通过写作文，我们可以提高自己的写作技巧，让自己的文章更具吸引力，我们可以通过比喻和类比来丰富作文的表达，下面是多客范文网小编为您分享的爱让世界更美丽作文8篇，感谢您的参阅。
爱让世界更美丽作文篇1
你的美丽像从山川里款款奔来的河流，宁静而温柔；你的美丽像万花丛中那唯一的红色，是那般的热情明媚；你的美丽更像一朵月季，白净动人……我的世界，也因你而变得更加美丽！
初次相见阳光明媚
早已厌烦学校生活的我在操场上独自一人走着，享受着那短暂而又珍贵的午后散步时光。天上的太阳似乎很给我“面子”，不热不燥，时不时还吹来阵阵微风，特别的闲逸。我坐在球架上，闭着眼睛听风的声音。突然，一股淡淡的清新扑面而来，我微微睁开眼睛，眼前正站着一位并不熟悉的老师。我慌忙地行了个礼，急急忙忙地走开了。我不敢回头，因为在我心里，老师都是那种严肃的样子。
再次见面细雨绵绵
回到教室，拿起书桌上的书，不耐烦地翻来翻去，丝毫没有一点读书样。随着那熟悉的脚步声，全班同学立马从刚刚的吵闹变为安静。我已经没有心情抬起头来看进来的是何人了。这时，身旁的同桌用手拐碰了一下我：“你看你看，这个就是新来的实习老师吧！”同桌高兴得手舞足蹈，仿佛能看到未来实习老师如何给我们上课的样子。我不经意地抬了下眼睛，却看到眼前正是操场上遇到的那个你，我惊讶地看着你，你的目光在我身上停留几秒后移开了。奇怪的是，刚刚阳光明媚的天空竟下起了绵绵细雨。我心想：你在这种天气里到来真不好！
上课时万里无云
下午的第二节课，刚好是语文课，所以上课的自然是刚来的实习老师。本以为新来的老师会像以前的老师一样，一进来就开始讲课，没想到你却是用一种边玩边学的方式学习。在学的过程中，时不时地拓展一些课外历史，这方法使得全班同学无一个不认真听课，我也不例外。一节课下来，几乎所有知识我都听进去了。我想，这便是真正适合我们的老师吧！外面的雨很快就停了，一出教室，空气里飘着淡淡的泥土清香，顿时令人神清气爽。“我似乎挺喜欢语文的。”我笑着对自己说，脸上的笑容是那般温暖。
谢谢你出现在我的世界里，你让我的世界变得美丽起来。
爱让世界更美丽作文篇2
“保护环境、人人有责”这是多么好的一句宣传保护环境的标语，这也是我们国家人民政府提出保护环境的决心。
在大街小巷中，在城市的各个角落中到处都有保护环境的人们在辛勤工作，在事实上保护环境并不是什么难事，应该是举手之劳的事，这就要看我们平常对“环保”的认识是否透彻，清楚。要知道什么是环保?什么叫环保?
昨天，有位叔叔在广场上散步，他走着走着，手在裤兜里一伸，提出一盒香烟，他把香烟往嘴中一放，随手将烟盒丢在园中的花丛中，那时有一位阿姨在那里路过，阿姨对叔叔说：“同志，请将烟盒捡起，这里是公共场所，请人人保护环境”。那么叔叔不但不捡反而眼睛一瞪，破口大骂起阿姨。公园里的人特别多，看到吵架那更是一拥而上来看热闹。众人听了他们争吵的原因，就你一言我一语地教训起那位叔叔，众人让叔叔对阿姨道歉。叔叔说了一声“对不起”掉头就跑走了。
还有一件事情：我家邻居阿姨的孩子，是一个懂得废物利用的好孩子，他常常去捡易拉罐，纸片，瓶子。一开始，我也不知道他葫芦里面卖的是什么药，我就在周末悄悄的跟踪他。后来被他发现了，他问我：“你为什么跟踪我”我直接移话题他：“你怎么捡垃圾呀!”他一本正经的回答：“我这是在保护环境，也就是环保。现在人们乱扔垃圾破坏环境，他们不知道环保，咱们可知道，其实废品也可以进行重复利用，不是吗?这样既保护了环境，又痛痛快快的玩了一番。这难道不是一个两全其美的好主意吗?”从此以后，只要我周末有时间，就和他起保护环境。
从这小小的俩幕里让我知道环保就是保护环境，保护大自然，保护地球妈妈。只要我们人人在环保，保护环境，我们的生活不是又增添了不少色彩吗?
