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师说的作文通用8篇

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作文是表达内心真实想法的途径之一,写作文对提升我们的表达能力是有很大的帮助的, ,以下是多客范文网小编精心为您推荐的师说的作文通用8篇,供大家参考。

师说的作文通用8篇

师说的作文篇1

是妈妈给了我生命,也是妈妈让我看见了这个世界,要是世界上没有妈妈,那就没有我们,也就没有人类,所以,妈妈是多么的重要。有几次,妈妈对我的爱我都没感觉出来,但是,经过几次周波,我终于知道了妈妈对我的爱有多么重要。

有一天晚上,我突然发高烧,妈妈发现我发高烧之后,是多么的着急,她赶紧背着我去诊所看病,但是那时已经半夜三更了,那些诊所已经关门了。妈妈只好背着我去中心医院去看病,后来,妈妈用自己辛辛苦苦赚来的血汗钱来为我治疗身体。第二天早上,我已经好多了,但是妈妈还是这么关心我,她进了我的房间,问:儿子,你的病好些了吗?妈妈,我已经好多了。我说道。后来,妈妈就出去给我煮早餐啦!早餐做好之后,妈妈把早餐递给了我,让我吃到多少就算多少。但是,我并没有吃到多少就算多少,而是把早餐吃得一干二净,我的眼睛流出了浓浓的眼泪。

还有一天中午,那时已经差不多一点钟了,我看了看钟表,心里想着,妈妈怎么还没回来,难道去吃酒了?后来楼道出现了熟悉的脚步声,是妈妈回来了!我赶紧把门打开,妈妈进屋以后,就赶紧给我做饭,那厨房出现了饭菜的香味,味道我问出来了,是我最喜欢吃的西红柿鸡蛋炒饭,就在做好之后,我没有吃,因为我想着,妈妈吃饭了没有,看看妈妈憔悴的样子,肯定没有吃饭,我说道:妈妈,你吃饭了没有。妈妈说到:儿子,我已经吃了。看着妈妈的眼神,我知道,妈妈根本没有吃。我的心一下子酸了,忍着哭泣,慢慢吃饭。

妈妈,妈妈,是您给了我生命,是你让我看见了这个世界,等到母亲节的时候,我一定要买一株康乃馨送给你,上面写道:妈妈,我爱你(lloveyou)!

贵州省金沙县金沙第一小学五年级:下染反感

师说的作文篇2

各位家长:

你们好。

我有三件事要讲给你们听。

第一件事:有一些孩子平常考的还不错,有一次不知道为什么考的很低,家长就会不分青红皂白的训斥孩子一顿。在此,我问问你们,是孩子的自尊心重要,还是成绩重要?你们好好想想吧。

第二件事:关于学习有两种说法,第一种说法是学习是快乐的,学习要以快乐为主。乐多多阿姨有一本书叫《绝不为老师和父母读书》讲到,要快乐的学习。第二种说法是学习不是轻松快乐的。一个老师说过,学习不是轻松的,更不是快乐的。如果你放松了,那你的成绩就会下降。我觉得一般孩子们都会追求轻松快乐的学习,我也一样。问题来了,你是更同意哪个说法?我不知道到该同意哪种说法,所以我想征求一下你们的意见。

第三件事:三个工人砌墙,有人问他们在干嘛?第一个人没好气说:“砌墙 ,你没看到吗?”第二个人笑笑:“我们在盖一幢高楼。”第三个人笑容满面:“我们正在建一座新城市。”10年后,第一个人仍在砌墙,第二个人成了工程师,而第三个人 ,是前两个人的老板。读完这个故事,你们更愿意孩子做哪个砌墙工人?我相信你们更愿意让你的孩子做第三个砌墙工人。因为每个家长都会望子成龙,望女成凤。

各位家长,我希望你们能把这三件事好好想一想。

师说的作文篇3

初夏的天,没有一丝云彩,中午的太阳烘烤大地,一阵风刮来,卷起一层热气,吹得杂草都无精打采起来。人也感到昏昏沉沉,像刚睡醒似的,不想动弹。就连林子里的鸟儿,也懒得放声高歌了。

