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我___读书日作文精选7篇

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作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来,实用的作文是需要融合自己真实的情感的,下面是多客范文网小编为您分享的我___读书日作文精选7篇,感谢您的参阅。

我___读书日作文精选7篇

我___读书日作文篇1

——题记

书就是我的好老师,它能在我迷茫地失去方向是,给我一个正确的指点。书更是我最好的伙伴,当我伤心,失望时,它总能给带来欢声笑语,为我排忧解难。

有时,书里的每一个情节,都会使我流下最真挚的泪珠,都会使我哈哈大笑,都会使我发自内心地对文中的主人公大声叫好,我对书只能用四个字来形容——如痴如醉。

记得有一次看中国四大名著之一的《三国演义》时,我捧着书,津津有味的看着,肉体在地球,心却早以飞到了书中。书里的每一句话,每一个字都飘着淡淡的香气,像一只无影的手,诱惑我去认真地,细细的去品味每一篇文章。我忘记了时间,忘记了地点,甚至忘自我。我早已被诸葛亮的胸怀大志,智慧非凡;刘备对朋友重义气,对下属宽厚仁爱;关羽的勇猛善战;张飞的直率刚烈;曹操的文武兼备;挟天子的以令诸侯;周瑜精于调兵遣将……等人物形象给吸引住了。

一会儿时间,我仿佛就挖到了许多知识的宝藏。

书会伴着我茁渐成长!

我___读书日作文篇2

说起读书故事,大家肯定都有当然我也不例外,我来给大家讲讲吧!今天中午,我回到家吃过饭,躺在床上,却怎么也睡不着,这时,爸爸走了过来“怎么还不睡呢?”爸爸问,我说:“要是能睡着就好了。”

爸爸好像明白了我的意思:“那就读书呗!”

“读书?”我迷惑不解:“读书我就能睡着?别开玩笑了。”

“读书睡不着也可用来以打发时间吗!”爸爸一本正经的说。

“那好吧。”我下了床,从书柜里拿出一本书,拿了一把椅子,坐在阳台,津津有味地看了起来。

“快两点了,该上学了!”爸爸大声地叫着我,可我还是闻丝不动地读书,好像没听见爸爸说的话似的。

爸爸的喊声更大了,我慢慢地站了起来,可眼睛还是目不转睛的扫描着一行又一行的文字。

“我先去推车了,你要快点呦,就快要迟到了。”爸爸说。

一听快要迟到了,着急的我快速把书合上,穿上衣服,鞋子,戴上红领巾,帽子,拿上书出门了。

本来这本书是在学校读的,可是我在上学的路上就开始哗哗的看了,到了学校已经快看完了,爸爸因次的出了一个结论:我爱读书,看的连上学、吃饭、睡觉全都忘了。

我___读书日作文篇3

读书生活是多姿多彩的,它就像一幅神奇的画卷,带我们进入与现实生活不同的另一个空间。在那里,我们可以想平时不敢想,不敢做的事。在书的海洋中,我们无拘无束,遨游其中,生活中的烦恼和忧愁都被抛在了脑后。书就像一个万花筒,里面的世界神奇多变,令我们目不暇接,我们可以与主人公同喜同悲,与书中的人物一起经历惊心动魄,光怪陆离的情节,这是读书所给予的最大乐趣。我比较喜欢读神话故事,神话故事是最纯洁的,在神话中,我们可以让自己上天入地,呼风唤雨,叱咤风

云,那是多么快乐的事啊!

著名诗人朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”我认为只有这三到还不够,应该再加一个“手到”,做到“四到”才能读懂书。所谓“手到”就是我们平时读书时,可以将书中精彩的字词标一下,或写写自己的感受,这样有利于更加深刻地认识书中隐藏的知识。我们敬爱的毛主席小时候就特别喜欢在书上批批点点,后来,同学们都不愿意把书借给他了。因为毛主席看过的书,根本分不清哪是作者的.字,哪是他的字了。读书就像挖一口知识的宝井,你希望得到多大的收获,就要下多大的功夫去挖掘。

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”。大家要珍惜年少时,趁记忆力好,多读些书,要不然等着年老了,肯定要后悔自责。

我___读书日作文篇4

无论是大太阳直照大地,空气中弥漫着烧烤味的夏天,还是寒风吹舞,恨不得再给自己加几件棉袄的冬天,我都会拿一本书静下来好好地读一读,看着看着便入了迷,仿佛闻到了淡淡的书香。倦了便看看窗外的街道、行人、林立的商铺、来来往往的车流、湛蓝明朗的天空里几朵跟随风的脚步的白云,楼下的贪玩的孩子眼睛直直地盯着摇摇车,叫着囔着要玩这个;淡淡的,悄无声息的,一个安静而又充实的下午随着时间扬帆远去。

小时候第一次见到书,想着这样一个又厚又重,大人们说很有价值的东西,里面却是几张薄薄的纸上涂满了黑色的斑点,我充满疑惑地看着这第一本书,转头扭向老爸,老爸伸出他温润的手摸着我的头,轻轻地说:“等你长大了,就会明白‘书’是什么了。”

到了小学,认识了字,渐渐地能读一些启蒙读物了,不过恐龙依旧是我的爱好,家里一本一本精美的恐龙书充满了我的少儿时光。之后,我就不限于读这些以图为主的图书,四大名著、伊索寓言、格林童话等我也照单全收。从这些书中,我开始明白什么是善,什么是恶;什么是友情,什么是亲情;什么是忠诚,什么事背叛,可以说这些书想一块块红砖似的垒砌了我的价值观。这时我觉得:书就是老爸老妈,教会你为人处世。

