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我的老师是作文篇1
不知怎么的,今天我突然想起了他,我的物理老师。也许是马上就要新增化学一科,情形与一年前相仿。一年前,升初二了,于是课程表中增加了“物理”一科。从此“语数外鼎力,政史地生拉分”的局面被彻底打破了。
还记得第一节物理课。第一任物理课代表是个武侠迷,课前他将物理老师的名字——“龙凤”写在黑板上,而且还是繁体的,他说这样写更有大侠风范。也是,他的名儿也挺有武侠意味的。上课后,我发现龙老师是位新来的老师,而且没有物理老师那种魁梧严肃的“固然形象”,并且还很瘦,矮。自我介绍后,他便谈起物理这们学科:“有的同学说物理很难,其实不然。物理非‘无理’,‘勿理’也”众皆哗然。最后,他给我们布置了第一项物理作业:写一篇题为《物理随想》的短文。随想,我们认为随想就是“随便想,想什么写什么”。于是稀里糊涂地些好就交了。几天后,作业发下来了,他说:“你们八班的很有趣儿嘛。”
众所周知,巴蜀地区的人受四川话的影响,说普通话就夹着一口川味,美其名曰:“川普”。龙老师本来就不是这地方的人,来这儿后又受影响,其语言甚为搞笑,集三种“精华”于一体,谓之“杂普”。我班同学上课异常“活跃”,龙老师肯定招呼不过来,于是大呼一声:“再闹,再闹就站到‘盒’板上去”众人不明,然后哄堂大笑。如果逮到“典型”,其必曰:“你懂完咯呵?!”还是大笑……
进入电学学习后,知识点变得抽象,很难懂。又一次单元考试,拿到卷子后,很多看不懂……可想而知,全班成绩不佳。发卷评讲时,龙老师说:“这次考试有几个不及格的。。。”众暗喜。“不过是以十为单位的。。。”众打击edbyhim。“但是,这次考试是竞赛的难度,所以只当测试练习”众释然。
不过龙老师善于总结知识难点来巧记,什么“物近像远像变大”“左手力右手流”,就这样,枯燥的定理就被轻轻松松地掌握了。
龙老师是个有趣的人,所以他和学生的关系很好。不仅数学、物理的问题可以问他,就算到办公室去摆弄那些物理器材他都会笑笑了之。他个子不高,却经常和我们打篮球、乒乓球。真是“打成一片”啦!天边的云,聚了又散,散了又聚。龙老师有趣的事儿还多着了。好久不见,还好真挺想他的!
我的老师是作文篇2
老师这个职业是一个非常崇高且无实的职业,它不仅把他的知识奉献给我们,还把他的人生哲学和人生道理教会我们。都说老师是我们的人生指路明灯,也是我们赖以生存的和学习这个世界和认识这个世界的启蒙者。所以我们应该要在生活中多尊重老师,而在学习中也要多去努力的学习,把自己知识学会这就是给老师最大的尊重。
我从读书到现在,让我记忆最深刻的就是我们的小学语文老师。是他从音步一步的把我教会了识字认字,最后要明白人生的道理。一开始的时候我是一个非常调皮的孩子,对于学习我是完全不感兴趣,每天上课就是给老师捣乱。就是这么一个,我老师也并没有把我完全的放弃,而是每天都在对我的学习进行关心。渐渐地我逐渐感受到了老师对我的关爱程度,并且我也慢慢的开始喜欢上老师,觉得老师是真的愿意为我付出一些东西的,所以我开始变得热爱学习。
当然学习不是一步而成的,而是要慢慢积累和培养的,也就是在小学的时候,因为遇到了这么好的一个语文老师,所以在现在我才能够在语文成绩中学得如此之好。所以在人生当中遇到一个好老师他它不仅能够教会我们一些人生的知识,还能够对我们人生给予一些重要的东西,比如说小学老师就让我重新把语文热爱起来。
试想一下,如果一位老师对学生的吵闹是不管不顾或者非常烦躁的话,那么这个学生基本上就堕落了。我在小学的时候,如果不是遇到了我们这个语文老师,想必现在的我成绩也是直线下滑的,对于学习也没有任何的兴趣。所以说一次机会让我重新知道学习对我未来的重要性。对比于其他一些不负责任的老师,这种认真对待,我们严格要求老师更值得人们尊重。
