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青年大学期心得体会6篇

优秀的心得体会往往能给人深刻的启发和影响,每个人都是想要让自己写的心得是优秀的,这个时候一定要将事情回顾好,多客范文网小编今天就为您带来了青年大学期心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

青年大学期心得体会6篇

青年大学期心得体会篇1

时光如梭,转眼工作已11个年头了,回顾自我走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享:

一、永远铭记心中的职责,把根须深扎在中学教育的沃土上。

教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,甚至在几年之后便没有了当初的雄心壮志,降低了活力甚至感到有些枯燥和抱怨。当同样的课文教了一遍又一遍,当同样的知识点反复强调了一次又一次,当办公桌上的作业试卷刚改完它又来了,当红色笔芯用完了一支又一支,这个时候你还有什么活力和斗志可有一天当我拖着疲惫的身体走上讲台时,一朵刚刚摘下的鲜花放在讲台上,一颗阿尔卑斯奶糖悄然的出此刻你面前,教师节学生偷偷为你准备的礼物——一张写满了全班学生的签名和祝福的贺卡,我所有的抱怨都烟飞云散,取而代之的是感动和那永远都卸载不了的职责。我是一名普通的教师,不谈奉献,只为这份沉甸甸的职责,把根深深地扎在教育这片沃土上,让它开花结果。

二、转变主角,放下高高的姿态,永葆一颗爱心。

以往在初中里学过一篇文章魏巍的《我的教师》,里面有这样一段写他的教师蔡芸芝先生:“她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。”当时并没有细细品味,今日读来不仅仅为魏老先生的文字拍案叫绝,更深深地敬佩起这位蔡芸芝教师,那教鞭好像要落下来,却最终轻轻地敲在石板边上,那“轻轻”里渗透着一位女教师对学生怎样的爱啊!

刚刚毕业的我并不懂得这份对学生的爱,严厉的我总以为威严才能够震慑每一个学生。总以为学生怕你才能够让学生上课认真听讲,于是乎我与学生的关系就成了老虎和小猫的关系,学生自然怕我,也不敢不听讲,不敢不交作业。直到有那么一次,一个很腼腆的男生鼓足了勇气踱到我面前轻轻地说了声:“教师,您笑起来其实很漂亮!”;直到有那么一天,学生为我举行的那场毕业送别会上,亲切地称我叫“大妈”,我才真正的感到这份亲人般的爱。

“教育的爱,不是为了到达某种目的而做出一种姿态:它是一种思想、一种情感、一种氛围。它自然贯穿于教育的每一个环节,也不声不响地体此刻教育的每一个细节,更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。”从母老虎到大妈,不仅仅是一种主角的转变,更让我感受到了那份来之不易的爱与信任。

三、教学相长,反思教学,用键盘留驻美丽人生。

教学相长,出自孔子的《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”今日演绎为教师和学生之间相互学习相互促进。能够这么说,这十一年的教育人生,我是与学生共同成长的,没有他们也就没有今日的我。作为教师,我尝尝陷入教与学的矛盾之中:今日,这节课,我投入活力了吗为什们我强调的重点学生却总是掌握不了是我讲得不够深刻吗怎样让学生全心全意地投入到课堂上来怎样让学生自我由被动理解转为自主学习怎样在课堂上与学生更好的交流学生的困惑便成了我教学上反思的立足点。

我用键盘留下文字,记录这些点滴的思想的火花,为研究自我的教育教学供给鲜活的案例。

四、读书,读生活,让精神世界更加丰盈。

当我们还在不断地为备课查资料翻教参,当我们还按着那些复制粘贴下载了n次的教案课件上课时,我们是否也该扪心自问:我们的学生也正在抄着复制着这些答案。我们经常说“给学生一杯水,教师要有一桶水”甚至是浩如烟海。对教师而言,读书,读更多的书,才能让我们站在课堂的巅峰,驾驭它。著名特级教师窦桂梅说过“让读书成为我的生活,必须成为我的生活,我们不要为校长读,不要为新课程读,不要为学生读,而为你自我!只要你心静,有一双慧眼,真正地读书,内化成我们内在的东西。”是的,读书是一名优秀教师最好的精神化妆。饱读诗书的人,不必须能成为优秀的教师;可是要想成为一个优秀教师,必须要多读书。

