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有太阳的墙读后感6篇

读后感可以是对作品中的人物命运的感慨,对故事走向的预测,等等,写读后感可以提高我们的写作技巧,培养我们的表达能力,这对于我们未来的职业和生活都有帮助,以下是多客范文网小编精心为您推荐的有太阳的墙读后感6篇,供大家参考。

有太阳的墙读后感6篇

有太阳的墙读后感篇1

?小太阳》这本书,有冬日暖阳的温度。

这本书以作者林良(子敏)爷爷第一人称的视角来写,记叙了他家庭生活中的零碎小事。“我”、“敬爱的太太”、“三个女儿:樱樱、琪琪、玮玮”、“被送走的赫邱里斯”、“不白的白斯诺”、“七姐妹”……这些成员,构成了一个可爱的家庭。林良用他温暖的笔触,书写一本零散有趣而并不“传奇”的“家庭史”。

这本书使我想到龙应台的《孩子你慢慢来》。同样是以温暖的笔调写家庭、写孩子,这两本书有什么不同呢?有。龙应台善于批判社会,批判身边的人与事物。尽管她做了母亲,但在她深情的文字中,还隐约能看出一点锐利的笔锋。而林良,从他的字里行间,可见他是个温和、敦厚的人。林良爷爷很可爱,他对什么事物的不满,表达出来也只是一声叹息罢。他极温和善良,是那种叫你想象不出他生气的样子的`人。从他所写的文章就可以看出来。

?小太阳》这样一本书,汇集了他对这个家的爱。生活是美好的。我读出来这么一句话。这是一本有温度的书,不是机械般冰冷毫无生机的文字。正如它的名字——《小太阳》,把这本书抱在怀里,就像清洗过沐浴过日光的毛绒娃娃般暖和。它有太阳的热度。

就像托盘子般,把它捧在手心。手心里有太阳的热度,传过身体,小太阳的温暖会一直流进心里。小太阳就是如此美好。

有太阳的墙读后感篇2

在寒假里,我看了一本郁雨君姐姐写的《神奇的太阳花女孩》这本书,这本书使我体会到了真正友情的珍贵和美好。

这本书主要讲了:李最最是一个活泼开朗、全能型的女孩,是班上的女生代表。她与班上的男生代表雷子浩是死对头,因为两人十分优秀,又十分好胜,所以,他们经常分别带领着班上的女生和男生,进行着各项稀奇项目的pk赛。在一个个比赛中,雷子浩渐渐接受了李最最,可是有一天,李最最突然消失了。当雷子浩和他的死党邓小未与李最最再次相遇时,李最最差不多失明了,变成了浑身长刺的自闭女孩。后来,震惊的雷子浩和邓小未在许多人的帮助下,终于打开了李最最的所有心结。

有些人认为,友情是可以让自己玩弄于鼓掌之中的;有些人认为,友情只不过是为自己博得利益的工具;还有些人认为,友情是自己根本不需要的感情。其实,他们的说法都是错误的,友情是可贵的,真正的朋友之间的友情更是珍贵的`,是美好的。真正的朋友是真心地对待对方的。当你开心时,他会陪着你,和你一起分享快乐;当你伤心时,他会关心你,安慰你,想方设法地逗你开心;当你烦恼时,他会帮你想解决事情的办法,跟你分担一些忧愁。虽然朋友之间有时候会闹点儿小矛盾,但是总会很快就和好如初的。

?神奇的太阳花女孩》这本书讲述的是一个既曲折又可爱的完美友情故事。读前半段时,你会笑得打滚;读后半段时,你会哭得灿烂;同时,你还能体会到真正友情的珍贵和美好。

有太阳的墙读后感篇3

今天,我们学习了一篇课文,名叫《番茄太阳》。

这篇文章讲述了一位拄着拐的残疾青年——“我”与盲童明明之间的一段交往,描写了我从失望到感动的心理变化。《番茄太阳》歌颂了人与人之间的相互关爱,正如《弟子规》里所说,“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。”

是呀,凡是人类都应该相亲相爱,因为我们同顶一片蓝天,同住一片大地。

我曾经在网络上看了一个视频,令我气愤。里面有一个假扮迷路的小女孩,她先是打扮得干净漂亮。几乎所有的.人都愿意帮助她,送她回家。第二次,她把自己弄得脏兮兮人,像个乞丐。

当她走进麦当劳,想找个座位时,大家都用嫌弃的目光看着她,甚至有一个男士竟然指着她,大声地对服务生说;“快把她赶出去!”小女孩伤心地哭着跑了出去。难道人们的爱心是由外表来决定吗?

