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无领导学习心得体会8篇

心得体会有助于我们认识到自己的优点和不足,心得体会是对自己的情感和情绪的分析,有助于情感管理和情感成熟,以下是多客范文网小编精心为您推荐的无领导学习心得体会8篇,供大家参考。

无领导学习心得体会8篇

无领导学习心得体会篇1

上周三我们锦州银行的员工有幸学习了张行长的讲话精神,感触颇深!通过张行长的讲话可以看出锦州银行的领导对员工的关心和爱护!想员工之所想,急员工之所急,真正把关心员工落到了实处,并努力践行行领导的讲话精神!

我们中华民族是一个尊老爱幼的民族,孝敬老人,教育子女是中华民族的串通美德,但由于社会的发展,在尊老爱幼方面做得有些差强人意!作为锦州银行的行长高瞻远瞩适时提出了给每一名员工尊老爱幼费2000元,以此为榜样带动员工都尊老爱幼,要有一颗感恩的心,孝敬好自己的父母,教育好自己的子女,让这一优良传统在锦州银行的每一名员工中传承下去。

当下房价虚高,很多同事都无力购买住房,以此影响了员工工作的积极性,同时对生活也失去了信心。行领导获知此事后,在资金紧张的情况下拿出转向资金给我们员工建造集资房,选址在锦州开发区,面朝大海,环境优越。解决了我们的住房问题,我作为锦州银行的一员深深感谢张行长的良苦用心。

在物价飞涨的年代,我们的工资还停留在2000年左右的水平,已经远远不能适应今天的物价运行水平!由于低工资严重影响了生活水平,孩子上学,孝敬父母及方方面面的人情,现有的工资水平已经远远不能满足生活需求。为此在张行长的讲话中提出了给员工涨工资的信息!而且工资涨的很高,完全超过锦州市的工资水平,我们锦州银行的员工能提前享受到高质量的生活,这一切的一切都得益于张行长对我们员工的关心!!

听罢张行长的报告心情久久不能平静,我想我们锦州银行在张行长的领导下,在我们每一名员工的努力下一定会圆满完成各项任务!一定会在工作上取得骄人的成绩!

无领导学习心得体会篇2

教育是培养人才的关键,最需要解放思想,在教育战线,由于思维模式、思维定势和陈旧观念,已经成为教育发展的一大障碍。通过学习讨论,查问题、找差距,极大地激发了我校广大教师的思想活力,能动脑筋想办法,转变观念谋发展,解放了思想,统一到扩大开放,加快发展上来。认识到只有坚持解放思想,才能准确完整地把握党的十七大精神,才能结合新的实际,贯彻落实好党的十七大提出的科教发展任务,才能在新的历史起点上开创新局面,为发展教育事业作出新贡献;只有认真贯彻“36”字治教方略,只有进一步解放思想,深化改革,戒骄满,找差距,才能开拓创新,促进我登封市教育大发展。

通过学习讨论,认识到我们教师每个人都是学校主人,个个都是发展的重要一环;树立了发展意识、明了了开放需求,确立了教学工作中心地位的理念,明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色,以育人统揽全局,统一思想,与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。掌握了以往学习中学不到的知识点,对教育思想、教育理念的理解更加深刻了,加深了对学校的认识,更加明确了努力方向,明白了作为教师的职责和任务。

我们在今后的工作中还会以“新,细,实”三字工作要求我们自己。我们还会以三十六字治教方针中“以质量为英雄”“以表率带作风”弘扬务实作风。

教育教学方法要创新。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人,始终意气风发地为振兴中华而教学,并传承着五千年灿烂文明的教师们,特别是小学的全体教师们,应该勇于探索,大胆创新,创新出更多的贴近生活、贴近实际,为小学生所接受、所欢迎的教育教学方法,在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题,无愧于这个时代光荣的称号。

身为教师,在要求学生的同时,也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点,进而改正。智者说:“如果你想要抓住沙子,你抓得越紧,沙子就会从你指缝中流出,只有你的力气适当,沙子才会握住。”所以,我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题,是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者,满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到:

1、强化服务意识,在教育教学工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众,带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神,当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,我们就应该以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标,维护自己的正当的权利,但不过分计较个人的得失。

3、事业心强,以事业为重,能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心,热爱学生,全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。

5、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的二十一世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为重点培养学生的创新精神,变德育课程为每时每刻全程育人。教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。

教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。我们首先应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离;还要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。

6、要努力提高自己的业务水平。作为教师,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者,成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。

所以教师必须有扎实的专业知识,它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。

7、教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地抛弃旧事物,勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术,不断地提升自身素质。大浪淘沙,真金百炼,去除外在约束之后,更需要的是心灵的准绳,这种准绳,对于不同的时代、不同的职责而言,不能一概而论,但是无论时代如何发展,有一点是不变的,那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,这样个人才不会迷失方向。

而今天,我们要认真学习三代领导人关于解放思想、更新观念的重要论述、十六大以来党的一系列重大理论创新成果、党的路线、方针、政策、党的十七大精神、各级政府党代会精神,真正理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去,为党和人民的教育事业做出自己的贡献。我们教师应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是教师应该掌握的内容。

8、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

通过学习,我们认为素质教育,不仅仅教师应该提高自身素质,家长和各级领导也应该提高。教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生。而家长又是学生的第一老师,孩子们在家的时间显然多于在校,如果家长文化素质低下,言行不文明不规矩,孩子们怎会有高质量的成长?各级领导无疑代表着政府的形象,如果这些形象代表的文化和能力不及格,品行不端,做事不正,你叫孩子们长大后怎么去尽心地为国为民?

为此,我们在今后的工作中努力向李局长提出的下半年中作重点迈进。一抓管理,二抓课堂,三抓培训,四抓师德,五抓课改,六抓安全,七抓督察。

我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的教育教学工作上一个新台阶。

无领导学习心得体会篇3

通过专题教育,我受到了很大的触动,有些同志严重违反纪律,谋私权谋私利;有些同志新官不理旧账,遇到事情高高挂起;有些同志对待群众反应的问题,态度消极,视而不见,推诿扯皮;但也有像王辉这样的同志,他们永远牢记使命、永远忠实履职、永远担当奉献。见贤思齐,在今后的工作中,我将和投服局全体同事一起,努力提高:

严于修身——继续加强政治理论学习

学习政治理论,是坚定理想信念和搞好本职工作的基础和前提。我将继续不断认真深入地系统地学习党的基本理论、路线、纲领,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”,坚定共产主义的远大理想,坚定建设有中国特色社会主义的信念,自觉抵制歪风邪气,自觉远离低级趣味,不断提高学习的自觉性、主动性,进一步打牢思想基础,筑牢思想防线,切实发挥好党员的先锋模范作用。

严于律己——继续加强自身素质修养

我将坚持把诚实、务实作为个人立身处世的基本准则,自觉加强素质修养,克服私心杂念,真正做到表里如一,言行一致,知行统一。对党、对组织、对领导、对同事真诚团结友爱,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦荡,公道正派,以实的作风投入到工作与生活中。除此之外,我将继续提高自己的业务能力,学习最新的形势政策,时时刻刻更新知识体系,在加强自身道德素质的同时,增强业务素质,提高执行政策的能力。

严于用权——继续做好本职工作

树立正确的权力观,是做好本职工作的根本保障。我将牢记权为民赋,坚持秉公用权。始终把“公”字摆在首位、挺在前面,时刻铭记权力是服务人民的工具。我将牢记权有约束,坚持依法用权,依法决策,严格按照法定程序决策,严格按照规范程序办事,坚决不碰触党纪国法的“高压线”。我将牢记权即是责,坚持尽责用权,权力就是责任,权力越大,责任也就越大。要把岗位责任放在心上、担在肩上,以饱满的激情来谋划工作、推动工作,要以紧密围绕抓落实来履职用权,切实促进各项工作任务落地见效。