爱让世界更美丽作文篇3
或许因为我的调皮，许多人对我“敬而远之”，所以朋友很少。一副看似无所谓，实则形单影只的心时时苦恼：就这样度过我的童年？生活没有一点色彩！
是你的闯入，让我的世界开始五彩斑斓起来！
那天上课时，依旧趴在桌子上，望着老师摔门而去的背影，我在心中盘算着：已经气走了六位老师了，不知道下一个老师能与我相处多久。一节数学课上，讲台空缺黑板干净，教室里只有能把屋顶掀翻的吵闹声。这时，教导主任带着一位年轻人，快步走进我们教室，慑于教导主任的严厉，我不敢放肆，老老实实的坐在座位上装乖。教导主任先是扫视了教室一周，然后向我们介绍道：“这位是学校新分来的李老师，任你们班主任，也是你们的数学老师……希望个别‘刺头’收敛收敛……”啰嗦完顺势瞪了我一眼，似乎是对我发出的警告。接着又对李老师嘀咕了几句就离开了。我端详着这位新老师，英俊的脸庞，儒雅的笑容，穿一身西服，打着领带，那锐利的双眸象要看透每一位同学。他没有过多的“废话”，直接开始上课，我心不在焉的听着，时不时转过身与后面的同学“交流”几句，冷不丁，老师抛出了一道题，同学们都陷入沉思中。我也搜肠刮肚的冥想了一番，很快报出了准确答案，老师有些惊讶的望着我，随后对我笑笑，又继续上课。
有一天，李老师叫我去他的办公室，我一脸淡定的走进老师办公室，看着老师一脸严肃样，心想：难道有“事”？李老师终于开腔了：“你虽然很调皮，但也聪明，那么复杂的题，很快就报出答案，挺行呀！”我惊讶的张大了嘴，平时我耳朵里只有老师的责骂，能听到老师表扬的话，对于我来说就是一种奢望。接下来的话，更让我觉得老师“疯了”，他说道：“我想让你代表学校参加全市中学生数学竞赛，可以吗？”我摇了摇头：“老师，你没搞错吧，我……我……。”他淡淡一笑地说：“回去准备吧，就是你参加。”我就像怀中揣了只兔子兴奋地活蹦乱跳，我那心啊，别提多激动了。后来，我真的如愿参赛了，还得了第二名。分数揭晓时，我的名气瞬间在校园中传开，朋友也渐渐多起来，还有崇拜追随者呢。从那以后，我下定决心要好好学习，再也不调皮了。
李老师，如果没有你，我的人生注定只能碌碌无为；与你邂逅，我的世界变得五彩缤纷，谢谢你，老师！是你，让我对生活充满灿烂、美丽的憧憬。
爱让世界更美丽作文篇4
世界因你而亮丽，当一朵花儿在某个角落悄悄绽放，我的世界多了一份生机；当一只萤火虫在某个时刻醒来，我的世界多了一份绚丽。你很遥远，但也近在咫尺，仿佛就在一瞬间，就会散发你的魅力、唱出你的歌……
奶奶说：有阳光的时候是最热闹的；夏天的傍晚，搬一张木椅；欣赏着夕阳，与邻家老人拉拉家常；心中满是安逸。妈妈说：有阳光的时候是最温暖的；冬季的午后，坐在阳台上，沐浴着阳光，用芊芊细手编织女儿的新衣，心中浸润着甜蜜。我说：有阳光的时候是最幸福的；生活中的点点平凡，组成幸福的碎片；有阳光，就有温馨……生活没有阳光，就不能欣赏“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的壮美，没有阳光，就不能体会“夕阳无限好，只是近黄昏”的凄美。
阳光，我的世界因你而亮丽。
写完作业之余，我和妈妈漫步于社区花园的小径幽路间。忽然，石缝边，小路旁，那一丛丛生机勃勃的小草让我眼前一亮。小草没有婀娜的姿态，那样子确实比不上樱花灿烂，牡丹艳丽，白莲圣洁。不过，有人说过：不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才显得美丽。小草用幼嫩的叶破土而出，看见了刺目的金光，听到了清脆的鸟鸣。我望着此时的小草，思绪万千，小草让我们生活的这个世界不再单调，它用自己的绿色装扮我们身边的每一寸土地，衬托着花朵。它们手拉手与大自然做抗争，在风雨中挺立。谁也不退缩，谁也不低头。“野火烧不尽，春风吹又生”！我蹲下身子，轻轻抚摸小草。喜欢它朴实无华，不求名利的性格；喜欢它无怨无悔，默默奉献的精神；更喜欢它生命之绿，每年春天依然坚强，依旧可爱！