我的老师是作文篇3
我们班的同学个个都是捣蛋鬼,但也有一个集体“畏惧”的对象,就是我们的英语老师陆老师。她往往能轻松制服我们,有她在,课堂上淘气包们都屏息敛气,不敢放肆,乖得像小兔子。
陆老师向来严厉,走进教室那犀利的眼神扫视一周,似乎可以看透每一个人的心灵,震慑得我们都冷汗直流不寒而栗,战战兢兢地端端正正地坐好,而且在班上有这样一个神奇的现象。事例一,小蔡考试失利了,陆老师把他叫到了办公室,后来小蔡是哭着出来的。我们丈二和尚摸不着头脑:该不是被训哭的吧?完全可以想象那惨烈的现场。第二次考试小蔡竟得了个从未有过的高分,直到现在小蔡都将哭的原因保密。事例二,小段上课没认真听讲,订正时弄不清题错哪了?陆老师表示帮忙可以,不过有条件。潜台词就是找出后抄个百八十遍或把整篇文章背个一字不漏!于是下一秒,小段突然灵光一闪,开窍了。什么不会的题呀一下找到,这也太简单了好吗?事例三,小郑背书总是一拖再拖,前天的他非得到昨天才背,昨天的他非得今天才背,今天的他非得明天才背。陆老师只好亲自出马,好的,光荣的小郑啊,现在开始请享受特殊服务,vip高级贵宾才有的权限,陆老师来听你背书。结果,小郑表示要发愤图强(我们当然都不信),检查时,小郑跟打了鸡血似的,流利地背出一篇长长长文,要知道,那可是咱平民们过不去的一道坎!自此,小郑一步步将之前所有落下的全补回来。vip高级贵宾的`权限终于离他而去,我想他肯定在感慨往事不堪回首。
是的,神奇如陆老师,简直比良药厉害多了,俗话说“严师出高徒”,我们班的英语成绩也自然是顶呱呱的。陆老师陪伴了我们四年,从三年级到六年级我们正是因为生活在她的“黑暗”统治之下,才使得我们受益颇多,茁壮成长。
我的老师是作文篇4
师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。教师的师爱易在严爱与慈爱之间。教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。
我的英语x老师。x老师总喜欢穿着一身似西服又不是西服的衣服。头顶上四周长有头发,上面是秃的,光亮光亮的。这让我想到了一句话:“开垦别人,荒凉自己。”x老师戴着一副黑框近视眼镜。下巴有些微微上挑。鼻梁高,个字不太高的中年男性。
我们的x老师有一句口头禅:“该这看吧。”手的食指指着黑板上的一处,再翘一个兰花指。每次都能把我们逗得捧腹大笑。有时候批评同学会说:“do you know?"并且握紧拳头摇一摇。有时候正上课呢!x老师会冷不防说一句:“某某某,有点儿猥琐。”我们能把楼掀翻了。有时候还会自恋的说看我写的多整齐。我们就会笑抽了。
x老师上课也是非常幽默的,有时候能讲的.活灵活现的,有时则像一个小孩子一样,天真活泼。两个男女对话示例,有时候说他们是恋爱呢!于是我们全体就“哟!”一大串儿声音。然后就突然安静下来。有的同学就会说天上有”天使“飞过。或者是说下“天使”雨了呀!等等——这都会使我们捧腹大笑。
这是我的英语老师,x老师。太阳下最光辉的职业是教师。严于己,而后勤于学生,这个无愧于教师的天职。
我的老师是作文篇5
我在课外班有一位美术老师,我叫她“小文老师”。
小文老师流动着一头瀑布似的黑色长发,长发下面是清秀的脸,一双乌黑发光的眼睛嵌在脸上,小文老师的鼻子有点塌,不过那有点塌的鼻子一戴上一副大大的、圆圆的金色框边的眼镜,整张脸看上去反而有一股艺术的气息。这简直是画龙点睛了!小文老师的衣着也别有风格,淡雅的衣服配上鲜亮夸张的饰品,整个人就变的特别出众,在人群中一眼就能发现她不一样的`美!