“人生是花,而爱是花蜜。”人与人之间如果缺少爱,恐怕只会空余苦涩。在这个越发喧嚣的时代,爱是净化人性的唯一通道。文中的小女孩明明虽然双目失明,但却善良、乐观、充满爱心。她的乐观、爱心给同样残疾的“我”带来了希望和感动。

她“番茄太阳”般的笑脸和爱心挂在了我的心中,也挂在了我们大家的心中。我们要像她们一样坚强乐观地去面对困难和挫折,也要学会给他人带去最大的帮助,不管他是谁。让世界充满爱,让每一个人心中都有一个“番茄太阳”。

有太阳的墙读后感篇4

凡尔纳的小说将严谨的科学运算与天马行空的想象完美结合在一起,让人身临其境。他的小说作品情节无一不是让人意想不到的,在整部作品中不仅歌颂各个人的不同的高尚情操,而且由各种各样的事情反映出各人不同的心理。

?太阳系历险记》是他诸多作品中的一个,它的情节跌宕起伏,包含了许多的天文知识。可惜了,我只看到了一点点的`节选而已。虽然只有这么一点节选,但是却让我惊讶不已。

书中的人物有塞尔瓦达克上尉和他的勤务兵本一佐夫、铁马什夫伯爵还有各国的加利亚人民。塞尔瓦达克上尉和铁马什夫伯爵虽然是情敌,但面对大自然的神奇变化,他们二位昔日情敌握手言和。在回到地球的途中,他们遇到了各种各样的来自不同国家人和千奇百怪的挑战。“加利亚”是一位名叫罗塞特的脾气古怪的科学家为这颗彗星取的一个名字。加利亚的三十六名居民如果想回到地球上必须在加利亚旋转一周之后,而加利亚旋转一周的时间总共是两年。而他们回到地球上的时候,他们二人心仪的那位夫人早已嫁为人妇,不过她们的感情也变得非常坚固。

我不为他们二人其中一位没有得到那位夫人的芳心而感到要怜悯他们,更为他们没有得到那位夫人的芳心而感到庆幸。因为那位夫人的行动已经证明了那位夫人并不爱他们其中一人,又为何要自讨苦吃呢。而且如果他们为了这么一个不爱他们的人而打得头破血流的有多么不值得,并且他们就因为这位夫人的嫁人的关系而结为好友。

有太阳的墙读后感篇5

?绿色的太阳》是金波写的散文诗,其中我很喜欢瓢虫日记这部作品,里面讲了他在玻璃杯里养了五只瓢虫,以及它们是怎么死的。作者把瓢虫写的栩栩如生,难以想象他的其它作品是多么生动有趣。

我最喜欢第一小节,因为这里写了作者是怎样发现第一只小瓢虫的,而且还写了是在哪里发现小瓢虫的。

我和作者的爱好一样,都喜欢小动物。我觉得他们有很多值得人类学习的,比如小猫的爱干净,小狗的忠心耿耿。

此外“乡土和自然”也是金波作品的重要特色,如《紫桑葚儿》一诗就有一种特别的乡土气息。读到这首诗,我就会想到童年和小伙伴们一起摘桑葚吃的场景,大家放学后结伴来到田地里,使劲地扳倒桑树,陶醉于桑葚的甜美,全然忘了脚下的庄稼,直到农家主人吆喝着撵我们才离开。等到他走远了,我们再悄悄地溜回去,继续摘桑葚吃,只是这时就会注意到脚下的庄稼,尽量脚下留情。可如今,这样充满乡土气息味的活动只能远远地定格在了童年的记忆中。

金波老人这样评价自己:“睁开眼睛看自己,已进入了老年;闭上眼睛看自己,还是那个孩子。从孩子变老人,从老人回到童年……为孩子们写作是非常快乐的事情,不会有黄昏的伤感和灰色的心态。” 读了《绿色的太阳》这本诗集,不但激起了对童年生活的回忆,更引起了对儿童文学教学的一些思考。虽然在初中,儿童文学类的内容并不是很多,但我想,童心与童真其实潜藏于每一个人的心中,如果能让同学们始终保有一颗童心,一份童真,多读一些儿童文学类作品,注意捕捉生活中的灵感,也可以尝试写写童诗,针对社会现象,时事焦点,学会用童眼看待身边世界的美好,应该是一件特别幸福的事情!

相信文字是有灵性的,它能带给我们慰藉与快乐!哪怕人生有失意,只要我们心中有诗意,生活一定会过得很惬意!

有太阳的墙读后感篇6

今天,我读了一本书,它的名字叫《神奇的太阳花女孩》。这本书主要讲了一个十项全能的女孩因遗传而失了明,她十分的伤心。而在她身边有两个一直帮助她的男孩,这两个男孩在百年难见的日全食上让那个女孩以模糊地视眼看到了日全市的全过程。

这正是因为这两个男孩的不懈努力才让那个女孩看到百年难见的日全食全过程。这本书让我想到了我们所学的一篇《滴水穿石的启示》的一篇课文。这篇课文向我们介绍了三位名人靠着滴水穿石的精神取得了成功,这篇课文还告诉了我们一个道理:持之以恒而不半途而废,目标专一而不三心二意就一定能实现我们美好的理想。通过这本书和这篇课文我对我自己做出了一个评价:遇到难事退缩。小时候,我再有一次上学没有带绳子和毽子,但是昨天体育老师特别关照要今天带好绳子和毽子的,而我没有带。我就怕被体育老师骂,就想出了一个办法:装肚子痛。

其实,东西没带是可以向另一个班借的,不必在找借口,这样还不用撒谎了。

我以前一直不相信老师说的一分耕耘一分收获。有了勤劳的工作,才能有丰富的收获。我现在终于知道了。

说了这么多,你们也知道了这本书的精华了吧!

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