作文写的出色是离不开学生们平日的努力，写作文是我们记录自己生活感受的重要文体，以下是多客范文网小编精心为您推荐的上课作文200字5篇，供大家参考。
上课作文200字篇1
铃铃铃……铃铃铃……铃铃铃，预备铃响了，我放下手中还未看完的《小学生时代》，放到抽屉的一个角落里。然后，我不慌不忙地从抽屉里堆积如山的课本中抽出语文书和中性笔，分别把语文书放在桌子左上角，把中性笔放在语文书旁边大约5厘米的地方，坐好，等待老师上课。我望了望坐在第四组的格宇，他也是一样。
突然，“啪”的一声，我的中性笔掉在了地上，我急忙弯腰准备捡起来。就在指尖触到笔的那一刹那，我看见，门外陆续有同学像离弦的箭似的飞奔进来。
等到全班同学都到齐时，全班三分之一的人都以闪电般的速度从抽屉里拿出书和笔，放在桌子上。这时，上课铃响了。老师庄重严肃地走进教室。我们原以为老师会滔滔不绝地讲课，下课铃响时，要讲的内容刚好讲完，声音戛然而止。而事实与我们想象的相反，老师第一个字刚说出口，廖一强气喘吁吁地跑进教室，喊了一声：“报告！”……。
上课作文200字篇2
“叮”的一声，上课铃响了，学生们陆续走进教室。老师来了，她笑着走到讲台上。老师说：“上课。”班长说：“站起来。”老师向我们敬礼，学生也向老师敬礼。老师拿起书说：“把书翻到《阳光》这一课，我教你朗读课文”。学生们转向“阳光”。老师教一句话，我们就跟着教。看了一会儿，有同学做了小花样。学生读得好，但搞小动作的学生读得不好。这个故事告诉我们，不要在课堂上做小动作，而是要用心听，这样你的成绩才会提高。
山东省滨州市博兴县博鳌学校二年级二班李嘉豪
今天刚开学，下午第一节有美术。我们的美术老师头很大。他是男老师。老师在那里站了几分钟。a(我妈不让我说别人的名字，不然同学不高兴)同学在说话，老师给他讲课。其实上学期他表现很好，还是后备班长，但是这学期表现不是很好。离下课还有很长时间。现在老师让我们画一只鸟，但是鸟的身体和翅膀都很好，但是我总是左右脸朝下，我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂.最后老师让我们随便画点东西。我花了十分钟画了一架飞机。这架飞机更好。老师上课时，让我们自我介绍一下。介绍a的时候，老师说：“尤其是你，要听话。”老师已经给他讲过几次了。我画完飞机后，借了别人的彩笔画了一下，就
第二节课，我们的英语老师换成了尹老师。她是个女人。她来给我们上课。我们学到了一些知识。我们在表演的时候也表演和使用英语单词。老师让我们再读一遍，然后让一些人上台表演。我举手，老师没叫我。我知道。我看不懂我看的东西。英语课上，b同学总是趴着，别人给他写信，只骂他。老师还让我们玩游戏。我们把球传来传去。下课太快了。
剩下的两节课，郭老师给我们讲了安全和调整值班学生的事情.
