通过反复推敲和修改，我们可以让作文更加精炼，言之有物， ，每次写作文都让我们感受到文字的魅力和力量，以下是多客范文网小编精心为您推荐的风筝的作文推荐8篇，供大家参考。
风筝的作文篇1
风筝在线的牵引下才能飞的更高，风筝有了线的束缚才不会随风飘走，我家里也有风筝和线——我是风筝，妈妈是线。
我每天都要听妈妈的话，她让我飞到哪儿，我就要飞到哪儿，并且爱用她那大嗓门儿唠叨，要不是我习惯了妈妈这个大嗓门，保准吓得只打哆嗦。记得有一次，早晨当我还在床上做美梦时，妈妈会喊道：“起来，该跑步了！”我不想跑，便赖在床上不起来，妈妈进来一看，声音顿时提高了180分贝：“怎么还没起！”这声音直入我耳膜，震耳欲聋，我招架不住，只好乖乖地起床跑步去。下午，我做完作业要到外面去玩，妈妈不同意，我不断央求，妈妈不耐烦了，正准备用狮吼功将我震退，幸好我跑的快，后来也好悻悻的回到房中，心里真不是滋味。唉！我这风筝什么时候才能有自由呀？
终于机会来了，妈妈要到香港旅游一星期，我可高兴了，我这个风筝没有了线的束缚可以随心所欲，想干什么干什么了！我不仅重温了我好久不上已经布满“灰尘”的qq，还补看了假期里没看的电视剧和电影，干完这些事还跑去玩到天黑才回家！哈哈，自由的感觉真是太美妙了！然而这种感觉并没有持续，两天后，我便觉得无聊了，玩什么都没劲，没有妈妈这根线引导我这个风筝，我就不知道下一刻要干什么，我甚至都有些怀念妈妈的大嗓门对我的唠叨。家里安静的让人发慌，我唉声叹气的说：“妈妈什么时候回来，我这风筝需要线来指挥呢！”我拿起电话，开始拨打妈妈的手机……
风筝是需要线的，妈妈用她那根线牢牢的牵住我。正是有了妈妈那根线的牵引，才使我不会在人生中迷失前进的方向，才使我健康成长。
风筝的作文篇2
有许多人说青春是青涩的苹果，是甜甜的草莓味冰淇淋。而我要说青春就如断了线的风筝，时间就是一阵清幽的风，吹走了，就再也回不来也找不到了。
刚上初中的我，就像一只等待被放飞的风筝，可仅凭自己能飞起来么？那线呢？那本该紧紧牵着我的线呢？还有那时时牵挂着我，渴望把我放飞于高空之中的人呢？噢！那人不就是我最敬爱的老师吗？或是那望女成凤的父母！那紧紧连着我的线呀！注满了亲情、友情……各种各样的感情全来了。于是，一阵风吹过，我便快乐的游荡在可爱的天空之中了，那吹过的风，还留着丝丝书香哩！
我无尽的飘荡着，我想要亲吻天边洁白的云彩。瞧！哪儿还有许许多多好看的衣服呢！诶，还有，还有一杯好美味的冰淇淋！我向着“美好”飞驰过去。
“差一点儿，唉！只差一点就够着了！”
就是这该死的线死死的拽着我，我拼尽了全力，可就是坳不过那牵线的人。终于，线断了。我快乐到不行，这没有束缚的生活，我苦苦争取了好久好久……
线断了，当我以为我可以放肆地享受那漂亮衣服和那一定香甜得很的冰淇淋时，我却又后悔了。失去了线的牵引，我被一阵又一阵伴着恶臭的风吹到了我可能永远也找不到的地方，一个有许多许多好吃的地方，一个有许多许多断了线的风筝的聚会。他们唱歌、跳舞，当然，没好久我也适应了这“美好”的世界。
正在高兴之余，一眨眼，那般美好却变成一堆废墟。蓦地，我开始想那可爱的天空，想那线牵着的日子。可是却再也没有一阵伴着书香的风能带我回去。我擦了擦眼睛，扯着沙哑的嗓子向天咆哮着。
作为醒悟者，我只能静静对着那颗晶莹的泪珠，笑着，就这样笑着。恍恍惚惚间，青春竟就这样走掉了……
风筝的作文篇3
春暖花开，冰雪消融。这美好的季节总是有让人想去踏青的冲动。
这天我独自跑到小草坪来写生，我在一棵大树下坐着，将画本立好。
我喜欢这种恬静的感觉，朝四处望瞭望，寻找今日的美景。这时，我无意间看见了一个小女孩从小桥上拿着个大风筝跑过来。
我提起画笔静静地画着，突然一声“啊——”把我吓了一跳。我闻声望去，原来是小女孩放风筝摔倒了。只见她紧皱着眉头，轻轻咬住嘴唇，默默低下了头。
我放下画板，小跑几步过去蹲下身子摸了摸她的头说：“小妹妹，不要紧吧？要不要姐姐帮你放风筝呀？”她没说话，只是用恳求的眼神望着我。
我拿起风筝，一手握着线圈，一手举着风筝，飞快地奔跑着，心想：我可不能让小妹妹失望呀！只见风筝慢慢地越飞越高，我一阵欢喜，可突然风筝像左一歪，不争气地坠落下来。
小女孩看着地上的风筝，顿时眼泪像断了线的珠子一样掉下来，她用手抹了抹眼泪，失望地坐在草地上。