无领导学习心得体会篇4

20xx年1月4日至9日历时5天,这几天认真听了局领导王泽蓉、州幼儿园业务园长樊竹筠、孟娟及李群英专家的讲座。观摩了《水果娃娃》、《小青蛙学本领》、《体验一分钟》等活动的教学。在各种讲座当中,有对当前国内外教学活动的现状研究,有对孩子组织学习指导方法的探讨,不管是理论上还是实践操作当中都起到了很好的指导作用,我觉得受益匪浅,开阔了眼界,提高了认识,增长了知识,提高了能力,现结合本人的学习,谈一些自己的心得体会。

一、提高了认识,增强了工作使命感

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,幼儿教育是基础教育的基础,是人生的启蒙教育,对认识起作有着重要作用,因此搞好幼儿教育有着十分重要的意义。当前幼儿教育引起了党和政府的高度重视、大力支持,《国家中长期教育改革发展规划纲要》将幼儿教育列为重要内容,还制定了一系列的法规性文件,目前又将幼儿教师的培训列为工作重点,给幼儿教育的发展带来了春天。我作为一名幼儿教师参加了本次学习培训,深感做好幼儿教育工作的责任重大,任务艰巨,深感坚持业务技能培训学习的重要性和必要性。

二、增长了知识,提高了业务技能

本次培训听取了局领导王泽蓉、州幼儿园业务园长樊竹筠、孟娟及李群英专家的讲座,观摩了《水果娃娃》、《小青蛙学本领》、《体验一分钟》等活动的教学,使我受益匪浅,提高了自己的业务技能,增长了知识,为以后的工作奠定了基层。

三、今后能力的.方向

时代在不断的发展变化,教育手段也在不断的更新,作为一名幼儿教师不走出去学习,参加培训已经不能适应社会发展需要,只有不断的加强学习,参与培训,才能不被历史的车轮抛下,才能赶上时代的步伐。

在整个培训过程中,我认真刻苦地去学习,我很清楚此次来的是学习!是在学习上充实自己!完善自己!提高自己!升华自我!这短暂的几天的学习是紧张而忙碌的,短短几天的学习使我深深体会到物理的教学真谛:他们重视营造课堂教学环境,重视课堂的趣味性。在此同时我也深深的懂得了在平时教学中要变注入式教学法为启发式教学;变被动听课为主动参与,变单纯知识传授与技能并重,教师施教之一,贵在引路,妙在使学生开窍。在课堂教学中能让学生思考的尽量让学生思考,能让学生观察的尽量让学生观察;能让学生表述的让学生表述;能让学生动手的让学生动手;能让学生总结的要让学生自己推导出结论,教师不能包办代替。“把讲堂变为学堂,把书本知识转化为生活情境,变为生活的大课堂。”让学生参与进来,像演员一样体验人生的种种际遇,在过程中感悟语言的魅力,领会语言的真谛。在今后的工作之中,我将积极参加业务知识、技能的学习,不断提高自己的保教工作能力,适应时代发展的需要。在从事幼教工作之中,不断更新教学手段,改进教学方法,促进幼儿健康全面发展。

三人行必有我师焉,在工作之中虚心向其他同事学习、请教,相互取长补短,促进共同提高。

无领导学习心得体会篇5

20xx年11月4日至7日,参加了“全员培训”的培训学习。听了全国中等职业学校教育先进工作者,国家师资培训讲师、研究员、浙江省衢州市工程技术学校教师余国良的讲座。

听余国良老师的讲座之后,眼睛亮起来了,血液沸腾了,我们与余老师的相见,是我人生中一次生命的约会,生命的洗礼,思想的碰撞,思想的裂变。他们的教育人生给我智慧的启迪,令我深刻反思:为什么他们能成功?因为他们的失败比我多。为什么他们的生命之花如此艳丽?因为他们是用血水浇灌,我只是用汗水。为什么他们有那么多故事,那么多精彩?因为他们是去做,我们是去说。我庆幸自己哪怕我的文字语不达意,认识肤浅,但我想珍藏这份记忆,让它勉励自己,请诸君朋友多批评指正。

