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2023领导会议讲话稿推荐8篇

我们在进行讲话稿的写作过程中都是需要认真将自己的思路梳理好的,讲话稿的详细内容务必要依据讲话的场合来书写,下面是多客范文网小编为您分享的2023领导会议讲话稿推荐8篇,感谢您的参阅。

2023领导会议讲话稿推荐8篇

2023领导会议讲话稿篇1

亲爱的同志们:

刚才,区交警大队林亚琪大队长通报了今年来我区道路交通事故情况,并对下阶段的工作进行了安排部署,区直各相关单位就贯彻落实全市第二季度预防道路交通工作会议精神做了简要汇报。下面,我再强调几点意见:

一、切实加强道路交通安全管理工作

道路交通安全联席会议成员单位要认真对照市政府办印发的考核细则,根据职责分工,充分发挥职能作用,扎扎实实开展工作,有效降低道路交通事故发生几率。同时,要密切配合交警部门,继续开展全区道路交通安全整治工作,形成长效机制,保持高压态势,防患于未然。交通管理部门做为主要的职能部门,要尽职尽责,提高工作水平,提高管理的针对性和有效性,认真做好车辆和驾驶员的源头管理,以及路面交通管理控制、违章事故处理分析、驾驶员管理教育等方面的工作。各镇、开发区要成立以综治办、派出所、司法所、农机站等单位为成员的道路交通安全委员会,并保证能够切实发挥作用,通过建立责任网络、部门联动网络和群防群管网络,强化基层交通安全管理,健全基层道路交通安全体系和事故防范机制。

二、积极开展道路客运隐患专项整治

一要强化客运车辆安全行驶源头管理。严格落实客运企业安全生产主体责任,严把营运驾驶员从业资格关,严把客运企业出站关,严把车辆技术状况关;规范客运市场和客运站运营秩序,抽调运管人员长期驻站,对客运中心站进行日常监管,重要节假日增派运管人员,加强现场客运秩序监管;督促客运中心站遵守“三不进站、五不出站”规定,强化“三品”检查,有效做到“不超载、不超员、不疲劳驾车、不开带病车”上路营运,确保道路客运安全有序。二要严厉整治客运车辆通行秩序。交警大队要加强道路执勤执法,集中力量整治客运车辆通行秩序,加强客运班线集中和交通事故多发路段的巡逻管控,严查客运车辆交通违法行为;要进一步落实客运车辆交通违法抄告和转递制度,对驾驶客运车辆载人超过核定人数20%以上,超过规定时速50%以上严重违法行为,在交通违法计分周期内记满12分,多次违法记录未及时处理的客运驾驶员,要抄送运输企业,并报交通运管部门,严格落实处理措施。

三、严厉打击道路交通违法违规行为

对于缺乏安全意识、无视交通法规的道路交通违法行为人,我们要继续加大整治力度,真正做到让驾驶人员不敢违法。公安、交通、农机、监察、广电及各镇、开发区工作人员,要定期开展上路执法的联合整治行动,形成长效机制,保持严管态势;要深入开展以客车、货车、摩托车、危险化学品运输车、校车、农用车等为重点整治对象的专项行动;要加大力度,持续抓好酒后驾车专项整治,严格执行酒后驾车处罚新规定,巩固提高治理成果;要加强重点路段的日常巡查,一经发现车辆超限超载,严格按照法律法规上限予以处罚、收取公路赔补偿费等。

四、狠抓校园及校园周边道路安全整治

教育、交警、建设、交通等部门要继续加大校车及校园周边道路交通安全整治力度,逐步实现校园周边道路交通安全管理常态化、机制化和规范化,为广大学生成长创造和谐的交通环境;要建立校园周边道路交通安全设施和管理设施隐患的定期排查机制,积极完善校园周边道路警示和提示标志、信号灯、人行横道和车辆减速设施等,为学生提供安全通行条件;要科学合理调配人力,针对学生上、放学的重点时段、重点部位,建立动静态相结合的勤务制度,特别要在主次干道边、交通流量大、接送学生车辆较多、容易造成交通拥堵的中小学校和幼儿园门口,设立固定的“护学岗”,注重交通安全疏导,防止发生交通事故;要对校园周边道路交通秩序乱点、违法行为高发点进行深入摸排,开展针对性整治,清理校园周边道路违法停车、占道设点等行为,净化交通环境。

五、切实加大道路交通安全设施投入

各级各有关部门要加大资金投入,有计划、分步骤开展危险路段整治,实现逐年减少直至消除危险路段的目标。特别是对急弯路段,要采取前后增设限速、急弯警示标志,弯道设路线诱导标志,外侧增设护栏(墙)、凸面镜等措施;对视距不良路段,要采取内侧开挖视距平台或修剪影响视线树枝、灌木,外侧增设凸面镜,前后增设鸣喇叭、限速、严禁超车标志等措施;对连续陡坡、路侧为悬崖、深谷、深沟、江河湖泊等路段,要采取前后增设限速、警示标志、减速带、护栏,有条件路段可增设避险车道等措施;对交叉路口及村镇、学校等交通混杂路段,要采取前后设置指示及限速标志、减速带等措施,限制车辆行驶速度;对各个铁路道口,要严格按照规定,执行全天侯监护,实施平改地,将交叉通行改为立交式通行,郭坑镇和朝阳镇要按照4月15日长泰会议要求,认真履行铁路道口安全协议,落实铁路道口监护人员,聘请年轻的工作人员加强现场管理,切实消除安全隐患。同时,要加强恶劣天气隐患路段的管控,在台风或暴雨天气期间,交通、交警部门要派出人员加强路面巡查,加强危险路段的养护和监控,发现道路损毁、坍塌、滑坡、落石、泥石流等情况,立即采取管制措施,严防交通安全事故。

六、广泛有效的开展交通安全宣传教育

我们已经在5月份开展了交通安全宣传月活动,但我觉得力度还不够大、范围还不够广、效果还不够好。交通安全宣传活动,不能仅停留在出动多少警力、多少宣传车、发放多少宣传资料、悬挂多少横幅、制作多少宣传展板等这些轰炸式、灌输式宣传的形式上,这些形式虽有一定作用,但花费了大量的人力、物力和财力,每次宣传活动过后,交通参与者并没有留下太多的印象,宣传资料满街扔,收废纸的倒是收入不薄。我们要改变以往的宣传方式,积极探索新方法、新形式,把宣传工作做到实处,达到预期的效果和目的,让遵守法规成为广大交通参与者的一种自觉自愿行动。要把说教式宣传转移到人性化宣传,多宣传一些人性化的交通安全警示语,拉近管理者与被管理者、服务者与被服务者之间的距离,让人感到温暖。要在宣传教育中融入更多的家庭和社会责任,交通安全宣传教育要使每一个人都知道,每个人不仅仅为个人活着,更是为亲人、别人活着,用亲情去感化他们,用家庭和社会责任感去约束他们。要在宣传教育实践中,增强交通参与者的法制观念,使交通参与者像重视其它法律法规一样重视《道路交通安全法》,共同维护《道路交通安全法》的权威。

2023领导会议讲话稿篇2

老师们:

我讲两点意见:一是为什么要开展这次培训活动;二是对班主任工作讲三点要求。

目前,学校的社会形象和地位不断提升,正在实现外延和内涵的全面发展。成绩的取得一方面得力于区委区政府以及市区两地教育主管部门的关心支持,另一方面要归功于以班主任为首的全体教职工队伍的艰辛努力。学校步入了快速发展的黄金期,成为全国首批中职示范校,获评全国教育系统先进集体,全国职业教育成果评选硕果累累,全国技能大赛摘金夺银,入选全国首批现代学徙制试点单位。在新形势下,在新的一年,学校以实施“五年一年一贯制”高等职业教育、“3+4”本科教育以及“现代学徙制”为工作重点,加强班主任队伍和师资队伍建设,强化教育教学管理,培养高素质技术技能型人才,更好地适应经济发展新常奇谈怪论和人民群众接受高质量职业教育的要求。要抓学校的进一步发展,最关键的是抓教师队伍的专业发展,要提高我们全体员工的素质,尤其是提高我们班主任队伍的素质。班主任在学校发展中起骨干作用,同样的教师配备,班主任不一样,效果就不一样,每年的优秀德育工作者和优秀班主任的评选已充分证明了这一点。近年来,学校的办学水平、办学特色、办学质量得到了很大的发展,这些成绩的取得首先要归功于以班主任为骨干的教师队伍。目前,我们班主任队伍总体水平还不错,但是发展也不平衡,部分班主任在“敬业”和“精业”上存在差异,这种差异直接体现在他所带的班的班风、学风及学生的综合表现。从今年班主任培训开始,学校将采取更加得力的`措施、更加具体的安排,来促进学校全体教职员工素质的提高。从“敬业”和“精业”两个方面发展,这是学校发展的生命线。

