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写铅笔的作文推荐5篇

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写铅笔的作文推荐5篇

写铅笔的作文篇1

我有一个最喜欢的东西,那就是我心爱的铅笔盒。这个铅笔盒是妈妈给我买的,我很珍惜。

我的文具盒边缘是紫色的,有三层。但仔细一看,下面有两层,封面上有一只鼓鼓的米老鼠。但是这个铅笔盒的边缘看起来像米老鼠,里面有五件不同的衣服和头饰。

第一个花花姑娘:一头卷曲的黄头发,头发上开着白花,穿着紫色衣服的花花姑娘。第二个花童:她是金色的银发,戴着两个花环,粉红色的衣服,月牙形的眼睛,好像在对我微笑。第三个花花姑娘:它有着银白色的头发,其余的头发用一朵大红花在头上编成辫子。她有一双大眼睛,一个小鼻子,一张大嘴和一个微笑。第四篇作文是花花女:黄有一头亮丽的头发,头上有一朵棕色的花,头上有一朵花。她的眼睛像月牙,鼻子很小,穿着棕色的衣服。她仍然抱着一只手,好像希望让她生活在一个有很多花的世界里。第五个花童:浅粉色头发,分两半。一半系蓝色橡皮筋,另一半系蓝色橡皮筋。

它戴着一顶蓝色的帽子,一双大眼睛和一件蓝色的连衣裙。

上面的两个花童代表米老鼠的耳朵,下面的两个花童代表它的身体。三楼更白,19圈,六花一日出。

铅笔盒的用途是把铅笔放在铅笔盒里,这也是铅笔盒的家。铅笔盒长18厘米,宽8厘米。

这是我的铅笔盒,也是我第一次介绍我的铅笔盒。

写铅笔的作文篇2

有一种高贵的品质在我们身边栖息着,有人猜测是不是清洁工?警察?还是工人?不,他们都不是。而是——橡皮擦。有人会问:“一块橡皮有什么高贵的品质呢?”对此,我想说:它默默无闻,无论是在怎样的境遇里都不抱怨上帝对自己命运的不公平……

我非常喜欢橡皮擦。它有方的、圆的、长的、短的、五颜六色的,带有香味的,无香味的,还有卡通的……橡皮擦在我们生活中是必不可少的:工程师在用,老师在用,学生在用,画家在用,美术爱好者也在用……总之,到处都有它的身影。

橡皮是我最喜爱的东西之一,每次我趁爸爸妈妈出差的'机会,都要向他们索要橡皮擦。我有一个精致的小礼盒,里面装满了各种各样、大大小小的橡皮擦,每次有人来我家做客,我就会自豪地拿出那些橡皮擦,让他们欣赏:“呵呵,你都可以举办一个大型的橡皮展了!”每当听到这样的话时,我的心里总是美滋滋的。

记得小时候当我写错字时,橡皮擦总会奋不顾身的站出来,帮我一一改正错别字。现在,每当我画画,画的不好时橡皮擦就会帮我擦掉难看的线条。当我看见橡皮擦一点点消瘦,一点点变短时,总忍不住会为它难过,总会想到它为我服务时的阵阵疼痛感,但它却一点都不吱声,直到生命的最后一刻,依然微笑着面对……

我爱橡皮,更敬仰它高贵的品质。我要向它一样做一个默默无闻,对社会有无私奉献的人!

写铅笔的作文篇3

小光的铅笔盒里有一个大家庭,有橡皮、魔力擦妹妹、钢笔和彩笔。它们相亲相爱,互相帮助,生活的非常快乐。可是,当文具们看到小主人的一篇日记后,事情却变得不一样了。

那是一个阳光明媚的星期天,小光像往常一样写日记,写完后就急忙去踢足球了,连日记本都没来得及合上,可是,没来得及合上的日记本却引出了一场激烈地争吵。日记的内容是:谁才是我最实用,最搭配的文具呢?

