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风筝的作文优质6篇

通过反复推敲和修改,我们可以让作文更加精炼,言之有物, ,在写作文之前,我们需要对作文的要求和主题有清楚的理解,下面是多客范文网小编为您分享的风筝的作文优质6篇,感谢您的参阅。

风筝的作文优质6篇

风筝的作文篇1

龙形风筝是中国具有传统特色的风筝之一。龙风筝的出现,确切的说,是人们对龙崇拜的具体体现。 有一次我和弟弟放风筝,妈妈看到我们放风筝于是就给我们讲了关于龙的故事。

传说在遥远的古代,发生了一件事就是动物们吃人!人们每天都被动物们吃掉,于是剩下的人们就天天祈求天神的帮助。天帝知道了人们的疾苦马上派出二狼神下界。二狼神在人间看到了人们痛苦的样子,暂时画出了一条界线,二狼神每天都在想:“这样下去可不是办法。”于是二狼神把九种动物组合在一起形成了一种动物名字叫“龙”。

说干就干,二狼神在洞口立的石壁上刻出龙的身体、龙的须子,可是马上要画龙的眼睛的时候一想:等九九八十一天过去在画吧。在八十天,一个农夫上山砍柴,到洞口休息,他看见了一幅壁画上面就剩眼睛没画完,他拿出了笔画上了眼睛。突然间石壁光芒四射,龙飞了出来,吓得农夫魂不附体。

为尽快使那龙不在撒野,二狼神想管住龙,但龙再三的不听二狼神的话,犯了天规,于是天帝把它抓上了天界,要处置它,但人们依然把龙作为吉祥物,每年串门的时候,人们总能给对方一块玉龙。天帝知道人们把龙当成吉祥物,见人们这样热心,天帝就把龙给放了。 妈妈给我们讲完了故事告诉我们把龙风筝剪了,让他自由自在的飞翔。

风筝的作文篇2

今天晴天,我妈妈和我决定关于黄新义,朱家凯等学生前往博物馆前面的国家放风筝。一路上在父亲的车里愉快地谈论了我们之间发生了什么,很快就到达了目的地。每个人都快乐地跳出了车,有了自己的风筝,显示别人,我不能等待打开新的风筝买。

哇!我只是小猫太可爱了,白身,圆头,穿着浅蓝色的裙子,开始他的.手,脚尖,好像给我们跳舞,我喜欢这个风筝!

我们开始放风筝!我抱着我的小猫,上去轻轻地逃跑,然后开始拼命地跑,我跑了喘气,但是风筝太淘气,已经拖在地上,我们给我的风筝叫拖曳风筝,但我仍然没有放弃,因为我知道我们做的事情,必须有开始和结束,不能中途放弃。训练后,我逐渐掌握了风筝的飞行技巧,风筝逐渐稳定在风中,我把线放了一点,风筝也会有一点点升起,高于博物馆,传递行人被我的风筝吸引,停了下来 揭示惊喜的表达。

突然,一阵风吹,风筝飞到博物馆的另一边。 ,我很震惊,快乐的气氛突然消失了,期待已久的小猫,手中的线恢复,但仍然看不到风筝的痕迹,心脏几乎崩溃,握紧一只手线有点沮丧坐在地上,准备放弃了,有同学喊:我看到了风筝!我立刻抬起头,小小猫真的回来了,我的苦瓜脸立即回来了微笑的脸,急忙迅速恢复了线路,风筝登陆的时刻,最后,我的心,那块重石也登陆了。

日子渐渐变暗,幸福的时光总是飞得如此之快,我轻轻地叹了一口气,学生们不愿放弃自己的小风筝离开。

风筝的作文篇3

踏着春天的脚步,沐浴着温暖的阳光,同学们期待已久的绵阳外国语实验学校第一届风筝节开幕了,学校为了这次盛会准备了很久,同学们早早地准备好了自己的参赛风筝。

三月份最后一周的一次课外活动课,我们小学部全体师生来到学校里美丽宽阔的操场,各种风筝五颜六色,形状也是千变万化,大家的脸上都洋溢着欢乐的微笑,彼此还交流着放风筝的心得。我们首先在指定的位置坐下,学校里的领导讲解了本次活动的意义和注意事项,然后宣布比赛开始,顿时,整个校园都变成了欢乐的海洋,各个参赛选手都是摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在比赛中获得好名次,为班集体争光。

终于轮到我出场了,小心翼翼地拿出我的风筝,插上风筝的支架,心中默默祈祷今天能有好运气。比赛开始后,我首先观察了风向,从逆风位置开始慢慢跑动,同时边放线,一阵小风把我的风筝带上了蓝天,我一边放线,风来了的时候我用力往上提线,于是风筝越飞越高。可是,好景不长,突然一阵旋风刮来,原本在空中平稳飞行的风筝开始剧烈摇晃,并且开始下降,我想此时情况紧急,赶紧收线,由于放出的线很长,想要很快收线也不是容易的事,我不慌不忙慢慢收线,风筝也就不再摇晃,飞行也跟以前一样平稳了。一阵大风刮来,我继续放线,风筝飞得越来越高,越来越远,直到变成一个黑色的小点。比赛结束,我放飞的风筝取得了第二名的好成绩,我想成绩都是次要的,关键在于比赛第一,友谊第二,这种活动让我们放松了心情,亲近了大自然。

通过这次比赛,我明白了很多道理:人生也像放风筝,任何顺利和逆境都可能遇到,关键是我们用怎样的心态和办法去应对。

风筝的作文篇4

一个春天的早晨,天气晴朗,阳光灿烂,天空中飘着朵朵白云。几个小朋友在草地上放风筝。

小明和明明在放风筝。小明拽着线,明明把风筝举得高高的。小明高兴地说:“明明,我数一二三放,你就把风筝放了,一二三放!”