我把班主任分成五种类型,不同的班主任带出的班集体也分为五个层次。班主任五种类型是:

第一类,辛苦型班主任,早出晚归,两点一线,辛辛苦苦,忙忙碌碌,很有责任心,但是工作缺乏计划性,时间精力的投入与效率的产出相差很大,“敬业”没有问题,“精业”出了问题,班主任自身素质出了问题,结果管理成了水里按葫芦,牵牛只牵了牛尾巴,抓不住主要矛盾,建立不好班集体,所以效果不好。

第二类,经验型班主任,当过几年班主任,取得了一定的经验,大事心中有数,各项工作头绪比较清楚,班级管理比较好,但缺乏理论指导和深入研究,不能自觉地按照教育规律办事,工作效率一般。这类班主任对教育现象、班级管理缺乏理性思考,没有理性认识,所学理论和方法不进行内化,这样的班级管理只能停留在一般水平上,效果不是很好。

第三类,科学型班主任,重视理论学习并且能够边学习边探索,认真研究并总结班级工作的规律,始终把按规律办事作为工作的准则,能从实际出发,创造性地开展工作,在班级管理中大力开展奋发向上、生动活泼的班级教育活动,建设一流的班级管理,效果显著。

第四类,应付型班主任,工作责任心不强,工作态度疲疲塌塌,勉强应付,根本谈不上计划性,班级涣散,问题百出,工作效率低下,难以开展班级工作。

第五类,失职型班主任,责任心差,根本不会开展班级工作。在我们学校第四、第五种类型的比较少,科学型不太多,大部分是经验型。作为一个有责任感和事业心的班主任,要从学习理论、研究教育现象和教育对象上入手,要勇于并敢于争当科学型的班主任。

不同类型的班主任带出了五个不同层次的班集体。第一个层次是松散型班集体:奋斗目标不明确,骨干核心还不存在,大多数活动是班主任直接参与并指挥,有外在的纪律要求,但没内化为自律性要求,学生的心理处于各想各的松散状态;第二个层次是有组织的班集体:班内干部系统已经建立并且有了明确的奋斗目标;第三个层次是初级管理的班集体:核心骨干力量初步形成,能在老师的指导下独立开展工作,班级纪律、规范要求已开始成为学生的自觉行动。班级内有了正确的舆论、良好的班风,学生都主动为实践班级工作而出力,班级成员开始有了“我们班很不错”的感觉,并希望班级全体成员学习愉快,班级之间能产生竞争态势;第四个层次班集体,班上的骨干核心力量能比较充分地发挥作用:班级能有计划、有步骤地开展工作,有良好的舆论、良好的纪律。并且良好的班风已经形成,团结气氛浓厚,每位学生都有了较强的集体荣誉感,不利于集体的事坚决不做,发现有损班集体荣誉的事感到气愤;第五个层次是优秀班集体:骨干核心力量扩大,更多的学生成了班级中的积极分子,能创造性地开展班级活动,更多地注意班级在年级以及在整个学校中的影响,优良的班风巩固下来,能继承班级管理的优良传统,由于多方面的优良成绩,成为其他班级学习追赶的榜样,集体成员充满了自豪感。

我们开展新班主任学习培训的目的是要提高学校每一位班主任的素质,增长知识、增长智慧、提高水平,用先进的教育理论武装自己,才能“站得高看得远”。拥有正确的思想观念才能保证实践的理性化,避免盲目性。加强理论学习,边实践边学习边探索,把研究班级规律,把按规律办事作为班主任工作的指南,当科学型的班主任。如果我们的班主任都是科学型的班主任,都能带出优秀的班集体,我们的科任老师都能运用新课程理念、生本理念坚守课堂这个主战场,实现了有效甚至是高效课堂,并落实好了各个教学环节,再加之开展好了系列教育活动,就能实现学生的发展、教师的专业成长、学校的特色发展。通过全校上下共同努力,把工商校建设成重庆的亮点和名片,进而发展成为全市知名、全国闻名的国家示范校

下面我讲一下第二点即对班主任工作的三点要求:

一、要抓好一条主线,履行好八项职责。班主任是班集体的组织者、教育者和引导者,是所带班的灵魂,班主任工作概括起来就是“八项职责,一条主线”。“八项职责”具体来讲:一是要帮助学生树立远大理想、培养良好的道德品质和思想品质;二是教育学生努力完成学习任务,会同每位科任教师培养学生的学习兴趣,帮助学生抓好学习的习惯、方法、意志力等各种要素;三是指导学生积极参加学校组织和要求的各项教育实践活动;四是走进学生的心灵,关心学生的课外生活;五是进行班级的日常管理,建立班级管理常规,指导班委会和本班其他学科的组织工作,培养学生干部,把班级建设成奋发有为、积极向上的班集体;六是负责联系本班科任教师搞好学生教育教学工作;七是做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作;八是联系本班学生家长与社会有关方面相互配合,共同做好学生的思想政治和教育转化工作。班主任工作千头万绪,要履行八项职责,教育内容要管,教育环境要联系,班委会、团支部、社团和学习兴趣小组等教育组织要统,还有很多具体事情。然而,有一条线可以把班主任纷繁复杂的工作贯穿起来,这就是“建设班集体”。一个教师是否当好了班主任,主要看他是否会建设班集体,建设班集体离不开活动,要想让学生受到又多又有意义的教育影响,也必须开展能让学生身心投入的丰富多彩寓教于乐的活动。一个优秀的班主任,肯定是一位善于开展教育活动的高手。班主任要紧紧围绕建设班集体这条主线,开展班级例会、主题教育活动、学习活动、文体活动、科技活动、社会实践活动等。

二、要爱岗敬业、热爱学生。作为一名老师,没当过班主任或没当好班主任,是不完整的教师。王稼祥主任曾说:“人活着就是为了做事,在做事的过程中你会体会到快乐。”“精业”的前提在于敬业,在于奉献。我经常给大家讲,生命是一个过程,过程在于体验,在做事的过程中体验到快乐。一个人是否快乐,主要不是取决于他在什么岗位,而是取决于他爱不爱自己的岗位。一个教师、班主任要工作得快乐,就要努力建设爱岗敬业的精神家园。魏书生说:“人与本职工作有五种境界。无心无意,三心二意,半心半意,一心一意,舍身忘我。人在无心无意、三心二意的境界中干工作,即使做了大官,也还是不满足,不幸福,不光荣,还要争名于朝,争利于夕,也还是会信念流浪,灵魂漂泊,思想浮躁,远离精神家园。人在一心一意、舍身忘我的境界中工作,即使种地做工,即使做普通的农村教师也会心灵宁静,信念坚定,灵魂安定,思想沉稳。因为他们有着坚固温馨、爱岗敬业的精神家园。教师找到了精神家园,学生的身心就找到了运行轨迹。”在我们教书育人的过程中,如果你能在一心一意、舍身忘我的工作中守住心灵的宁静,有了一个精神乐园,在不断思考中坚持把老师当好,把班主任当好,在尽责的同时,你就会更深切地享受到人生的快乐。

做一名老师、班主任要爱岗敬业,热爱学生,这不仅是事业的需要,社会的需要,学生的需要,更是教师、班主任自身根本利益的需要。爱岗更要爱学生,就是我们常说的“师爱”,古今中外许多教育家都非常重视教师的这种情感和能力,并视之为教师最重要的美德之一。大教育家孔子就主张教师对学生要“仁爱”要“诲人不倦”。苏霍姆林斯基把“爱孩子”看作是一个教师最重要的品德之一,他说:“要成为孩子的真正教育者,就要把自已的心奉献给他们。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而放弃一个学生无异于毁坏一个学生。研究学生,了解学生是班主任工作的前提,会研究学生是班主任工作的基本功。

