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最好老师作文7篇

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最好老师作文7篇

最好老师作文篇1

有人说,兴趣是一种动力。一个人,无论做什么事情,如果这件事情是他比较感兴趣的事,那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累,困难重重,他都心甘情愿地去做。

比如,过去的小朋友喜欢做“捉迷藏”的游戏,玩到天黑了,还想玩,忘了回家,忘了吃饭,急得家长到处找。好不容易找着了,可孩子还是沉迷在玩的兴奋中,不想回家,家长们有的是连哄带劝,有的是连拉带拽,有的是连打带骂,孩子们这才很不情愿、恋恋不舍地回家去了。现在的小朋友,大都爱玩电子游戏,玩起来什么都忘了,作业忘了写,家忘了回,饭忘了吃。不仅是利用双休日去网吧玩,就是在平时,有的也是背着家长,瞒着老师,偷着去玩,而且一玩就是好几个小时,甚至通宵。但仍觉得时间短,没玩够。

事实说明,兴趣,使人不怕吃苦;兴趣,使人废寝忘食;兴趣,使人执着而愿意付出努力。人一旦对某种事情产生了兴趣,那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。试想,如果一个学生把玩“捉迷藏”、打电子游戏的那种积极态度和热情用于学习中,那么,他的学习情况会是怎样的呢?毫无疑问,他的学习一定是很棒的,甚至是非常好的。

因此,对学生学习兴趣的培养是不可忽视的一项任务。如果学生对学习产生了极大的兴趣,那么,他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。在学生积极主动的探究学习中,教师还要注重学生创新意识和能力的培养,给学生营造自主探索、合作交流、动手实践的活动空间,让学生在经历动手活动的过程中体验成功的喜悦,坚定学好知识的信心。这样,对培养学生的创新意识是有好处的。

培养学生学习兴趣,是学生学好知识的重要基础和保障,也是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。

最好老师作文篇2

上三年级时,我们班调来了一位新老师,她姓瞿,挺老的,一开始我认为这个老师肯定教不好,因为人老了记性是会变差的,又怎么能教好我们呢?

可是,这位老师上的第一节语文课让我对她刮目相看,我顿时反应过来,我的判断全错了,因为这个瞿老师不但记性好,而且语文课上得还特别有意思,我对瞿老师产生了一种极大的好奇。她就如一块磁铁般吸引着我的注意力,因此,只要是她上的每节课我都是非常认真地听讲。记得瞿老师第一次给我们上语文课时,说了一个故事—《守株待兔》。她边讲故事边仔仔细细地教我们道理:“要学会用巧妙的方法去面对困难和挫折,要学会运用巧妙的办法,这个将使你们终身受益。”

听了瞿老师的话,我牢记在心中。不知道为什么,瞿老师说的每一句话语都使我刻骨铭心,每一个动作都那么扣人心弦。她说的每一句话都让我牢牢记在心间。三年级时,每一个老师上课我都会打瞌睡,唯独瞿老师上课我不会睡觉,因为我觉得所有老师上课都很无聊,而瞿老师上课特别有趣,会激发我们的兴趣,因此,使我们上课非常有精神。讲故事的时候,老师会拿几样道具,说:“同学们,你们猜猜我今天讲的是什么故事?”我们都糊涂了,瞿老师就告诉我们,今天讲的是《神笔马良》。

她说完故事,我心想:如果我也有一只神笔就好了……直到现在我都还记得瞿老师的动作、神态,还有每次的谆谆教诲。

最好老师作文篇3

从开始上学开始,我们每年都会接触很多个老师,在我接触的这么多个老师当中,我觉得最好的老师就是我们的班主任——王老师了!王老师毕业没多久,还很年轻,简单的直长发披在肩上,鼻梁上架着一副黑框眼镜,一笑起来,眼镜眯得弯弯的,看起来可亲切了。

王老师很爱我们班集体,更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的,就拿她上课的时候吧!她不停地给我们讲我们不会的问题,有一个同学不明白,她就会再讲一遍,一直到全班同学都学会了,都明白了才行。夏天对王老师来讲是最累的了,太阳晒着她,很难受,每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样,她还是不管这些疲劳,为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里,疼在心里,真想快点儿学会,为老师解除这些烦恼。

记得有一次,那是在三年级的时候,我生病了,请了一个星期的假。一个星期后我的课程落下了很多。王老师每天抽出时间为我补习,毫不马虎。看到老师那麽的操劳,我心里充满了感激。到考试的时候,我的成绩提高了,考了双百。可老师却瘦了好多。

这就是我最好的老师——王老师,她对我们的关爱我们永远都记在心里,我们永远都不会忘记。

王老师,您辛苦了,您是我们永远的班主任,我们的大姐姐!

