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树家风育新人演讲稿推荐7篇

演讲稿是我们进行演讲的依据,演讲稿是非常考验大家的临场掌控能力的,下面是多客范文网小编为您分享的树家风育新人演讲稿推荐7篇,感谢您的参阅。

树家风育新人演讲稿推荐7篇

树家风育新人演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我国自古以来就倡导尊老爱幼、谦虚礼让。今天我演讲的题目是《传承好家风,培育好家训》。好的家风是一所学校,它是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”,它对孩子的成长起着潜移默化的教育,虽然是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的。中国有句古语:“百善孝为先”。一个人如果不知道孝敬父母,那又何谈热爱祖国和人民。下面让让我们一起来倾听中国古代有名的孝心故事:《陆陇其,孝行感少年》

陆陇其,字稼书,清,浙江平湖人,陆陇其素以孝闻名。据说,父亲去世的时候,他正在京城赶考,得知父亲去世消息,立刻赤足步行日夜兼程的往家赶。到了家里,日夜哭泣,每天也不入内室,只是席地而卧。

他在灵寿当知县的时候,为政清简,深得人民爱戴。一天,一位老妇人状告她的儿子不孝。陆陇其对老妇人说:“我还没有侍从,你的儿子正好合适,如果找到合适人选,就给他施用杖刑,然后遣送回家。”就这样,这位青年成了陆陇其的侍从。每天早晨,陆陇其都恭候在老母门外,等母亲起床后,就照应着母亲洗漱、吃早饭。午饭的时候,他在旁边服侍着,时常逗母亲开心,母亲吃完了,他才吃剩下的饭菜。晚饭也是如此。只要有点空余时间,就前来陪母亲说笑。母亲稍有不适之感,立刻找医生,买药煎药,日夜守候在母亲左右。这样过了几个月,这个青年突然跪在陆陇其面前,泪流满面,请求回家看望母亲。陆陇其问:“你不是讨厌你的母亲吗?年轻人哭着说:“过去我不懂事,对母亲不好,现在好后悔啊!”青年跟母亲回家后,与以前判若两人,还因为孝顺在乡里闻名。

家风不仅是一个家族的性格特征,也是一种家庭内部的道德规范。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不和谐,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕。

好家风是优良品质形成的关键,是良好习惯养成的基础,是一代又一代人健康成长的保证,是推动社会文明进步的正能量。我们要继承和发扬中华民族的悠久文化,就要同时继承和发扬中华民族的好家风。我们要从孝亲敬老做起,培育好家风,传承好家训,为培育和践行社会主义核心价值观传递向上向善的正能量。

谢谢大家!

树家风育新人演讲稿篇2

为深入践行社会主义核心价值观,弘扬家风、家训,激励学生健康快乐成长,校党委宣传部连同各学院共同举办“家风、校风大家谈”主题博客活动。家风就是家庭风气。家风就是言传身教。所谓家风,一般指一个家庭或家族的传统风尚,更通俗点说,就是一个家庭的风气。如:诚实、守信、勤俭、节约、上进、乐观、孝顺等等。

那么,“家风”到底是什么?20__年新春佳节之际,中央电视台“新闻联播”推出一个特别调查节目“家风是什么?”,这不由得让我想起20__年中秋、国庆前期央视推出的《走基层百姓心声》之“幸福是什么?”记者们分赴全国各地采访了几千名各行各业的工作者,关于“幸福是什么?”的回答有些让人感动,有些却让人无奈。对比起“幸福”一词,“家风”在民众的印象中就没有那么清晰的概念了。它不像“幸福”一词这么具体化,幸福是经常会使用到的,“家风”则非常抽象化。好的“家风”需要一个家庭、一代人乃至数代人的日积月累和一定的文化沉淀才能形成。所以当央视记者对采访者提出这样的问题时,很多普通老百姓都很难回答出“‘家风’是什么?”。经过一番思考,播放出的大致是这些回答:家风是我们中国的传统不能忘”“不要出去招风惹事,别出去人”“要孝顺,父母要以身作则传递这种好的风气”“做人要诚实道”“讲诚信,诚信是做人最基本的东西”“要认清什么该做,什么不该做”“本本分分做人,踏踏实实干事”等。