五、有机遇才有成长。

“机遇只青睐那些有准备的人.机会不会上门来找;仅有人去找机会。”——狄更斯。

记得20xx年教育局举行的优质课评比活动,学校把这个机会给了我。我又喜又悲,喜的是这是一次很好的展示自我教学本事的机会,不容错失。悲的是自我对优质课很陌生。怎样样上优质课、怎样样上好优质课,我都很困惑,所以,当我明白要参加评比的时候,心里十分忐忑。开课的前几个星期就开始和科组的教师商量开课的篇目,讨论教学设计等等,经过反复的修改、磨课,心里最终才有了一点底。我在朦朦胧胧中开始了自我的行动,翻看一些教学杂志、别人的课例等,在网上下载优质课视频,再反复设计自我的教学环节,不停地试教,听取别的教师好的意见,对自我的教案和教学环节及时地做出修改。等到真正比赛的那天,我内心还是惴惴不安,生怕自我在语言的表达和时间的控制上出问题,直到打了下课铃,上完课之后,我才有了一种前所未有的如释重负的感觉。这第一次优质的评比,我就是在这样的紧张与不安中度过的。我的努力和付出最终得到了认同。

学海无涯,艺无止境。自我的教育生活就是一种学术行为,自我的一言一行都应不断反思。这应当成为自我需要时时温习的功课。

罗曼·罗兰以往说过:“什么是欢乐仅有创造才是欢乐,其他都是没有意义的在地上飘浮的影子。”作为青年教师的我们必须要清醒的认识到,我们努力的学习前人经验。努力实现教学育人目标的过程中,必须要把自我的思想结合进去,经过不懈努力最终在教学工作中构成自我的特色,并且能够创造出前人没有的东西。仅有学会创造才能使自我的工作不是简单枯燥的重复劳动,仅有创造才能体现出一个教师的真正价值所在。不但能使我们的教学更加精彩,也使的学生受益匪浅。

青年大学期心得体会篇2

因这闰九月的缘故,快到20xx年末才稍显出十冬腊月的样子。细数从夏末至今,已有三月。在我新入职的第四个月里,一切都越来越熟悉,一切又都与日俱新。

许多人问过我为什么选择xx十一中。我想这是时代和自我选择的结果。我也曾犹豫过,我也有像我的研究生同学一样在繁华市中心做小白领的愿望,只是当我踏上讲台,我便知晓,这是我一生也不会放弃的三尺天地。每天60多公里的奔波,不能拉远我与讲台的距离;课上课下随时随地的教学反思,保持着我教学的热情,也保护着学生学习的兴趣;夜晚为备课点亮的灯,映照着的是孩子们求知若渴的眼睛和茅塞顿开的闪亮神情。

如果说幸福来自于比较,那么,我在城阳十一中真的是幸福的。作为学校少数的几位研究生之一,我得到了校领导的赏识与厚爱,获得了许多培训学习的机会。在黄岛博文中学参加的xx市初中英语教研,让我第一次近距离接触教研,系统的吸收了有关英语阅读的新理念。在黄岛实验中学观摩的翻转课堂,使我首次身临其境体会了信息技术带给传统教学的冲击,以至在接下来的一个星期里,都不断的设想如何在我的教学中更多利用高科技,带给学生福利。随后十月中旬在青大师院参加的中小学置换教师培训,让我找了重回课堂的感觉,我如饥似渴的吸收着师院教授提炼的教学理论,教研员对新课标的解读以及一线教师的经验。满满当当的七天培训,让我满载而归。通过这些培训,我迅速在教师自我发展上找到了方向,而这一切都源于校领导的赏识、同事的支持。

