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心目中的好教师演讲稿5篇

演讲稿的长度可以根据演讲的时间限制来调整,以避免赘述或遗漏重要内容,一份演讲稿的效果可以通过观众反馈和评估来不断改进,下面是多客范文网小编为您分享的心目中的好教师演讲稿5篇,感谢您的参阅。

心目中的好教师演讲稿5篇

心目中的好教师演讲稿篇1

教育专家们认为,办好教育,要靠广大教师,要靠教师的领班人——校长。从某种意义上讲,一个好校长就是一所好学校。这是因为:在办学过程中,校长处于学校管理系统的核心、主导、决策地位,校长的思想、行为和作风在学校中影响全局,进而转化为全局形象。那么真正的好校长是怎么样的呢?我想:他应该是教育文化的先行者,应该是教师们心中的导师,应该是孩子们心中的妈妈……

在我的心中也有这样一位好校长,她没有令人生畏的气势,也没有气吞山河的气魄,有的只是谦和的笑容,简单的装束,平淡的生活,可就是这样一位平平淡淡,简简单单的人,却创造了一次又一次的不简单。使学校成了孩子们心中向往的乐园,家长们眼中首选的目标,让一个个的荣誉接二连三的出现在学校的门前。也许你会说成绩的取得并不是校长一人的功劳,也有全体教师的辛勤付出。是呀,众人拾柴火焰高,独木不成林,只有大家齐心协力,凝聚一起,才能取得优异的成绩。可是,如果没有一位好领导,没有令人信服的指挥,滴水能汇成大海吗?正因为有了好校长的领导,有了好校长的指引,教师才能齐心协力,共同努力,发挥各自应有的才智,取得辉煌的成绩。这位好校长不是别人,就是我们学校的`吴校长。

吴校长她没有豪言壮语,有的只是爱园如爱家的,爱生如爱子的承诺。幼儿园就是她的家,你看,小到节约一滴水,大到幼儿园的发展规划,她都细心琢磨,反复斟酌,立志将我园建设成令大家满意的学校。早晨她总是早早来园,仔细的浏览幼儿园的一切,是否有令人不满意的地方,是否有哪些地方需要修整等等,特别是在天气转变的时候,她总是亲自检查校舍、门窗、阳台,对幼儿园状况了如指掌,记得有一次一间教室有渗水的现象,她马上组织人员进行修理并亲自指导。还有一次她亲自拿着扫把在校园的角落清扫落叶和垃圾,好像自己就是一名普通的员工,用她自己的话说就是‘我是幼儿园的一员,幼儿园的一切与我有关,捡垃圾也在我的职务之内吗!’她总是做一件件小事来让大家知道,幼儿园就是她的家,她爱的就是她,你看教室地板的一次次调整,操场塑胶地板的改建,幼儿室外大型玩具的更新等等,都是她从幼儿园发展的角度考虑,长远的打算,在这些工程建造中她是算了一次又一次,用最少的投资换最大的利益,为幼儿园的发展打下了结实的基础,也赢得了大家的公认。记得吴校长每次会议都会提到“节约”二字,我们的资源要用在有用的地方,不要随意浪费资源,每人浪费一点大家就多了,一个家要如此,一个单位要如此,一个国家也要如此。你可别以为她是吝啬的人,要知道每次捐款她总是走在前列,哪里发生水灾、旱灾她总之组织大家积极奉献自己的爱心,去帮助他们,每年总是拿出经费去看望孤儿、困难人员,记得上半年她就带领教师和幼儿去看望和平一位生白血病的孩子,为他送去了爱。

吴校长不仅爱园更爱她幼儿园的教师和孩子,她总是对我们说‘幼儿虽小,但也有情感,也有思维,我们要爱他们,要让孩子在你的呵护、爱护中健康、快乐的成长。’她经常谈起以前的学生,从她的片片字语中我们可以体会到她的爱是如此的真挚,如此的公正,爱每一个幼儿是她的口头禅,公正的对待每一位幼儿是她的行动。每次在园内看见幼儿姗姗徒步,她总是微笑上前牵他们的小手,听到孩子们细细的校长老师好,她的笑容总是快乐的洋溢在脸上;每次碰到家长带着孩子和她交流、谈话,她总是耐心的听着、讲着,看到家长满意的离去她目光中充满了欣慰;每次分发毕业证书时,她总是快乐的笑着,为孩子们的成长自豪,也为教师们的付出自豪,因为这小小的纸见证着教师无私的付出,见证着幼儿成长的足迹,也见证着幼儿园的发展。