事实上,关于“家风是什么”的类似问题,答案大相径庭。有的是一句话、有的是几个字、有的贴在自家墙上、有的写进书里,有些是一代一代人的行为传承。尽管家风的内容和形式各式各样,但让人欣慰的是它们的总基调都是向上、向善的。当代社会,飞速发展,很多新的东西衍生出来,很多旧的思想渐渐淡去。“家风”一词对现在的很多小家庭来说已经开始变得陌生,很多好的家风、家规被淡忘。现在一家人聚在一起,又有几家人会谈论家风家规?亲朋好友聚会都是谈论如何赚钱养家、过上更好的生活。现在重提“家风”,是有非常积极现实的意义的。这是一种文化的回归,是一种历史智慧的挖掘与重建。

良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。被采访者回答的很多关于家风的答案都是社会需要的优良传统,这种家风需要大家一代又一代的传承下去。如果每个家庭都能传承优良的家风、如果每个家庭成员都能拥有良好的家风意识,令人心寒的社会道德滑坡,就一定能得到有力遏制。一个家庭的家风是积极向善的,一个家的所有家庭成员的品德是纯洁的、高尚的,那么一个社会定然是和谐的。

校风即学校的风气。它体现在学校各类人员的精神面貌上,体现在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风上,还存在于学校的各种事物和环境之中。良好的校风既是教育和管理的成果之一,又在教育和管理上具有特殊的作用,它有一股巨大的同化力、促进力和约束力,是一种精神力量和优良传统。建设好的校风是学校管理者的一项重要任务。

多年来,我校按照“三做”育人理念,努力造就诚实做人、踏实做事、扎实做学问的应用型人才,竭力营造一种良好的校园风气,即校风。在教育学生的过程中,只有把家风同校风很好的结合起来,才能达到育人成才的目的,向社会输送更多有用的人才。

树家风育新人演讲稿篇3

亲爱的老师和同学们:

每个家庭都有自己的家庭风气和家训,这对每个人都有着微妙而重要的影响。它就像春雨润物一样,影响着人们。

说到家风,我认为它是家庭成员的一种行为。待人热情开朗,做事执着,不食言,遇到困难不退缩,所有这些都可以看作是一种家风。一个家庭的繁荣不是取决于一时的财富,也不是取决于财产的多少,而是取决于家庭的好坏,一个好的家庭应该知道努力工作是人生的首要目标。

好家风可以使一个孩子能够成长得很好,而我就生活在这样一个好家庭中。

在家里父母难免会因为一些小事争吵,但他们从不互相责备,责骂,在我面前表现出的是他们理性的一面。

在家里,妈妈会经常唠叨:在学校里如何尊重老师和同学,更会说到退一步海阔天空的道理。随着时间的`推移,这些话会不时地出现在我的脑海里。与其说是生养我的母亲,倒不如说她是我生命中第一位良师益友。

中国的每个家庭都有自己的家训,我的家庭也不例外。我的家庭座右铭是:尊敬老师、长辈、同学和所有残障人士;勤俭节约,知道如何持家;远亲不如近邻。这些家训,自古以来就存在于每个人的心里,但真正做到的却寥寥无几。爷爷、奶奶、爸爸和妈妈把它们作为家庭的家训,是为了让下一代记住中国5000年灿烂的历史和文化,我将努力做到这一点,同时也影响到周围的人,使他们能够做到。

家庭是社会的重要组成部分,每个成功人士都必须有好的家风和家训,而好的好的家风和家训需要每个家庭成员共同建设,只有接受严格的家风和家训,我们才能少走弯路。

我的演讲到此结束。非常感谢。

树家风育新人演讲稿篇4

亲爱的家人们:

大家好!