小文老师平时很文静,对学生也很有耐心,但如果学生不认真听讲,或画跑题时,她就会变身成“母老虎”。有一次,当老师讲怎么画人物时,我的眼皮很沉,头也有点儿晕,怎么也打不起精神来,迷迷糊糊听完了老师的指导。“好啦,同学们,现在可以小试牛刀啦!”啊?这么快就讲完了?怎么画?我害怕了,要知道,我在小文老师心中可是好学生,如果这次被老师点名批评了,那多丢面子啊!想着画着,画着担心着,可是,没能逃过这一切,当老师看到我的画时,脸色沉了下来,冲着我叫:“王明诗!你刚才听讲了么?比例我没讲吗?这个……那个……”老师第一次对我这么凶。我解释道:“老师,我难受。”“什么?”老师连忙把我从椅子上扶起来,到前台打电话给妈妈。打完电话,她又转头对我说:“明诗,不要紧,***妈马上赶过来,你坚持一会儿,还难受吗?喝点儿水吧。靠我肩上休息一下吧……”此时她已经变成了温柔可亲的姐姐。不久,妈妈赶来了,背上我就往车里走,我听见小文老师在后面说:“付老师等你哦!加油!你是最勇敢的!”
坐在车上,我回头,正看见小文老师站在楼梯上,和我比心,加油,阳光正映在她可爱的脸上,在光芒里,小文老师更美了!这一幅画,真美,我一定要画出来。
我的老师是作文篇6
我们每个人都有许许多多的老师,在学校里有教我们知识的老师,在生活中教我们实践的老师,在家里又教我们如何最敬师长的老师……,而对我最重要的老师就是我的母亲。
我们从出生下来就开始与母亲在一起学习,在母亲无微不至的呵护下、教育下,我们不断的成长,不断的学习着。
刚刚周岁时,母亲就会叫我们走路、吃饭,人、如何待人等一些教育。尽管我们做的不是很好,但母亲总会细心的、有耐心的教育我们。尽管我们很小,但犯错误的时侯,母亲也会说我们几句,虽然我们听不懂,但也会感到害怕,然后再乖乖地回到母亲身边。
到了上学的年龄,母亲也不愿意把我们送到学校,然后一天都见不到自己的孩子,但母亲为了我们的将来,只能送我们去上学。渐渐长大了,也不省心了。母亲为我们操心、劳累,也渐渐变老。母亲天天为我们进行教育,让我们好好学习,不能惹事,做一个好孩子。只要我们做的好,母亲也就放心了。
现在我们很逆反,更不让母亲放心,然后还要天天为我们做饭,增加营养,所以我们更要好好学习,不能逆反。
母亲就这样陪伴我们走过了十五个春秋,母亲给于我们许许多多的知识,财富。各种事情都有教育我们,所以我们要更加爱我们的母亲,爱我们最重要的老师。
我的老师是作文篇7
在我的印象中,好几位老师都教过我,如和蔼的孔老师,严厉的韦老师,教学认真的孙老师……其中给我印象最深刻的还是“怪招迭出”的陈老师。
陈老师是我的启蒙老师,她中等身材,一双炯炯有神的眼睛,有点发红的鼻子。她虽然长得并不出众,但我们非常喜欢她。因为她教育我们怪招迭出。
记得有节体育课,同学们自由活动的时候,吴雨泽和吴嘉豪因为在做操时发生了点小摩擦,吵了起来。结果他们越吵越厉害,最后居然你一拳我一脚的打了起来。同学们赶忙跑来劝架,可是他们打得不可开交,怎么也拉不开。体育老师来了,可是他处理不了。他们两人打红了眼,“战事”正在不断升级。
就在这时,我们班的“飞毛腿”张家瑞叫来了班主任陈老师。陈老师大喝一声“停”!他俩立刻停了下来。陈老师笑着说:你俩爱打架,今天就进行一次比赛,看谁最后能赢!现在把你们的上衣脱掉!”说着陈老师从地上拔了两根草,交给他俩。并说:打仗不能没有武器,你俩就用草当武器吧!”他俩不知所措地看着陈老师,他俩半天都不动兵。我也觉得奇怪,心想:陈老师这是什么意思啊?这时陈老师说:“你俩不是想打架吗?现在拉开架势好好打呀!”于是他们脱下上衣,拿起草打了起来。草打到赤__的上身可真痒啊!打来打去,他们两个都不约而同地笑了。他们扔下草,握手言和了。就这样陈老师用怪招使吴雨泽与吴嘉豪化干戈为玉帛了。
这就是我们班“怪招迭出”的陈老师,在她的带领下,我们班的成绩一直名列前茅。我们在心里也暗暗地佩服起她了!
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