妈妈那熟悉枯燥的唠叨声又在耳边响起:“好好看书”“作业写完了么”“有风,别穿太薄”……我感到窒息,朦胧中,摁下门把,一头栽出去,无意间撞上妈妈那双眼睛,一股无名怒火窜上来,越烧越旺。“关你什么事,讨厌!”我甩门而去,死一般的沉寂,我却感到格外轻松。而沉重的关门声扪着我的耳膜,又让我感到一种莫名的烦闷与心痛。

在外面站了很久,阳光拉长了我的身影,显得那么孤单。周围,许多不知名的虫子杂乱无章地在草丛中飞着叫着,给本来就烦躁的夏蒙上一层苦恼。

“妈妈在干什么,她是不是在生我的气?”我意识到刚才自己的冲动,不由地加快脚步回到家中,打开门,只见拉着窗帘的屋子昏昏暗暗。我看到了妈妈的身影,她正在厨房里忙碌着,旁边是一堆碗筷,水溅起来,打湿了她的围裙。看着这一幕,我心里充满了歉意。叮叮当当的锅碗碰撞清脆而刺耳,像一把利剑,刺破这烦闷的夏和我任性的心。一转身,看到餐桌上摆好了妈妈准备的饭菜,还有一堆虾壳。妈妈已经吃过了?我走过去,只见另一只碗里,一只只剥好壳的虾放在了里面。

我愣住了,过去与妈妈之间的一幕幕浮现在眼前:生病时,妈妈无微不至地照顾我;失败时,妈妈语重心长地鼓励我;难过时,妈妈轻声细语地安慰我。可现在我却……面对她的关心,我如此不耐烦,如此不懂事。想到这里,泪水顺着我的脸颊滴落到地板上,溅起晶莹的花,内心更是泛起层层愧疚。

我跑过去拉开窗帘,窗外的阳光一下子倾泻进来,明亮而温暖,照亮了屋子,也照亮了我的心。

母爱是那缕暖心的阳光,永不消失。

师说的作文篇4

爬山虎是一种攀岩性的植物,它的攀岩性快且密急。在盛夏之时,爬山虎的那茂盛的绿、葱郁的绿、生机勃勃的绿;而在金秋之时,爬山虎的那火红的红、血红的红、炫耀的红;这样的绿,这样的红产生了一种不能说的秘密。

宁夏

当我欢快地哼着小调时,它为我的小调拍手鼓励,欢快的绿。当我正在思考今天的数学题应当怎麽做时,它也一同低着头,伴我一起沉思。宁静的夏天中,从初春到至夏,爬山虎苏醒了,嫩嫩的绿,变为浅浅的绿,直到变为草一般绿的绿,生机勃勃的绿。这时爬山虎开始不断的爬,永无止境、不曾停歇、孜孜不倦地爬着……。它用那磁铁石般的吸盘吸住,不管是任何的物种,是一根铁柱,还是一根细的棒子,爬山虎都一世同仁,吸住它们并且向上攀。它没有因为给予它的木棒有点刺就停止了生长。不,它不,它也不会,在生长与停止是留给它要困难的脚步上“退”与“长”,它会毫不犹豫的生长,它心中只的一个目标,爬,向是爬。直到最高点。

回忆,我的长河似乎有12个不同的爬山虎爬过,而在我的生命长度中是不是要比爬山虎多呢?而遇到困难多少次退缩,多少次逆风而行?一系列的问题,我没有经过沉思加以反问。然而,我们要多出一条优势来,我们可以改正。请反思,我们向上爬,一直到最高点了吗?

夏天不回来

夏天过去了,秋天来了临。秋天的爬山虎是红的,炫耀的红、灿烂的红,喜庆的红,在秋风送爽之季,迎来了10.1,这是新中国成立的日子,喜庆的日,这时的爬山虎也在张扬着它的红,五星红旗的红。红上有着中国的智慧、中国的才干、中国的坚持,不然,我们哪里得来的安定、昌盛,我在这个秋天里又迎来了“十七大”的召开,一批一批优秀的人才在为祖国效力。不知何时,今日,不,今秋的爬山虎为何这样红?

在查找,在记忆里查找,我们在为祖国效力吗?我们每一秒一分在看祖国的今天是多么的来之不易啊!我们的今天!我们是否想过,是怎样来的?如果每一个人都会看见我们自己的“母亲”从多么艰难的时期过渡来的。你会发现,有些人他们带来的是“母亲”脸上的污点,当看着爬山虎,反问道,我们对祖国母亲问心无愧吗?

