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讲责任的演讲稿6篇

通俗易懂的语言是优秀的演讲稿必须要具备的要素之一,写演讲稿要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等,以下是多客范文网小编精心为您推荐的讲责任的演讲稿6篇,供大家参考。

讲责任的演讲稿6篇

讲责任的演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《热爱祖国,我们的责任》。

首先我想问大家一个问题:“你们热爱祖国吗?”是的,我们都热爱。大家知道我们中国有多少爱国名人吗?让我们一起来回顾吧!

我们敬爱的周恩来总理是共和国的第一任总理,我相信他的故事一定能感动大家。一九一o年春天,十二岁的周恩来进银冈书院读书,一次校长在课堂上问大家为什么读书时,周恩来慷慨地回答道:“为中华之崛起而读书。”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族的解放做出了巨大的贡献。我也很佩服周总理,他从小热爱祖国,怀有强烈的民族自豪感,为中华民族的解放不懈奋斗。我要像周总理一样,从小立志报国,从现在起要认真学习,掌握本领,为祖国增光添彩!

为了新中国的诞生,多少人抛头颅洒热血,杨靖宇就是其中的一位。他担任“南满抗日联军”的司令。带着部队,冲锋陷阵,在林海雪原里身先士卒勇猛地打击日寇。面对敌人的重兵围剿,杨靖宇率部队顽强战斗,有人劝他投降,他斩钉截铁地说:“不!我有我的信念。”最后,弹尽粮绝,杨靖宇打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子,杨靖宇肚子里没有一粒米,只有树皮、草根和棉絮。敌人被感动了,郑重地向他鞠了一躬。

1949年10月1日,中国人刻骨铭心的日子。从那时开始,中国就像东方雄狮从噩梦中奋起,各项事业日新月异。原子弹、杂交水稻、先进武器横空出世,神舟六号、七号陆续升天,二oo八年奥运会在北京成功举办。我为我们的祖国骄傲!我为我为我们的祖国自豪!

同学们,粱启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,我们就应该为之奋斗!努力学习吧,把我们的祖国建设得更加美好,让一个富强、民主、文明的中国,永远屹立在世界强国之林!

我的演讲完毕,谢谢大家!

讲责任的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师、各位教官、亲爱的同事们:

大家好!

今天我演讲的题目是: 弘毅之士,任重道远。

世界上有这样一种人,在与我们一样的平凡生活中,做出了非凡的成就。而当我们对这种成就追根究底,就会发现,他们并非天赋异禀或者才华横溢,他们只是平淡地坚持着,承担着属于自己的一份责任。关羽以匡扶汉室为责,后世尊之为“武圣”;李广以守土戍边为责,后世敬之以“飞将”; 司马迁以编书著史为责,后世奉之以“太史公”;张居正以四海清平为责,后世评其为“千古名臣”。这些人,我们称之为弘毅之士。也就是勇于承担、并且坚持承担自己责任的人。

而对于我们来说,责任是什么?责任,就是我们份内应做的事情,是为旅客提供优质的服务排忧解难;是岗位职责范围内应完成的任务;是保证列车安全平稳的运行;是“在其位”应当完成的使命;是保持铁路持续稳步发展。责任既是一种客观需要,也是一种主观追求;既是自律,也是他律。正因为如此,我们说,责任是成就事业的可靠途径,是实现人的全面发展的必由之路。作为铁路工作者,我们也必须时刻认清自己的责任,不畏责任,勇于承担责任,乐于承担责任。

车站是一座城市的窗户,从远方而来的朋友踏上这座城市的第一步就是车站的站台,看到这座城市的第一张面孔就是我们铁路工作人员的笑容,听到这座城市的第一声问候就是车站广播的欢迎语。我们铁路工作者代表着所在这座城市的第一印象,就是城市的第一张名片。我们肩上担负着为所在城市,为所在地区争光的责任。所以,在对待每一位旅客时,

我们都要热情、细心、耐心,对待旅客的每一件事,我们都要尽最大努力帮助他们。因为在我们心里始终有这样一种执着的.信念:这是我们的工作,是我们应该承担的责任。从小处讲,这是对自己的工作负责!对自己的人品负责,对自己的人生负责!向大处说,这是对千万旅客的负责!对组织和单位负责!对我们铁路人为人民服务的准则负责!

我们应该认识到,投身铁路对于我们来说并不只是拥有一份用以养家糊口的工作,而是我们今后安身立命的根本,更是我们实现自身价值、创造社会价值、以实际行动创建“中国梦”的康庄大道!因而,我们更应该在工作中,服从组织安排,顾全大局利益,牢记责任与使命,时刻将铁路事业的荣辱置于个人利益之前,将自己一时的得失置于铁路事业的成就之后!我们要向那些在平凡岗位上多年勤勤恳恳、无私奉献的前辈们学习,向那些在我国铁路事业的发展壮大过程中做出杰出贡献的前辈看齐,不畏艰难,勇于开拓,迎头赶上,争取早日从他们手中接过建设铁路事业的火炬,承担起作为新一代铁路人的责任,用尽自己的全力,散发出属于我们的耀眼光芒!

