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新老师作文600字8篇

作文是将生活中的见闻记录下来,大家可以通过作文的写作来提升我们的语言组织能力,以下是多客范文网小编精心为您推荐的新老师作文600字8篇,供大家参考。

新老师作文600字8篇

新老师作文600字篇1

正从教室走进来的人,并不是柯莲娣老师,而是大名鼎鼎的钟校长。

这个人和别的男人与众不同:带着眼镜,穿着西装,夹着书本,大步大步的走进教室。

“大家好,从现在开始,我就是你们的班主任,你们要认真学习哦!“钟校长说。

铃铃铃,终于下课了.没有一个人在教室里,他们都跑去舞蹈室前去议论钟校长了。

有的同学说:“哇,我的心都要蹦出来了!“有的同学说:“好恐怖啊,让校长来带课一点都不好。“

这时,校长走了过来,听到了我们的谈话,就对我们说:“其实我一点都不可怕,这只是你们的幻想,如果你们把我想象的好一点你们不就不回怕我了吗。“

听道这番话,我们都放心了,只是还有那么一点,一点的恐惧……

正从教室走进来的人,并不是柯莲娣老师,而是大名鼎鼎的钟校长。

这个人和别的男人与众不同:带着眼镜,穿着西装,夹着书本,大步大步的走进教室。

“大家好,从现在开始,我就是你们的班主任,你们要认真学习哦!“钟校长说。

铃铃铃,终于下课了.没有一个人在教室里,他们都跑去舞蹈室前去议论钟校长了。

有的同学说:“哇,我的心都要蹦出来了!“有的同学说:“好恐怖啊,让校长来带课一点都不好。“

这时,校长走了过来,听到了我们的谈话,就对我们说:“其实我一点都不可怕,这只是你们的幻想,如果你们把我想象的好一点你们不就不回怕我了吗。“

听道这番话,我们都放心了,只是还有那么一点,一点的恐惧……

新老师作文600字篇2

升入初中后,我不仅接识了新同学,还认识了很多新老师,尤其我们的“老班”——齐会群老师,给我印象特别深刻。

齐老师就是我原先五年级二班的好朋友—齐修平的爸爸,他三十八岁左右,浓眉大眼,五官端正,态度和蔼,他和齐修平长的简直就像一个人,可是在我开始的印象中,他爷俩的性格大有不同,齐修平爱说爱笑,可是他爸爸在下课或是上课时,从来没笑过,甚至一丝表情都没有,让我们敬畏又害怕。可是后来的接触中却并非这样。

和气老师快相处一星期了,我才发现齐老师的脾气是最好的,他从来不会对同学大吼大叫或是打同学,不管你说话声有多大,他从来最多只是说一句:“同学们不要说话了。”

有一次,老师让我们回答问题,点到白小龙回答,可是白小龙正好分神了,站起来一脸茫然的看着老师,那神情分明是在说,老师,我不会。我们都为他捏了一把冷汗,老师很可能打他或数落他一顿,要不就是写检查

可是出乎意料的是,齐老师只是教育他别分神,就叫他坐下了,在以后的接触中,我越来越发现,别看齐老师在课堂上不拘言笑,态度和蔼,可是他用独特的教育方法,使同学们感动,听话,现在我越来越敬佩我的齐老师。

今天是教师节,祝齐老师事业美满,节日快乐,万事如意。

新老师作文600字篇3

我们的新班主任——吕老师身材高挑、体型清瘦。她关心同学,上课优秀,真是我们的好老师!

吕老师非常关心同学们的健康。记得不久前,我们班的几位同学不幸染上了红眼病。吕老师得知消息后,就心急如焚地跑去打电话,询问他们的病情,叮嘱他们尽快看医生,在家安心治疗。回到教室后,她顾不上休息,急急忙忙戴上胶手套,把染病同学的桌子搬到烈日底下消毒。只见吕老师弯下腰,一手拿着清洁剂,一手拿着抹布,细致地把桌椅每一个缝隙都擦得一尘不染,好像担心细菌还躲藏在某个角落似的。当同学们上完体育课,大汗淋漓地回到教室时,眼前的情景让我们惊呆了:只见教室里每一张桌椅都被擦拭得焕然一新,而早已累得气喘吁吁、汗流浃背的吕老师正拿着拖把在清洁地板呢!我深深地被感动了!吕老师是多么关心我们的健康啊!