小草，我的世界因你而亮丽。
不知何时，窗外下起了蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小舞曲，快乐的音符跳动着，我不禁被窗外的世界所诱惑！雨绵绵的下着，杨柳青了，草地绿了，映山红孕育着粉红色的花蕾；趴在窗前，望着如银针如细丝般的雨，联想着：调皮的雨点跳入河流的怀抱，和流水一起奔向远方。雨点落在池塘，水面泛起无数温柔的涟漪。田野里，禾苗张开嘴，吮吸着甜甜的甘霖，露出笑脸；街道两旁高大的枝叶被雨冲冲洗得一尘不染；街上行人撑着小伞小心翼翼走着，啪嗒啪嗒，踏出一串欢快的“脚铃”。打开窗，雨一丝丝，一缕缕，呢喃地向人们诉说她的故事，伸出手，凉丝丝，雨落在手上便成“珍珠”，小巧玲珑，珠烁晶莹。渐渐地，雨停了，微风吹来，空气中带着泥土特有的清新、湿润的味儿，心情顿时爽朗，“晴空一片”。萧萧的雨啊，奏出一曲心中的赞歌！
雨点，我的世界因你而亮丽。
爱让世界更美丽作文篇5
来到我的世界中，请你不要诧异，这个浓墨重彩的世界中，比你那纷繁往事更美；比万事瑰丽奏鸣的人间更美，这是我的世界……
我的世界中，有着年少的憧憬，没有童话故事中的城堡。因为我不会给自己设置屏障，保护那个自以为的真正自我，却反过来被这些屏障所禁锢！推倒所有的城堡，享受阳光，多一点自豪，即使那片工地上空空如也，但我却拥有最灿烂的笑容，最温暖的阳光。
在我的世界中，被压抑的黑夜所充满，但我不会去渴求光明，在一个角落中休息，因为我要捉住心灵中最后的光明，让他在黑色的世界中迸发最耀眼的光芒，成为我唯一的信仰。有则足已，不去渴望更多，让小小的.同烛焰般的光明，照亮我所在的角落，体会在太阳下也不曾发现的伟大！
在我的世界中，风是没有声音却触手可及的，从云端下坠落，没有一点破空的声音，眼下的大海被风拂出层层涟漪，天空中的云层慢慢盖满整个苍穹，风卷过我的灵魂，我也想放大这份渺茫的温暖，无限的，这是我们无法替代的，让我，让来体会的你享受无地自从的温暖，同宽大的手掌般温暖。
这里只是微小的一角，他的华丽让我无法体会，我要手绘着自己的世界，在我的手中，被我紧紧握住，承载着一生中，自己最美丽的憧憬，比童话更加美好。
闪亮的钻石，梦幻般的蓝宝石，华贵的金，优雅的银，紫罗兰般的水晶石，我要用他们，构出属于自己的世界，华美，梦幻……
爱让世界更美丽作文篇6
我有两个世界，一个是家庭生活的世界，一个是学校生活的世界。
在家里，我有父母的疼爱。生活上，他们关心我、呵护我，不嫌麻烦，不怕吃苦受累，无私地为我做出力所能及的奉献和牺牲，为我铺出一条鲜花盛开的道路，使我从心底升起了无尽的幸福感觉。学习上，他们鼓励我、支持我，从未因哪一次参加考试成绩不理想而严厉地训斥我、打骂我，总是循循善诱，教我查找出失误的原因，帮助我认真地加以改正。他们不曾给我过多的思想压力，总是站在后台为我加油鼓劲。他们把最亲最真的情感，寄托在我的身上，我肩负着这份情感，努力地学习，不断地成长，既是为了不辜负他们对我的殷切期望，更是为了将来能更好地报效祖国。虽然在某些时候，我们之间也有小摩擦，也产生不愉快，也闹起家庭“风波”，但这是我们之间相互关爱的“另类”表现，也正因为如此，我更觉得这是真实而完美的家庭生活。