讲师：贾爱华
用有限的文字，详细描述了两个班的情况。“这么快就下课了。”嘉昊好像刚开学就进入听课状态了。加油嘉豪，你会成为最优秀的学生。
早上，我穿着工作服，开心地去上学。因为今天我们班要去钱塘外国语学校。中午，方老师给了我们每个人一张拇指贴纸。我们收拾好书包，排队去钱塘外国语学校。
当我们走进教室时，上课开始了。老师给我们讲了一些小动物的特点和图片，还给我们看了一个视频。这是其他学生对动物的介绍。然后老师把投票名单发给各组，我们开始讨论。经过讨论，我们终于选定了一位成员上台发言。学生们说的很精彩。老师把每个选手的动物图片放在黑板上，我们拿出方老师给我们的大拇指给选手投票。最后选出了四个得票最高的同学，老师给他们颁奖。我们都很兴奋。下课后，我们回到学校排练运动会。
今天上课，我被老师批评了。老师批评我的原因是我上课心不在焉。
语文课，刚开始听老师讲课，很入迷，后来有点困了。因为老师站在讲台上给我们讲课，我不敢睡在桌子上，就把头转向窗外，想看看窗外的风景，转移一下注意力，让脑子清醒一点。
但我没想到的是，当我把头伸出窗外时，我看到两只鸟在树上啁啾。小鸟很可爱，嘴巴很小，羽毛很丰富，让我看得入迷，忘了自己还在上课。
当我的思绪还停留在窗外树枝上的两只小鸟时，突然听到老师在叫我的名字，我慌了，赶紧转过头，老师却不让我走。
老师停止讲课，批评我是班上的典型。老师说上课开小差不仅是对老师的不尊重，也是对自己的不负责任。以后全班都不能这样了。
我知道虽然老师批评我，但都是为了我好，我也意识到了自己的错误。我一定会提高精神，集中注意力，再也不离开教室。
“嘻嘻嘻xi，哈哈哈……”什么课这么开心？原来二班(六班)在校外教书。今天是关于动物的一课。
外教的课很有趣。他基本不用中文，总是用我们能听懂的英语和大家交流。学生被要求尽可能只用英语和老师交流。慢慢的，大家都习惯了用英语回答老师的问题。
“是农夫动物，黑白相间，白天醒着，是什么？”外教让我们猜动物谜语。
老师，我可以试试！“很多同学举手，我也举手了。
“这个姑娘！”我很幸运被老师选中回答问题“是头牛”
“答对了！”哈哈，我答对问题了。现在我可以玩一次飞镖了。这是老师对我们答对问题的奖励。
我很高兴，因为有趣的游戏和有趣的老师，我们越来越喜欢英语，我们期待着下一节外教课。
今天早上第四节课的时候，我觉得很饿，所以想吃点东西。但是，上课的时候，老师在讲台上，我不知道怎么吃抽屉里的蛋糕。
虽然还有25分钟就下课了，但是肚子饿得叫个不停，想趁老师不注意吃包子。我趁老师的机会在黑板上写字，但为时已晚。我低下头，把它放进抽屉。我立刻掏出一块面包塞进嘴里。
就在我抬起头准备去啃嘴里的面包的时候，老师突然转过身来，吓得我不敢动，不敢张嘴，就让面包留在嘴里。这种感觉真的会让人难受。老师这个时候下来了，吓了我一跳。当他转回讲台时，我赶紧把面包咬在嘴里咽了下去。这个班偷吃的经历真的很吓人！
星期三，一位特殊的老师来到我们班——于的妈妈。
她是一个只打针不看病的护士。我害怕护士。医院里的护士总是戴着护士帽和白色口罩。我看着护士和阿姨手里的针总是小声说：“阿姨，温柔点好吗？但在她面前，于的母亲看上去和蔼可亲。她黑头发，是个西瓜头，戴着闪闪发光的眼镜，穿着黑色的衣服，看起来神气活现。
余妈妈讲了两个故事：《一介豆荚里的五粒豆》和《老头子做事总不会错》。余的妈妈讲了很多故事，熟悉了故事，还会跳舞，学生们听得津津有味，目不转睛。我最喜欢《一个豆荚里的五粒豆》的故事。说做什么的豌豆荚，被推出窗台，长出嫩芽和花朵，像一颗凹凸不平的宝石镶嵌在泥土里。小女孩看到了，很快就恢复了。这个故事告诉我们，不要只为自己着想，要为别人服务。
故事讲完后，我们给于妈妈热烈的掌声，感谢她带给我们精彩的故事。
上课
今天，一个我们不认识的老师来给我们上课。班主任告诉我们，一定要比平时守纪律，上课积极答题。