对全校老师尤其是班主任老师,学校要求大家做到“十五个知晓”和“十五条帮助”,作为教师热爱学生研究学生帮助学生的有效措施。

“十五个知晓”即知晓学生姓名的含义,知晓学生生活习惯,知晓学生的个性特点,知晓学生的行为方式,知晓学生的思维方法,知晓学生的兴趣爱好,知晓学生的情感渴盼,知晓学生的困难疑惑,知晓学生的心路历程,知晓学生的知音伙伴,知晓学生的成长规律,知晓学生的家庭住所,知晓学生的家庭背景,知晓学生的家庭环境,知晓学生家长的愿望。

“十五条帮助”即帮助学生形成规范的言行,帮助学生体验生活的艰辛,帮助学生形成健全的人格,帮助学生确立正确的目标,帮助学生制定可行的计划,帮助学生掌握正确的处事方法,帮助学生养成良好的习惯,帮助学生磨练坚强的意志,帮助学生拥有善良的心灵,帮助学生辨别是非美丑,帮助学生拥有平和的心态,帮助学生化解遇到的矛盾,帮助学生正确面对成长的烦恼,帮助学生学会感恩,帮助学生理解他人的处境。班主任和科任教师要通过“十五个知晓”和“十五个帮助”走进学生的心灵,用它来唤醒学生对学习和生活的热情和激情。开发学生的非智力因素,挖掘潜能,使学生获得发展,教师获得专业成长,获得职业幸福感。

三、要善于学习思考和实践,不断提高自身素质。科任教师尤其是班主任必须用科学育人的成功原理武装自己,单凭热情和干劲去工作,只会成为一个忙忙忙碌碌的事务主义者,班主任一旦沉溺于琐碎的事务,而忘记理论的武装,必然失去育人的契机。班主任要成长为“科学型”的班主任,关键在于不断提高自身素质,在于坚持学习、思考与实践的统一。学习了,实践了,就会体会到快乐,就会走向成功。只有这样,我们的管理水平、教学水平才能不断提高。

根据学校的工作安排,学生处组织的这次班主任集中培训学习,旨在促进我校班主任队伍建设的科学化、规范化、专业化发展,全面提高我校班主任队伍素质和班主任工作水平,促进学生全面健康和谐发展。我想我们利用有限的时间集中学习是远远不够的,要增长教育智慧和工作才干,需要大家养成学习、思考和实践的习惯,把工作当成读研攻博的过程,与学生共同成长,与学校同步发展。

通过今天这个机会,谈几点对于班主任工作及教学上的粗浅的认识,与大家共同交流,不妥之处请同志们批评指正。

2023领导会议讲话稿篇3

各位校长、书记:

今天,我们在这里隆重召开一年一度的暑期师德培训会。这次会议不仅仅是一次师德培训会,也是一次学习会、读书会。今年的暑期师德培训内容非常丰富,前阶段中心小学以上校长和机关部分中层干部都参加了在国家教育行政学院举行的培训,这对于各位校长解放思想,提高认识,拓展视野,干事创业具有十分重要的意义。前几天,又举办了骨干班主任提高培训,而且县里还将召开全县教育质量提升动员大会,规格之高,历来少有,这也说明县委、县政府对教育工作的高度重视。接下来的几天还有教师的师德培训和百名干部千名教师进万家的家访活动。根据此次师德培训的议程,我想主要就《更新教育观念,提高自身素质,努力成为一名成功的高素质校长》作主题发言,供大家参考。

今天讲这个话题而且也希望这个话题就是你们所需要的,也是你们在实践的。毫无疑问,每个当校长的没有不想当一个成功的校长。成功的欲望人皆有之,对成功的体验是人的内在需要,是人在精神上的最高需求。因为成功是人的价值的体现,是向自己智力和体力极限的挑战,中小学校长在办学过程中扮演着极其重要的角色,起着关键的作用。“从某种意义上说,一个好校长就是一所好学校。”怎样才算一个合格的成功的校长呢?我认为从历史发展的纵向上看其办学水平,应达到前所未有的水平,把学校推向一个高峰;从现实同类横向比较来看,其办学水平应是佼佼者;从社会发展需求的角度看,其培养的人才能满足社会需求,得到社会的承认;从学生个人发展的角度看,其培养目标能满足学生的内在需求,使学生得到多面发展,主动发展和个性潜能的充分发展。

一个校长办学成功于否,不仅仅是个人价值能否体现的问题,对一所学校而言,她将影响学校的发展进程,对一个民族而言,她将承担着不可推卸的历史责任。那么如何使自己成为一个成功的校长呢?途径办法很多,但我想从以下三方面进行阐述。

一、着眼未来,构建自己的办学思想和理念

基础教育发展到今天,已经开始从量的扩张到质的提高。在这种新的形势下,作为学校灵魂的校长,其思想观念和行为对一所学校的发展起着至关重要的作用。随着社会的发展和教育改革的不断深化,校长的思想观念也要与时俱进,树立正确的校长观、科学的管理观、全面的评价观和超前的发展观。

一要摆正位置,树立正确的校长观。校长是一个比较特殊的行政职务。面对教师,校长不仅仅是管理者,它更应该是一种学术地位,是一种学识、水平和能力的象征。校长应该是教师队伍中的精英,是领头雁。退一步说,校长至少应该知道什么样的教师才是名好教师,起码应该具备指导和培养教师成为优秀教师的能力。而对社会,校长应该是一种责任。校长的责任不仅是管理好学校,教育的迟效性还决定着校长要有一种历史责任。校长不能只顾眼前,要对子孙后代负责,对未来负责,对社会负责。所以说,校长既是一个职务,一个崇高而令人尊敬的职务,也是一种职业,一种担负重要社会责任和历史责任的职业。把一所学校交到你的手里,应该感到是一种机遇,一种难得的能够实践自己办学理想的机遇。要成为一名优秀的校长,就应该树立这种校长观。一位校长,不论你管的学校大小,地处城乡,条件好坏,任职时间长短,只要有自己的办学理想,并努力付诸实践,坚持探索,鲜明办学特色,提升办学品位,培养出适应社会发展的学生,就无愧于自己的历史使命。

二要以人为本,树立科学的管理观。可以说,没有目标的管理是毫无希望的,没有水平的管理是毫无作用的,没有思想的管理是毫无价值的,没有质量的管理是毫无意义的。校长应该不断更新自己的管理理念,走出一条“做好做强”的办学之路。在办学的过程中,校长要树立以人为本的管理观念,把对教师的管理放在第一位,要努力营造一种既严格管理又有利于教师成长,发挥才干的公平、公正、积极上进的和谐的人际环境,把学校建设成教师思想交流、学术交流、情感交流和精神交流的磁力场。这样才能最大限度地为教师创设发挥主动性和创造性的空间。优秀的校长既要用制度管人、管事,更要有一整套比较完善的制度,并在工作中结合实际不断以予充实。更要善于把学校的规章制度内化为教师的自学行为,而不是有形的约束,进而使每位教师在学校的各个岗位、各个层次上发挥最大的潜能,达到最佳的效能。一位成功的校长对教师必定有极强的亲和力、凝聚力和感召力,使教师能够自觉地把校长的教育思想创造性地落实到具体工作中,实践校长的办学思想,实现校长的办学目标。

三要转变观念,树立全面的评价观。学校对教师的评价直接决定教师的价值取向和具体的教育教学行为。单纯地看分数论高低很容易引发教师的功利主义和教师之间的不正当竞争,削弱教师的团队意识和无私奉献精神。而功利主义必然导致教育的短期行为。对一些违背教育规律的做法和行为,许多校长和教师已经意识到了,但迫于社会上的某种压力,要改变这种做法又顾虑重重,所以有的教师不惜违背教育教学规律,该开的课程没有开齐(有些课,像体育课,干脆放任自流。),对学生采取种种“高压政策”,以损害学生的身心健康为代价去换取高分,有的教师甚至造假,其原因也在于此。要改变这种状况,校长就应该致力于建设一种鼓励教师的教育观念、基本素质、教育教学能力、业务学习、工作业绩和敬业精神等多方面对教师进行综合评价,建立“以师德为先导,以实绩为主导,以科研为向导”的评价机制,把评价重点放在课堂教学质量,落实到科目教学的实效上,进一步清晰优秀老师、中档老师和差老师的界限,以确保评价的公正性、科学性和激励性。

