通过演讲稿的写作可以分析我们的情绪和思想，演讲稿的写作方式非常灵活，我们需要表达出自己的观点，下面是多客范文网小编为您分享的关于劳的演讲稿模板6篇，感谢您的参阅。
关于劳的演讲稿篇1
朋友，当您伴着早霞，精神抖擞地走向工作岗位的时候，当您位完成生产任务而大显身手的时候，当您工作之余和家人共享天伦之乐的时候，您是否意识到：是什么保证了您的幸福和欢乐?是什么使您永远拥有一个健康又健全的身体?是安全，只有安全才是我们生活的第一需要。
提到安全，也许有人会问，安全是什么?安全它不是华丽的词藻，亦不少抽象的概念，安全是生产地基石，安全是甜蜜的笑颜，安全是社会安定的保障，安全是家庭幸福的希望之所在，为生命，为安全，为了你，为了他，为你;为我;为大家。这是多么富有情感，多么令人深思的呼唤。
然而，在我们中间，在我们身旁，有的人却将安全遗忘，结果给国家造成了无谓的损失，给家庭带来了难以磨灭的痛苦和阴影。今天，我站在这个讲台上，心情很不平静，我想了很多很多，使我很难侃侃而谈。因为，今天的演讲不像往常那样，歌颂我们的祖国，歌颂我们的党，歌颂身边的好人好事，歌颂先进人物，歌颂阳光明媚的春天和鲜花盛开的季节。在这里，我们不想采摘姹紫嫣红的鲜花，而只是想采撷几片已经枯萎的败叶送给大家，只想在大家的心中以致脑海里留下深刻的印象。
让我们翻开事故的卷宗，重温一曲死者与生者那撕心裂肺，起初哀怨的悲歌吧。这是发生在我们烧碱车间蒸发厂房内的一起高空坠落死亡事故。时间应该推移到1990年8月9日18时40分，一阵急促的救护车声划破了锦化静寂的上空，把人们从紧张的工作中惊醒，就是这撞击心扉的钟鸣声，预示着一个朝气蓬勃的，充满着对生活无限的眷恋与向往的一个年轻生命的结束。
8月9日下午，青年工人孟凡祥和往常一样在妻子的目送下带着妻子亲手做的饭菜来上四点班。孟凡祥和大多数人一样有一个极其普通和温暖的家。年迈的双亲，年轻贤惠的妻子和一个牙牙学语的孩子。他时时刻刻都在努力着把这个小家建设好，给父母一份最好的孝心;给妻子一份最好的恩爱;给孩子一份富裕的`生活。可是这一切都将成为泡影。开完班前会后，孟凡祥便和他的伙伴们匆匆赶到现场。班长孙进生在检查各个岗位时，发现5号泵在一楼漏碱，，便告诉岗位工何忠生和孟凡祥去处理一下。早在7月30日该车间已发现5号蒸发器损失严重，提出了大修的计划。机械处便同意委托总厂工程公司安装处二队进行施工。由于任务紧，施工方案用原来2号蒸发器加热器拆除安装方案代替。并且强调了安全工作。为了便于调换，将二楼层及三楼的篦子板揭开一部分。其中二楼揭开四块，栓完工具后，篦子板没有盖，也没有设置防护栏杆，只是在吊装口西侧用一个旧的电石桶，上边放一块竹制跳板以警示人们不要误入吊装口。就是这种对安全措施采取马虎，凑合的态度为下面的死亡事故造成了隐患。18时30分左右，何进生和班长下楼去斤螺丝，留孟凡祥一人看守岗位，他们二人正在工作时，只听“噗通"一声，随着一声沉痛的惨叫，孟凡祥从4.95米的吊装口坠落到一楼的地上。他们放下手里的活朝出事地点奔去，但为时已晚，人们看到的是一张几度扭曲的脸。他睁着大大的眼睛，那眼光中充满了悔恨;那眼光中充满了忠告，那眼光中充满了求生的欲望。工友们赶忙伸出颤抖的手把他抬上了救护车，然而，风驰电掣的救护车终究未能把他从死神的手中追回。
无情的事故啊;你怎么这样的残忍，这样的无情，你吞噬的是一个年轻的生命，你砸碎的是一个幸福美满的家庭啊。
当厂里的领导跨进孟凡祥的家门时，看到的是一家老小喜气洋洋的面孔，此时的他们还不知道一场生离死别的灾难已降临在他们的头上。人生的不幸，莫过于老年丧子，老人家听到儿子的噩耗后顿时惊呆了，许久;许久两行老泪夺眶而出。然而，死神是没有同情心的，年轻贤惠的妻子不相信这是真的，受不了这突如其来的打击，几场昏死过去。眼睛直勾勾望着丈夫上班去的方向。年迈的母亲呼天叫地的喊着孟凡祥的小名”小祥子，小祥子你在哪里啊，你好狠心啊，撇下我们你就走了，妈妈想你，你快回来啊，你不是喜欢妈妈做的面条吗?妈给你做，妈给你做啊“听到这焚烧五脏六腑的哭喊，在场的人无不以泪洗面。人间的悲剧啊，总是这样哀情婉婉，凄清冉冉。孟凡祥走了，在他28岁的生命中早早画上了一个句号，一个沉重的带血的句号。他的死没有壮怀激烈;他的死也绝非崇高而伟大。他能怨谁呢?是抱怨工程公司安装二队的某些领导对安全工作的麻痹大意，还是怨自己思想不集中没有把安全生产放在心上。总之，这一切全悔之晚矣。