从开学伊始,李校长和魏主任就不曾放松对我们青年教师的培养。从每周的教学反思,到随时分配的任务,以及对我教学改革实验的支持都使我快速的成长着,使我每一天的工作都充实而又意义。在李校长、魏主任和师傅的支持下,我在期中考试结束后,实行了我的教学改革实验。根据3班和6班学生的特点,我选择在3班做出了一些教学创新,而在6班维持原有教学模式进行。具体内容包括语言点新授方式、词汇教学、小组合作式试卷讲评课等。两种模式都各有优势,而我的教学也在这两种模式的互补中不断探索,进而更新完善。

如此幸福的我,又特别幸运的遇到了一帮随和可亲的同事,一个敬业专业的英语备课组。每次听韩老师、李老师和王老师的课,我都如梦方醒,细致简炼的讲解、稳固踏实的复习以及节奏紧密的课堂都是让我佩服、需要我用心学习的地方。平日里,办公室里的同事像哥哥姐姐一样关怀我,耐心聆听我的困惑,细心解答我的疑问,用他们丰富的经验为我解教学之忧。我所教两个班的班主任,赵老师和郭老师,都很耐心负责,使班级井然有序,也是我教学过程中的强大依靠。十月份的一师一优课视频课遴选中,我的师傅韩老师一遍遍的帮我过课件,指出我教学设计的不足。刚刚结束的山师二附中之行,韩老师为这堂课费尽心血,无论在火车上还是在宾馆里,不断与我磨课,而她隐身幕后,使我有机会在山师二附中一展我校的风采。让一个刚毕业三个月的学生,出一堂这样重要的课,这是学校对我极大的信任和鼓励,使我备受感动。

从第一个周那个上课“煞味”不足的青涩毕业生,到现在逐渐了解何时威严何时调剂课堂气氛的青年教师,这三个月走来,虽然辛苦,却很快乐。感谢有这样一帮随和可爱的同事,感谢师傅耐心细致的指导,感谢魏主任时时刻刻对我个人发展的督促和支持,感谢校长、李校长及各位校领导对我的信任和鼓励,也感谢学生们让我觉得每天的工作都新鲜有意义。我定继续努力,不辜负你们以这样温柔的方式教会我的成长。谢谢大家!

青年大学期心得体会篇3

时光荏苒,转眼我已在xx工作一年半了。记得第一次参观建设中的学校时,心里充满了忐忑:一所新建的学校,一群充满朝气但欠缺经验的年轻教师,这让我心中思绪万千。然而,我相信一张白纸才好写最新最美的文字,刚刚起步的学校会给我们年轻人创造更多锻炼的机会,只要努力工作,定会让自我活出生命的精彩。回顾一年多来的工作学习生活,我从书本中求得了知识,在领导处得到了教诲,在同事处获得了帮忙,在实践中教学掌握了真理。

学校引领是专业成长的有力支撑,想成为一个合格的教师,我们必须不断地丰富着自我的知识涵养。学校鼓励我们青年教师听课学习,学习新的教育理念以便更快的适应教学,更好的成长。学校举办许多旨在提高教师专业素质的活动,而其中学校的骨干教师示范课活动,让我在惊叹老教师们精彩课堂的同时,看到了每一位上课教师的艰辛与付出。每学期参加教师比赛课,我都觉得是一个自我蜕变的过程,在磨课中我掌握了要领,规范了言行,夯实了功底。

同事互助是业务精良的必由之路。身为青年教师,我们要虚心向学校的有经验的教师学习,把前人的宝贵经验作为我们自我成长的养料。我们加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩,生物组的教师们经常相互学习、相互听课,共同提高。我们会抓住一切外出学习的机会,不管是什么样的学习方式,学习回来的教师总是能够进取主动地在组内汇报交流,“一人学习,众人受益”在我们组得到了很好的落实。我们并肩作战,我们展翅高飞。我们当与时俱进,继往开来,与学校共同发展,共创辉煌。