四要面向未来,树立超前的发展观。学校的发展不仅体现在硬件的建设上,更重要的是体现在教师的教育观念和校长的办学追求上。学校的现代化首先是校长的教师观念的现代化,学校的办学条件有差异,但校长追求一流的精神却没有先后。一位优秀的校长可以容忍投入上的不足,但绝不能容忍观念上的落后、管理上的落后和师资建设上的落后。一所学校的环境、硬件设备可以不如人,但人的素质不能甘于落后。校长要身在学校,放眼全国,身处现在,放眼未来,善于学习、捕捉和吸纳代表时代发展和前进方向的新思想、新理论和新观念,善于用批判的眼光、理性的思维去分析教育问题,进而准确地预见教育的末来,创造性地设计学校的发展蓝图,并能够以自己先进的教育思想和教育价值去影响教师、改造教师,促进教师教育观念和教育教学行为的自觉转变,这样才能使学校得到创造性地发展,不断实现新的跨越。

二、着眼学校的可持续发展,带好班子,抓好队伍,提升质量

“未来教育面临的最大挑战不是技术,不是资源,而是教师的素质。”教育可持续发展的根本战略是教师整体素质的提高。

(一)建设一个观念新、素质高、勇创新、乐奉献的领导班子

首先,校长要以身作则。在抓班子建设中,要求班子成员做到的自己首先做到,以身作则,为人真诚,做到思想常见面,感情常沟通,工作常研究,带头做批评与自我批评。宽容大度,体量下情,作风深入,在评职、评先、评特中,把荣誉待遇让给别人。当班子成员有了困难,能千方百计为其解决分忧,但他们有了缺点和错误也能坚决批评指正。但有个别学校的分管校长把工作布置给中层而无法落实,校长却不知道。所以要坚持原则,敢于碰硬,不怕得罪人。善于发挥副手的作用,努力当好班长,不当家长,坚持班子议事制度和民主集中制原则,学校重大事情都要经过班子集体讨论决定。从而发挥班子集体的智慧和才能,保证了决策的科学性、合理性、超前性,使学校政通人和,班子团结,在群众中享有较高的威信,有较强的感召力和凝聚力。

其次,副职要发挥作用。一个学校的发展,副职的作用发挥的如何,很关键,我认为,作为副职要充分发挥以下三个方面的作用。一是参谋作用。副职应该积极参与全局性工作的研究和决策,要全面、客观、准确地提供自己掌握的情况和信息,要把握好关键环节。要以事业为重、大局为重,对自己所分管的工作提出建议,供正职决策中参考。二是联动作用。副职之间相处应该宽容大度,配合默契,做到工作上相互支持,思想上互相沟通,分歧时相互理解,为实现全局的整体目标而协作联动,而不能相互猜疑、以邻为壑,甚至相互出难题、闹别扭,互不支持。比如,学校管理的教学、教科、德育、后勤,都需要各位副职联动。所以,副职之间相互帮助,相互协作,顾全大局,做到全局一盘棋,劲往一处使,汗往一处流,团结一心,共同前进。假如说,作为副职连寝室、食堂都管理不好,使学生怨声载道,你就很难管理好学生,也很难使学校的管理更上一层楼,使学校有很好的发展。三是桥梁作用。副职处于正职与下属之间、全局工作与局部工作之间的结合部,是沟通上下的桥梁、纽带,起着“上情下达,下情上报”的作用。副职将正职和班子的决策和意图传达给下属同志,积极帮助下属想办法,出主意,做好工作。要注意搞好协调,通过协调促进落实,避免给工作造成被动和损失。

第三,要选用好中层干部。选好、用好中层干部,是充分发挥学校职能处室功能的关键。学校要明确机构职能,加强工作的计划性,在组织机构的设置上,学校应只保留最低限度的行政管理机构,以避免机构的重叠与膨胀。在行政人员的配备上,学校要严格控制数量,甄选精干的人员组成学校的管理队伍。在管理工作的操作上,学校须简化管理程序,让教职工专注于自己的本职工作,而不致于受到过多的行政命令的干扰。要选拔优秀人才,充实中层干部队伍,力求能者上,庸者下。同时对现有中层干部实行轮岗使用,实行动态管理,打破多年一贯制,调整用人机制,力求把每个中层干部安排到最能发挥作用的岗位上来,帮助他们克服经验主义和思维定势,重新激发他们的创造性思维,开辟新的工作局面。还要加强对中层干部工作的督导和评估,调控他们的工作关系,及时消除矛盾,搞好工作协调。还要保证学校内部结构合理,做到紧密衔接,形成互动机制,避免内耗。

(二)建设一支师德高品位、专业高学识、能力多方位的教师队伍

我们培养的学生,不仅应该是有知识的,有特长的,还应该是有理想、有道德、有纪律,精神饱满,情绪愉快,人际关系协调,举止言行受人欢迎的人。学生受教育的过程应该是一种人格完善的过程,这在很大程度上取决于教师本身人格力量所施加的影响。要使学生成为什么样的人,自己首先要成为什么样的人,学生亲其师才能信其道,从这个意义上讲,教师健全人格是实施素质教育的重要保证。在我看这种人格力量表现为健康的价值观,高尚的道德情操和走在时代前列的学识。要使学生树立坚定的信念和远大理想,教师自己首先要有正确的世界观,人生观和价值观。这是为人师表,垂范师德的基础。

三、着眼关键,切实提高校长队伍的自身素质

在教育的发展过程中,校长也在追求学校管理水平和管理能力的不断提高。特别是近年来,在强调教师专业化发展的同时,相应又提出了校长专业发展的问题。从某种程度上说,校长专业发展应该显得更为重要。在教育不断现代化的今天,研究校长专业发展的问题,探讨校长专业发展的内涵和途径无疑十分重要。

我认为校长专业发展应该体现在一个信仰,两个意识,三个能力。

一个信仰是指对教育的信仰。校长是学校管理者,更是一位办学者。校长对教育必须有虔诚的信仰,甚至要有为之付出毕生的信念。就像画家一生以画为生,作家毕生以写作为生一样。有了对教育的信仰,我们自然就会有坚定的教育信念,就会有不把学校办好就寝食难安的感受。我们现在只是制定三年规划或者五年规划,却很少有校长去想十年、二十年后我们学校要成什么样子,并且去设计一幅远景蓝图。客观原因是工作的变动或者哪一天组织上的另有任用,可能使我们没有想过终身去从事教育工作。但主观上也是由于缺少对教育的信仰,有的校长甚至根本不想在校长岗位上呆那么长时间。校长应该做个职业教育家,身体力行的实践者。所以,树立对教育的信仰是不容易的,但却是十分必要的。

除了内心有对教育的信仰,思想上还应该确立两个意识。

一个是科研意识。质量是学校的生命线,而教科研强校、兴校则是一所学校发展的不竭动力。校长要勤于实践。只有不断探索实践,才能有所作为。校长在实践中,要不畏艰难、勇于探索、真抓实干,结合本校实际,找出问题所在,研究对策方法,制定措施策略。要深入教育教学第一线,研究课堂教学,及时了解反馈课改的信息,准确掌握第一手资料,并以此做为指导学校教改科研、作出决策的最重要依据。其次,还应经常深入课堂进行“诊断”,了解教师的教学行为,施教情况,提出修正意见和建议,指导教师的教育教学工作。再次,要积极组织教师开展教研活动,加强课题研究,以问题为课题,以课题带动课改,推动课改有效实施。