下课后，学生们非常安静。我回头一看，发现后面有很多老师。这时我才知道老师在听课，所以我听得更仔细了。也许，调皮的学生也看到了身后的老师，他还在认真听讲。就连学习不好的同学也回答了三个问题。我对这个班非常满意，因为我们把高二一班的班级风格带给了每个人，使我们班成为
星期六我应该可以睡得很晚，但是我必须早起，因为我要学英语。闹钟响之前，我一大早就起床了。我妈妈说我有动力是因为我对英语感兴趣。
走之前在家看了一会迪士尼《神奇英语》，里面的动画人物是我的最爱。我一到学校，sera就告诉我，我的作业被评为最好的作业，我听了很高兴。今天，我的表现非常好。我在一个班里得了四颗星。第一个是因为我的作业都做完了；第二种是因为背诵流利；第三和第四个是在课堂上举手回答问题得到的。我的目标是用50颗星换一张五星币卡，离这个目标还差33颗。我一定会更加努力。
是时候了，我赶紧叫醒妈妈，因为我今天有一件重要的事情。你想知道是什么吗？
那我带大家去看看。
我一进教室，就被老师的话吸引住了。是三脚架，但是很神奇。放在一个点上，就不会掉下来！老师笑着说：“你想知道这是怎么做到的吗？”学生们兴奋地大喊：“对！”老师和蔼的说：“那老师先把练习写在黑板上，然后你和老师一起做，好吗？”学生们迅速点头。我们是按照老师的样子一步一步做的。经过一个多小时的努力，我终于完成了工作。
捡起来放在手心。它晃了几下，站稳了。我高兴地大喊：“我成功了！”心很甜，喜欢吃冰糖。这真是一堂有趣的课。最重要的是我学会了新技能！
“快去打电话，不发作业，中午不想吃饭！”孙老师的话像刺一样刺穿了我的心。我心痛。好痛.
谁告诉我昨天偷懒没收拾书包？今天早上，我赶着去打印墨水和装书。就像我婆婆唠叨的，——不早忙，晚上心慌，半夜起来补裤裆。嘿！谁让我懒？我真的聪明糊涂了一阵子！
“丁00，丁00……”一个清脆的铃声穿透了空气，穿过墙壁，跳进了我的耳朵。“扑通，扑通……”我的心仿佛有了公婆，敲锣打鼓，在肚肠里过桥，跳进心里。耶！要是这个班是数学班就好了！我不能忍受孙小姐的血肉之躯！我心想：这样的话，我还能再得到40分钟！过了一会儿，孙小姐来了，不知道怎么骂我！嘿！我的耳朵和心脏都要痛了。听耳朵听，心会跳，但不要跳出来。“董，董，董……”，教室外面传来熟悉的脚步声。脚步越来越快，心跳越来越快。我觉得：孩子有心脏病就别来学习了。太恐怖了。太恐怖了。孙小姐照例盘着卷曲的长发，昂着头大步走进去好几次。我就像一个马拉松运动员，喘着粗气，心跳几乎停止。孙老师整了整书本，走到黑板左边，上下打量了一番，皱了皱眉头，咬牙切齿地问，“陈* *，你的作业呢？不是你干的吗？”看到孙先生的眼睛大如牛，我吓了一跳，迟疑地回答：“不，不是。我忘了——。”孙老师怒吹眉毛，想吃我。她生气地说：“去打电话吧，作业不发了，中午不想吃饭！之后他抓起语文书开始讲课。
我的心像刀一样扭曲，泪水模糊了我的双眼。千千的绝对不公在我心中堆积如山。如果我早知道这些，我为什么要开始？永远，永远，永远不要懒惰，永远不要把你的书放在身边。你不应该迟到，你不应该检查你的书包.世界上没有后悔药，下次不能再懒了。
（六年级，700字）
“丁玲，丁玲……”上课铃把我们叫进教室。这清脆的铃声，像一首欢快的曲子，每天在我们耳边播放。
铃声响的地方，有老师的关心，有同学的爱。学校生活多么幸福，学校生活充满阳光。铃声督促我们努力学习，也督促我们遵守纪律。当我们高高兴兴地拿回“三好学生”奖时，我们会在门框上画一个成长的杠杆。
这清脆的钟声，像春雨的沙沙声，应该促使成千上万的树芽开放；像流动的清泉，要滋润万苗。