我是漯河戈儿妈妈,感恩初凝老师给我这次分享的机会。感恩我的指导老师果妈的一路引领和帮扶,感恩顺君老师幸福三关的培训学习,让我又一次成长了自己,让我从生活的迷茫中走了出来,让我找到了爱的方向,让我尝到了爱的滋味,让我明白了自己一生最想要的是什么?让我知道了幸福是什么?

其实我一直生活在爱与被爱的家庭中,只是我没有智慧,感觉不到而已。现在经过跟随平台的学习,让我逐渐明白了,原来我一直在接受易经大道的洗礼。在我小的时候,父母已经潜移默化的把好的家道家风传承给了我们,父母今年已经70多岁了,在那个知识贫乏的年代,他们初中毕业已经是很不错的了。之所以能上学多亏爷爷、奶奶,外公、外婆他们明智的选择,特别是女孩子一般都不上学,妈妈自然就成了三里五村有名的女状元。她当红卫兵的时候和同学们一起去北京还被主席接见过。据说那个年代的是推举制上大学,外公性子比较直,生产队干活时很多地方看不惯。和队长总发生冲突。致使村里一直把妈妈压在村里,不让去上大学。这也正是父母一生的遗憾,但是他们没有被委屈所打倒,而是坚强面对生活现实,重新找回生活的目标,在我的记忆中,父亲慈祥、坚强、善良、上知天文下知地理。母亲慈爱、聪明、能干、节俭、做事情一丝不苟,兢兢业业在他们身上,所表现出来的这些优秀品质,都是给予我们做晚辈的一大笔宝贵财富。父亲年轻时当过村里的会计带领村民们劳动给他们记工分,后来成了一名光荣的党员,进入了村党组织领导班子一连干了十多年,父亲还写了一笔好字,文采也不错,村里需要的材料都是由他来完成,记得几年前去大哥那里游玩,当看到昆明城的滇池和雾蒙蒙的西山时,不由得诗意大发就写了几首打油诗。后来还成了村里的老董,红白喜事全由他来安排。很多人看到他用排笔写出的对联时都不由地赞叹几分。母亲也不甘落后,她行好了坤道,找准了自己的位置。为了这个家,她不分昼夜的去努力拼搏,在幸福三关回忆父母影响我一生的七件事中,我有写到,母亲一次劳动时曾被累的躺在太阳照射的土地里睡觉。在我们犯错的时候,她从没有过批评,包容、关爱、亲切交流是她的习惯,面对我那厉害的奶奶,母亲选择最多的是忍耐,在后来的诉说中,我知道她年轻时受了很多的委屈,我和二哥是双胞胎,那个时候没有粮食吃,母亲曾经饿晕过,多亏我的外公经常给我们送来吃的。感恩外公的真爱,让我们一家度过难关。奶奶临老的时候后悔当年对我母亲做过的事情。可母亲笑笑说都过去了,现在不是挺好的吗?