我不知所措地挠了挠头，说：“没关系，小妹妹，只要坚持，就能成功。”她一言不发，我皱了皱眉，接着说道：“你为什么一定要风筝飞到天上去呢？”
她好不容易停止了哭泣，小声地说：“我妈妈是一位医生，在抗击疫情的时候不小心也被感染了。"我望着她的眼睛就像看见无数个白衣天使奋战在抗疫一线，我的眼睛竟也有些湿润。
她接着说：”所以，我……我想借高飞的风筝告诉天使救妈妈，也救救那些感染病毒的人！”她抬头望着蔚蓝的天空，眼里充满了光。
我又拿起风筝，迎着风奔跑，举起风筝向天空抛起，一阵风吹来，把“小女孩的心愿"吹上了天空。
小女孩激动地站起来，对着天空扬起了灿烂的笑容，转头也对我甜甜地笑了。
我看着那飞向天空的风筝，那风筝带走的不仅是小女孩的美好祝福，更是她对妈妈和所有医护人员的爱。
风筝的作文篇4
在一个阳光明媚的星期六，小红、小明和小刚三个好朋友约定，这天早晨在体育场一起放风筝。
他们一来到体育场，眼前就出现了一片热闹的景象。你看，一只“老鹰”正在追一只“仙鹤”，可怎么追也追不上；“燕子”正在和“鹦鹉”打闹，眼看就要碰到一起了，一个灵巧的转身，使它们分开了。
看着别人玩得不亦乐乎，他们也迫不及待地拿出了自己的风筝。小明和小刚带来了一个蜻蜓模样的风筝，它那翠绿的身体，一对点缀了红黄条纹的膜翅，一嘴锋利的牙齿，还有一双炯炯有神的大眼睛，看起来十分神奇。而小红的蝴蝶风筝，有着粉红色的翅膀和五彩斑斓的花纹，也很美丽。
小明和小刚开始放自己的风筝了，首先，小明手拿线轴，放出五米左右的线，把风筝递给小刚。接着，小明开始助跑，跑到刚才放线的位置，对小刚大声喊道：“放手！”小刚轻轻放开了手，风筝却一下子从头顶降到了腰下的位置，小明看见了，赶紧加速。好在有惊无险，风筝又一下子向上，直接蹿上了天空。就这样，“蜻蜓”成功起飞了，小伙伴们别提有多高兴啦！
但没高兴多久，他们又紧张起来，因为小红自己也成功地放飞了风筝。她的风筝飞到高空后，一阵横风使风筝头朝下极速俯冲。而小明的风筝在同一时间飞来，很可能被撞在地上！在这千钧一发之际，小刚立即跑去，抓过小红的风筝线就往空旷的地方，以百米冲刺的速度飞奔。奇迹发生了――小红的风筝前端又来了个180度大翻转，风筝又恢复了正常，好像什么都没有发生一样。
好朋友们一边跑着，一边不时抬头看看天上的美景。他们觉得自己好像也变成了风筝，和“大蜻蜓”、“花蝴蝶”一起在天空中飞翔。
风筝的作文篇5
阳春三月，春暖花开，这使我想起了高鼎的诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。今天真是放风筝的好日子。
我兴奋地和妈妈来到了市民广场。远远地，我就看到了广场上有许多放风筝的人，有的已经把风筝放上了天空，有的正准备放，还有的要去买。抬头一看，哇，各种各样的风筝美极了，有“老鹰”、有“金鱼”、有“燕子”……看呐，“老鹰”那双凶神恶煞的眼睛，仿佛在天空中觅食。就在这时，妈妈拿着刚买来的“燕子”递给了我，于是我也准备好了飞天的行动。
我拿着线轴，妈妈拿着风筝，只听她喊一声“跑”，我立即飞奔起来，与此同时，妈妈也放开风筝，风筝就飞起来了，我越跑越快，风筝越飞越高……看着风筝已经稳稳当当地飞在了天空，我的心里比喝了蜜还甜。就在这时，另一只风筝和我的“燕子”缠在一起了。看起来它的风筝线似乎比较牢固，我们各自用力一拉，我的风筝线便断了。妈妈把风筝拿了下来，就这样，这次失败了。
之后，妈妈把风筝线接起来，让我再放。这一次，可没出差错了，风筝在天空中飞来飞去。这时候，又有几只小鸟飞来，把我的“燕子”围在中间，仿佛在说：“你可真美呀，你从哪里来呀？”这样的画面给春天增添了无数生机。
天空中的风筝越来越多，天空也越来越美丽。身穿黑黄色条纹衫的“小蜜蜂”，仿佛在花丛中采蜜，显得活跃。鼓着大眼睛的“小青蛙”，穿着青绿色的外衣，好像在荷叶上蹦来蹦去。“蜈蚣”可长了，几百只小脚在天空飞行，可壮观了。“章鱼”庞大的身躯，许许多多的触角，成为了天空中一道亮丽的风景。
五颜六色的风筝迎风飞舞，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，是那么鲜艳，那么生动。
风筝的作文篇6
