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国旗法的心得体会6篇

通过作文,我们可以感受语言的力量,体会文字的魅力,领略写作的乐趣,通过不断地思考和实践,我们积累了丰富的心得体会,不断提升自己的能力,下面是多客范文网小编为您分享的国旗法的心得体会6篇,感谢您的参阅。

国旗法的心得体会6篇

国旗法的心得体会篇1

若要用一个词来形容和国旗班接触的这一周时间,那么我觉得“冷热交锋”是最合适不过了。国旗班是一个充满青春活力和热情向上的集体,这种氛围足以深深感染我。然而,每当看到升国旗时周围那些淡漠的双眼,我似乎有些“意犹未颈,于是,在写了那么多字以后,仍是忍不住写下了这段多余的话,虽了了,却也发自肺腑。

国旗,是一个国家的象征,从小接受爱国主义教育的我们又怎会不知升国旗时要行注目礼。然而,经过一周的观察,记者发现每早升旗时,一路匆匆走过的人群里竟只有一少部分同学行注目礼,而其余的同学却经常是眼光淡扫,漠然走过,更不用说主动去观看升国旗仪式、了解国旗法了。是同学们时间太紧学习太忙吗?

对于这种现象,20xx级的汤韬向记者讲述了一次难忘的经历:今年3月,基础医学院白剑波书记到宿舍与同学们交流,他提出的第一个请求就是希望白书记能够在大学语文课中多讲些爱国主义方面的话题,呼吁大家多关注国旗班,关注国旗。这虽是一时激动,但显然是说出了国旗班人心中的渴望。对于他们来说,国旗的荣誉高于一切,他们受得了艰苦的训练,却受不了同学们对国旗的漠视。

有感于此,我在写国旗班时始终怀着极其复杂的心情。作为我校爱国主义教育的窗口,国旗班是我校爱国主义教育的体现,国旗班的精神也代表着国旗的精神。于是,字里行间我都希望能展现一个大家视野之外的国旗班,希望能让大家感受到国旗班的精神。虽然只能对此探得皮毛,但我还是真诚的希望大家能够虔诚地面对国旗,至少请为国旗留步。倘如此,也算是善莫大焉了。国旗是象征国家主权和民族尊严旗帜。为维护国家主权的尊严、增强公民的国家观念和爱国意识,根据宪法,1990年6月28日,第七届全国人大常委会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》,自1990年10月1日起施行,本法共20条。

举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中,参加者应当面向国旗肃立致敬,并可以奏国歌或者唱国歌。全日制中学小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。副校长还讲了国旗是用烈士的鲜血染红的,无数革命烈士为了五星红旗的升起,抛头颅,洒热血,用自己的生命换来了国旗的升起,希望全体同学从小尊敬国旗,热爱国旗,继承革命先烈遗志,接过烈士手中的国旗,勤奋学习,锻炼身体,努力学好本领,把祖国建设的更加繁荣富强。大队辅导员陈老师宣读了《团结小学关于升降国旗的实施细则》,并表示要依法对国旗的升挂和使用实施经常性的监督管理,及时纠正不规范的行为。上午,各班利用班会时间,进行了讨论,同学们谈了自己的心得体会,纷纷表示以后升国旗一定会严格按国旗法的要求去做,用心、用行动去热爱国旗。

这次国旗法宣传活动,进一步提高了全体师生的国旗意识和国家观念,振奋了民族精神,弘扬了爱国主义精神,激发了全校师生的爱国情感。形成了全体师生自觉维护国旗尊严,尊重和爱护国旗的良好氛围。

国旗法的心得体会篇2

昨天的训练还好,不算太累,今天要训练一天,上午的训练倒没什么,很轻松。主要是下午训练量很大,我可怜的腿也不知道要疼到什么时候。上午的训练结束之后,我和冯麒元一起回到我家去玩,到了家中才发现,德育处老师发了一条短信,说是要下午三点半开始录像,大概两个半小时左右。但狄老师又打了电话,让冯麒元一点半左右去教室打扫卫生。

吃了午饭,爸爸说:“让肖肖顺路过去吧,顺便可以和冯麒元一起打扫一下教室卫生。”我们到校后,飞快的打扫了一遍就下去了,我们见了许多国旗班的学生,他们也不知道今天下午过来有什么事,该不会录像两个半小时吧。