十几年后，我们将告别熟悉的校园。那时候我们耳边响起的可能是一声稳健坚定的沙漠驼铃，一声豪迈激昂的远征铃声，一声深情悠远的帆船汽笛，或者是一声雄壮迅疾的冲锋……那时候的乐谱已经成了纪念品，我们的出生名字几乎被人遗忘。现在花蕾在当时已经结出了丰硕的果实；今天的幼苗在当时长成参天大柱。我们——跨世纪的一代，将托起明天的太阳！
这时候，我们就回忆起今天上课的钟声。在人生的道路上，是它给出了“开始”的第一个顺序。在我们心中，这甜蜜而亲切的钟声，永远回响着母校的期望，同学的祝愿，老师的叮咛。
（六年级，400字）
今天，我们的门坏了，打不开。
铃响了，其他班都在上课，我们却还在走廊里。楼道里全是书包，学生们纷纷议论。老师来的时候，走廊一片寂静。“我们今天在这里上课。”老师说学生们很惊讶
眼睛望着老师。班长彭立即喊道：“站起来！”我们站了起来，“老-老师-你-好！”
我们异口同声地回答。班长说：“坐下。”所有的学生都笑了。一个学生说：“没有凳子怎么坐？”你想让我们坐在地上吗？”班长想了想，挠了挠头，说：“那就别坐了。对不起，我已经习惯了。"
老师严厉地说：“嗯，别吵了。快点，两个月后考试。”我们又进了教室。没有黑板，没有多媒体电脑，没有桌椅，没有讲台，真的很麻烦！老师想谈谈实践。没有多媒体，我们不知道怎么做。没有黑板，所以老师想给学生写，但他不能。我们的鞋子变得不整洁，因为没有桌子，我们不得不在墙边写字。这个班很忙，但是大家都很认真，没有开小差。
铃响了，教室门开了，我们回到教室，过着以前的学校生活。
（小学四年级，）
上课作文200字篇3
“叮铃铃，叮铃铃……”上课喽，上课了！让许多人措手不及的上课铃响了，一些刚进去上洗手间的人飞奔着进了洗手间，一上完，边提着裤子边奔进教室，脸上还红着，一直喘着粗气。
一群玩游戏的人边走进教室，边议论纷纷，有时还大声争吵，完成了游戏的人也没有停止说话，一边坐上位子，一边议论着如何玩下一局。有些十分钟爱课外书的“书呆子”一边依依不舍的将课外书收好，一边继续聚精会神地看，教室里乱哄哄的，像一群大爷大妈在菜市场里买菜。
女生虽不比男生吵，但也够乱的，一群人围在一起讨论，有时还惊叫连连，直到老师一到，菜市场才彻底的结束。
上课作文200字篇4
“叮铃铃、叮铃铃……”一阵阵急骤的铃声在提醒着我们：快回教室，马上就要上课了。
只见跳橡皮筋的同学飞快地收起一条条皮筋，奔向教室；跳绳的同学们赶紧收起绳子，一起涌进宽大的教室；玩老鹰捉小鸡的同学也不约而同地跑回了教室。
这时，教室里一片混乱，同学们有的在抽屉里翻着什么，有的在说着悄悄话，有的甚至在看课程表。
突然，老师悄悄地走进了教室，教室里顿时鸦雀无声。随着老师一声：“上课！”
同学们唰地站得了起来，笔直笔直的。
班长说：“老师好！”
同学们齐声道：“老师好！”
老师微笑着摆摆手，对同学们说：“同学们好！请坐下”
同学们齐齐地坐下了，竟然听不到桌凳移动的声音。
虽然，这只是描写了上课铃响后的情景，但是，却能透出了同学们尊师重老的美好情感。
上课作文200字篇5
“丁零零”上课铃响后，同学们在教室里坐着，见老师没来，就开始大闹起来了!
“老师还没来!”只见一个同学吧书高高地抛上天空。霎时，教室里就像菜市场。班长见了，走上讲台，敲了一下桌子，同学们怔了一下，又叫了起来。“哈哈！”一个爱做小动作的同学说，“班长不如老师！”
班长无奈地望着其他班干部，好像在说：“有办法吗？”可他们都摇摇头。班长只好“下岗”了。
呀，听，他们有的在谈游戏，“你的《地下城与勇士》几级了？可以带我吗？”一个同学对旁边的人说。那个同学说：“60级！可以带你呀！”，有的在玩游戏，“能量”、“剪刀石头布”……真是能玩的都玩。突然，有一个同学大叫：“老师来了……”班里的吵闹声立刻停了，站在桌上的同学也立刻下来了，好像没有发生过吵闹一样。
我真不希望同学们这样……
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