各位领导，各位同志，您听完以后又有何感想呢?是否觉得这血的教训是多么的惨重啊。难道我们还不应该觉醒吗?那些拿安全当儿戏的人，那些有章不循，违反操作规程的人，那些对安全措施置若网闻的人。想想吧，这血肉横飞的教训，这撕心裂肺的呻吟，这声嘶力竭的呼唤，这令人痛心的恶果。是的，安全使我们的朋友，沃恩离不开它，没有了它，我们的家庭会被事故毁掉，没有了它车间会被灾难淹没。安全连着千家万户的幸福与欢乐。安全关系到工厂的兴旺和发展。工厂要安全;车间要安全;班组要安全;人人要安全。这里我们要大声疾呼，安全是人类真正的朋友。最后我引用伟大文学家莎士比亚的一句格言来结束我今天的演讲”自己加害自己的伤害，最令人悲痛，创伤纵然平复了，疤痕将永远鲜明“。请记住人给机器准备了备件，而人的生命却失而不复生。朋友，珍惜我们的生命吧，让安全永驻我们的心间。
关于劳的演讲稿篇2
什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志; 勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神; 勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念……
有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉. 狮子想了想, 最终离开了.因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间; 老虎也选择了离开, 原因同样是它也没有战胜狮子的勇气.
其实老虎与狮子势均力敌, 其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比.更重要是勇气的较量。而此时，老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量，只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方，打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。这强弱的对比不是指实力，而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。
困难也如一只纸老虎，外表剽悍强大，内心却空洞脆弱;当你面对它的时候，千万不要被它的外表震慑住，一定要鼓起勇气去战胜它，当你打败它的时候，你将会发现这并不怎么难，还会从中找得到胜利后的喜悦!
勇气源于自信，每每演讲者自信地迈向演讲台的时候，一方面：他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光，也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准，用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面：他必须有勇气拿出看家本领，用真情实感去感染观众，赢得观众，以战胜其他的对手。只有这样，无论结果如何都不会感觉遗憾，因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀，同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成，密不可分。这勇气并非匹夫之勇，真正的勇气不仅仅包含着勇字，更包含了一种拼搏向上--------精神的内涵，人格的魅力，智慧的力量。
勇气体现于行动，我们不仅要谈勇气，更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台，不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在--他人遇难时勇于解救的活雷锋，不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时，要提升百分百的勇气去勇敢地面对，去挑战。不再有畏缩怕事的人，逃避困难，逃避责任，甚至逃避生活。
有一首歌这样唱道：“我们都需要勇气，来面对……..” 是的,人人都需要勇气.让我们勇气的帆------勇往直前!