训练快要开始了,李向阳老师说让我们去换一下衣服。换军装?这只是训练呀换什么军装?难道我们要去拍摄,如果是拍摄的话,那我就可以上电视了。我一定认真练习,争取上电视。我们开始训练了,一次次的走正步,一次次的训练,练了快一个小时了,李老师又才来。

原来这不是训练,是正式的,我们一个个站得笔直笔直的,纹丝不动。

先来了一次,失败;又来一次,失败;又一次,还是失败,终于,我们在第四次的时候成功了。

练这么长时间总算没有白练,我们一次次的失败终于换来了成功,这成功,真是来之不易啊。

国旗法的心得体会篇3

次升国旗的时候,我们每个人的心中都汹涌澎湃,因为我们自豪,我们骄傲,因为我们是国旗班的同学。

国旗班要有很强的集体主义感。国旗班就是一个整体,任何一次失误,我们每个人都有责任。也许团队精神在我们心中开始萌芽,我们也懂得了什么叫10-1≠9而等于0。

我们训练从不迟到,每次升旗有什么差错都会有人提醒,有人因为学习生活上的事情感到心灰意冷时,也总有人会去安慰。大家也经常在训练后聚在一起谈天说地。中午10个人围成一圈躺在操场上,敞开心思说话,感觉就像一家人一样,不,本来就是一家人。

记得当初我们在训练的时候都有放弃过的念头,原因是繁多的,有时甚至认为国旗班是一个又累又不讨人喜欢的地方,但阳光总在风雨后,当我们共同度过了风风雨雨,我们的生活得到了充实,我们的灵魂得到了净化。我们现在觉得在国旗班很有成就感,有那么多活动可参加,有那么多事物可以了解。最让我们有成就感的就是那一次运动会上,我们国旗班扛着国旗走在所有运动员的最前面。那时,我们真正感到了自豪。如果有谁不相信,可以起来大声问国旗班所有成员,参加国旗班最大的感受是什么?我相信他们会异口同声回答——是光荣。

国旗班的使命就是升旗,每升完一次旗,大家都会有如释重负的感觉,因为每个人都怕某个细小的环节出现差错而使光荣不在发光。是的,在这之中,我们知道我们要为责任、荣誉做好每个细节。

国旗法的心得体会篇4

这是到大学以来第一次参加升国旗的活动,我内心激动万分。虽然早上有瑟瑟寒风,但依然抑制不住激动的心情。升国旗是件很严肃的事情,看着那慢慢升起的五星红旗,心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。雄壮的国歌,神圣的国旗,唤起我心中无比的。骄傲和自豪。

还记得昨晚班长告诉了我升旗的事情,说实话,我很激动。为什么?因为我能够再次站在国旗下感受那份庄严,那份自豪!我们今天能够在这里举行升旗仪式,这是多少革命先烈用自己的鲜血用自己的生命换来的啊,我们的国旗正是用他们的热血染红的呀!尽管仪式是那样简单,但意义深远。我相信,我们在场的每一个人,都深深体会到了那与众不同的心动时刻,感受到了那鼓舞人心的振奋。每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义教育,这次也不例外,从某种意义上来说更具特殊意义,因为这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式,所以在我心中显得更加庄严神圣。望着鲜艳的五星红旗,心中异常激动。国旗是国家的象征,社会在发展,祖国在腾飞,惟有强大才能不受欺,想到这,自豪之感油然而生。作为大学生更要不忘历史,珍惜现在,踏实学习。

终于听到了他们的脚步声,齐刷刷的队伍,齐刷刷的眼睛。随着我们嘹亮的国歌响起,国旗迎着朝阳冉冉升起,我心中油然而生一种莫明的感动。那一刻的庄严肃穆,那一刻的骄傲与自豪,是不言而喻的。歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。冉冉升起的五星红旗,象征我们的国家日益繁荣昌盛,提醒我们国家利益高于一切,告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民。愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。

我深情地注视那抹永恒的红色,刹那间染红了祖国的天空,也染红了我的一颗中国心。每一次抬头仰望迎风招展的五星红旗,就有一股无形的力量在激励着我。像歌里唱到的那样,中华民族到了最危急的时刻,我们全民抗争才得来今天的幸福生活。在枪林弹雨的战争年代,我们的民族能在艰难中前进,在和平发展的当今世界,我们的民族更是日趋强大,而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神。

尽管仪式是那样简单,但意义深远。我相信,在场的每一个人,都深深体会到了那与众不同的心动时刻,感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远,但那腔爱国的热血同样是沸腾的,那份爱国之情同样是真挚的。现在的祖国虽已飞在了世界的前列,但我们应该让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力,这是我们新时代大学生的责任与义务,让我们共同努力,为祖国的明天而奋斗。国运昌盛,国旗飘扬,同心协力,看我民族豪迈屹立在东方!

