椅和书架上,都有了一届届学生来过的痕迹,墙上、黑板报上的优秀作品依然存在,但人早已离开。窗外的树苗已经长成大树,翠绿的枝叶都快要探入窗内了。

老师日复一日、年复一年地踏入教室中,望着那些自己生命中的过客,开始上课。同学们来来往往,有回来探望的,也有不回来的,但他们终是一名过客罢了。但也有时间抹不去的,一些重重在记忆这张纸上留下的痕迹。他们终会活在老师的记忆里。

一天天,讲述着之前都烂熟于心的课文,或许,在这中途,她也会想起之前的他们吧。她总会用智慧的水滴灌溉着每一颗小树苗,使得小树苗们快快长成参天大树。

她的头发虽然已经略泛白,但眼神还是像以前那样炯炯有神,手上也有了多年积累的老茧与粉笔灰。在黑板上重重写下的每一笔、每一画,都汇聚成了智慧的源泉。她总是把知识源源不断地浇灌给那些树苗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

窗外的树越长越高了……

我赞美乐作文篇7

在一个阳光明媚的星期天,我们学校的小记者在老师的带领下,来到了“杂交水稻之父”袁隆平爷爷工作和生活的安江农校采访。

安江农校坐落在雪峰山下,气候温和,土地肥沃。我一踏进校园,就被“勤奋务实、文明进取”的校训振憾了。学校里古树参天、风景秀丽、果树成林。

学校的老师告诉我们,袁爷爷在上世纪50年代初从西南农学院毕业后就来到这所学校任教。当时,全国人民严重缺少粮食,过着苦日子。他心里就有了一个愿望,希望大家不再少吃饿肚子。从此,他废寝忘食,潜心研究,揭开了杂交水稻研究的序幕。在他的组织和指导下,终于研究成功了杂交水稻,解决了全世界人口的吃饭问题,为世界粮食安全做出了巨大贡献。杂交水稻从地处物种变异天堂的安江农校发源并走向了世界。

学校的老师还介绍说,现在为了让人记住袁爷爷的伟大发明和贡献,准备建设“安江农校杂交水稻园”,建成后,将是全国重点文物保护单位。

老师讲解完后,带领我们在学校里参观。阵阵凉风从身边拂过,我想:袁爷爷为什么能从一名普通的教师成长为举世瞩目的“杂交水稻之父”呢?我好奇地问身边的老师。老师沉思片刻,告诉我:这或许是因为他勤奋务实,潜心进取,心想人民吧,因为袁院士有个成功的公式就是:知识+汗水+灵感+机遇=成功。

哦,我终于明白了,袁爷爷为了我们的吃饭问题,用自己的知识,付出那么多的心血研制杂交水稻,真是伟大呀!

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