再大一些,六年级,我开始对历史感兴趣。别人眼里枯燥晦涩,生僻难懂的历史在我眼里不过是一个一个神秘又充满了乐趣的黑巧克力;咬下去第一口,你会觉得满嘴的苦味,尽是一些难懂的谜团和神奇的事件,等你慢慢吃完了它,一切真相揭露的时候,你会感觉嘴里甜甜的,苦味消失了,充满了惊喜和恍然大悟;当你一个个的去了解去探索的时候,在历史的疑云散开的时候,你会明白:原来这就是历史啊!随之而来的就是许多的历史读物,中国上下五千年从盘古开天辟地到毛爷爷高喊中华人民共和国成立了,都被囊括在书中。这时我觉得:书就是老师,赋予你渊博的知识。

到了初中,接触的小说越来越多。每本小说里都有一个性格鲜明的人物:他们有的是青春少年,有的是古稀老者;他们有的善良无私,有的却奸诈狡猾;他们有人就像张飞那样平时大大咧咧不拘小节,精细起来好比商人,有人像林黛玉一般多愁善感,整天为一些小事烦恼,还有……这时我觉得:书就是朋友,和你一起欢乐,流泪,陪你打球,生活。

这只是我一小段时间里的读书经历,但读书的滋味肯定还不止这些,将来你还会体会到读书的感受,这条路,还长着呢。

我___读书日作文篇5

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我常常被每一本书中的故事所吸引,沉浸在里面无法自拔,因为读书让我变得快乐,读书让我增长见识。这不,一放暑假,我就立马捧起了英国女作家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,如饥似渴地拜读起来。

这本书主要讲了一个孤女简爱,从小被收养在舅舅家,可舅母十分讨厌她,在她舅舅死后,将还是未成年孩子的她送到一家教会学校,由她自生自灭。大概十八岁时,简爱离开了炼狱般的学校,到一家庄园做家庭教师,由此爱上了那个庄园男主人——罗切斯特先生。但是当他们即将结婚时,却发现罗切斯特是有妻子的。简爱伤心地离开了庄园,在一所简陋无比的学校当了教师,随之生活也发生了转变,最后继承了一大笔遗产的简爱又回到庄园,与已经自由但瞎眼的罗切斯特一起过上了幸福的生活。

简爱能有最后的幸福,靠得就是对生活的不放弃,靠得就是一步步地坚持。记得暑假里的一天,妈妈上街买了一堆毛豆,可她要上班,没时间剥豆,就嘱咐我中午前剥完。开始,我还能手起豆落,渐渐地,我的大拇指就肿了、疼了。正当我要放弃时,客厅茶几上的《简·爱》给了我”坚持不懈“的力量。最后,一盘新鲜碧绿的豆诞生在我的手中,那时,手指的红肿与疼痛都被成功的喜悦与自豪所代替了。

是的,从简爱身上我明白了:在任何艰难困苦面前,拥有一份恒心与耐心,那么灿烂的阳光定会出现在风雨后。

我___读书日作文篇6

“你在为是读书?”这个问题曾经困扰过许多中小学生,当然,现在所有人的心中都有一个教科书般得答案──为自己读书,一定要做到成就最好的自己。如何做到成为最好的自己呢、答案就是——要经历痛苦的自我改造,努力客服自己的性格缺陷,充分发挥自己的长处,学业、人品双优,最终成为了最好的自己。

书中一共对十三种成就最好的自己的方法进行了总结。他们分别是:挫折、懒惰、目标、快乐、竞争、偏科、恋爱、逆反、方法、冲动、沟通、创新、压力。

挫折,背对阴影,才能拥抱阳光。很多人会因为经受不起挫折,而知难而退。其实挫折并没有什么可怕的,只要你不向挫折低头,始终坚信自己,那么,你就可以突破重围,打败挫折。

懒惰,时间停止,一切都将归零。人都是有惰性的,只要偷着一丁点儿懒,就不想继续下去,懒惰,其实很抽象,但也很具体,因为懒惰错过许多风景;因为懒惰,只想找捷近;因为懒惰,世界就在不经意间变了样。

目标,志在月球,就不会羡煞雄鹰,初中,人生的一大转折点,这时的你可以为自己定一个目标,让自己朝那个目标努力。如果没有目标,那么你对学习就会失去信心,自己就会越来越厌学。

经过我的举例,你肯定看出了这本书的魅力所在了吧!我来说说自己的感受。这本书从五个中学生入手,用一个个真实的故事告诉我们一个个深刻的道理。置身其中,感受这些道理之深刻。从“懒惰”那一章中,我看到了自己的影子。看了这一章后,我正在一点一点把我爱偷懒的毛病改掉。

这本书给我的启发很大,希望我如题目所说:一定会成就最好的自己。

我___读书日作文篇7

我读了《小学生作文选》,其中一篇文章的题目吸引了我,这片文章就是《怪老师》,我很好奇,为什么要叫怪老师呢?于是我认真地阅读了这片文章,在文章中寻找着答案。

文章中说的是一名六年级的大哥哥在面临毕业的最后一年里遇到了一位“怪老师”——顾老师。

顾老师留的作业少,留的题也怪。由于作业不多,连那些长期不完成作业的同学也能按时交作业,再也不愁眉苦脸,唉声叹气了;由于题目有趣味,做作业已经从一种负担变成了一种快乐。

顾老师讲课也怪,使学生学起新知识比复习旧知识都轻松。顾老师在提问与回答中把新旧知识融会贯通,例题不用讲同学就会了。

顾老师备课怪,她用了许多心思备课,为了摸规律,减轻学生的课业负担,她付出了艰辛的劳动。

怪老师真有怪办法,连讨厌数学的同学也如痴如狂的爱上了数学。顾老师真是一位好老师。

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