远处有个小男孩在放风筝,小男孩一手拽着线,一手拿着线轴。小男孩开心地说:“爸爸妈妈,你们看我把风筝放得多高啊!”爸爸把手搭在妈妈的肩上,看见空中的风筝,回想起自己小时候放风筝的时候是多么开心啊!

天空成了风筝的舞台,舞台上有鲤鱼在跳龙门,有老鹰在空中翱翔,还有长着千万条脚的蜈蚣在天空中爬来爬去,有的风筝玩累了,就躺在柔软的“白云床”上,就像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

这场面让我想起了一首诗“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

风筝的作文篇5

为纪念诸葛亮出山1800年,4月14日下午,襄樊市风筝表演大赛将在渔梁洲沙滩举行。作为一名襄樊小记者,我当然不会错过这么好的采访机会了。

当天下午,我兴冲冲地来到渔梁洲,映入眼帘的是一幅热闹非凡的景象:天上大大小小的风筝翩翩起舞,有的不歪不倚,平平稳稳地挂在半空中;有的飘飘悠悠,像一只只轻盈美丽的大蝴蝶。沙滩上,人们有的在拉着风筝线使劲地奔跑,有的在悠闲地昂首观看风筝,还有的在快乐地玩耍嬉戏。

走着走着,我发现不远处,一群人围在那里,我连忙拿着采访本跑了过去。走近一看,原来大家正在使劲地拉风筝线。我也加入了他们的行列,正准备拉时,发现风筝线直径竟然大约有1厘米左右。我抬头望去,啊!一条威武的“长龙”正向我们点头致笑。风筝的正前端画着一个诸葛亮的头像,两眼迥炯有神,显得气宇轩昂。“诸葛亮”下面飘着一张长长的白纸,上面用隶书写着“三国演义风云人物画谱”十个大字。“诸葛亮”后面则是长长的“龙身”,由许许多多小风筝组成,每个小风筝上都用毛笔画着一个三国演义中的风云人物。

我转过身,问风筝的主人――一位老爷爷:“爷爷,这个风筝一共有几个三国人物?”老爷爷回答:“一共有100个。”“100个?”我有些不相信。老爷爷说:“不相信,你就数一数。”“刘备、关羽、庞统、张飞、赵云、曹操、鲁肃…..”我跑上前,一个一个地数起来。

风筝的作文篇6

今天是一个春光明媚,暖风习习的周六。我和好朋友党啟元兴高采烈地来到公园,准备放风筝。

真是放风筝的好时机,风力不大不小正合适,天气不冷不热很舒服。我拿的风筝是老鹰风筝。老鹰的钩钩嘴微张,似乎想长鸣几声,美丽的羽毛在阳光下油亮闪光,让老鹰更加栩栩如生。党啟元的是一个三角形风筝,后面有几根长长的飘带,像大鸟的尾巴。

开始放风筝了。党啟元的风筝飞不起来,原来是组装错误;我的风筝虽然飞起来了,但是飞不高,而且飞了一会儿就掉下来了。我再试飞一次,和另一个小朋友玩起了“耍猴”。我牵着绳子让风筝往他身旁飞,他就跳起来伸手去捉风筝……这样玩了一会儿,我终于发现了一个问题:我的风筝总往前边栽,所以才飞不起来。于是,我就捡了一个塑料袋子,往袋子里装了一块小石头,然后把袋子系在风筝的后面。这一次放飞,风筝果然飞起来了,而且飞得很高很高。老天也很给力,恰巧这一会儿风大了一些,老鹰稳稳地在高空中翱翔,我高兴极了!

党啟元的风筝重新组装后,也能飞起来了,就是飞不高。党啟元也往风筝后面系了一块小石头,飞了一会儿,石头掉了下来,因为,他没有捡到塑料袋,石头就直接系在风筝尾巴上,没系结实。

我的风筝飞在高空,手感觉一震一震的,好大的力量!像是也想要把我给拉飞,没那么容易!休想!我可没有那么轻,我暗暗向下用着劲儿,和风筝抗争。

我们兴致很高,玩了好几个钟头才回家。我们到家没多久,外面温暖的空气变成了冷风,晴朗的天空也被漫天飞舞的尘土遮掩了,狂风大作。我庆幸此时我没再放风筝,不然,我可真的让风筝给拉飞了。

放风筝看似简单轻松的活动,其实也是要技能的。遇到问题多动脑,问题总是可以解决的。事情总是自己亲自做一做,才会有新体验,才会分享到更多的快乐。今天放风筝,我特别快乐!

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