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我作文六年级500字优质6篇

写出好作文,首先要做一个思想丰满的人,注意描写表达,使景物活灵活现,这样的作文才能获得高分,下面是多客范文网小编为您分享的我作文六年级500字优质6篇,感谢您的参阅。

我作文六年级500字优质6篇

我作文六年级500字篇1

孔子说过:“三人行,必有我师焉。”几个人同行,其中必定有可以当我老师的人。,既然只是几个人同行,就一定有一个榜样,那么一个班级中,一个年级中,就有多少我们值得学习的榜样啊!我们班就有这么几个可以学习的对象,下面,我就给大家一一介绍!

在六年三班这个大家庭里,没有人不知道杨菲这个女生,她聪明伶俐,上课精力集中,话虽不多,一张口却句句到位,直入人心,热衷于各种活动,却没有一件难倒她的事;接下来是我们班的兰心蕾,李庚稷,王诗伟和魏心雨,他们上课发言积极,精彩至极,因为这个,上个学期他们的小组成绩还是全班第一呢!接下来,说说我们班的崔浩鹏他看的书可多啦!什么类型的书都读过,所以,跟他聊天就会很愉快,因为他几乎你聊什么话题都可以参与进去,并运用书中的妙语逗你开怀大笑;还有我们班的周楠,学习好,体育也好,品行更好,平易近人,是个活泼的妹妹的典型;当然少不了曹源和张一宁了!她们两个的字写的超不错,做什么事都细心认真,不论是小研究还是手抄报,做得都井井有条;最后,在来介绍一下我们班的“laugh—makingstar”他就是我们班的韩晓,出口成章,即使再忘词的情况下也可以现编词,其实也归功于他读书多,积累知识比较到位。

其实,在我们班还有很多榜样,或者说,其实每个人都可以当榜样,只不过体现在不同的地方而已,在我们身边也有这样一些同学,他们的学习基础可能并不扎实,成绩可能并不优秀,但是他们却在努力地做好学习中的每一件事,上课认真听讲,作业保质保量地完成。我们有理由相信,上天不会辜负勤奋的人。他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果,他们同样是我们学习的榜样。

“小时学榜样,大后成榜样”是很多人孩提时怀揣的梦想。待到他们长大成人,则一改以前的口号,变为“榜样太遥远,做好分内事”。“榜样”离我们或近或远,关键在于我们如何理解它。理解好了它,并运用好了它,就会出现“山穷水尽疑无路,柳岸花明又一村”的大好局面。

我作文六年级500字篇2

“繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语……”冰心的《繁星》,有了夜的衬托,便向人们诉说着无穷的哲理。《繁星》的语言千锤百炼,每一首小诗,都蕴藏无穷的道理,每一次读过之后,我都能从中感受到一些道理。

“小孩子!你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手”玫瑰虽美,但美丽的下方,却有着那尖利的刺。冰心奶奶告诉我:不要被表面现象迷惑,美丽的外表之下,往往会有“自私、贪婪和邪念”,而普通的外表之后,也会有不少美丽等待我们去发现。而真正的可怕,却在于那伪装的正直和平凡之后,表面现象有好有坏,但我们不能被表面想象迷惑,千万不要陷入那深不可测的陷阱。

“成功的花人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨”从这首诗中,冰心奶奶又告诉我们一个道理,大家不能只看到人成功的一面,而要细细的研究他成功之前付出了多少汗水;而只有勇于牺牲与奋斗,才能换取一个国家的富强。

“言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小”这首诗读后让我感到,只会说不会做的人,他永远也没有什么成就,一个虽然不会说的人,如果他会行动,就会对社会有所贡献。会说,也会做,才是社会的人才。

?繁星》就是由这样一首首的富含哲理的小诗组成,这些小诗构成了一条大路,让一代代的青年,从这里,走向——成功!

我作文六年级500字篇3

去年暑假,我回到住在农村大山里的老家。在那里,我经历了许多有趣的事,最使我难以忘怀的是那次骑牛。

有一天,爷爷牵着牛领着我去耕地。由于路比较远,爷爷让我骑在牛背上,我吓得连连摇头。爷爷见我这么害怕,说:“小家伙真没用,连骑牛都不会!”说着,就向我展示他的牛有多么温顺听话。只见他先拍拍牛的背,摸摸牛的额头,没想到这牛立刻把脸凑了过去,蹭了蹭爷爷的脸庞。接着爷爷左手挽住牛绳,右手紧紧抓住牛背,脚用力一蹬就稳稳地坐在了牛背上。爷爷一拍牛背,牛便乖乖地走了。我看了十分羡慕,可心里还是有些怕。爷爷看见我的样子,就招呼我上去。我连忙说:“我行吗?”可心里却多么想上去,爷爷跳下牛背一把抓起我,把我放在牛背上。我立刻抱紧牛脖子,生怕一不小心被那头强壮的老黄牛摔个四脚朝天。

爷爷放开我,开始忙着干农活了。我骑在牛背上感觉软软的,那牛一蹬一蹬地走着,我的身体也跟着一摇一摆,像骑着马在大草原上漫游似的,别提有多舒服了。我想:这牛可真温顺,一点也不凶。我骑在牛背上,越来越感到惬意,再也不肯下来了。