另一个是服务意识。当好校长的关键在于“用人”,知人善任,人尽其才。要做好这些工作,校长必须身先士卒努力当好师生的表率,服务师生,成全发展,牢固树立服务意识。要在生活上关心,工作上帮助,乐做老师们的“110”,急教师之所急,想教师之所想。要当好主管不主观,总揽不独揽,处理事务果断不武断,要清醒认识到威信必须依靠自身学识水平、人格魅力来树立,工作中对下属要信任、不猜疑,要大度,又要有服务意识。校长应具备的服务意识主要表现在三个方面:一是努力创造一个优美舒适的工作环境;二是精心打造一个民主宽松、积极进取的校园文化氛围;三是用心协调帮助解决教师生活或工作上的问题或困难等。

如果说一个信仰、两个意识是校长内在应有素质的话,那么三个方面的能力则是校长基本而又重要的专业技能。

一是学习与反思能力。作为一名校长,应该做到四个善于:善于学习,善于策划,善于实践,善于反思。从许多专家的案例分析和校长的成功经验中可以得出这样的结论:善于学习理论和经验的校长工作起点高;善于策划的校长工作有条理;而只善于实践的校长往往事半功倍;善于反思的校长不但进步快,而且往往会有对工作的回味与享受,会有再次实践的冲动。目前,我们教育的现状并不尽如人意,教育质量不高是我们的切肤之痛。因此,作为校长不断地学习与反思会使我们认清教育的真正意义与目标,会唤起我们对教育理想的追求,会提高我们的办学品质。

二是合作能力。现代社会的发展讲究合作、讲究双赢,学校发展也必须讲究合作,讲究团队精神。作为学校的核心人物,校长应该有合作的能力,与同事合作,共商办学策略;与下属合作,调动老师积极性,上下努力,共图学校发展大业;与社会合作,积极利用社会资源为办学服务。在实际办学中班子如果出现不团结,干群闹矛盾,往往是由校长不善合作引起的。学校办学资源匾乏,校长可通过一定的社会合作、社会活动得到解决。所谓“人心齐,泰山移”,说的不就是团结合作的道理吗?

三是创新精神。我们的学生创新能力相对较弱,个性体现不够。在现阶段,一个学生的创新能力与应试能力相比,似乎还是应试能力重要。所以,我们即使知道创新的重要,仍然把全部精力用在抓知识质量,不可能也不想去开拓新的领域。如果以前是封建与闭关自守影响了创新,那么现在面对开放的世界,面对现代化国家的建设重任,我们应该重视培养学生的创造精神,鼓励学生除了会做题目,还要会做别的自己喜欢做的有趣而有意义的事情,或者允许一些不喜欢做题目或做不好题目的学生去学一些别的、他想学的、而课本上又没有的东西。这就要求我们校长具有明智的态度、开拓的精神。

这一个信仰,两个意识,三个能力,绝不是校长专业的全部,校长应该发展的专业有很多。应该说校长专业并不复杂,有些观念是我们经常挂在嘴边的,有些能力也并不复杂,我们可以去做,但我们总是难以做到,就像登山,眼看山顶离我们不远,但要攀上山顶却觉得很难,关键是我们校长常常被一种游离专业之外的东西所干扰,被眼前的一些功利所迷惑。其实,我们有许多校长知道教育存在的问题,也有自己的教育理想,但当社会把知识质量和升学率作为办学价值取向的时候,作为校长背负着重重压力,很难超脱。

因此,作为校长,首先要跳出玉环看玉环,跳出校长看校长,让自己有一个清醒的意识,有一份积极改变现状的愿望,有一份追求校长专业发展的动力。认真去构建学校发展宏图,去学习教育管理理论,去探索教学创新思路,去做自己的研究学问,去创造办学的特色,去构建教师发展的平台,去规划学校的文化。只有这样,才能真正当好校长,办好学校。

2023领导会议讲话稿篇4

同志们:

7月13日,示范区召开了以案促改警示教育安全生产专项会议,会上刘书记提出了四点意见,一是认清形势,切实提升政治站位,二是突出重点,切实加强组织领导,三是统筹推进,切实保证整改实效,四是强化督查,从严落实问责追究。今天,我们专门召开安全生产会议,学习刘书记对安全生产的讲话精神,同时对安全生产工作再安排再部署,大家一定要认真领会,高度重视,会后认真贯彻落实。

刚才,大家共同观看了安全事故警示片,内容很沉重,我相信大家一定对安全生产有了新的认识;韩笑站长宣读了建设工程安全生产专项整治三年行动方案,对未来一段时间的安全生产工作进行了布置;段局长谈了安全生产的责任和重要性,我都很赞同。“安全生产重于泰山”,不仅关系着人民群众的生命安全,同时也关乎经济发展和社会稳定,一定不能出纰漏。作为建设行业主管部门,我们的任务很重,既有建筑工地,也有燃气暖气企业,风险点比较多,安全事故的几率比较大,所以大家一定要高度重视,要站在讲政治的高度深刻认识到这项工作的政治性、严肃性和现实性。针对安全生产,我再强调三点意见:

一是强化责任意识,我们局人人有项目,项目负责人是第一责任人,一定要做好安全管理工作,确保不因马虎大意发生任何安全事故。

二是做好防范排查。前一段,河南新乡市原阳县发生了渣土车倒土埋了4个小孩的安全事故,因为围挡有漏洞、倒车卸土没有人指挥、司机马虎大意等多个原因造成了严重的后果,所以各项目一定要做好防范工作,我们的项目负责人,要回去仔细排查,有无安全漏洞、风险点,及时消除隐患点。

三是建立长效机制,会后,要严格按照安全生产的相关制度要求,监督各项目做好双重预防体系建设等安全生产工作,监督制度方案、安全人员、安全设备到位,确保安全生产工作制度化、长效化。

同志们,我再次强调,对于安全生产,一定要提高重视,会后要按照会议要求,做好贯彻落实,确保我们安全生产工作上不出纰漏,不出问题。

2023领导会议讲话稿篇5

各位领导、老师、同学:

大家好,经过两个月的酝酿、推选、竞选、考核等环节,今天新的学生会正式成立了,在此我代表学校领导对我们学校新一届学生会的成立表示祝贺,同时也对上一届学生会的全体成员为学校所付出的汗水与努力表示感谢。学生会是学生的自治机构,是学校与学生之间的联系纽带,更是学生参与学校管理,提高学生自主管理、自我服务、自我教育意识的重要途径。学生会在学校管理中尤其常规管理中起着不可替代的作用。这就要求学生会干部应具有较高的素质。我觉得学生会干部的素质概括的说,就是应具有一种精神、树立两种意识、遵守三个准则、处理好四方面的关系。

一、具有奉献精神

学生会干部工作辛苦,需要学生付出较多的精力,但又缺乏回报。如果不能树立牺牲自己的一些个人利益,为大家做出一点奉献的精神,而是事事考虑自己个人的得失,一心只想如何为自己获取利益,就无法胜任学生会的工作。因此必须树立奉献精神,才能成为一名合格的学生会干部。

二、树立大局意识、服务意识

学生会干部必须从学校和全体同学的角度考虑问题、分析问题,必须树立大局意识,对学校的工作要有一个全面的认识,在具体工作中就要事事处处以学校大局为重,把学校和全体学生的利益放在首位。决不能为了小部分学生或小集体的利益牺牲学校、全体学生的利益。

学生会干部是全体学生的代表,必须树立服务意识。在工作中应本着全心全意为同学服务的态度来处理解决问题,决不能趾高气昂、飞扬跋扈在同学面前摆出管理者的姿态。我们讲的服务意识是指工作的出发点应当是为全体同学服务,工作中的态度要真诚友善,工作的方式方法要让人乐于接受,决不是无原则的退缩与让步。要让全体同学支持学生会的工作,而不是疏远甚至是敌视。

三、学生会干部应遵守的三个准则

客观公正、事实求是的行动准则是学生会的生命线。不公则生怨,怨则远,远则不信,如果学生会干部得不到同学们的信任,那么就失去了存在的价值。因此,学生会干部在工作过程中必须遵守客观公正、事实求是的行动准则,以事实为准绳,以制度为依据,客观公正的反映事实,公平公正的处理事情,只有这样才能得到全体师生的信任与支持。