师说的作文篇5

语言,是人们沟通的工具。每天说出口的字字句句,都是传达给对方讯息的桥梁。撞到人说声“对不起”表达歉意;受到他人帮助说句“谢谢”表示感激;遇到熟人说声“你好”以示礼貌。这些话在生活上传递的不仅是讯息,还载着暖暖的人情味,让收到这些话的人感受到满满的温暖。

“我回来了”这是千言万语里,我最想说的一句。不论是上学或是和朋友一起出外游玩,一进家门,第一句出口的就是这句话。为什么呢?有句话说:“快快乐乐出门,平平安安回家。”我的家人很担心我的安全,每次我一个人外出,总是再三叮咛我要小心车辆、小心过马路、记得带手机、带把伞,就怕我一个不小心,出了事。因此,我也逐渐养成了谨慎行事的习惯,俗谚道:“不怕一万,只怕万一。”凡事设想周到、小心行事,才不会有“一失足成千古恨”之憾。

“我回来了”这句话不仅是告诉家人“我到家了”,同时也让家人知道我是平安地归来。回想小学两天一夜的毕业旅行,当我踏进家门大喊:“我回来了”时,爸爸笑着走过来说:“平安回来啦?真担心你呢!”原来家人都很担心我,一声“我回来了”不仅放下他们心中的石头,也让我和家人之间的关系更加紧密。

“感激别人却不说出口,就如同包好的礼物不送出去一样。”想说的话也是如此,若不说出来,要如何让别人知道?把最想要说的话说给需要的人听吧,这样才能让人感受到自己的心意,不是吗?

师说的作文篇6

每个人的心中,都有一个秘密,我也不例外。这个秘密可以让人感到幸福、快乐,也可以让人失落、痛苦。过去的回忆就像闪闪的烛光,忽隐忽现,模模糊糊。然而那一点火星子,又勾起我一段不愿意说的秘密。

记得那是我上三年级的时候,一天,爸爸妈妈都出去上班了,只有我在家里,不一会儿便觉得口干舌燥,我随手拿了一杯纯净水喝了下去,可是仍然觉得渴,我便想起了去买冰棍。我一摸口袋,里面没有钱。“唉!算了吧!”也许忍一下马上就好。我仍然坐在电视前看电视!可是时间越长越难受,我的心中便出现了一个的念头,我蹑手蹑脚地来到了妈妈的房间,小心翼翼地拿起了妈妈放钱的皮包,从里面偷偷拿出了五角钱,急忙跑到商店买了一支冰棍。我看着那小巧玲珑的冰棍,垂涎欲滴,吃着又发愁了,万一爸爸妈妈他们知道我拿了钱那可怎么办,可看到那诱人的冰棍我又将一切都抛之云外了。不一会儿,冰棍就被我吃的一干二净,“真舒服!”我又舔了一下嘴唇说道。走在回家的路上,回想着刚才所做的一切,刚才的高兴劲儿突然一下子都没了,只感到心里像压了一块石头似的,沉的难受。这时,妹妹从同学家回来了,“有了,何不……”我回到家里一人伏在桌上做作业,让妹妹到妈妈的房间里看电视。这时妈妈回来了走到房间,“是谁拿我的钱包的?”妈妈问。“哦,妈妈怎么这么快就发现呢?”哦,原来是我刚才一时慌张而忘了把钱包放回原处。妈妈见没人回答又问,“是谁拿我的钱包的?是你吗,小红?”我一听妈妈问妹妹,便急忙来到妈妈身边说:“肯定是她,只有她在房间里看电视的,不是她还会是谁?”也许是我一直很诚实,妈妈轻信了我的话,任凭妹妹怎么解释也不听,不由分说地把妹妹狠狠揍了一顿。而我呢?不要担心妈妈的惩罚而站在一旁幸灾乐祸。我又回头看看妹妹,她那泪流满面,无辜的样子刺的我好痛,好痛……我悄悄地离开房间。可是死要面子的我,到现在也没勇气承认错误。

今天我将秘密说出来,心里的一块石头也落了地。在这里,我利用这个机会诚心诚意地像妹妹道歉,向爸爸妈妈承认错误。这个不能说的秘密,将为我内心世界中的光亮色彩,是它使我成长,使我正视自我,感悟人生。

师说的作文篇7

敬爱的语文老师:

您好!