关于劳的演讲稿篇3
各位领导，各位同志，老师们：
大家好!
什么是幸福?幸福是一种超越物质的人生追求，是一个人的精神归宿。
“笑谈渴饮匈奴血，壮志饥餐胡虏肉”是岳飞的幸福，“究天人之际，通古今之变，成一家之言，藏之深山，传之后世”是司马迁的幸福，“政通人和，百废俱兴”是范仲淹的幸福，“晨兴理荒穗，带月荷锄归”是陶渊明的幸福，是的，文臣以政治清明为幸福，武将以立功沙场为幸福，史家以作品传世为幸福，隐士以回归田园为幸福;米开朗基罗用了四年时间完成《创世纪》时年仅37岁，但看上去俨然成了一个面容憔悴躯体佝偻白发苍苍的老人，但是他却告诉教皇说自己是幸福的，南丁格尔放弃自己优裕的贵族生活到战场上去做一名护士，饱受艰辛，但她也是幸福的，所以，幸福与物质无关，与索取无关，幸福是一种精神追求，是一种精神慰藉，是人一生奋斗的最后归宿，是一种感觉，体验这种感觉的程度是由一个人为他所从事的事业的付出程度决定的!
老师们，同志们，今天我想告诉大家，“幸福的人都有相同的理由，他们你的幸福源自于对自己职业理想的追求，而不幸的人却各有各的不幸”，这些不幸和我们的职业无关，我们不要把生活之中的各种不幸都带到职业中去，我们从事的职业是世界上最高贵的职业，我们是人类灵魂的工程师，人，高于动物是因为人类拥有智慧，而哪一个人的聪明才智不是从老师那里学会的呢?古代出现过几次以拜师为耻的事件，然而“巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及”的事实证明，谁离开了老师谁将自取灭亡!我们的这一职业是无可取代的，不管是和平还是战争，不管是古代还是现代，任何一个时候都是社会之中最重要的职业，而我们就是这个职业的从业者，我们是孔子、孟子、亚里士多德、苏霍姆林斯基的事业传承者我们在和杨振宁、魏书生为着同样的理想并肩奋斗着，我们是无比骄傲的，是最最幸福的!
可是有时候我们会感到有压力，会觉得烦躁，会觉得工资太低，并因此觉得不幸福，但是，这些和我们的职业无关，任何一种职业都会出现这种情况，这只是一种精神倦怠，我们都是老师，应该能够为自己做好这种倦怠的调节，我们都明白，这个社会上从各种方面来比较不如教师这个职业优裕的太多太多了，简单的一个方面，整个中国只有教师每年可以全额带薪休假三个月，这是多么值得我们偷着去乐的一件事。
说到乐事，“得天下英才以育之”这本身就是古人所谓人生三大乐事之一也。看着学生一个个长大成才，走向社会，对于一个老师来说，是多么大的欣慰，我们都是在农村任教，当我们走进村子，一路上会有好多敬慕的目光看着我们，会有许多人和我们打招呼，更有许多孩子向我们问好，这些人除了学生之外我们也许并不和他们相识，他们这样敬慕我们，就是因为我们是老师。小的时候，特别觉得我的.父亲在村子里很受别人尊重，没有人和我父亲高声说过话，不管多么爱粗声大气的人都和和气气，恭恭敬敬，起初，我不明白为什么，后来我才知道，因为我的父亲是一名老师。
现在，我长大了，也成了一名教师，我觉得我是幸福的，在我从教的这些年里，发生了许许多多让我感受到幸福的事，记得有一次，那段时间，我特别想吃花生，正是新花生收获的时节，我给了一个学生10元钱，让他去给我买些新花生，可是不大一会，他和他的爸爸来到了学校，父子俩还带来了一大袋新花生，他爸爸说：“他老师，你想吃花生给我打个电话就行了，何必去买呢?咱自己家里都有，你别跟我客气，今天别走了，回我家里坐坐”。我没有买成花生，钱说什么他也不要，这件事很普通，但是它让我深深感受到教师这个职业是多么光荣，换个角度想一下，假如你是做其他工作的，他们会这样对你吗?当每一次耳边响起：“老师好”时，这就是我们这个职业的特殊荣耀，这是孩子们从纯洁心灵里发出来的问候，是最真诚的，但是只有我们老师可以享受。