服从领导、纪律严明的组织准则。学生会是一个有组织有纪律的团体,学生会成员就要必须遵守服从领导、纪律严明的组织准则,少数服从多数,下级服从上级。对问题有提出批评和建议的权利,意见没有被采纳也有保留自己意见的权利,但在决议没有改变的时候必须严格按决议执行。决不能因为思想上想不通就闹情绪,牢骚满腹、消极怠工,把情绪带到工作中去。

勤于思考、精益求精的工作准则。学生会是学生中先进分子的集合体,学生会干部是学生中先进分子的代表。这就要求学生会干部要有创造性的开展自己分管的工作或组织交给自己的任务,要勤于思考,开动脑筋,在工作的过程中善于发现问题,总结经验,不断改进完善,追求完美。对自己、对工作要高标准、严要求,精益求精,不断追求进步。

四、学生会干部应处理好四方面的关系

学生会干部在工作中要接触更多的人和事,要花费更多的精力,要注意处理好四方面的关系:

工作与学习的关系。学生会干部首先是一名学生,然后才是一名学生干部,首要的任务是学习,必须在保证学习的前提下干好工作。学生会干部的榜样作用首先是学习上的榜样,这就要求学生会干部在日常的学习、工作、生活中合理安排时间,分配精力,处理好学习与工作之间的关系,保证学习上进步,工作上出色。只有这样才能成为一名优秀的学生会干部。

个人与集体的关系。学生会干部是学生会组织的一员,要处理好个人与集体的关系,自觉维护集体的利益。工作中不能计较个人得失、拈轻怕重、斤斤计较,分工要明确但更要讲究团体协作、齐心协力,决不能有事不关己,高高挂起的想法,分配任务要敢于迎难而上,多考虑集体的利益和解决困难的办法,而不是只考虑个人的安逸和完成任务有多么的困难。

班级与学校的关系。学生会干部来自于不同的班级,为了学校的大局走到了一起。而学生会干部是班集体的一员自然要维护班级的集体荣誉,学生会的工作内容与班级之间的竞争内容有着密不可分的联系,对竞争结果有较大的影响能力。因此学生会干部如何处理好班级和学校之间的关系,显得尤为重要。除了我们提到的客观公正、实事求是的行动准则外,还应看到班级与学校目标与利益基本是一致。学生会干部不应当通过不正当的手段来维护班级利益,而是应当准确了解班级的薄弱项目、薄弱环节,帮助班主任、协助班委会想办法解决问题,把工作搞上去,这才是对集体利益的真正维护。

学生干部与教师的关系。作为学生干部,在工作中首先要明确自己是一名学生,必须要尊重每一位教职工,要有礼貌,有节制,遇到矛盾可以先回避或采取其他策略的方式暂时绕过矛盾,等时机成熟,或自己解决,或在分管学生会的老师、领导的指导下解决问题。但一定要注意两个问题:一是不要情绪激动,更不能顶撞教师;二是不能简单的要求分管的教师、领导去解决问题,这样更容易产生不必要的误会,应当相信在老师、领导的指导下,一定能成功的化解矛盾,解决问题。

新一届学生会成立以后,要继往开来,与时俱进地不断发展学生会。过去的好的经验我们要保留,过去的不足和缺陷我们要避免或弥补。比如说,我们过去的学生会没有为我们留下任何的文字材料,没有开展活动的计划和成败经验书面总结……所以我们增加了一个秘书处,就是为了完善学生会内部的文字材料的建立和管理,以后各部门开展某项大型活动必须要有计划(包括策划、人员安排、场地等等),要有活动的经验总结。大家是一家人,就要经常坐在一起开会研究工作的开展。学生会每两周要召开一次例会,两个任务,一是集体学习,二是汇报各部门前段工作和总结经验教训。我是学生会的直接负责人,遇有重大活动等问题,我列席大家的会议。以后各部门开展任何活动,要按程序办事,各部长先报主席团研究同意,报我审批。同学们对学生会的一些见解,也可直接与我交流。 总之,同学们都是雄心勃勃、信心百倍地想做好新一届学生会工作,我相信通过大家的努力,全校学生活动一定会取得更大的进步!

2023领导会议讲话稿篇6

各位领导、各位同事:

大家好

在此五一劳动节即将来临之际,我们大家有幸聚在了一起,我赞美劳动,劳动者是最光荣的!

记得上小学时,老师教会了一首《劳动最光荣》的歌曲,最喜欢其中的那句"幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造"。那时候只把劳动简单的理解为"劳作",局限于每周一次的劳动课。多年以后,成长为了千万劳动者中的一员,才深深体会到生活的多味,劳动的艰辛。劳动是汗水,是欢笑;是苦涩,是甜蜜;是给予,更是幸福。有一分劳动,就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘,生活就会回报你多少果实,你就会拥有多少快乐与幸福,对于企业也是如此。

双手是用来劳动的,劳动帮我们创造幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造,虽然没有轰轰烈烈的壮举,没有声名显赫的地位,他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福,甚至还要充实,因为幸福不仅仅只与物质有关! 劳动者是光荣的,劳动着是幸福的!作为___的一员,我们更加能够深切的体会到这一点!

作为______的一员,应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,用自己的双手为祖国创造更多的财富!

2023领导会议讲话稿篇7

尊敬的各位专家、各位同仁:

大家下午好!

阳春五月,春意盎然。今天,在多方的努力下,我们有幸邀请到中国超声医学工程学会理事、中国超声医学工程学会超声心动图专业委员会委员、妇产委员会委员、中国产前诊断专家委员会专家张桂珍教授来院授课。我谨代表__市中心医院全体职工向远道而来的专家、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

张教授从事小儿心脏超声心动图诊断和研究工作30余年,精通先心病、复杂心脏病及成人各种心脏病的超声诊断,潜心研究胎儿超声心动图诊断近20年,完成上千万例胎儿超声心动图诊断,积累了丰富的临床经验。主编《实用超声心动图学》,《先天性心脏病图谱》,《实用胎儿超声心动图学》等著作。我们举办此次学术讲座,将为从事小儿心脏超声心动图诊断和研究的专家、同仁们提供一个互相交流学术意见、研究成果和工作经验的平台,籍以增进大家的相互了解和友谊,促进交流与合作。

我们相信,通过为期两天的学术讲座与交流,与会各方将更加了解,合作将更加深入,友谊将更加深厚和持久。我们祝愿,所有与会人员都能通过此次学术讲座,增进交流,切磋学艺,收获超声医学学术发展的丰硕成果。我们希望,通过此次学术讲座,有更多的.朋友了解超声医学,我们愿与大家一道,携手并进,共谋发展。

最后,预祝学术讲座圆满成功!祝大家工作愉快,身体安康!

谢谢大家!

2023领导会议讲话稿篇8

同志们:

这次全市精神文明建设工作会议,是市委、市政府决定召开的一次重要会议。市委对开好这次会议非常重视,何书记专门作了指示,要求全市各级党委要认真贯彻落实八荣八耻重要论述,大力开展社会主义荣辱观教育,把精神文明建设提高到一个新水平。今天会议的主要内容是贯彻全省精神文明建设工作会议精神,回顾去年工作,表彰先进,部署今年任务。去年,我市精神文明创建工作取得了显著成绩,涌现出一批在全国、全省有影响的文明单位、文明村镇和先进城市。刚才,我们已经进行了隆重表彰。在此,我代表市四大家向受到表彰的先进单位表示热烈的祝贺!向从事精神文明建设的同志们表示衷心的感谢! 向所有关心精神文明建设的社会各界表示诚挚的敬意!下面,根据市文明委研究的意见,我主要讲三个问题:

一、总结成绩,认清形势,进一步增强抓好精神文明建设工作的责任感和紧迫感

20xx年,全市精神文明建设工作坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻中央、省委关于加强精神文明建设的要求,围绕中心、服务大局,贴近实际、贴近生活、贴近群众,在改进中加强,在创新中发展,迈出了坚实的步伐,取得了丰硕的成果,形成了全面推进、蓬勃发展的良好态势,呈现出你追我赶、争先创优的生动局面。