是呀,以前我不明白什么是大道。只知道跟随父母做就行。小时候只要有闲暇时间,我们一家围在一起,父亲就会给我们唠叨一些天干地支、日月如何运行、为什么有闰年闰月、阴历和阳历是怎么形成的,如何去看一个人有没有素质?可以从餐桌的交谈中?交往中看出等等还会给我们讲中国的历史。从古到今,每一个朝代,每一个领导人中间发生了故事等等等等,都讲得是那样的耐人寻味,还给我讲过伏羲画八卦的故事。那个时候聆听着父亲的唠叨,真觉得很幸福,即使不明白怎么回事。我和哥哥们也从不插嘴,在后来的学习中,结合平常父亲的讲解就会悟性大开。突然明白原来是这么回事。母亲虽然不像父亲那样讲大道理,但是她一点也不比父亲差。贫困的生活,把她磨练的更加的坚强,缝缝补补是常事,在母亲的观念中,只要干净就好,过年时也会给我和哥哥妹妹们亲手做件新衣服,不过一穿就是四季。她自己从来舍不得添一件。饮食方面,再忙再累母亲从来不让我们去用麦子换面条吃,她说那样太浪费自己擀面条吃能接省一点。当我们看到父母亲辛苦的劳动时,也会伸出自己的小手帮帮他们,好比去地里送瓶水,帮忙烧点饭。哥哥们帮忙拔草喂猪、牛、羊等等。我们做的即使不太好,母亲也都是表扬鼓励我们。偶尔犯点小错误,母亲也不会批评我们。她说她相信我们犯过一次的错误,下次就会自觉改的,没有必要再批评我们。到如今我都40多岁了,也没有听到过,妈妈的一句批评。再说结婚后我来到一个陌生的家庭,各方面都可能不太适应,加上身边的人常说婆婆关系不好相处,所以一开始新的生活,我有一种战战兢兢,如履薄冰的感觉。但是我从心里给自己一个目标,一定要维护好与婆婆的关系,只要我用心去对她,包容她,相信她不会那么难相处的。后来将近20年的相处,事实证明,我战胜了自己成功了。我们从来没有红过脸,婆婆还把我当成了闺女经常给我讲心里话。公公也很信任我,去年重病,行动不方便的时候,心里难受,对婆婆不能守护她的情况有了意见,还专门打电话叫我过去给我讲了讲。我劝他学会换位思考,他很明白,只是想让婆婆多陪陪她而已。现在公公已经离开了我们,我更要去体谅婆婆的不易,所以只要有空闲,我就带孩子陪她一起吃个饭,聊聊天,帮她解解闷。

这一路走来,有喜也有忧,夫君爱喝酒,我俩总因此而吵嘴,甚至冷战过,从来没有顾及到孩子的感受,儿子的思想也因此滑坡,女儿也被我的无知打压的没有了自信。自己也因此学会了无休止的唠叨,没有了女人的温柔和包容,家里缺少了温暖和关爱,生活失去了目标,进入了迷茫状态,孩子的问题成了头等大事。

一次偶然的机会,我接触到了平台遇到了指导老师果妈。听到爱红老师和虚受老师、顺君老师、月亮老师的不同课程,让我明白了很多道理,让我从迷茫中走了出来,让我知道自己的目标是什么,最想要的是什么,什么是幸福,听完易经一轮的课程。让我突然明白了,原来我是“日用而不知",从小就在学习易经知识,父母的一言一行,一举一动都是对易经知识的最好诠释,之所以能处理好婆媳关系,其实也是传承了母亲好的家道家风,特别是前几天月亮老师讲到房屋为什么坐北朝南,北阴南阳,坐北可以面朝阳,另外,饭桌上正北方的位置为尊位,不能随便乱做,尊贵的人才可以坐在那里。我又想起了父亲,小时候在跟我们讲餐桌上的礼仪时就讲过这些知识,所以,来到平台学习后,我对父亲又多了一份敬重和崇拜。通过一年来的学习,我知道哪些是我该传承给孩子的东西,哪些是需要我改正的,现在我的心里安静多了,面对家人和孩子,我丢掉了唠叨、抱怨、批评、浮躁、多了一份宽容、关心、赞叹、表扬、聆听、慢慢地走进了孩子的心里,学会了沟通与交流。儿子的态度发生了变化,变得我几乎有点不敢相信,比如说:以前儿子跟我们说话一般就只用一两个字来回答我们,好、行、可以等,从来不多说话,那时候还交了一些负能量的朋友,有一次帮同学劝架,自己的手心还被水果刀刺了一下,花了几百块钱。自从我静心读经典一来。知道要做好自己,不强求别人。虽然儿子没有时间读经典,但是他能感受到我的努力,所以他也在悄悄的改变自己。特别是春节过后,家里所有人都能感觉到儿子的变化,能主动交流了,每周六晚上送他去学校,他都会敞开心扉,给我聊心事。清明节放假回来,他和戈儿宝贝把几年来都没有清扫过的车棚彻底的清扫了一遍。看到孩子的变化,我从心里感到一阵的甜蜜。戈儿虽然没有达到我要的目标,但是进步还是不小的,变得自信、大方,最近连续登了几次舞台,吉他自弹自唱表演的也不错,作业基本都是自己独立完成的,为了家庭更和谐,她亲自还主持了家庭会议,让我和他爸爸听她的安排,怎样做才能得到一面小国旗。最后还做了简短的总结。戈儿爸看到家人的变化,自己也在努力改变自己,很久没有饮酒而醉过了。无酒不成席,必须时他会告诫自己‘喝酒不醉最为高’。让自己成为喝酒的高手。