最好老师作文篇4

黄老师是我们六一班的班主任,也是我们的语文老师。黄老师见多识广,经常给我们讲故事,犹如春雨点点入地。有一天下午,雷电交加,正下着倾盆大雨。恰巧那天晚上轮到我们组扫包干区(那时已经停雨了)。我们来到包干区,不由得目瞪口呆——树叶密密麻麻地铺在地上,像一层厚厚的绿地毯。我们二话不说,立马开始了行动。那时候,树叶都沾着水,黏在了地上,很难扫上簸箕。我们用了相当长的时间才把树叶扫号,并且倒去了垃圾池。我们是一边闻着香味儿一边扫的,那是一股淡淡的清香,像是芒果味儿。当我们完成任务后,大家已经放学了。我疲惫不堪的走进教室,习惯性地看了看讲台,眼前的一幕却让我心里感到暖暖的——黄老师趴在讲台上,正在等我们。我羞怯地叫了一声:“黄老师。”她点点头,嘴角漾着一丝浅笑,说:“我知道今天晚上树叶很多,辛苦大家了。”我高兴得像是忘却了刚才的疲倦,兴高采烈地告诉老师我们问到的那股芒果味儿。黄老师又笑了,说,那不是芒果味,而是橄榄香。我们恍然大悟地点点头,心想,老师真是见多识广!大家很快收拾好东西,然后就回家了。剩下我还在收拾。但我很粗心,不是忘了拿水杯,就是忘了拿作业本。黄老师一直笑着望着我。我终于磨磨蹭蹭地收拾好东西,就往外走,忽然听见黄老师温柔的声音:“路上小心,再见!”我没有回头,只是轻轻地应了:“嗯,再见!”心里却仿佛喝了蜜一样甜,有说不出的味道。这就是我最好的老师——黄老师。她是那么亲切,和蔼可亲。

最好老师作文篇5

从18岁那年踏上讲台成为老师,迄今已有十多年的教学生涯。从刚开始的满腔热情但无方法到现在渐渐明白为人师的内涵,自我感觉在一点点成长着。回顾这十余年的教师生涯,我想借用李镇西老师的《做最好的老师》,谈谈自己对老师这个职业的感悟,时时自省其身,勉励自己向“最好”的方向努力。

一、 要拥有一个健康的体魄。健康,应该是作为老师最应该重视的问题。为什么?很简单——身体是教书的本钱,没有健康的体魄,纵有满腹才华而无处得以实施,岂不是遗憾?!尤其是最近几年,随着年龄的增长,对健康更加关注,因此也关注到了作为教师的一些职业病,诸如嗓子沙哑(用嗓过度所致)、静脉曲张(经常站着讲课所致)等,所以,作为教师,更应该以身体健康为本,学会爱自己才能更好的爱别人。

策略:坚持体育锻炼,或者是慢走、跑步、跳健身操等不一而足,以自己的喜好而定,但一定要每天坚持,促进全身血液循环,保持健康体魄。

二、 要不断坚持读书、学习。教师这个职业不同于其他职业,它是一个以传播知识为主渠道的一个职业。我们最常说的一句话便是:“要给学生一碗水,我们须得有一桶水。”这一桶水够不够呢?不够。这一桶水如果不经常换一换,只能是死水一桶,我们教育发展所需要的“水”是源头活水。那么这源头活水从哪里来?答案是从读书、学习中来。所以,广阅读,多学习,不断内化成为自己的财富,才有足够的“活水”滋润孩子们的心田。

策略:假期更是老师们充电、加油的大好时机。把握时间,莫让繁琐的家务占用自己读书的时间,读着,学习着,自然就会收获着。即使是平时工作时,虽然工作忙碌,仍需要边读边教,这样才能把握学识的灵活度,更好地教书育人。