老师们，同志们，古今中外没有哪一个人是以追求索取金钱名利为幸福而流芳百世的，大家都熟读诗书为人夫子，都知道共和国能有今天的建设成就是多少诸如周恩来邓稼先这样把为人民服务为祖国献身作为自己的幸福追求的人去付出、去牺牲换来的，共和国的建设依然任重道远，先烈先贤们的故事还写在我们手边的教科书上，我们怎么能把生活中的倦怠情绪带到我们神圣的职业中呢?
祖国的未来需要我们去付出，我们需要把我们内心里的痛苦放下，把他们同我们的职业分开，让我们摆脱物质困苦，追求职业精神的幸福，付出，才是幸福，我们的收获是桃李满天下，是教育事业的腾飞，不是仅仅局限于工资的多少。《吕氏春秋〃尊师》写到：义之大者，莫大于利人，利人之大者，莫大于教之，我作为一名大利于人的教师，以育天下英才为幸福追求，我觉得值得为他而活着，如果有机会的话，我还乐意再活一次!
谢谢大家!
关于劳的演讲稿篇4
尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：
大家好，我是张欣怡，望江联合学校八年级一班的学生。我今天演讲的题目是《理想，让青春绽放光彩》。
青春如火，跳动奔腾的节奏，燃烧炽热的感情！青春像一条河。风平浪静的时候，春天在鸣响，诉说着青春的故事；激情在激荡、澎湃时，放射出灿烂的光辉。
青春总是让一个人的内心充满期待，总是把梦想和未来联系在一起。青春是一首纯粹而浪漫的歌谣，是一条五彩缤纷的丝带，是一个不知疲倦的音符，是一个充满希望的未来！
然而，曾几何时，我们这些带着五颜六色的梦想走进校园的人，都在拥抱青春。在辉煌的青春岁月里，我们高呼：平淡才是真。有人认为“和天下太平”就能成就无忧无虑的人生，弘扬老庄“无为”思想是相当必要的。是什么让我们青春的校园褪去了缤纷的色彩？是什么让我们真正的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走出自我困惑的地带吗？还是因为我们的内心真的不再单纯，一切真的平淡？但是，我想说，不行！都不是！我们主宰世界，但我们还是放弃了世界。青春需要我们用灵魂和智慧去诠释它，它需要我们用勇气和信心去充实它。面对未来和自我的挑战，只有理想才能让青春发光！
人只活一次，生命本来就脆弱。但是有了理想的支撑，生活才能变得强大。海伦凯勒，生活在黑暗孤独的世界里，走遍了美国和世界，一生致力于盲人的福利和教育。海伦以顽强的毅力克服了身体缺陷带来的精神痛苦。海伦凯勒的青春灿烂地绽放，因为她心中有理想。高位截瘫的张海迪，面对残酷的命运挑战，没有抑郁和沉沦。他以顽强的毅力和毅力与疾病作斗争，经受住了严峻的考验，对生活充满信心。因为心中有理想，张海迪的青春绽放着光彩；“最漂亮的老师”张丽丽在一次车祸中把学生推开，但她失去了双腿。当在自己的安全和学生的安全之间做出选择时，她坚决把自己的健康留给学生。丽丽老师就像一朵“沉默的花”。她的美丽不引人注目，却在关键时刻大放异彩。因为心中有理想，所以莉莉小姐的青春光芒万丈。
正因为如此，我们愿意走过的漫长而又荆棘丛生的道路，让我们用汗水驱散痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就一条通向理想的平坦之路。我们一定要学会珍惜这里的一切，学会在风雨打雷中成长，在坎坷的泥泞中奋斗，在惊涛骇浪中奋进。
让我们一路挥洒汗水，一路饮尽尘土，一路咀嚼艰辛，让青春在红旗下继续燃烧。我坚信有了理想，青春才能发光！
关于劳的演讲稿篇5
so many people under estimate the power and importance of a smile, that simple little facial expression characterized by an upward curving of the corners ofthe mouth.