现代化的学校是幸福感的来源,如今走进衡安必令你眼前一亮。教师个个热情洋溢,学生个个礼貌礼让,教学楼、办公楼、宿舍楼功能齐全,教室里拥有最现代化教学手段,整个学校浸满书香、墨香……春夏秋冬,光阴似箭,我越发感觉自我仿佛生活在一个温暖的大家庭中。此刻,每件工作的完成,无不浸透着大家的辛勤汗水;教师和学生之间的师生情谊,谱写了许多感人的故事;操场上学生们的欢声笑语、教室里学生们的歌声飘荡在学校处处。我已深深融入这个温暖的大家庭中,感受幸福,收获梦想。

身为衡安的年轻教师,我切身感受到衡安是一个焕发着勃勃生命力的学校,如果没有了学校这片蓝天,我将无法自由翱翔。一年多的风雨兼程,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,伴随着莘莘学子欢乐成长。一年多的奋斗拼搏,我一天一个新姿态,谱写着一页又一页的`华丽篇章。一路走来,我不断迎接新的生活与挑战,经历欢笑与泪水,和学校一齐成长。她教会了我享受生活的阳光,感悟生命的力量。是学校这片创业的热土,让我执著地追逐属于自我的梦想;是学校这个温暖的摇篮,给我供给丰富的养料和坚强的后盾;更是学校这个展示才智的舞台,让我找到了属于自我的主角。让我从一个青涩的青年教师,逐渐蜕变成一名合格教师。

青年大学期心得体会篇4

我来到xx小学一个多学期了。回忆一期来的工作,虽然辛苦,但很充实、欢乐。

在回顾自我一期工作之前,我要衷心感激那些教育,帮忙过我的领导和同事,像易主任,李主管多次组织我们学习,提高我们觉悟,教给我们工作方法,传授教育经验,使我受益匪浅。像刘旺教师,为了提高刚来学校的我的威信,特地安排我进课堂讲学生一日生活常规,还抽时间帮我一齐教育,管理组织纪律性比较差的孩子。还有很多同事在工作中也都给了我有益的帮忙。我要在那里先说一句:“衷心地多谢你们了!”

一、加强自我修养,提高本身素质

学生管理是项复杂艰辛的工作,同时它是创造性极强的工作,既是一门学问,又是一种艺术。作为生活教师,热爱学生,忠诚教育,勤奋工作,进取进取,提高自我是教育学生的关键。

我每一天坚持上网,看报,自觉提高自我思想觉悟,不断扩大视野,要求自我忠诚党的教育事业,热爱学生,勤奋工作,进取进取。为了提高工作本事,我买回了《儿童心理学》,坚持每一天认真学习,我坚信,经过自我孜孜不倦地学习,必须会有效地提高本身素质,做好工作。

二、注重言行举止,身教重于言教

生活教师在行为习惯上要严格要求自我,给学生树立榜样。教师形象在教育过程中更至关重要。教师形象的外显特征,表此刻教师的容貌、体态、穿着、谈吐等方面,教师形象的内在特征,表此刻教师的性格、气质、情绪等方面;即容貌仪表,语言表达,行为举止,职业道德,业务水平五个因素,这五方面既有区别,又有联系,仅有有机地结合在一齐,才是一个完美的教师形象。我在容貌、体态、穿着、谈吐、行为等方面都严格要求自我,争取用自我的一举一动,一言一行给孩子们一个综合感觉,给他们潜移默化的影响。

三、理解信任学生,正面进取诱导

师生关系中一个重要的基本原则是相互尊重。孩子虽小,但当教师的必须尊重其人格。要尊重学生,就必须理解信任学生。我在工作中坚持做到绝不讽刺挖苦学生,更不体罚和变相体罚学生。坚持摆事实、讲道理,正面进取,循循善诱。