她对教师的爱可以说是无微不至的,从生活上的关心到工作上的指导,她总是在点点滴滴中给予我们最热切、最无私的帮助,扶着我们走过人生的低谷,带着我们走向事业的巅峰,我们的每次失败有她的的鼓励,我们的每次成功有她的激励,她是我们生活中的益友,工作中的良师。记得去年的冬天,面对婆婆的突然离去,伤心的我无所事处,不知道如何应对这样的变故,正在我孤独无助的时候是她带去了安慰,带去了鼓励,带去了集体的关爱,带去了一冬的温暖,她的爱陪伴我度过了人生的低谷,她的爱激励着我前进。在工作上,她总是替我们分忧,帮我们解难,面对教学中的难题她总是带着发展的眼光替我们解惑,带着智慧的头脑帮我们分析,是我们轻松的解开一道道难题,快乐的跨过一个个障碍,获得一次次的成功。

面对着成功,面对着荣誉,我们的好校长并不骄,她只是保持着常态,保持着实幼一贯的作风。学习着、工作着,一贯的付出着,一贯的爱着。我们的好校长是一位高明的导演,让每一个教师在前台的表演都准确到位;好校长又是最忠实的观众,为每一个角色的技巧与亮点奉上热烈的掌声和喝彩;好校长是一名出色的乐手,在她心里,教师是五线谱上那一个个美妙的音符,他们共同演奏出团结、和谐、进取的激昂乐章;好校长是一名杰出的画家,在她的眼里,教师是那缤纷的色彩,他们共同绘制了一幅美丽的教育蓝图;好校长是一位勇敢的开拓者,她站在课程改革的风潮浪尖,她的教师是一个个弄潮儿,他们共同开辟教育课程改革的新开地;好校长也是一位宽容的母亲,用笑、用心、用爱引导着她的孩子逐步走向成功的殿堂。

心目中的好教师演讲稿篇2

大家好:

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——-这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!我很庆幸,从小到大遇到了许许多多伟大的好老师。他们有的是良师益友的典范;有的是诲人不倦的表率;还有的是为人师表的楷模。

当我第一次迈入初中学校的大门时,我仍然清晰地记得我们与她,班主任老师第一次见面时的情景:九月里,当时的风景可以算上是“树树皆秋色,山山唯落晖”了,阵阵凉风徐徐地吹来。陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师,一切都和那呆了六年的学校不同。老师在教室前面介绍着自己,我仔细地看着老师,长长的头发被梳成了马尾,一张和蔼可亲的面庞,总是显得那么慈祥。老师的眼睛好像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错,老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

记得那是一个期末考试的前一个深夜,家人们都已经慢慢地进入了梦乡,但我却还在为解不开的那几道数学题而忧郁、烦恼。课堂上,老师的匆然,再加上我的粗心,竟然使我陷入了困境之中,我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般,汗珠接二连三地沿着脸颊滑落,就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。忽然,几声轻柔的手机信息提示音搅动了我沉郁的心,我急忙查看,天啊,竟然是班主任老师送来的雪中炭火。她没有睡,深夜了,她还在挂念着明天的期末考试,更挂念着全班的同学。老师的短信,让我的心情慢慢地平静了下来,没有了刚才的那种焦急的心情,我又开始仔细的研究刚才的那几道题,终于在我的努力下攻破了,我坦然地坠入了梦乡。

我认为,老师的品德、品格与品质,就是我们为人处事的典范;老师的历练、经验与知识,便是我们成长的根本基石;老师的勤奋、严谨与勤劳,会指引我们不断地努力、奋斗;老师的博大、慈爱与崇高,一定会让我们飞得更高更远。

品德、知识、勤奋、高远,在我们班主任老师的身上体现的一览无余,她就是我心目中的好老师。

以上就是一秘为大家带来的7篇《我心目中的好老师演讲稿》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘的价值所在。

心目中的好教师演讲稿篇3

尊敬的给位评委,亲爱的各位同学:

大家好!我来自x级x班,我的名字叫xx,很高兴来到这里与大家一起交流“铸师德树形象”这个很有意义的话题。我带来的演讲是《我心目中的教师形象》。

教师,我认为它是一种圣洁,高尚的职业,是人类灵魂的工程师。而我对教师的崇敬之情源自于成长过程中我受到了许许多多优秀教师的谆谆教导,是他们的关怀教育成就了今天的我。他们的优良的师德形象深深地烙在了我的脑海里,启发着我向着优秀教师的理想昂首前进。那是怎样的教师形象呢?