一是思想道德建设有了新加强。 全市以双万活动为载体,大力倡导和践行公民基本道德规范,公民思想道德素质明显提高。广泛开展评选南阳市第四届文明市民活动。大力实施以家庭和美、邻里和睦、人际和谐为主要内容的三和行动。组织大中专学生开展送温暖、扶弱助残等道德实践活动。突出狠抓三理教育活动。在学校、企业、社区、村镇普遍建立了三理教育工作队伍,建立考评机制,设立三理教育工作试点,召开了现场会。我市抓村级试点的做法,在全省三理教育工作经验交流会上进行了介绍,原省委副书记王全书同志对此做了充分肯定。各地以学校、社区、村镇为平台,组织开展了丰富多彩的教育活动。坚持不懈地组织开展三项集中整治活动,青少年成长的社会环境进一步净化。

二是创建文明城市活动有了新突破。 我市结合南阳实际,实施创建国家园林城市、中国优秀旅游城市、国家卫生城市和文明城市四城联创,以争创国家园林城市和中国优秀旅游城市为重点,举全市之力,集全民之智,扎扎实实开展创建,创出了成效,创出了士气,创出了精神,群众比较满意,我市获得了国家园林城市和中国优秀旅游城市两块金牌。在创建活动中,大批沿街单位拆墙透绿,新建绿地游园 6 个,增加绿地面积 200 多公顷。连续开展市容环境卫生综合整治,清理了多年的积存垃圾和卫生死角,改造和新建了一批星级公厕和水冲式公厕。拆除临街道路违章建筑 7 万多平方米,违章搭建 4300 多处,取缔占道经营万余处。安装更换路灯数千盏,建成了滨河路、卧龙路亮化两条街。对城区主要道路门店招牌进行统一规范更新。在主要道路和景区景点安装交通指示、出租车停靠、公交站点等标牌。对城区主要道路网线进行了规范整治,对临街建筑墙面进行粉饰美化。严厉打击了城市牛皮癣,查处乱贴小广告案件多起,处罚多人。在景区创建方面,坚持打响品牌,提高品位,加强游客的吃、住、行、游、购、娱设施建设;加强旅游从业人员的教育,提高了服务质量,完善游客投诉机制,整治旅游环境,着力解决了一些景区存在的突出问题。全市新创国家级 4a 景区两个,实现南阳4a级景区零的突破。

三是文明单位创建水平有了新提高。 全市加强了对各级文明单位的创建、评选和管理工作,修订完善市级文明单位考核评选办法,实行群众评议与现场考核相结合,查阅资料与考试测验相结合,定时考核与定性评价相结合,部门把关与社会监督相结合,综合评价申报单位的创建成效,使文明单位的考评更加公开、公平、公正。文明单位创建质量进一步提高,涌现出 7 个全国文明单位和全国精神文明建设工作先进单位;有 45 个单位晋升省级文明单位。 156 个单位被市委、市政府命名为市级文明单位。

四是农村精神文明建设有了新进展 。全市各地以三学三争活动和争创精神文明创建工作先进乡镇为载体,加强对农民群众的思想道德教育和致富技能培训,突出治脏、治乱,推行一池三改,有力促进了农村经济和社会的协调发展,加快了社会主义新农村建设步伐。全市共评出新型农民 80 多万人,文明家庭 34 万户,科技致富能手 26 万人,建成市级文明新村195 个,县级文明新村 1015 个,市级精神文明创建工作先进乡镇 13 个。有 6 个村镇分别被中央文明委命名为全国文明村镇和全国创建文明村镇工作先进村镇,2个村镇被命名为省级创建工作先进村镇。同时,广泛开展了文化科技卫生三下乡活动,精心实施了西部开发助学工程,得到了广大农民群众的欢迎。

当前,南阳已进入了一个快速发展的新阶段,省委书记徐光春明确要求我们南阳在时期要立足新起点,实现新跨越,再造新南阳,努力走在全省前列,为中原崛起提供重要支撑。全市两会也给南阳未来的发展勾绘了蓝图,这不仅对经济建设,而且对精神文明建设也提出了新的更高的要求,迫切需要通过加强精神文明建设,为我市经济和社会的全面发展提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持,营造良好的社会环境。同时,我们应看到,我市精神文明建设工作还存在一些薄弱环节,城市和景区的整体文明水平还比较低,加强社会主义荣辱意识教育的任务还相当重,农村群众生活文化环境还比较差等等。这些问题必须引起我们高度重视,因此,各级各部门一定要保持清醒头脑,进一步增强责任感和紧迫感,采取更加有力的措施,扎实做好今年全市精神文明建设的各项工作。

二、明确目标,突出重点,强力推动精神文明建设再上新台阶

20xx 年是实施规划的开局之年,是全面落实科学发展观、全面建设小康社会的重要一年。全市精神文明建设工作的总体要求是:高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜,全面落实科学发展观,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,坚持创新内容,创新形式、创新手段,扎实推进思想道德建设和文化建设,深入开展群众性精神文明创建活动,着力提高公民文明素质和社会文明程度,为实现规划的各项任务,为全面建设小康社会、构建和谐南阳,为加快建设经济强市、文化名市和生态大市,提供强大的精神支撑,营造良好的社会环境。

(一)围绕提高公民思想道德素质,大力开展社会主义荣辱观教育。 今年3月4日,在看望全国政协委员时提出的八荣八耻社会主义荣辱观,涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想,是对马克思主义道德观的精辟概括,是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。我们必须从贯彻落实科学发展观的战略高度,把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的基础性工程和长期任务,融入经济社会生活的各方面,贯穿公民道德建设的全过程,切实抓紧抓好。要大力宣传关于社会主义荣辱观重要论述的重大意义和精神实质,宣传社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求,宣传各地各部门贯彻落实的具体举措和进展成效,宣传各地涌现出来的先进典型和鲜活经验。各级新闻媒体要开辟专题、专栏,通过新闻报道、言论评论、专家点评、群众讨论和公益广告等多种形式,营造树立社会主义荣辱观的浓厚舆论氛围。要发挥爱国主义教育基地等各类文化阵地的作用,运用多种形式开展宣传教育。街道社区、乡村集市、公园广场、车站机场等公共场所,要设立标语牌、公益广告。通过扎实有效的宣传教育,使社会主义荣辱观家喻户晓,深入人心。要在全社会特别是青少年中,广泛开展以知荣辱、树新风为主题的道德实践活动,引导人们从我做起,从身边做起,从点滴做起,把八荣八耻转化为自觉行动。要组织好第四届南阳市文明市民表彰、第四个公民道德宣传日等活动。要继续组织开展为当地做贡献、为南阳添光彩活动,推荐表彰一批宛籍优秀外出务工创业人员,展示南阳人的良好形象。要大力加强以三理教育为重点的青少年思想道德建设。认真落实全省三理教育工作经验交流会议精神,把三理试点经验向全社会推广。不断强化三理教育队伍和阵地建设,积极构建学校、社会、家庭三结合的教育网络。要进一步净化未成年人成长的社会文化环境,继续开展对违法违规网吧、淫秽口袋书和有害卡通画、互联网有害信息的集中整治工作。要积极推动三理教育向农村拓展、延伸,突出抓好农村留守儿童、流出儿童、流散儿童的思想道德教育工作。

(二)围绕建设社会主义新农村,扎实开展文明村镇创建活动。 党的xx届五中全会明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,这对我们加强农村精神文明建设具有重要的指导意义,要把农村精神文明建设作为重中之重,围绕生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的总体目标,重点抓好三项工作:一是要切实抓好三学三争活动。建设社会主义新农村,重要的是教育农民。要以三学为主要内容,突出科技主旋律,实施农民素质教育工程。围绕提高农民素质、改变村容村貌、脱贫致富奔小康这个主题,教育引导农民树立建设社会主义新农村的思想观念和文明意识,积极开展科普教育和技能培训,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。以三争为载体,开展文明村户评创活动,吸引农民群众广泛参与,引导农民自我教育、自我管理、自我提高。二是要深入开展争创精神文明创建工作先进乡镇和连片创建活动。认真搞好乡镇创建规划,加强环境综合整治,强化社会综合管理,努力实现乡镇环境优美、秩序优良、服务优质、管理优化。坚持以经济条件和工作基础较好的沿交通干线村镇为重点,科学确定连片创建的范围、目标和任务,使精神文明连片创建与改善投资环境、调整产业结构、繁荣区域经济、加快城镇化进程密切结合起来,充分发挥辐射带动作用。三是要切实加强农村宣传文化阵地建设。认真贯彻中央《关于进一步加强农村文化建设的意见》精神,坚持以政府为主导,以乡镇为依托,以村为重点,以农户为对象,发展县、乡镇、村文化设施和文化活动场所,努力实现县有文化馆、图书馆或宣传文化中心,乡镇有综合文化站,行政村有文化活动室或文化大院,逐步构建农村公共文化服务网络。要大力推进文化科技卫生三下乡活动,积极组织相关部门和文明单位支持农村精神文明建设,推动城市基础设施向乡镇延伸,公共服务向农村覆盖,现代文明向农村辐射,促进农村文明程度不断提高。要着力抓好一批农村精神文明建设的先进典型,充分发挥其示范带动作用,推动全市农村精神文明建设的深入开展。