一个晴空万里的下午，爸爸带着我和哥哥去世纪广场骑自行车，到了那我就看见许多小朋友再那放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞翔着。有蝙蝠的，有小鸟的，还有老虎的风筝等等。
我看到了别人那么开心地在放，我自行车也不骑了，哭着要叫爸爸买个风筝让我放。爸爸没办法只好给我买了喜羊羊的风筝。
我把心爱的风筝抛起来，可它好像还在等待我的命似的怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把风筝放的高高的。想放弃呢，我哥哥对我说：“只要你大胆的去吧风筝放得高，掌握好技术，就一定没问题的。”听了哥哥的话我信心也回来了。
爸爸帮我用手把风筝托着。我牵着线，站在远远的地方，我大叫一声，爸爸快放。我把线一紧一松的牵起，风筝凌空飞起，渐渐地高过树梢，我飞快地跑起来。风筝越飞越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的线也越来越少了。我高兴地叫着，我放起来了，我放起来了。
当我放的正聚精会神时。突然听到爸爸叫我该回家了，我只好收起了风筝依依不舍地回家了
风筝的作文篇7
今天的风真大啊！正适合去放风筝。可是，正当我把风筝拿出来的时，“哗啦”一声，风筝全部散落开来了。我顿时傻眼了，心里想：风筝散架了，我不能风筝了。可是今天是放风的最佳时期，怎么能错过呢？有了！我就自己来做一个风筝吧！
说干就干，我从散落一地的风筝中好不容易找出了几个没有被损坏的零件，有风筝线和几个钩棍子的圆圈。我从手工箱里找到了许多丝布，把他们缝在一起，在找出棉布加厚。光做这个风筝的“身子”就费了我九牛二虎之力，忙得不可开交，一会儿拿剪刀，一会儿拿胶布，一会儿剪歪了，只好重新拿一块丝布剪。接着，我把圆圈用双面胶贴在了风筝背面，把三个小孔粘在了丝布最上面一段和最下面两端。风筝的“身子”做完后，我就要做风筝的“骨头”了。我不费吹灰之力就找到了两根又细又硬的棍子，可是，我怎么也插不进那个圆圈，因为找到的棍子太硬了，两头好不容易插进去了，结果“咔嘣”一声断了，我记得都要哭出来了。妈妈走过来问我什么事，我说：“我这个棍子太硬了，插不进去，好不容易插进去了，那棍子却断了，我真是要被急死了。”妈妈对我说：“我去给你找两根合适的木棍。”说着，她就去附近的杨柳树下找到了两根不软不硬，长度也刚刚好的木棍。我谢了妈妈，试着把木棍往小孔里一插，不费吹灰之力就插进了小孔，而且还没有断。只剩最后一步了，我从针线包里拿出了一根长长的线，接在风筝“身子”下面。然后，我拿来粘纸，贴在了风筝“身上”，就大功告成了。
看着我自己亲手做的风筝我的心激动得要跳出胸膛。在做风筝的过程中，我明白了只有付出才有收获。
风筝的作文篇8
今天是星期日，我和妈妈带着我们的小蝴蝶风筝来到菱湖公园。
来到公园后，我和妈妈拿起风筝开始理线，线理好了之后，开始放了。我拿着风筝的前面，妈妈拿风筝的后面，开始跑，可风筝怎么也飞不上去，我想了半天，才知道了原来我和妈妈逆着风跑了。改变方向之后一会就飞上去了。我放了一会，觉得脖子累就让妈妈放。
过了大约20分钟，一只龙形的风筝出现在我们的眼前。龙在我的心目中是腾云驾雾，集各种能力与一身的形象。天上的龙形风筝栩栩如生，旁边的云衬托着龙，给人的感觉是那么生动。
可是那只龙形风筝飞着飞着突然掉了下去，可能是因为风太大了。我和妈妈随着那个方向跑了过去，想去亲眼看看那条腾云驾雾的“龙”。
走进一看，那条“龙”果然很庞大。一看它的主人，原来是妈妈朋友的女儿，我们经常一起玩。和她一起玩了一会之后，想起她的风筝，便问她可不可以和她一起玩，她说可以，就和她放了起来。第一步还是理线，理好之后，我观察了风向，对准方向，我拿尾，她拿头一起跑了起来，这个庞大的动物果然是没有像我的小蝴蝶那么好放，我们失败了好几次，最后在一阵大风的帮助下我们终于把它送上了天空，看它在天空自由翱翔，我真的很有成就感妈妈和阿姨也直夸我们厉害。开心的时刻总是很快，我们要回家了，我便和朋友依依不舍的离开了。
这次在公园看见龙形风筝，虽然不是真的，但是我们是龙的传人，看见了它，依然有一种威力无比的感觉。
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