三、 要重视对自己孩子的教育。曾经看过一本书,名字叫《教师怎样教育自己的子女》,我觉得这本书很好,在一些优秀教师的身上我学到了很多教育孩子的方法。想想看,作为教师的我们,在面对自己孩子的时候实则是双重身份——即教师和家长。这样我们身上的重担只会更大,而不是为了班级孩子忽略了自己的孩子,这样即使自己的工作成就再大,自己的生命也总是留下了遗憾。我想一个教师之所以被称为名师,一定也包含着对自己孩子教育的成功,譬如魏书生老师。所以,教师更有责任把自己的孩子教育好。

策略:把教师和家长的角色分开来,在家里的时候,就把自己当做普通家长,和孩子谈心、游戏、探讨问题等等,多和孩子进行沟通,及时了解孩子所需,及时给与孩子帮助,让孩子感受到正常家庭孩子的成长快乐。另外,因为教师身份的特殊性,我们还可以为孩子以身示范,做好榜样引领,这会为孩子的成长起到积极的作用。

其实,我深深地爱着这个职业,即使在工作压力最大的时候,我也没有因为选择这个职业而后悔过。只是,我认为,我们教师更应该重视我们生活的质量,我们不需要有那么多的清规戒律来约束自己,只要我们爱自己、爱工作、爱生活,那么我们就是最好的老师!

最好老师作文篇6

大大的眼睛,小小的嘴巴,挺挺的鼻梁上架着一副无边眼睛,这就是我们的美女老师,英语老师李老师。 我们都特别喜欢上李老师的课,不仅是因为她像我们的大姐姐,还因为她总是对我们微笑,而且她从来都不会对我们发脾气。

记得有一次,我被一个语法题给难住了,想了好久好久都没想出来,李老师发现后,便跟我说,“是不是不记得这个语法怎么用了呀”?,要不要我再给你讲一次呢?她就不厌其烦地为我仔细讲解起来,直到我搞懂理解。还有一次。还有一次,一个同学在上课的时候一边吃零吃还在给同桌说话,李老师发现后,悄悄地走到了他的身后,看到的同学都要替那位同学担心死了,怕他会受到处罚,没想到李老师竟是那么的和蔼可亲,说:“上课吃东西、聊天是会影响到其他同学学习的哦”,我们只见那位同学的脸马上便红了起来,而且,红得还是那样的可爱,马上端正姿势,认真地听讲起来。

李老师不仅对我们好,而且工作还非常认真,每天早晨我们把作业交上去,她都会认认真真仔仔细细地进行修改,从来没批错过。 我的老师就像花园里的园丁,每天都会认真观察每一棵小苗长得怎么样,细心修剪,正所为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师正像蚕和蜡烛一样默默无私地贡献着自己,我爱我的李老师,我的李老师也是最好的。

最好老师作文篇7

有人说孩子是祖国的花朵,老师是园丁。而我认为最好的一位园丁莫过于我们的夏老师。他从二年级接手我们班,可谓是我们班历任最久的老师,也是74位同学一致认可的好老师。

俗话说的好“一日为师,终生为父”。在我们这个大集体里,夏老师就像我们的亲人,我们的父亲。我们班调皮捣蛋是出了名的,坏事经常“花落六班”,夏老师不知费了多少精力来教导我们。有时他也被我们班的同学气坏了,唇枪舌战没有用,直接来硬的——抄课文。及时悬崖勒马的同学也许能逃过一劫,但那些知法犯法的人就遭殃了。

记得有一年夏天,临近期末,本是午休时间,但夏老师却说要上课,对我们来说犹如晴天霹雳。我们百般讨厌的上课铃响了,大家懒洋洋地坐在位置上,等夏老师来上课。课没上多久,我的眼皮就闹起了“革命”,不停地往下垂,看看周围的同学,都在呼呼大睡,我心想:要不我也睡了。转头正准备趴下,突然看见了夏老师额头上渗出来的晶莹的汗珠。难道夏老师不想休息吗?我仔细琢磨琢磨,终于想通了:谁不喜欢休息,夏老师还不是为了我们期末能考一个好成绩。想到这里,我又打起精神,认认真真听完了一节课。

现在,在母校的'怀抱里生活了六年的我,即将毕业,我对这个学校,这些老师,都万分不舍。夏老师我想对您说:“谢谢您陪我们度过这难忘的五年,随着年龄在增长,我们对于您讲的那些道理也慢慢参悟了。当我步入初中的校园,我会牢记您的教导,做一个有品德的人。”

夏老师,您是我最好的老师,谢谢您的灌溉让我茁壮成长。

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