余国良是中职教师,他风趣、幽默,军人出身。他没有高学历,之所以能成功,是因为他爱读书,平均每年要读80本。他爱思考,在生活中,勤观察,善发现,把生活中蕴含的哲理“迁移”到教育。从他的“黄牛爱爬山,水牛爱玩水”,不同学生就要用不同的教育方法的理论,可见一斑。他的讲座《探索教育之根》里有21个专题,覆盖内容之广,研究程度之深,令人信服折服。他当班主任、当老师与众最大的不同是:别人遇到学生的问题总爱问“为什么呢?怎们办呢?”他却先探索、剖析“这是什么”,弄清问题的本质。从哲学的角度分析,解决问题先要抓住事物的本质。这注定他看问题比我们远一米、高一截、深一层。这就是他能成为草根教育家的重要原因。

爱心。没有爱便没有教育。教师的爱是人间最理性、最无私、最纯洁高尚的。我们很多教师都认为自己爱学生,为什么我们的爱,往往成为“单相思”,学生不买帐呢?因为我们是“普爱”。而专家的爱是从学生一生的发展去理性地、科学地、睿智地“择爱”。对付“差生、问题生”的教育,王文英的师爱是“精神折磨”,通过细心、耐心、“偏心”,选择因人而异的独特智慧策略,直达学生的精神世界,“磨”他的意志,“拉”他的韧性,“拔”他的毒刺,种上“疫苗”,经过“精神折磨”,生长出新的精神,直至学生健康。余国良的“师爱”是“重新建构”。余老师不去纠缠学生往日的坏毛病、坏习惯,如果只纠缠过去早已根深蒂固难以改变的东西,就要多批评学生,与学生产生对立、摩擦。他另辟蹊径,建立道德、行为、习惯新规范、新秩序。通过有益有趣的活动训练学生,这样日久天长,学生就“忘”了过去的“坏”,接受了现在的“好”,在不知不觉中改了坏。这叫教育无痕。他的这一思想是在部队教育中悟出来的。因为部队从不去查每个士兵过去的毛病与缺点,部队总是通过建立新规范来约束、引导士兵向新的方向成长。两位专家转变学生的方法有着异曲同工之妙。这种师爱比我们“技高一筹”。

激情。这是热爱教育表现出来的情感态度。两位专家每人都讲了整整一天的课,而且都是站着讲,没有课间休息。他们激情飞扬,或说、或跳、或唱、或演赢得满堂彩,全场没有学员开小差,甚至都忘了要上厕所。据组织人员介绍,他们在自己学校里上课,讲台就是他们的舞台,只要一走上讲台,他们就激情四射,不知疲倦地教学,像相声演员“说、学、逗、唱、演”,课堂里,他们以老师的激情带动学生的激情,师生享受着教与学的快乐幸福。

余老师有个习惯,他每天早上起床后,用冷水拍拍脸,然后对着窗外大声喊:“同学们,你们都是好孩子”。他的爱人说他教书教疯了。是的,他是“疯子”,我们的教育太需要这样的疯子,这样的“教育狂人”已经升到了一个一般人无法理解与企及的至高境界。王文英老师的课堂是诗意的,她以激情点燃学生的心灵,学生随着她或哭或笑,或悲或喜,那是怎样的一种教育境界啊!我在想,我们教书越教越倦,越教越乏味,总想提前退休。我们怎么啦?

追求。没有追求的.人生注定是平庸的,没有追求的事业,充其量是一种职业。王文英说,教师应是一个有追求有梦想,然后去影响学生、让学生超越自己的人;教师应该是一个在学生心中播下一颗理想的种子,然后去培育,让种子生根、开花、结果的人。余国良说,做成功的教师,教学生去成功。于是,没有高学历的他,拼命地读书、学习、思考。他现在每年要读80本以上的书,做了数百万字的笔记,他不断学习、不断思考,一天一天走向真理,走近真理。他将自己的精神蜗居搭建在离真理最近的地方。经过多年的坚持,他已成为学富五车的学者。责任,一般的教师只把教书育人当作任务,认为拿了工资就是要做事。我们的教育家则不同,他们心中,教学生,从小处说要为学生的一生负责,教学生一天,想学生一年,为学生一生。从大处说,教书育人要替国家、民族的未来负责。基于此,他们做到了用生命教书,而我们顶多只能做到用心教书。他们为社会、为国家勇于担当,毫不退缩。王文英说,每年接手一届新学生,就是今生与他们的一次生命的约会。余国良说,他眼中的学生都是好孩子,只是懂事有早有晚而已。既然孩子到了我手里,我要用双手,用生命为他们的未来举起。他们这么说也是这么做的。反思、总结,也是我成长的阶梯。