a smile has many meanings: pleasure, friendliness, welcome, amusement, and many more; and it is part of a universal body language that doesn’t need any extrainter pretation.
plus a smile, with all its simplicity and beauty, can be a very important factor in many aspects of our lives:
you fall in love with a new country you visit because its people greet you with a welcoming smile everywhere you go; other countries you just don’t like even though they might have more history, nature, entertainment and what not because their people don’t seem so friendly or accepting.
you feel like buying from a certain store when the vendor welcomes you in with asmile, sometimes even if you wouldn’t initially have bought anything; and in other stores, even though they have exactly what you need or better, you decide to walk away because the vendor doesn’t look welcoming at all.
you want to give a waiter a good tip when he serves you with a smile, even if the food turns out not that good; on the other hand, sometimes you’ll have some of the best food ever, but you won’t feel like giving the waiter a tip, even if you do, because he was grumpy.
more and more examples from our everyday life show how much a simple smile can change everything.
forever engraved in my mind will be the smiling faces of the people of thailand, the friendly pizza delivery boy, the welcoming supermarket vendor, the nice cashier at the bank, … etc.
it is these smiles that keep me wanting to go back, and that keep us all wanting to go back; looking at it from another view, if we break it down using business sense, a smile is one of the most effective means to generate sales and develop customer loyalty.
on top of all that, a smile is a very simple and easy thing to do, so it amazes why no one bothers to do it, it not only makes the person in front of you better, but it also makes you feel better as well, and i’m not making this up,it has been psychologically proven.
personally, i’d like to see more smiling faces in this world; in the airports when i enter a new country, in companies, government agencies, restaurants, hotels, banks,everywhere; and i think it is up to governments to campaign about this, and even make it obligatory in certain important places like airports, hospitals,hotels … etc.
let’sall simply smile.
很多人低估了微笑的力量和重要性，微笑是一种简单的面部表情，其特征是嘴角向上弯曲。
微笑有很多含义:快乐、友好、欢迎、娱乐等等;
它是一种不需要任何额外解释的通用肢体语言的一部分。
再加上一个微笑，它的简单和美丽，可以是一个非常重要的因素在我们生活的许多方面:
你爱上了一个你去过的新国家，因为无论你走到哪里，这个国家的人民都用欢迎的微笑欢迎你;
其他国家你就是不喜欢，即使他们可能有更多的历史，自然，娱乐等等，因为他们的人民似乎不那么友好或接受。
当店主微笑着欢迎你进来的.时候，你会有一种想从某个商店买东西的感觉，有时即使你一开始不会买任何东西;
在其他商店，即使他们有你需要的或者更好的东西，你决定离开，因为供应商看起来一点也不欢迎你。
当服务员微笑着为你服务时，你想给他一笔可观的小费，即使饭菜不是那么好;另一方面，有时你会吃到一些有史以来最好的食物，但你不会想给服务员小费，即使你给了，因为他脾气暴躁。
从我们的日常生活中，越来越多的例子表明，一个简单的微笑可以改变一切。
永远铭刻在我脑海的是泰国人民的笑脸，友好的送披萨的男孩，热情的超市小贩，银行的收银员，等等。
正是这些微笑让我想回去，也让我们所有人都想回去;
从另一个角度看，如果我们用商业意识来分解它，微笑是产生销售和培养客户忠诚度最有效的手段之一。
最重要的是，微笑是一个非常简单和容易的事,所以对此很惊讶为什么没有人愿意这样做,它不仅使人在你面前更好,但它也会让你感觉更好,我不做这个,心理上的证明。
就我个人而言，我希望在这个世界上看到更多的笑脸;
在机场当我进入一个新的国家，在公司，政府机构，餐馆，酒店，银行，无处不在;我认为这要靠政府来宣传，甚至在机场、医院、酒店等重要场所强制推行。
让我们微笑吧。
关于劳的演讲稿篇6
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：
大家好，我是xxx，非常荣幸今天能站在这里发表竞聘演讲。