我一想起您,就想起您披着晨曦匆匆赶来学校,在寒风刺骨的冬夜里备课,在炎热的夏日里认真地批改作业,你带着我们遨游在知识的海洋您……您的恩情如晴朗夜空里的星星一样,数也数不完,永远在我心中发亮。

但我一想起这学期期中后的事,就使我伤心。

五一放假回来,也就是公布期中考试成绩的日子,我认定自己会考得不好了,因为我在考试的时候发烧,考试时还头晕。

在星期一晚的自修,知道了自己的成绩,语文86。5分(总分150分,合格92分,我这个分数不合格)看到这分数,我的心像是被雷狠狠地劈了一下——心碎了。顿时,我像丢了魂魄一样,迅速跑到厕所开尽水龙头,放声大哭,我不知道怎么面对自己,怎样面对这悲惨的分数,怎样去面对敬爱的父母,怎样面对亲爱的您啊!

回到家,妈妈问我知道分数了吗?我装成一幅无知的样子说没有,就匆匆去睡觉了。

我躺在床上,怎么也睡不着,脑子想了很多:我怕爸妈回骂我,对我失望……但我最怕的还是老师您会不再爱我了。

在语文课上,我有种感觉,这感觉让我有种说不出的伤心,还使我在课堂上不敢出声,不敢回答问题。但有一次,我的手不由自主地举了起来,好像是想要证明一件事,但老师没有叫我,而是叫了连续回答几次了的班长。这已经不需要再证明了,老师已经不再爱我了。那时我的心像是被一块大大大大大大石头压着。经过那堂课后,我知道想要得到老师的爱护,就必须要把成绩提高,所以我重新振奋,努力学习。终于在一次的测试中成功了,我进步了,受到了老师的表扬,但我的心怎样也不高兴,好像这种爱有点什么,这什么我也不清楚。

……

敬爱的老师,我就快要升上初二了,您的教育和对我们的关怀将成为我们的动力,在这里我想对你说一句话:一位好老师,他不会重好轻坏,不会平等待人,一视同仁,他会俯下身子与学生平等交流,他会充满爱心去关怀每一位差生……相信老师您可以做到!

致辞

敬礼

师说的作文篇8

今天真是倒霉,我竟然忘带绿色运动校服回课室。今天可是舞蹈考试呀!由于我只穿了西裤,不适合跳舞,所以如果我没换裤子,考试就很可能拿d了!苦思冥想中,也没有什么好办法!

这时,我听到了张老师洪亮的声音。对呀!我可以去找他开条子呀,我顿时欣喜若狂。马上兴冲冲地找张老师开了条子。

一下课,我便狂奔着去男宿了。结果却换来了让我彻底感受到人生的绝望的一句:“条子现在没用了,要找老师来签名才行。”我的心情已经断崖式下滑到谷底了。哎,看来舞蹈考试要挂科了,便垂头丧气地回到教室。

但是,我又在课室看到了张老师,心中便又燃起一丝希望,毕竟他也是一位乐于助人的好老师呀!于是,我只得厚着脸皮再去找他,我小声的对张老师说:“张老师,他那里说条子没有用了,要老师亲自去签名才行。您下节课可以帮我下男宿签个名吗?”

“那下节课下课再去吧!”张老师竟然爽快地同意了!我道了谢便回到了座位。经过一节英语“做周报”课后,下课铃又响了!

张老师把适配器快速地放到电脑上便对我说:“走吧!”刚走两步,他又神情严肃地对我说:“我先去18班布置个作业,你先走。”刚说完,又三步迈作两步地跑了上六楼。我心想应该张老师没那么快追上我吧!便不紧不慢地小跑过去。

刚走到医务室旁边时,回头一看,就看到一个正在小跑的黑色又高大身影。只见他身穿黑西装、黑西裤,又脚踏黑皮鞋。看到如散步一般的我,便将手一挥,又着急地对我说:“跑啊!”我便和张老师并排飞跑到男宿。这时张老师说:“签完了,你下次要记住,不要这样子了。”说完便匆匆离开了。

我又看了他的名字。在当时我的眼中,豪放却又不失工整,方正却又不失优雅,真是太好看了!

当我在准点到达舞蹈室时,想到张老师时,他的形象马上高大了许多。最后我的考试成绩拿到了优+,也没有辜负老师的帮助。

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