无领导学习心得体会篇6

2月14日,集团召开新春员工大会,这是集团在新年里的一次盛会,召集人数之多、规模之大,这充分体现了公这次大会的重要性。领导在这次大会上作了重要讲话,主要讲了三点:做事先做人;解放思想;常怀一颗感恩的心;下面就领导讲话的内容谈几点学习体会:

一、做事先做人

我司至今已有16年的历程,在这16年中,公司的经营理念、宗旨就充分体现了做事必须先做人的原则,以人为本、以诚待人、用心营造、至高致远。人都是按照这种理念做人、做事。因此,我们取得了一定的成绩,企业得到怀化人民的认可。员工中都认为自己是集团中的一员无不感到自豪和骄傲。员工在工作中任劳任怨,不计个人得失,一丝不苟,顽强拼搏,虚心好学,团结一致,已成为人一种风格。随着公司的壮大、新员工的增多,近年来公司在这方面出现了不少问题,本人认为,公司没有做好新老员工之间的传、帮、带工作,老员工的优良作风没有传给新员工,甚至还摆老资格,在成绩面前睡大觉。新员工认为,自己年轻有为,做事快、反应快,与老员工存在某些隔阂。员工与员工之间的和谐相处做得不够。在求知、与时俱进等方面停止不前。领导在讲话中引用了联合国教育委员会制定的四个标准,即:①学会求知,②学会做人,③学会共处,④学会做事。就是针对我司部分员工存在问题所指出的,也包括我本人,认真检查自己还存在与员工相处、求知、做事等方面不足。这是一付良药,下药及时,我想通过这次的学习,必须使员工在思想灵魂处有一次大震动,我是受到了震动。学会做人是四个标准中的核心。

一个人学业有缺陷,但不会影响他的一生,只要学会求知,不断努力,可以弥补,对社会贡献只是大小而言,不会给社会带来危害。一个人在德方面存有缺陷,将会影响他的一生,就是说一个人不管你水平有多高,能力有多强,但用在歪门邪道上,思想品质不正,那会给社会和企业带来不可估量的损失。也会给他自己带来灾难。

二、解放思想

领导讲话中指出:解放思想是我们企业的迫切要求,从市委书记的工作报告到党的xx大报告中都把解放思想列入重点内容。那么一个企业,在这市场经济的激烈竞争中,不解放思想,就要倒退,就要被淘汰。

领导在讲话中,回顾了近年来各子公司的经营状况,提出有些子公司年终结算亏损,出国留学但他们还向董事会提出奖金问题,下面员工也是一样,这不是思想上存有问题吗?搞企业的目的不明确,企业一是为了赢利,二是为了对社会的一份责任。若大家做事不管成效,吃大锅饭,没有利润,企业能生存吗?员工的福利和奖金从哪里来?这是我司一些中层以上的管理人员中普遍存在的问题,领导一针见血的指出这些问题的根源。

解放思想,就是要求改革,打破旧的分配制度,不要停留在原有的分配体制上,广大员工要有与时俱进、勇于改革的思想,怎样使企业发展,使员工得利,才是我们的目标,这样才能立足市场,尤其是领导层的思想解放。

三、常怀一颗感恩的心

我是一名下岗职工,2**年到求职时,领导对我讲:“同意你来公司工作,作为一名临聘员工”。当时我感动了,从那时起,我就怀着一颗感恩的心在兢兢业业干了好几年,我想,在我下岗求职困难时,毫不犹豫地接受了我,我不努力工作,对得起吗?这是做人的基本准则。古人讲得好,受人滴水之恩,会将涌泉相报,就是这个道理。