在学校里，我有老师的教育，还有同学的帮助。老师是那么可亲可敬，就像是我的长辈和亲人，既传授我文化知识，更教给我做人的道理，我的脑子越用越灵活，思想也日渐成熟。在同学中，我有几个好朋友，我们在一起讨论问题，解决困难，倾诉烦恼，畅想未来，彼此关心爱护。有一次，我遇到了一个迄今为止最大的`挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡无光。因为有好朋友在身边，她们为我出主意，想办法，令我感受到了集体的温暖和同学之间的诚挚友爱，使我明白，在遇到困难和挫折的时候，我并不是孤军作战，于是我又重新找回了自信。从此以后，我变得坚强起来，心情也随之开朗，觉得一切都是那么美好，那么阳光。
家庭生活的世界和学校生活的世界，组成了我完整的世界，我的世界很美好。
爱让世界更美丽作文篇7
雨露把爱给了森林，那里就有了绿色的波涛；泉水把爱给了山谷；那里就有了叮咚的旋律；太阳把爱给了大海，那里就有了生活的希望。
?假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，她在十九个月的时候，就因为猩红热夺去了她的视力和听力，不久，又丧失了语言表达能力，就在这黑暗而又寂寞的世界里，她曾因为命运的“捉弄”而奔愤无助，在这里，她感受不到阳光感受不到爱，一切的一切，使她有些烦闷，然而她的导师安妮-莎利文的到来，仿佛将她从那个黑暗的世界救了出来，导师的出现给了海伦一种莫大的鼓励，她用爱慢慢地感化了海伦，渐渐地，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，最终，她以一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人，一个度过了生命的八十八个春秋，却熬过了八十七个无光、无声的孤独岁月。这一切的奇迹都来自于爱。
是莎利文导师用爱一遍遍耐心地解读单词，教她发音，将爱无私地洒在海伦心灵的每一处，让那个孤独无助的海伦重新认识世界，用心发现世界，于是成就了那个用笔征服世界的人，因为有爱，才有了奇迹。
是父亲母亲的爱，帮助海伦给了她莫大的支持与鼓励，唯有爱像是一坛深埋在地下的酒，越藏越醇厚。
是社会各个人士的爱，带给海伦无数温暖与动力，即使生活在了一个无光、无语的世界，灵魂却依旧神圣美丽，爱如阳光，把心点亮。
因为有爱才有了——奇迹。
爱让世界更美丽作文篇8
美丽的海底世界是一个神秘的世界，是我梦想的地方，在星期五的社团活动课上，我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界图。
事先我准备了五颜六色的太空泥，一个图画板和一把工具刀。制作开始了，首先我先用蓝色太空泥把背景做好，再用绿色的太空泥把水草做好，用工具刀在水草上面划一根线，然后用浅蓝色的太空 泥把海豚的身体做好，用深蓝色的太空泥在海豚身体的下面做一只小手，最后再在图上装点上小鱼小虾，把乌龟画上去。
这样，动物就做好了，我觉得有点空缺，我还在上面做了一些珊瑚，过了不久，一幅美丽的海底世界图就形成了。瞧！小鱼在愉快地吐泡泡；海豚在快乐地跳跃，像一位尽情舞蹈的小姑娘；章鱼张 牙舞爪的，像一位士兵在战斗；螃蟹挥舞着手上的钳子，好似一位威风凛凛的大将军；这时一只正想睡觉的海龟从螃蟹头上游过，趴在石头上睡起觉来，真是蠢极了，让人笑得停不下来；游动的波纹使 水草轻轻摇摆起来，它们的颜色碧绿碧绿的，真是美丽。
欣赏着自己动手制作的作品，我心里有一种成功的喜悦，将来如果有机会我一定亲自去海底世界看一看。
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