在我心目中,一名优秀的教师应该是这样子的:

第一,要有渊博的知识。常言道“给人一碗水,自己应备一桶水”,要知道,丰富的学识,可是传授知识的本钱。教师如果知识丰富,对教材的理解就深入,就能从中提取精华传授给学生,并能运用自如,进行生动活泼深入浅出的教学。这样子不是更能满足学生的求知欲,点燃学生身上的智慧的火花吗?

第二,要有崇高的思想品德,并能为人师表。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。试想一下,如果一位有着高尚的人格,整洁的仪表,和蔼的态度,博大的胸怀的老师来教导学生,学生怎能不会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”呢?

我心目中的教师形象还应具备第三点:要有勇于创新的精神。教师从事的是创造性的工作,没有创新精神的教师,不可能培养出创新型人才。以前的演讲师,布道者的教师形象已经不适应时代了,教师要做学生学习的“组织者、帮助者、引导者、促进者”。当好助跑器,帮学生发力冲刺,不总是领跑,更多地应该指路,鼓励学生创新,让学生自己去披荆斩棘。

鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”,我心目中的教师形象第四点:要热爱学生,尊重学生。

前几天读文章的时候,一篇《我为什么要当教师》让我留下深刻印象。作者在文中是这样说的:“我爱这一行的真正原因,是爱我的学生。学生们在我的眼前成长、变化。当教师意味着亲历“创造”过程的发生——恰似亲手赋予一团泥土以生命,没有什么比目睹它开始呼吸更激动人心的了。”这段话让我意识到热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。我们知道每一位学生都渴望得到教师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,最容易形成特别性格。面对这样的学生,教师就应该热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育,得以健康的成长,最终成为生活的强者。

具有渊博的知识,崇高的品德,具备创新精神和富有爱心,这就是我心目中的教师形象,这就是我认为的最成功的教师!“十年树木,百年树人”陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”今天,我在大学充分利用丰富的学习资源,不断充实自己,提升自己,明天,我要用我的所学和才能去实现我的梦想,去做心目中的一名成功的教师!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

心目中的好教师演讲稿篇4

1995年7月,我光荣地跨入教师行列,成为一名普通的幼儿园老师。我为自己能从事这份绵延亘古,传递未来的职业而自豪,我为自己能成为守护露珠般剔透的孩童心灵的使者而骄傲。为人师是我年少时的一个执着的梦想。对于自己的这种追求,我毕生不悔。在9年的幼教事业中,我彷徨过、斗争过、退缩过,可是我也努力过、奋斗过、欣慰过。因为我知道,孩子们期待的目光是给我的掌声,孩子们挥舞的手臂是给我的鲜花。站在人生的舞台上,面对清风明月,内心所有激荡的感情都化为我一句无悔的誓言:愿青春在奉献中燃烧,愿自我在奉献中成长。幼儿教育事业,我选择,我喜欢,我无悔!

有人说,当幼儿园老师多好啊,轻松又好玩。是啊,面对童真,面对纯洁,再浮躁的心灵也会被净化,再世俗的人品也会被感染。可是,在轻松愉快的表象后面,幼儿园老师真正的辛苦又有几人知晓呢!不要说每天清晨要精神抖擞地面对每位家长和孩子,要不厌其烦地应答孩子们千奇百怪的提问和想法,要耐心细致地解决孩子们微不足道的矛盾和争吵;也不要说幕日黄昏里拖着疲倦的身躯,掩饰着疲惫的心情,走到厨房充当贤妻良母的艰辛;更不要说深夜家人虽已安睡,自己却还伏在灯下写教案制作教玩具的委屈这一切付出,在外人看来可能不值一提,但你若亲历其中每件事情,日复一日,就会发现原来多么辛苦。但是对我来说,辛苦是一种磨炼,一种成长。辛苦中,我体验到了人生的真趣;辛苦中,我锻炼了自己的能力;辛苦中,我充实了奉献的人生。