国旗法的心得体会篇5

年复一年的早训,日复一日的升旗,定期定点的例会,永远割不断的情谊。转眼间,这学期的时间就过去,自己走到了“辞旧迎新”的转折点上了,距离暑假也没多久,只想谈谈过去的这学期的生活日常,谈谈这学期生活的点点滴滴。

倘若有人问我在这一年里最大的收获是什么,毫无疑问,是情谊,兄弟情,战友情!以前我们彼此相视只是眼熟却形同陌路,现在我们勾肩搭背不管男女无话不谈。这一年的生活,虽说紧张,但也很忙碌,但是这些都是丰富我们生活的调料,想想这些感觉到这让我们生活变得充实无比。

加入国旗部以来,我这一学期又会干什么了呢?

如今国旗代表着一个国家,爱旗就等于爱国!为此为自己的祖国付出也是很好的回报。如今我作为国旗部的干事以有将近一年的时间了,在国旗部中我的能力友善的提高了许多!在国旗部中,我们所有人员身体条件有了明显的改善,训练军姿让我们两腿变得坚挺有力,眼神也是发生质变,在这学期的磨砺中,让自己变得更加精神,更加活力!

毫无掩饰,国旗部的高强度训练让自己身体得到有意的敢善,生物钟也随着训练发生改变。但是当一个人真心情愿做这些的时候,虽苦也甜,因为这也是某些人的梦想。

国旗部也有遗憾。我想让我们的队友多多增强时间的观念,让我们一起多一些领悟,多一些体能锻炼,虽说以升旗为主要任务,但也要把每位队员往全能往领导的方向培养,所以我们的身体素质必须过硬,以至于给队友以深刻的影响,一直影响到很远很远,为此我们部门向其他部门进行学习,并且将自己学习的心德写下向部门成员汇报情况。在学校领导和同学们的亲切关怀和细心指导下,本学期我校国旗部成就有效提高,各项工作都运行正常,并且取得了出色的成绩。下面将本学期活动总结如下:

为了增强国旗班队员对国旗护卫队的热爱,本学期我部定期给队员们进行训练。训练的内容如下:

第一阶段:进行军姿、踏步、排面整齐训练。

第二阶段:齐步摆臂训练。

第三阶段:齐步步伐与立定训练。

第四阶段:正步摆臂训练。

第五阶段:正步训练(定位与步伐)。

第六阶段:队列训练,如整齐、跨立、转体、敬礼。

第七阶段:齐步、正步交叉训练。

第八阶段:齐步加强训练。

第九阶段:正步加强训练。

第十阶段:齐步与正步交叉训练。

通过这学期的训练,队员们在每天的升国旗仪式中以良好的精神面貌得到了充分的展示,个个英姿飒爽,整齐的步伐,响亮的口号,准确的升旗节奏,出色地完成了学校领导交给的重要任务,吸引了全校师生的目光,这也是每周升旗仪式上必不可缺的看点。在今后的训练中我们一定在学校领导和教研室老师的指导下继续加强国旗班的管理和训练工作,做好升旗仪式的组织工作,强化升旗仪式的爱国主义教育氛围,使国旗班的工作做的更加完善和全面!

这就是本学期的体会,其实不止,但我会为建立国旗部更加努力!谢谢!