(三)围绕提高城市整体文明程度,深入开展创建文明城市文明景区活动。 双创工作是精神文明建设的重点工程之一,全市总的要求是:加强分类指导、实施梯次推进,加强薄弱环节、促进协调发展,加强软件建设、提高管理水平,加强基层基础工作、优化城市细胞。中心城区继续实施四城联创,巩固国家园林城市和中国优秀旅游城市创建成果,积极争创国家级卫生城市、文明城市和国家生态园林城市。在基础设施方面,加快工业园区、物流园区、大学园区、独山风景旅游区建设进度,抓好迎宾大道、张衡路东延、北京大道南延、高速公路城区连线、312国道城区段和白河大桥改造等路桥工程。加快南阳府衙等区域改造步伐,抓好城中村改造试点。建设白河第一橡胶坝,启动梅溪河综合整治工程。继续实施绿洁畅亮美工程,切实搞好主次干道、社区庭院绿化和背街小巷硬化绿化。在城市管理方面,改革城市管理体制,加强综合执法,建立条块结合、两级政府、四级联动的城市管理长效机制。各县市要结合实际,确定创建目标,真抓实干,促进县级城市建设管理上台阶。西峡县、桐柏县要以争创全省文明城市为目标,邓州、淅川、镇平、唐河、方城、内乡等县市要以争创全省创建工作先进城市为目标,其他县市都要以争创全市创建文明城市工作先进城市为目标,采取更加有力的措施,推动创建活动深入开展。

要进一步拓展创建文明社区、文明景区活动。继续实施三和行动,促进家庭和美、邻里和睦、人际和谐,创建和谐城市。完善社区文化设施,充实内容,健全机制,按照资源共享、提高设施使用效率的原则,充分利用社区单位的活动设施,丰富居民文化生活。要深入开展科教、文体、法律、卫生四进社区活动。重点抓好一批示范社区和特色社区,推动社区创建水平的提高。要围绕实现文明开发、文明经营、文明管理、文明服务的目标,以创建南阳伏牛山世界地质公园为载体,以一山(宝天曼)一水(丹江)一恐龙(恐龙蛋化石群)为重点,结合景区创a 工作,深入开展创建文明景区活动。要充分挖掘我市景区文化内涵,突出景区特色,加强规范化服务和景区管理,不断提高景区品位和吸引力,努力建设一批精品景区和特色景区。

(四)围绕提高社会整体文明水平,切实抓好文明行业、文明单位创建活动。 要组织开展文明单位质量年活动,进一步加强各级文明单位的创建、评选和管理工作,修订完善文明单位考核评选办法,健全上级考核、群众评议、社会监督的科学评价体系。市直单位无论是人财物统管的行业,还是业务指导性的系统,都要抓好全系统文明单位创建工作。积极开展军民共建、警民共建等各类共建活动。要加强对非公有制经济组织精神文明建设的指导,采取措施,积极引导各类群众社团、行业组织、社会中介组织和新经济组织等,参与文明单位创建,拓宽精神文明建设领域。

(五)围绕服务人民群众,认真兴办一批实事好事。 今年,我们要着力抓好四件实事:一是抓好背街小巷建设。小街巷,大民生,街巷改造是老百姓企盼已久的事。要把背街小巷改造纳入总体创建规划,努力解决背街小巷硬化、照明和下水道等方面存在的问题,使老百姓出入顺畅,生活便利。二是抓好公厕建设,采取多元投入的办法和灵活多样的措施,在城市主次干道建设固定公厕和可移动公厕,在背街小巷和居民社区改造和建设一批水冲式公厕,切实解决群众如厕难的问题。三是抓好人居环境建设,开展社区、小区环境综合整治,修整道路,搞好绿化、亮化、美化、改善人居环境,提高居民生活质量。四是抓好城市公共停车场建设,努力解决城市停车难问题,进一步完善城市服务功能。同时,要继续抓好城市广告治理、城市出入口环境整治、交通干线环境整治工作,精心组织实施西部开发助学工程,切实为群众解难事、办实事,把党和政府的温暖送到千家万户。

三、加强领导,健全机制,努力开创精神文明建设新局面

第一,要健全领导体制,进一步促进精神文明建设科学化、规范化。 精神文明建设是一项长期任务,必须建立长效机制,锲而不舍,常抓不懈。要进一步完善党委统一领导、党政齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。要综合运用行政、经济、法律、教育等手段,建立长效机制,使精神文明创建工作进一步规范化、制度化。各级文明委要在党委的统一领导下,制定切实可行的创建规划。各有关职能部门,都要结合自身业务,制定规划,强化措施,各显身手,各展所长,把精神文明建设抓紧抓实。各级文明办要认真总结这几年的创建经验,进一步改进评选办法,完善动态管理措施,形成有效的监督和激励机制,推动创评活动更加科学、更加规范。

第二,要坚持以人为本,立足创建为民。 以人为本是科学发展观的灵魂,是和谐社会的核心。一要教育人,着力提高人的文明素质。在各项创建活动中,要不断提高人们的文明素养,引导他们在社会做一个好公民,在单位做一个好职工,在家庭做一个好成员。二要依靠人,吸引群众广泛参与。人民群众是精神文明建设的主体。要运用多种活动载体,把群众的积极性、创造性最大限度地发挥出来,形成推动精神文明建设的巨大社会力量。三要服务人,让群众得到更多的实惠。服务人民群众,多办实事好事,是精神文明建设的出发点和落脚点。要从群众的实际需要出发,着眼于服务群众的生产生活,多做得人心、暖人心、稳人心的实事好事,让人民群众切实感受到创建活动的成果。

第三,要坚持开拓创新,不断提高工作水平。 精神文明建设要做到常抓常新,就必须坚持三贴近,用时代的要求来审视精神文明建设,用发展的眼光来研究精神文明建设,用改革的精神来推动精神文明建设。要坚持从实际出发,深入研究和总结新形势下精神文明建设的特点和规律,敏锐把握社会环境的新变化、工作对象的新特点、人民群众的新要求,不断拓展工作内容、创新工作形式、丰富工作手段、健全工作机制,使我们的工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。要紧紧围绕我市改革发展的大局,紧密联系干部群众的思想实际,突出创建主题,丰富活动内容,拓展工作领域,不断增强工作的针对性和实效性。要善于运用现代科技手段,拓展精神文明建设的渠道和空间,着力用好大众传媒,尤其要运用好互联网等新兴媒体,不断扩大精神文明创建工作的社会影响。

第四,要加强队伍建设,进一步提高工作水平。 要不断加强精神文明建设工作队伍的思想、业务、作风建设,提高队伍的整体素质。要抓好教育和管理,不断增强政治意识、大局意识、责任意识,增强政治敏锐性和政治鉴别力。要适应新形势新任务的要求,勤奋学习、勤于思考、善于总结,建设学习型队伍,努力培养造就一大批政治强、业务精、作风正的精神文明建设工作队伍。要深入实际,调查研究,做到目标务实、措施切实、工作扎实、效果真实,不辜负党和人民对大家的重托。

同志们,新的形势赋予我们新的工作任务。精神文明建设任重道远,大有可为。让我们高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,以高度的政治责任感,以良好的精神状态,以扎实的工作作风,努力开创全市精神文明建设新局面,为全面建设小康社会,奋力实现经济强市、文化名市和生态大市的目标,做出新的更大的贡献!

谢谢大家!

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