幼儿园的老师是默默无闻的。在孩子的成长过程中,他们会记得小学老师给他们讲述天文地理、科学历史的精彩,他们会记得中学老师细心呵护,一路护送他们走进大学殿堂的用心良苦,甚至,到了大学,他们也会记得每位老师、每个故事、每句话语给予他心灵的震撼和触动。可是,很少有孩子能记得我们――孩子的第一任启蒙老师。当人们看到耀眼的烛光时,总是忘记了燃烧自己躯体的蜡烛。岁月变迁,青春流逝,伤感虽然会偶尔涌上心头,但心中的自豪与骄傲却依存心中,因为我们是孩子成长和进步的第一盏明灯。

幼儿园的老师是光荣和骄傲的。我爱幼儿教育,并没有什么高尚的理由,也没什么深奥的道理。只是因为在孩子们的身上,寄托着祖国的希望,也寄托着我童年的梦想。还记得刚刚参加工作的时候,有一天,我给班上的小朋友们讲牛顿、爱迪生、居里夫人的故事,鼓励他们向这些科学家学习,探索人类的奥秘。这时班上的一位小朋友扬起头问我:“老师,你好能干哟,为什么你不当科学家呢?”突如其来的问题,让我蒙住了,也把我带回童年的梦境中。是啊!那时的我不也梦想过献身科学吗?……愣了一会儿,我动情地告诉小朋友:“周老师是为了让你们能成为好棒的科学家呀!”孩子们七嘴八舌地议论:“如果我们当上科学家,我们要回来看周老师。”“如果我们当上了科学家,周老师功劳多大呀!”那一刻,我觉得自己真的很伟大!我不一定有能力造就一个最好的人,但是我一定可以培养出一群对社会有用的人!这是我的光荣,这也是我的梦想,更是我这一生职业的追求!

随着岁月的流逝,以前教过的学生早已是个头高高、令我吃惊不小的大娃娃了!我也在一天天变化,马尾辫、背带裤早已不是我的风格。看到长大的孩子,看着自己的变化,我心里难免有点伤感,但同时我又很庆幸:他们长大了!这其中有我的一份付出。而且,还有许许多多的孩子在等着我。夸美纽斯曾说:“太阳底下没有比老师更崇高的职业了!因为我是老师,我失去了许多、许多;因为我是老师,我得到了更多、更多!”是啊,做老师就得奉献,就得付出。九年的教育工作已经让我无悔我的选择,执着我的追求,那么,如今的我更愿意用我今生的激情来燃烧我的生命,用我的奉献来燃烧我挚爱的幼教事业。

心目中的好教师演讲稿篇5

五年前,选择它――源于热爱,我一心一意;

五年间,选择它――源于经历,我全心全意;

五年后,追随它――源于感动,我无怨无悔。

夜深人静时昏暗灯光下静心沉思中回忆起五载……

梦是多姿多彩且令人遐想的,它既有白色的纯洁,粉色的甜美;又有蓝色的忧郁,紫色的神秘。梦想是远方的一片树林,是远方的一座高山,它伴随着汗水和年龄一同成长!虽然厚重的雾气曾遮挡了我寻梦的路程,但在我坚定的信念执着的等待后看见了远方更为清晰的道路;虽然讨厌的蚊蝇曾打断了我做梦的过程,但在我正确的判断温柔的措施后体会了后来更为精彩的全程!它教导培养我,我珍惜疼护它,它牵动着我,同样我挂念着它!我会因它而开怀大笑,也会因它而伤心落泪!

当看到孩子健康成长时我开心;当看到孩子受到伤害时我伤心,

当听到家长理解工作时我开心;当听到家长无理埋怨时我伤心,

当受到领导赞赏信任时我开心;当受到领导严厉批评时我伤心,

当得到同事热情帮助时我开心;当得到同事冰冷态度时我伤心。

不是遇到所有的困难与障碍就要恐惧、逃避,更不是取得一点成绩就该骄傲、自满,我深信只有自己认识自己、反省自己、坚持自己,想自己所想、做自己该做、走自己要走的路才会是最快乐的!也只有自己体验了、经历了、才会有收获、提高、进步!它是真实地、清晰地、存在地,其中有辛酸的浪漫;永恒的伤疤,也有真挚的情感;心灵的振撼!这是欢笑与泪水、喜悦与汗水溶和在一起的一杯多味梦想咖啡!当我轻轻捧起它、慢慢品饮后、才体会它的特别---淡淡地苦、浓浓地甜;轻轻地涩,醇醇地香!我愿同它一起与快乐牵手、与进取并肩、与创新同步、与反思结伴、将知识拥抱继续畅游在梦想的快乐旅程中!

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