钢笔首先发言了:“要是说和小主人最搭配的文具嘛,肯定非我莫属了!你们看看小主人哪件事不用上我,没有我小主人怎么写字啊!肯定是我的作用最大了!”“只能写字有什么用?小主人写错字还不是我帮忙修正?哼!”骄傲的魔力擦反驳道。说着说着,它们激烈地吵了起来,最后还动手打架了,把魔力擦妹妹的头弄脏了,擦起来黑乎乎的;把钢笔哥哥的尖弄弯了,写起字来细的细,粗的粗。

突然,文具们面前出现了一位天使,她看了看两败俱伤的钢笔和魔力擦,还有在一旁沉默不语的橡皮,然后心平气和地说:“文具们,你们都是小主人的好帮手,小主人离开你们任何一个人都不行,所以你们没有必要追求那个荣誉,只要尽力地帮助小主人就可以了,每一位对小主人来说都是不可缺少的。”钢笔和魔力擦都惭愧地低下了头,并对对方道了歉。天使用“知错绿叶”把两者的身体都修复好了。

从此,铅笔盒这个家庭再也没有争吵过,通过这次的教训,文具家庭生活得更加美满幸福了。

写铅笔的作文篇4

我是一支铅笔。我肚子里本来只有一根铅芯,由于我怕冷,所以人们给我裹上了一层皮衣。现在,我变得长长的,外表颜色也是五彩缤纷的,所以人们称我铅笔。

有一次,一位小朋友把我买下来,他便成了我的主人。他把我放进了他的文具盒里,我一进文具盒,就像来到一个温暖的家。过了不一会儿,我便和小主人成了形影不离的'好朋友。

我的家是一个温暖、宽阔、舒畅、干净的家。这个家的班长是铅笔盒爷爷,副班长和卫生委员是尺子爸爸、橡皮双胞胎,小组长是钢笔哥哥和可擦笔双胞胎,站岗队员是荧光笔双胞胎,写字、画图员是红笔姐姐。因为我的字写得非常好,所以铅笔盒爷爷把我列为写字员。我的用处非常多,写字、画画……都是我的强项,就是我长得太高了,出“门”不方便。

有一次,我出去散步,由于前面是垃圾桶,我没看见,所以我一脚踩空,掉进了垃圾桶里。我只好等小主人回来救我。傍晚,小主人放学回来,正要用我写字,可一见我失踪了,就赶紧找我。最后,终于在垃圾桶里找到了我,找到我之后,他给我洗了澡,把我放回了铅笔盒,看见小主人这么好,我不禁留下了感激的眼泪。

我希望小主人再买一些我的同胞,陪我玩耍。

写铅笔的作文篇5

“我最有用。”“我最有用。”“我才是最有用的。”这是从哪里传来的声音?原来铅笔盒里的东西都活了,它们正在比谁最有用呢!

铅笔小弟开心地说:“大家好,我叫……不用介绍了,我是最有用的,主人的每节数学课都用我,数学作业也用我做,我最有用。”

橡皮大哥不紧不慢地说道:“我最有用,小铅笔,每次你写出错别字的时候,不都是我把错别字擦掉吗?”橡皮大哥说完又唱:“你是我的小呀小铅笔,怎么写呀你都写错,要不是我呀我来帮忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么办!”

尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大声说道:“你们真没用,我有着笔直笔直的身体,用来画线是最好不过的了,所以说我最有用。”

钢笔妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出来,着急地说:“我最有用了,主人在语文、英语、科学课上都用我,那三科的作业也都用我做,我最有用。”

这时红笔妈妈走了过来,它说:“孩子们,你们每个人都很有用,我们不能用自己的长处去比较别人的短处。”

红笔妈妈话音刚落,大家就情不自禁地鼓起掌来。

从此以后,大家再也不说谁没用了,大家都相亲相爱地生活在一起。

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