家人的变化也提高了我的自信心。在学校无论是面对孩子、面对家长、在村里面对村民,我说出去的话都是那么强而有力,特别是遇到育儿问题,我能帮助来解决。三月份的时候我还被一个知名度较高的红黄蓝幼儿园请去讲了一节关于孩子上小学前都有哪些准备的课程。面对几十位家长,我脱稿一连讲了一个多小时,结合自己多年来的教学经验,把孩子进入一年级要养成的各种习惯,提高的各种能力以及做家长的该如何去引导做家长的该。给他们做了详细的讲解。我知道他们都想把孩子培养的非常优秀,但是苦于没有方法,无从入手。正好我给他们送来了,他们急需的智慧和能量。所以。面对台下几十位家长哪目不转睛渴望的眼神,我心中有一种说不出的喜悦。同时也得到了家长们的一致好评。结束后,还有一位家长跑上来对我说想让孩子跟我去上学,能站到台上,这样去讲话。这种情况是我以前想都没有想过的,可是现在已经成为了事实。我感觉这是我成长最快的时候。这一切的进步都离不开我们的育心平台,是平台给予我连坐几届校委锻炼成长自己的机会。真的感恩平台。

所以,对于诵读经典跟随平台学习。我更加有信心了,我相信通过学习,自己一定能成为一名优秀的育儿指导老师,更有能力去解决生活中的各种问题,早日实现三大转变。

感恩顺君老师和月亮老师搭建的高能量的平台,感恩家人们的陪伴和聆听,感恩天地,感恩父母,感恩一切善缘。

树家风育新人演讲稿篇5

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

你们好!我是三(2)班穆锐,今天我演讲的题目是《家风家训伴我成长》。

中国的每一个家庭都有自己的家训、家风,我家自然也不例外。 我的家风家训是:对人要有礼貌,吃饭的时候必须要等家人全部到齐了才能吃。有一次,有客人到我家来玩,妈妈做了一桌子的好菜,客人还没有来我就先吃上了,结果被我爸爸发现了,爸爸严厉地批评了我,还惩罚我站着吃饭。

还有就是不许说脏话,因为脏话本身就是不文明的语言,说脏话那就更加不文明了。有一次,我爸爸在家里说脏话,就被我奶奶发现了,奶奶把我爸爸狠狠的训了一顿。从此我爸爸再也没有说过脏话了,我也因此受到爸爸的影响,从不说脏话。

我家的家规是:主动向长辈问好,互相尊重彼此,自己的事自己做,当天的事当天做,不能拖拉,每天帮妈妈做一些力所能及的家务活儿。比如:洗碗,扫地,带半岁的妹妹,擦桌子……还有每天回到家第一件事情是完成老师布置的家庭作业,作业做完了,才能出去玩。

这些家规都是爸爸妈妈定的,从小,爸爸妈妈就以家规家训来要求我,所以,我得感恩我的父母,谢谢他们的家规家训成就了我的良好生活习惯。

树家风育新人演讲稿篇6

家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家庭必不可少的成分。而在我们家,也有家风。有的家庭的家风可能是诚信、孝顺、团结……我家的家风,只不过简简单单的两个字:责任。