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,今天我们所学习的,是未来工作和生活中的宝贵经验!今天我们所获得的,是今后面对困难和挑战的坚强后盾!今天我们所暗暗牢记的,是未来我们进步和强大的动力源泉!

“士不可以不弘毅,任重而道远,责以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”, 成有责之人!做弘毅之士!虽任重道远,与诸君同行!

谢谢大家!

讲责任的演讲稿篇3

我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神,一句温暖的问候,一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪,甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下,回味那些令我感动的人与事,我的内心便充溢着幸福和温暖。虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我和周老师、何老师带大班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作,也是新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照顾他们。

当我幸运的成为一名幼儿园老师时,我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱儿童。因为爱是每一个儿童健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重儿童,这也是儿童的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的.、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的童年生活。

做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在支持儿童的学习,促进每一个儿童全面、健康的发展。儿童是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为儿童创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,积极鼓励他们操作、探索和与人交往,激发儿童主动学习的态度、兴趣,在促进儿童认知和智力发展的同时,还要关注和促进儿童社会性、人格的积极健康的发展,因为促进每一个儿童全面、健康的发展是教师的重大责任。

做为教师,不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养,而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养,对儿童的学习和发展负责,为其一生成长奠基。这也是对儿童和社会做出的承诺。

冬天的早上特别的冷,而我又是个最怕冷的人。记得在一次早上做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我:“老师你很冷吗?”我点点头说:“是呀老师好冷,”“老师,我的手很热,我给你暖暖手吧,”“不用…”还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑过来,把他们那一双双小手伸到我手里,“丁老师,我的手也很热,不信,给你暖暖,”刹那间,一双双肉乎乎、暖融融的小手,给了我一股暖流,它直通心脏,然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻,我的眼眶湿润了,再也没有任何言语,因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受,她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的,她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子,许久,许久…

讲责任的演讲稿篇4

good morning,dear teachers and students.

今天我要演讲的题目是:《责任与我们同在》。

在我们班级的板报上、在我们教学楼走廊的柱子上都贴有“品质同心圆”的教育理念,圆心部分写有四个词语,其中之一就是“责任”。责任是什么?书本上下的定义是:责任是一个人应该做的事和一个人不应该做的事。想来它的字面意思大家都能理解,却往往忽略了它在现实生活中的种.种体现。

看过一则故事,讲述的是:一位乡村的男孩高占喜参加了一个“变形记”的互换节目,他换到了城市里一位很有钱的人家,要生活7天。观众预测高占喜一定不愿意回到原来的家。然而当他听到父亲的脚扭了,家里的农活无人干时,他决定放弃城市安适的生活,提前回家。当别人问起时,他只说了一句话:我的麦子熟了。

“我的麦子熟了”这简简单单六个字体现了一个13岁男孩强烈的责任心。

责任,就是份内应做的'事。面对这个与我们同龄的孩子,他这样的做法,我们是否应该反思一下:如果换成我们,我们愿意拿电脑游戏、零花钱、舒适的生活去换又脏、又苦、又累的农活吗?面对自己本该承担的责任,我们就真的心甘情愿的去承担吗?责任并不是一个甜美的字眼。20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄他开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,他们的精神使他们流芳百世。

责任也像我们心目中的小精灵,她会在不知不觉中出现,也会悄无声息地离去。她能让你看到自己心灵的明镜,能折射出你的灵魂。就拿我自己来说吧,作为班级里的值日班干部,我知道自己的责任所在:老师不在教室时,我和其他班干部一起管理班级,早读前大部分同学们来到了教室里,我要带头朗诵课文,做同学的榜样,老师的助手。我还要以身作则,做好检查工作,并记好值日记录本。随着年龄的增长,我对“责任”二字的含意有了更深的了解。

今天,我们站在国旗下,共同提起“责任’这个话题。让我们在自己的学习、生活中一步一步地走好,沿途采摘胜利的果实或是遭遇失利的荆棘时都莫忘了责任心,让我们都做一个有责任心的人吧,让责任与我们同在!

谢谢大家!我的演讲完毕!

讲责任的演讲稿篇5

尊敬的各位老师,各位评委:

大家好!

今天我演讲的题目是《是爱心与责任支持着我》。

我生在山区,长在山区,是大山用它那宽广的胸怀养育了我。大山的慈祥与善良,让我魂牵梦绕;大山的落后与贫穷,让我黯然神伤。怀着绿叶对根的情意,19___年毕业后,我踏上了三尺讲台。20___年我调入城关中学。

作为一名普通的教师,我没有高大的身躯。也没有华丽的外表,但我有一颗对教育的执着和对学生的爱心。我为自己的选择而庆幸,我更为有这样的同事而感到万分荣幸,来到城关中学我曾亲眼目睹了老师们整天在三尺讲台上穿梭而无怨无悔的作为;我曾亲耳聆听了老师们将孩子搁置一旁而全身心地扑在教学工作上的感人事迹;我曾亲身感受了每一位教师如老黄牛一般埋头苦干。目睹了太多太多忙碌的身影,聆听了太多太多无畏的艰辛,感受了太多太多孜孜不倦的感人事迹。如果说黎明奉献的是太阳,黑暗奉献的是群星,大地奉献的是鲜花;那么,老师的奉献又是什么?那就是对学生们的爱。正如老一辈教育家陶行知先生说:“没有爱,就没有教育,就如同池塘里没有水一样。”