吕老师不仅关心同学们,她上课可有一手呢!那一条条复杂的数学题都在她耐心、生动有趣的讲解中迎刃而解。就拿“年龄问题”来说吧,同学们最担心是求两个人年龄变化的问题,吕老师教给了我们画线段图的方法,把题意清晰地展示出来,不一会儿,我们都恍然大悟了!而因为吕老师上课有着独辟蹊径的高招,每年她的教学成绩总排在全年级的前列,今年她还被推选参加全市数学教学竞赛呢!

吕老师还十分注重培养我们良好的品质。无论是在学习上还是在生活上,她都会以身作则、言传身教;无论是对待优秀的同学,还对待后进的学生,她都一视同仁,春风化雨般教育我们。你说,有这样一位好老师,我们能不高兴么?

我们的新班主任兼数学老师真是一位关心同学、上课优秀的良师呀!我相信,在她教育下,我们一定能走得更远!

新老师作文600字篇4

愉快的初一上学期结束了,我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的,便是班主任,_老师。说起来,我与_老师真是有缘,分班之后,她还是我的班主任。

我很开心,有这样一个严厉又幽默的好老师。

她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。

不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是_老师的幽默,就让我们爱上了语文课。

“同学们,如果有什么开心的事呢,一定不能自已偷着乐,要告诉大家哦!要有福同享,有难同当,懂吗?”_老师眼一大睁,嘴一嘟,指头一伸,便冒出了这句话,表情可爱极了。但正在“带领着我们深入百草园”时说出这句话,_老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼,可他似乎没注意到,继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声,_老师却发了话。

“那位__同学,请问你在乐啥呢?与我们分享分享,怎么样?”_老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来,也许是因为全班同学的目光,又笑了。后桌__看到自己的“同伙”被叫了起来,还幸灾乐祸,可又被_老师逮了个正着,“__,你又笑啥呢?来讲台这儿展示一下你的笑容吧!”__极害羞地上去笑了一下。

“同学们,__的笑与__的笑有什么不同呢?”本以为老师会教训他们一顿,没想到她却反问起了我们。“__笑得比较腼腆,是不露齿的!”“__的笑很活泼!”大家纷纷说出自己的想法,_老师点了点头,说:“嗯……嗯......__的笑是微笑,相对于__的笑,__的笑便是哈哈大笑了。所以,我们以后要仔细观察,这样才能写出好文章!”寓教于乐是_老师最常用的方法了。

哈哈,怎么样?!你们也喜欢这样幽默的老师吧!

新老师作文600字篇5

在这一个金秋时节,我跨入了中学的大门,一个新的世界在我眼前展开,多彩而又丰富。上了初中后,因为学科多了,认识的老师也就多了。在仅两天的接触时间里,给我印象最深的就是生物老师。

在上生物课之前,我的心情忐忑而又紧张,据说生物是一门比较难的课程,这一科的老师会不会又严厉又刻板?会不会作业很多?

正自沉思,忽然听到上课铃响了,只见一个人从门外走进来——这就是我们的生物老师。我定神仔细一看:只见来人理着一个小平头,脸色泛红,长得胖胖的,嘴角向上微扬。看起来这个老师并没有我想象的那么刻板啦!我心中暗想。

老师在我们的注视下缓缓走上讲台,清了清嗓子,说:“以后你们就跟我学生物了。生物其实简单,我们不要把生物想得太难,我一定会让大家把生物学习当成一种乐趣的!”听了这番话,我的心顿时放了下来:连生物老师都说生物不难,那么生物肯定难不了!我对学好生物顿时生出了信心!

接下来,老师又简单地为我们讲了一下生物是什么,学好生物有什么作用等等。我们逐渐认识了生物老师,并知道了他是个风趣的人。

第一节课就这样过去了。当到第二节课时,老师就开始讲课了,这位老师用异常幽默的语言,让我们在开怀大笑的同时,学会了第一章的知识,并用神奇的语言魔力,让这些知识深深扎根在我们的脑海中。

这是我上学几天中留给我印象最深的一个老师,也是我的新老师,我相信在他的带领下,我们班的生物成绩一定会非常优异的!

新老师作文600字篇6

近来,我们班来了很多的新老师,我是这样形容他们的:有的似老虎般凶猛,有的像燕子般和蔼,有的如乌鸦般讨厌……其中英语老师深受我的喜爱。

他是一个年过半白的老头子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶,还要很,同学们都很害怕。他身高一般,体型较胖,中色的皮肤显得格外精神,格外的健康,特别是他那半秃半密的头发,看起来十分的可爱。他很喜欢穿衬衫,上课的时候有时幽默,有时严肃,比天气变化还要快呢!