小时候,总是听爷爷奶奶说要遵守家风,我并不明白家风是什么。但是,几个月前的一件事,让我彻底明白了家风的所包含的意义。

那是在几个月前,全校统一考了期中考试。本以为项项都考得不错,最放心的一门学科就是数学。但考试成绩结果出来了,最差的一门学科是数学,这个结果让我大跌眼镜,这个分数让我的心情变得越来越低落。回到家,我把自己关在卧室里。忽然听见门外有一阵沙沙的脚步声,房门慢慢地打开了,我抬头一看,原来是爷爷。爷爷面带微笑、慈祥地对我说:“期中考试考了多少分啊?”我低沉地说:“86.5分。”我本以为爷爷会原谅我的,但出乎我意料之外的是,爷爷微笑、慈祥和蔼的面容变得越来越严肃,不禁使我冒起了冷汗。爷爷严肃地对我说:“你明白家风是什么吗?”我摇了摇头:“不明白。”“家风,就是责任。”“责任?什么是责任?”在我的心里画了一个大大的问号。爷爷像知道我的心思似的,慢慢地给我讲了起来:“责任,就是在做错事情以后,要承担起责任来,不要当缩头乌龟,退退缩缩的。要勇于面对自己的错误。”

听了爷爷这番话,我好像突然间明白了责任所包含的意义,要勇于面对自己的错误,承担起自己该承担的责任。这些话使我豁然开朗,使我有勇气面对自己的试卷。从这以后,我努力学习,发奋读书,珍惜分分秒秒的时间,做事严肃、认真。下次月考时,我又找回了从前的自信。

通过这件事,我受到了一次心灵的洗礼,使我彻底明白了我家“家风”的含义—责任的重要。

树家风育新人演讲稿篇7

“青春,不但要向未来挺拔生长,也要在历史传统中扎根。”演讲台上,福州大学许晨同学的告白赢得了师生们的阵阵掌声。这是日前该校举行的“我最喜欢的中华家训”演讲活动中的一幕。

为了让中华优秀传统文化普照每个大学生心灵,福州大学把“弘扬中华家训文化”作为切入点,从20__年初开始启动“传承好家训,培育好品行”系列主题活动。一年多来,福州大学学子们深入寻访家训文化,认真研习好家训,积极践行好家风。他们一路发掘,一路感悟,一路提升,让承载着中华文明传统基因的家风家训,成为滋养青春情怀的“第二课堂”。

在寻访中发掘传统魅力

家风家训蕴藏在一个个家族、家庭的历史脉络里,体现在纷繁复杂的日常生活中,呼唤着人们去挖掘、去发现。

活动启动后,每逢周末,福州大学的学子们就组成一个个小分队,深入到福州的三坊七巷的一座座历史建筑中,走访一个个家庭,去寻访、记录隐藏在黑瓦白墙下的箴言警句。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,这是林则徐留下的铮铮誓言;“纲鉴及先贤格言亦须时时留意……再无数句圣贤语言在胸中,便成无所不至之小人,可惧也”,沈葆桢的名言饱含着人生智慧;“立修齐志,存忠孝心”,冰心家规洋溢着家国情怀……

同学们还努力挖掘家训背后的故事,思索著名人的成长与优良家风的关系。“聆听着这一则则家训箴言,让我们有种神交故人的梦幻感觉。这是隔着时空的对话,让我们沐浴着传统文化的光芒。”黄科宇同学深有感触地说。

福建历史上人才辈出,家训文化源远流长。从福州出发,同学们把探寻的目光投向广袤的八闽大地。在泉州晋江、在厦门集美、在龙岩土楼,福州大学的同学们走街串巷,寻访当地居民的家训门风。他们了解记录蒋军用、李清泉、施琅、陈嘉庚等仁人志士的家风家训,深入感受他们的爱国爱乡桑梓情、视死如归赤子心。

福州大学学生处的施卫华老师告诉记者:“寻访的过程,也是一个发掘中华传统文化魅力的过程,为同学们上了一堂生动的品德教育课。”

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