通过这次的学习,我将会按照领导在讲话结束语中所提出的那样:老老实实做人,勤勤恳恳做事,扎扎实实做学问,脱胎换骨,拥护改革,不要阻挠,进一步解放思想,为企业发展尽自己的努力。我想凡是的广大员工能够做到这一点,领导讲话将成为我们今后工作中的指导方针。

无领导学习心得体会篇7

党风廉政建设和反腐败工作是一项长期的工作。我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入开展正反典型教育,切实增强党员干部的党性党纪观念,真正做到立党为公、执政为民、廉洁自律、勤政高效,深入推进党风廉政建设和反腐工作,为促进企业发展、构建和谐公交企业提供强有力的保证。

党风廉政建设和反腐败斗争关系到党的生死存亡。我们党始终高度重视反腐倡廉工作,并作出了一系列的重大决策和部署,也取得了明显的效果,促进了党的建设和政权建设,从而巩固了党的执政地位。时代在进步,反腐倡廉工作同样需要创新,持续开展,最终促进社会和谐发展。

一、强化反腐倡廉教育,筑牢拒腐防变思想防线

我们要把反腐倡廉教育列入党员干部教育培训规划,特别要纳入中心组学习计划,把领导干部培养、选拔、管理、使用结合起来,认真组织开展理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育,促进领导干部加强党性修养,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,自觉遵守党纪条规和国家法律法规,更好地做到立党为公、执政为民。一是要认真学习xx在十七届中央纪委二次全会上的重要讲话,深刻领会精神实质,充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性,坚持反腐倡廉常抓不懈,坚持拒腐防变警钟长鸣,务求党风廉政建设和反腐败工作取得新的明显成效;二是要认真学习党的十七大精神和新《党章》。把党的十七大精神贯彻于工作之中,落实到行动上。三是要深入开展反腐倡廉教育,特别是加强对领导干部权力观和政绩观的教育,使领导干部牢记立党为公、执政为民,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,做到为民、务实、清廉。领导班子成员要带头参加政治理论学习和廉政教育活动,主动接受教育,不断提高思想政治素质;四要是积极开展示范和警示教育。坚持正面宣传教育,用先进典型、先进事迹教育干部职工,使干部职工从中受到鼓舞。其次,要以反面典型为教材,采取观看电教片和案例剖析等形式,提高干部职工拒腐防变能力,特别对财务、安全等部门人员,要做到多打招呼,早打招呼,常打招呼,增强干部职工的廉洁意识。

二、强化责任追究,提高党员干部廉洁自律意识

责任追究,是激励方式负强化的重要一环,对于企业而言,工作的质量和效率,直接影响社会效益和经济效益的实现。所以,要想实现有效控制,责任追究能否落实实施尤为重要,需要完善和细化制度,对贻误工作,影响效率,给正常运作造成不良影响和严重后果的,坚决追究有关当事人的责任。党员干部要严格执行“四大纪律、八项要求”,廉洁自律,光明磊落,经得起在复杂环境斗争中出现的各种风浪的考验;要正确行使人民赋予的权力,做到廉政勤政;要端正党风政风,按照“为民、务实、清廉”的要求,加强思想道德修养,要坚决抵制社会上的各种不良风气,争当发扬社会主义新风尚的模范。

三、强化制度建设,完善反腐倡廉长效机制

要巩固廉政教育、改革创新和专项治理的成果,就需要用制度加以规范。有些同志提出领导干部廉洁自律工作的制度已经不少了,但现行这些制度有的有实体,没有程序;有的只是单项制度,而没有配套制度;有的已经有了制度,但在执行过程中发现了一些不完善的地方。当前,领导干部廉洁自律工作要紧密结合惩防体系建设,不断完善,归纳、总结和补充现有制度,使其配套,逐步形成一套整体的制度链。强化制度建设要加强领导,增强工作责任感,最大限度地减少我们工作上的失误,消除群众的怨言,消除社会上的不良风气,打造起一个安定团结的基础。