我们英语老师姓唐,他对我们的要求可真是高呀,即使错了一个单词也要被骂,同学们可都是心惊胆战啊!有一次,我和旁边的同学在小声的说话,尽管我们想使劲的掩饰,可还是逃不过老师的”火眼金睛”,只见他用他那”四只”大眼睛在目不转睛的盯着我们,让我们感觉好像正被一只饥饿的狮子盯住一样,动都不敢动,生怕被他”吃掉”

其实,我们的英语虽然上课严肃,但是也不乏幽默的时候,记得在一次课堂上,我们在议论把课程表放到哪里?突然唐老师笑眯眯的对我们说:”你们怎么不贴在你们的脑门上呢?”正在大家大笑的时候,刚刚还满脸笑容的他一眨眼的工夫又变成了那张冷漠的”扑克脸”,哎!他的心思和表情就像那神秘莫测的宇宙让人揣摩不透!

我们的英语老师虽然已经上了年纪,但是你可不要小看他噢!他的嗓门可大着呢,精神可抖擞着呢!要是碰到我们在课堂上开小差或者吵闹,他就会拿出他这些特有的”本领”来对付我们,不用说战败的一方肯定是我们!

这就是我们的英语老师,一个幽默风趣,严肃而又和蔼的”老头子”!

新老师作文600字篇7

进入初中,我们开设了政治课,因此,我认识了一个新老师——于老师。

于老师留着齐肩短发,修长的脖颈上方是美丽的脸庞:高挺的鼻梁,红润的嘴唇,珍珠似细腻、嫩白的皮肤,还有一双蓝宝石似的大眼睛。我觉得这眼中隐藏着一丝愁绪,为这个美丽的老师蒙上一层神秘的面纱。

于老师不仅长得漂亮,课讲得也精彩。她讲每一课,往往都是先从书上找到主题,然后围绕这个主题延伸、拓展,谈霏玉屑。因为于老师以前是语文老师,所以讲起课来句句都是鞭辟入里,拨人心弦;对问题的看法也独具一格。

而且她讲课可谓“形散神不散”,内容说得很远、很广,可在口若悬河之后,还是回到了书本上的内容。我将于老师的每节课都当作视听盛宴来享受,她的每一句话都会激起我内心深处的共鸣;她说的.每一个字都如一个个优美的音符弹跳而出,连缀一串,谱写成宏伟的乐章。

于老师教我们学会感恩,学会努力学习,学会做人。她拓展我们的知识面,讲课从不走马观花,临渊羡鱼,她在讲述着每一个道理时极其认真,不是谖言,朴实而又真挚,温暖人心。

亲爱的于老师,您所讲述的每一节课我都有如听一场演讲,字字珠玑;您所讲的每一个道理我都谨记于心,不可磨灭。希望您可以伴我们一起度过初中三年的大好时光,希望您的谆谆教会能一直回响在我的耳畔……

新老师作文600字篇8

开学了,我们怀着激动的心情来到了学校,遇到了让人激动的事情:我们换数学老师啦!

我们的数学老师叫‘王青苗’,听起来是不是让人感觉肯定很瘦,告诉你吧,我们的数学老师很胖,粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛;鼻孔上还有一个挺直的鼻梁,嘴巴小小的,这样子很和蔼。但是俗话说的好,人不可貌相,其实这个老师凶得很呢!就拿这次来说吧,有一位同学在上课的时候晚到班了,就被数学老师训斥了一顿,还不停的挖苦这个学生!亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。

这个老师有一个特点:平时讲课的时候,都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话;但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气,声音越高越开心,搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得,说一说现在还想笑!

我们的老师和上个老师不一样,上个老师只会讲数学,一切关于其他的是滴水不沾,我们的老师讲课讲得不仅很好,而且还能把有关的知识再讲给我们听,让我们的大脑懂得更多,学的更轻松!

老师虽然在批评我们的时候很像恶魔,但是一下课,老师就和同学们互动起来,交流起来,有的同学有不会的题还去请教老师,我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候,老师就会表现出和蔼的样子,也露出了天使的一面。

朋友们,你们觉得我的老师怎么样?

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