首先，我来说下自己对校长这一职务的认识。小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟悉教育教学规律，知识面广，懂得学校管理的专业人才。那么，如何认真履行校长职责，加强学校管理，当好一名校长呢？
一、要有较强的组织管理能力
有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划，以便顺利实施。近年来，我校根据学校的实际情况，制定了各种制度和评分细则，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。学校有管理制度汇编一本，其中有教职工管理细则、五项内容评分细则、实施素质教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作计划等制度共十五种，力求做到各项工作有章可循，按制度办事。
二、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。
三、要有较高的业务能力。
小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要经常地学习教学书上刊登的'外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于２０节，校长要带一门主课（语文或数学）。力求做到多带课，带好课。
四、要以身作则，率先垂范。
作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。
五、作风要朴实，具有团结协作精神。
具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。
六、具有与时俱进，开拓创新的精神。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的光荣；当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深；对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育 育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。
学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展，这是我们每一个人都应该思考的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：
第一、要抓好制度建设，从管理求质量。在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。未来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育模式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研基础上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度。
第二、要抓好队伍建设，从课堂求质量。名校的三要素：硬件、师资、管理。教师队伍建设是核心因素，名校必须有名师。随着学校发展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不可能慷慨解囊，凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人，同样也不能发展、培养和教育别人。我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充满活力与激情，是学校发展的不竭源泉。在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时，如何使他们不断提高自身素质、教学水平，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的机会，激发创新热情，更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学实践研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好氛围，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出. 课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养能力——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质提高的多种教育模式，实现“八化”和我校的培养目标，全面推进素质教育。
第三、抓好教学研究，从科研求质量。我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题，它为我们提供了许多值得深入研究、总结、极具价值的素材和命题，我们应把握住这个难得的促进学生发展、自我发展、学校发展的机遇，切实投入其中，产生更多能代表我国各科教育当代水平的科研成果，以科研带动学科建设，注重工具性学科的建设及与相关学科的整合，使毕业生质量再上档次，以科研带动校本课程建设，形成具有育才特色的高效能的课程结构和体系；以科研带动教师队伍建设，使教学与科研成为每位教师的双刃剑，“教研相长”，全面提高教学质量，形成名师群体。
第四、抓好研究性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作，以培养可持续发展的人为目标，以学生发展为本，培养更多全国一流的各科优秀学生。
如果说德育是学校发展的主导，那么教学则是学校发展的主体。教学管理非坐而论道，我们应站起来多看、多听、多学，提高教育教学理论素养，转变教育观念，善于吐故纳新，然后坐下来踏踏实实做学问，做实事，做研究，做教育。
“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。ibm总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫。如果我们能在自己的周围发掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我们的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要我们每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。
育才的事业，是每个育才人的事业，能为培养了我的东北育才学校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个机会。这——是非曲直的选择，我会珍惜，不遗余力。
愿与大家共勉，与育才荣辱与共！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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