国旗法的心得体会篇6

教材分析:

本文描写了小学生升国旗的庄严仪式,表达了小学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。自豪之感,热爱之情,贯注于字里行间,是本篇的主要写作特色。

朗读和背诵是本文训练的重点,而识字写字仍是重点和难点。本文的生字笔画不多,要让学生认真揣摹在田字格中的位置,观察怎么写才好看,培养自学能力和良好习惯的养成。

教学策略:

这篇课文是一年级学生从拼音过渡到识字,继而进行阅读教学的第二篇课文,低年级儿童活泼好动,有意注意时间短,以形象思维为主,针对这些年龄特征,我在课堂上运用了音乐、图片、视频,歌唱等多种形式,使学生始终兴致盎然,另一方面紧紧围绕教学目标展开教学,学生学得生动活泼,尤其是看了天安门广场“升国旗”的视频后,那种自豪之感油然而生,在朗读课文时情感的勃发已是水到渠成。“热爱是最好的老师”,让课堂成为学生学习兴趣的源泉,才能真正达到“学生是学习的主人”这一要求,我努力追求这种境界。

教学过程:

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字,其中田字格前方的几个生字只识不写;理解由生字组成的词语。

3、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式,激发学生尊敬国旗、热爱祖国的。思想感情。

教学重难点:

1、有感情地朗读课文。2、学会4个生字。3、指导书写生字“立、中”。

教学准备:生字卡片、多媒体

第一课时

一、谈话导入,板书课题。

二、听范读课文,激发阅读兴趣。

三、初读课文。

1、读课文,(要求:先读读拼音,再看看下面的字,把不认识的字圈出来,遇到难读的字多读几遍。同桌互相教一教。)

2、检查正音。

出示带拼音的词语:五星红旗、升起、立正、敬礼等词语。

四、再读课文自由读课文。

五、研读课文。

1、学习第一句

请学生读第一句(出示第一句:五星红旗,我们的国旗)

谁来说说我们的国旗是什么样子的?(自由说)

教师小结指导,让学生体会阅读的语气。

2、学习第二句,阅读体会语气。

(出示句子)国歌声中,高高升起

指名读,(出示升国旗的动画)(体会国歌声中高高升起)

3、学习第三句

升国旗的时候,我们小朋友应该怎么做呢?(出示句子)

指名读句子。体会“您”的含义。阅读指导。指名读。

4、练读全文,齐读。

5、举行“模拟升旗仪式”。

五、总结课文

1、口答练习:我们知道五星红旗是()。在国歌声中,(),升国旗时,我们要(),()。

2、拓展认识几种外国国旗

3、课间活动,齐唱律动《国旗国旗真美丽》

六、学习生字词。

1、指导学生按笔顺描红。教师巡视,纠正不正确的写字姿势。

2、指导学生在田字格书写。

六、知识延伸,加深情感

在学生通过朗诵课文对国旗的热爱后,我又设计了最后一个问题:“学习了这篇课文我们了解到了国旗的一些知识。你们想知道更多有关国旗的知识吗?”那就回家回你们的爸爸、妈妈,好吗?把课堂的知识延伸到是生活上,从而培养学生热爱祖国、热爱国旗的感情,达到教育教学的效果。

每个星期一的早上,我们都要进行升旗仪式,为了不错过这严肃的升旗仪式,我们一大早就直奔前操场。

国旗台在教学楼南边的正中央位置,管乐队站在升旗台的后面,形成一道优美的弧线。我们总共有五个年级,每个年级有800人,所以参加升旗仪式的有4000人。我们五年级站在中央,我们左边是二年级和三年级,右边是四年级,我们正前方正对着一年级,我们都穿着红和黄颜色相间的校服,一年级的小弟弟小妹妹穿的五颜六色,下次升旗的时候,他们就能穿上崭新的校服。

鼓号队吹响了音乐,出旗开始了,七位同学举着五星红旗走了过来,他们步伐整齐的走过来把旗交接给了升旗手,他们各敬了一个队礼,升旗手把红旗系到旗杆上。

升旗手抓住红旗,然后把红旗的一角甩出,红旗冉冉升起,同学们和升旗手面向红旗脱帽敬礼。

第四项是国旗下讲话,老师讲的有关于爱护环境和感恩,还有勤俭节约,习惯的养成,我们在台下静静地聆听着,台上老师讲的话敲击着我们的心田,我们深深地反思着我们的错误。升完旗就该到颁发流动红旗的时刻了,我们班的。了一面卫生红旗,得到红旗我们当然高兴,即使得不到红旗,我们也不会沮丧。下次努力。

升旗结束了,我们学校分为四股红流向各个楼道流去,光明充满了整个校园。

这次升旗仪式结束了,但是升旗是每个星期都会进行的,我们心里升腾出的对祖国的热爱确实一次次在升旗中慢慢加深的。

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