四、强化自我约束,以实际行动反腐倡廉

反腐倡廉工作必须时刻保持自我约束意识。一些腐败分子都是因为对自身要求放松造成恶果,提高自我约束意识首先要构建正确的权力观,做到权为民所用;其次要提高对自己包括家人的要求,诸多反面事例告诉我们,腐败最初的根源往往来自家庭的影响;第三要努力学习,认真接受教育,如果放松学习,思想停滞,就会心中失去大局,就容易分不清是非;第四要在实际行动中提高反腐倡廉的能力,自觉抵制金钱、人情等对自己的影响。

加强党风廉政建设,对社会和谐发展有着重要的促进作用。无论是过去还是现在,人民群众对腐败现象是最反感、最痛恶的,如不消除腐败现象,必然会阻碍实现和谐社会发展的进程,这是务必要解决的关键问题。所以,我们要端正党风政风,扎实开展反腐倡廉工作,为构建社会主义和谐社会的而努力奋斗!

无领导学习心得体会篇8

对党忠诚,要绝对忠诚。绝对的忠诚就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、不容打任何折扣的、没有任何水份的忠诚。真正的忠诚是时刻将对党的忠诚贯注到党员干部自身的血脉里,激励自己为党为民敢拼敢干。对党忠诚尤其要忠诚人民。现在有的领导干部奉行实用主义,把鱼水关系搞成蛙水关系,需要的时候跳进水中,不需要的时候像青蛙一样跳到岸上。我们只有对群众掏真心倾真情,才能真正服务好群众,才是对党忠诚。对党忠诚不是抽象的而是具体的,如果重要决策重要事项不请示,个人和家庭重要事项不报告,个人档案造假,这样的干部哪谈得上对党忠诚。

个人干净,要廉洁自律。要保持共产党人的纯洁性,就要在品格和信念上保持一个净字,一个领导干部,只有在内心干干净净、坦坦荡荡,才能在对待名利、荣辱、是非上清清白白、清清楚楚。如果对自己的内心放松要求、放任自流,腐败堕落就会乘虚而入,冲垮廉洁自律的思想堤坝,最终滑向犯罪的深渊。保持个人干净,就要戒贪戒欲,虑于微,防于小,从小事、小节做起,时刻凛然警觉、防微杜渐,才能保住一生清白。个人干净尤其要遵守党纪国法,要习惯在法律约束下作决策,在制度笼子里办事情,严格按照法定职责、法定权限、法定程序公开透明履行职责。厉行党纪国法是个人干净的重要保障。

敢于担当,要勇于作为。当前我国正处于全面推进改革发展的关键时期,当前和今后的经济社会的发展目标已经明确,是否落到实处、取得实效,关键看领导干部如何作为。随着党的群众路线教育实践活动的开展,是非面前不表态,矛盾面前不敢上,风险面前不敢闯,失误面前不担责,歪风面前不敢斗的行为越来越少。坚决拒绝做太平官、推诿官、圆滑官的越来越多。敢于担当也要反对乱作为,一定要坚持按制度、规矩办事,进行决策时既要讲求效率又要符合程序,化解矛盾时既要敢作敢当又要合规合法,推进工作时既要雷厉风行又要注重实际效果,创造经得起历史检验的实绩。

对党忠诚、个人干净、勇于担当有着千丝万缕的密切联系。对党忠诚是个人干净、勇于担当的前提和基础,个人干净和勇于担当为对党忠诚做了最好的脚注。对党忠诚不是空洞的口号、高调的表现,而是体现在做事做人的个人干净和工作岗位的勇于担当上。每名共产党员只有在内心选择上时刻保持廉洁自律,在工作生活中勇于担责、勇于作为,才能做到对党的绝对忠诚,才能成为一名合格的共产党员。

今后我要按照干部队伍建设的要求,政治上清醒,作风上廉洁,工作上积极作为,始终做到对党忠诚、个人干净、勇于担当。

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