有人问我,老师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;老师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;老师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知??相比之下,老师做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!每天6:30各班班主任已经到了教室里,开始指导学生早读;每天晚上9:30下班后,还有相当一部分老师仍在自己的办公室,伏案工作。

我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?是什么力量让我这样一个弱不禁风的女子整天楼上楼下来回奔波?有人说我“精蹦”。说我是“铁人”。殊不知,当学校把班主任这样一个重担压在我的肩上,我该怎么办?我没有思索,也不容许我思索,扛起来往前走。没有退路。这就是责任!我们学校是一所新生学校,面对城关中学的今天,展望城关中学的明天,我们能做什么呢?我想,只有大家齐心协力、把平凡的工作做好就是对学校发展的最大贡献!在这里,我学会了忍耐、学会了吃苦、学会了成熟。

俗话说“家家有本难念的经”。也许,在这里每一位老师的心里都有一本永远都“念不完的经”,无论怎样艰难我们都在尽力地拼搏。我从没有当过班主任,也不知道当班主任的艰辛,更不知道当班主任还有无穷的乐趣。在和学生短暂交往中我感受到了快乐,感受到了学生的可爱。我走进了没一位学生的心灵。我们班有一个性格特别孤僻的女生叫周梦迪,父母离异,平时性格内向,不善言辞。初来城关中学这一陌生的环境,自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里,急在心上。为了提高她的成绩,我是绞尽脑汁:下课时我总是找她谈心。为了树立她的自信心,我对于她作业,每次都会写上一句句暖人的`话语。让她得到一些鼓励和安慰。一段时间后,学生越来越活泼,在“五四”活动中她竟然表演了四个节目。站在舞台上她笑的是那样的甜蜜那样的灿烂。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上,我感到特别欣慰!还有一个学生叫科鑫,父母常年在外打工,平时他放假到奶奶家,奶奶很宠他。但他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批评。有一次,他因为沉迷上网被我批评,而变得消沉、静默。他说他要转学了,家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他,用爱心去感化他,让他自己清醒的面对现实,面对自己的心灵。那段时间,不管是在教室里、还是操场上,都留下了我们俩促膝谈心的身影。后来我们班几个教师又亲自到家走访。是我们的诚心爱心打动了这位孩子,终于,他留下了,以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片蓝天上。

学生的一声“老师好”,会让我感到莫大的安慰。学生的一个不经意的动作“老师,你请坐!”会让我万分的感动。这种甜美的感受来自于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣,正如孟子所云:“得天下英才而教育之,至乐也。”爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋藏。教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。

美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永驻。在这里我找到了快乐,这儿有我可爱的学生;有我可敬的同事,这儿是圣洁的沃土,是希望的绿洲!在这里我拥有青春,在这里我承担着责任;在这里我体验着幸福;在这里我享受着生命。在这里使我的生活更加充实。

老师们,让我们把师爱变成一首歌,悠扬地唱到人生的尽头;把师爱化作一盏灯,让她久久地燃烧!让我们满怀豪情地告诉所有的人:作为一名教师我无怨无悔!让我们用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!老师们,让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结,一起为城关中学明天的辉煌而努力吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

讲责任的演讲稿篇6

各位领导、护理姐妹们:

下午好!

我叫xxx,现就职于骨伤2科。今天能够在这儿竞聘护士责任组长一职,首先要感谢领导为我们搭建了这样一个公平竞争的平台!

从20xx年参加工作至今,我先后在传染科、急诊科、骨伤二科工作过,在近8年的护理工作中,培养了我较强的临床技能、高度的责任心和敏锐的观察、分析、应变能力,在配合医生对急、危重病人的抢救方面积累了较丰富的实践经验,特别是在骨伤二科参与了多例外伤急、危重病人的抢救与护理。同时在这8年中,完成了护理本科的学习。

如果这次竞聘成功,我将履行责任组长职责,严以律己、宽以待人、严格要求、做好以下几点:

(一)组织本组责任护士落实病人的各项护理措施,包括给药、观察、基础护理、专科护理、康复、饮食、健康指导等方方面面,坚持“以病人为中心”的原则,认真落实方便病人的具体措施,全方位地为病人提供优质服务。

(二)积极配合护士长,做好病区管理工作,处理相关事宜。

(三)认真做好计划、实施、检查、指导工作,特别是对低年资护士做好传、帮、带,促进她们的成长,提高整个护理团队的服务水平,高质量的完成护理工作。

(四)积极参与主任、医生查房,第一时间了解病人病情动态情况,了解治疗方案,与患者做好沟通,保证医疗、护理的质量。

(五)积极参加各种护理培训,以掌握最新技术发展动态,提高自身素质。

最后,衷心希望大家给我一份支持、一份鼓励,无论竞聘是否成功,我都会以平常心对待,用丰富的工作经验,过硬的技能服务好每一位患者!谢谢大家!

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