四、严格培养训练,提高自理本事

良好的开端是成功的一半,良好的行为习惯是从一点一滴做起的。学校无小事,事事都育人。从一个人一件事都能看出学校的管理水平,都能折射出学校的形象。学校的一切规定,我都事先反复向学生交待,告诉他们什么事要怎样做,不能怎样做。在实践中,发现有做得不对的,告诉他错在哪里,让他重新做好,这样,孩子们就会每一天提高。餐后摆餐具、进寝室上床、叠被等都能按要求做好,大大提高了学生的自理本事。

五、热心,耐心,细心。当好妈妈教师

我觉得,教师对学生,最重要的是一个“爱”字。爱学生,工作才会热心,也才会有耐心和细心。仅有学生把学校当成是自我的家,把教师当成妈妈,才说明教师工作的到位。我要求自我热爱每个孩子,做到腿勤、手勤、嘴勤。尽量热心耐心细心地做好寝室消毒,内务整理,公共区打扫,开窗换气,找孩子谈心,清洗被褥,分餐分食品等工作。还经常对孩子进行安全教育,提高他们自我我保护本事,个人财物管理本事,变到衣服增减本事。二(12)班一男学生一天忽然肚子痛得哭,我赶紧联系家长,抱着他轻轻揉痛处,为他擦止痛膏,直到他父母接走。二(13)班一学生一向比较散慢,喜欢恶作剧,有时将牛奶洒在寝室地面,有时满寝室爬,影响同学休息。对他我从不嫌弃,我加强与班主任和家长的沟通,赢得了班主任的大力支持,班主任多次在休息时间主动协助我对他进行教育。当他某方面有提高时,我买奖品奖励他。为了把工作做得更好,我在睡前给孩子们讲了一个《美丽的世界》的童话故事。孩子们十分喜欢,还强烈要求继续听故事。几个家长当晚就发信息为我点赞,还说她孩子从不午睡今日居然边听故事边睡着了。于是,我定王台买了tf卡下载了几十个儿童故事,很受孩子们的欢迎。

一期来,在领导和同事们的教育帮忙下做了一些我应当做的工作,但很不够。我必须认真听取大家宝贵经验,不断学习,不懈努力,在20xx年把工作做得更好,使自我成长得更快!

青年大学期心得体会篇5

习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上谈话时强调,年轻干部要提高调查研究能力。“不明察,不能烛私”,年轻干部真正修炼好调研“硬实力”,便能于复杂矛盾问题处“明察秋毫”,认识问题本质便能“入木三分”,处理事务就能“事半功倍”。

明察秋毫,调查访谈要学会“拉家常”。习近平总书记曾说:“调查研究是一个联系群众、为民办事的过程。”年轻干部走访到村不和群众喝同碗水,说同样话,没有聚焦生活茶米油盐的“共情”,又怎会获得群众亲人般的反馈,调查过程自然“水土不服”,查找问题也就变成了“雾里看花”。因而,年轻干部调查研究要学会“拉家常”,以群众的话语,从群众生活的点点滴滴出发,让群众真正从“陌生人”变成实打实的“亲人”,从“亲人”的家长里短中获知他们生活的难点、痛点,研究出解决问题的方法。

入木三分,研判分析善“抓牛鼻子”。当前的各种矛盾问题,复杂多元,一个主要问题往往交织着无数个次要问题,稍有不慎,便有可能“舍本逐末”,局限于表象,问题迟迟得不到解决,时间一长,“小问题”就演变成“大问题”,进而成为颇具挑战的“大难题”。“举网以纲,千目皆张”,年轻干部研判分析能抓好“牛鼻子”,把握住治理问题的主要矛盾的主要方面,便能对问题分析透彻。如此一来,分析研判方可条理清晰,抓住问题的本质与特点。

事半功倍,解决路径需“接地气”。解决路径是调查研究的最终环节,在这个过程中,年轻干部绝不能停留在“敲键盘”的阶段闭门造车、异想天开。解决路径不合实际,轻则增加了决策部门的决策成本,重则带偏决策方向,影响一个问题的解决,乃至于一地发展的规划。因而解决路径,调查、研究两个阶段也必不可少,这就需要年轻干部根系向下“接地气”,集思广益“点好账簿”“算好账目”,了解目前所拥有的治理资源,合理计算解决问题的治理成本,从而真正提出解决问题矛盾的真知灼见。

年轻干部不断提升自身调研本领,修炼调研“硬实力”,真正做到找问题明察秋毫、看问题入木三分、解决问题事半功倍,自然而然,我们在面对复杂形势和艰巨任务时便能游刃有余,做到“不为浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。

青年大学期心得体会篇6

习近平总书记在中青年干部培训班开班式上强调,年轻干部要提高群众工作能力,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、解决难题。树高千尺不忘根,水流千里总思源。年轻干部作为党和国家事业发展的中坚力量,当善于从群众实践中汲取营养,获得真知,厚植与人民群众的鱼水深情,以担当擦亮青春“底色”,在实干中赢得人民群众满意“口碑”。

擦亮人民至上“底色”,厚植“鱼水深情”。“举事以为人者,众助之;举事以自为者,众去之”。民心所向,遇到任何风险和挑战,人民都会和我们站在一起,国家才会长治久安,才会不断繁荣发展,反之亦然。群众是最讲感情、最重感情的,我们把群众看得多重,群众就会把我们看得多重。年轻干部要戒掉身上的“骄娇二气”,改掉“坐着车子转、隔着玻璃看的臭毛病”;根治“群众感情缺失症”,时刻把群众安危冷暖放在心上,把用心服务群众作为立身之本、处事之基和为政之要,多到群众家中看房看粮、多到田间地头嘘寒问暖、多到基层一线了解实情,听听心里话、解决新问题、流露真感情,在基层一线亮出“人民至上底色”,方能练好与群众交心的真功夫,拉近与群众之间的距离。

擦亮勇挑重担“底色”,淬炼“过硬本领”。习近平总书记强调,年轻干部要起而行之、勇挑重担,经风雨、见世面,真刀真枪锤炼能力,以过硬本领展现作为、不辱使命。“宰相必起于州郡,猛将必发于卒伍”。年轻干部当主动到脱贫攻坚主战场、改革发展最前沿、疫情防控第一线去“墩墩苗”,去擦亮勇于担当的“底色”,去弄清楚什么是群众、如何尊重群众,去理解实事求是的根本内涵,能包容群众的骂声、怨声和误解,吃得“苦中之苦”,善于“解剖麻雀”,“打着灯笼”去寻找问题、解决问题,把群众反映的具体问题处理好、突出矛盾化解掉,担当的肩膀才会越来越硬,干事创业的本领才会越来越强,群众工作之路也才会越走越宽阔。

擦亮扑身实干“底色”,干出“满意口碑”。金杯银杯,不如群众的好口碑。扑下身子为群众办事是最有效的群众工作,也是年轻干部最亮丽的“底色”。“空谈误国,实干兴邦”。年轻干部就是要干事,群众最需要实干、能干成事的干部。坚决铲除“只挂号不销号”“只挂帅不出征”的形式主义之风,以钉钉子的精神落实好“六稳”“六保”,在收入、就业、教育、社保、医保、医药卫生、住房等方面不断取得实实在在的成果,让群众得到最直接、最根本的利益和实惠。多做振臂一呼的“带头先锋”,注意宣传群众、教育群众,用群众喜闻乐见、易于接受的方法开展工作,提高群众思想觉悟,引导群众向前看,带领人民群众走上幸福发展的康庄之道。

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