不知不觉,日落西山,我和爷爷该回家了。爷爷收拾好东西,牵着这头憨厚忠实的老朋友走在回家的路上。夕阳的余辉洒遍整个山林,遥远的西方被染成了深红色,天空中不时飞过几只回家的小鸟。近处的水库里,波光粼粼的水面在夕阳的照耀下闪闪发光。我趴在牛背上,看着这样的美景,不由得深深地陶醉了。

我作文六年级500字篇4

根据科学推测,地球资源将在几百年后枯竭,全球变暖,海平面上升。如果不转移到其他星球上去,世界末日将要到来,后果不堪设想。

地球有难,匹夫有责。作为新一代天文科学家,我夜以继日地冥思苦想,为转移星球计划做准备。

首先,需要寻找到一个资源丰富,适合居住的星球。可普通的飞船是要经过几十年甚至上百年才会到达一个星球。我研造出了一个超光速飞船,又在三年时间里改造了飞船的部件,发明了一个可容纳万人的超光速飞船。超光速飞船是一艘比光速快许多倍的大型飞船,其速度可以调节,最快可达五千万光年/小时,我带上超级面包,飞向了太空,考察了数百个星球,做了上千次勘测,终于在考察的第一百一拾个星球中发现了各种资源。

我着陆的星球位于金河系第六个星球。这里鸟语花香,气候温暖宜人,各类资源丰富,面积是旧地球的十倍大,很适合人类居住。我欣喜万分,立刻了解星球信息,经过计算,此星球离地球有10亿光年,驾驶超光速飞船只需一天时间即可到达,我便向地球报告,与其他科学家一起制定了转移星球计划。

到了转移星球的第一天,人们在规定的地点等待,当看到超光速飞船停在场内时,无不赞叹科技的发达。人们顺次开始转移,我把飞船速度调至最快,两天时间可以转移一批,经过一年多的转移,到计划的第569天,人们都安全着路转移到了星球上。

来到了新的星球,感受着新的阳光,人们开始了新的生活,我又开始了更广阔的宇宙探索。

我作文六年级500字篇5

千百年来我们的列代祖先对天空是多么的向往啊!他们多想在美丽的天空好好邀游一番啊!可惜古代时的科技太不发达了,不能去看看那美妙的天空。

可数千年后,科技发达了,人们发明了飞机,坐上飞机“呼”地一声就能飞上高高的天空了。虽然是飞上了天空,可那必竟只是座在飞机里面呀,又不能饱览天空的所有景色,只能在那小得可怜的大约只有300平方厘米的窗口看天空的一小点儿景色了,如果想多看一点的话,这可怎么办呢?我从小鸟的身上得到了启示。

飞在天空中的小精灵——小鸟,它们是靠什么飞上蓝天的呢?是翅膀。那它们又是怎样利用翅膀的呢?原来它们每次拍翅膀的次数非常频繁,而且很强大,翅膀间拍起的强风使它飞了上去,这样的原理很简单呀!我在小时候想,只要装两把大扇子在手上,扇起来不就行了吗?长大后才知道这个办法是行不通的,有两个原因;一是人根本没有这么大的力气去快速扇动翅膀。二是就算升到了空中,人也没力气一直扇动翅膀,停在空中。

但其实“电子翅膀”就可以为我们解决了这些问题,“电子翅膀”非常大,大约有一张床那么大,但别看它的身形巨大,又是带电装置,可它轻得很,是用特殊航空材料做成的,样子又很像一对大的鸟翅膀,装在人身上就像穿了件衣服,只要在背上装上它,再按一下装在肩上的“起飞”按扭,“电子翅膀”就会快速拍打起来,不用你费一点儿力,它就会带你轻轻松松地飞向天空。想要落到地面上去,也不用怕会突然之间掉下来摔在地上,只要按一下与“起飞”按扭相对的“降落”按扭,“电子翅膀”就会带着你缓缓降落到地面。让人们也能像小鸟一样,不用坐飞机就能轻松飞向蓝天。

所以,相信在不久的将来,科学家们一定会发明出这种“电子翅膀”来的,让它带领人们飞向那高高地蓝天去游玩。

我作文六年级500字篇6

“放假了,放假了!”我们是开笼的鸟儿,入池的鱼儿,快活得像个神仙。

早听奶奶说乡下可好玩啦,我决定趁这个假期回老家好好玩一玩,体验一下乡村别有的乐趣。

刚来到乡下,我连喘气的机会也没有,表哥表姐便兴高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。来到了田野,只见表哥轻轻地弯下腰,看准一只蚱蜢,猛的用双手一捧,就抓到了。瞧他那眉飞色舞的神情,还吹起了口哨,就跟孙悟空当上了齐天大圣时一样神气。我的心里可真是羡慕啊!哼,有什么了不起,等会儿我也要抓一只给你瞧瞧。

这时,一只大蚱蜢出现了,我急忙猛扑上去。结果,蚱蜢没抓到,我倒是摔了个“狗啃泥”。表哥看到我这副狼狈的模样,心疼地说:“摔到了没有?不能太着急。这蚱蜢机灵得很,仅有在它的后面‘偷袭’才行。”听了表哥的话,我意识到自我太心急了。我的脸羞得通红,原先不管做什么事,都要有耐心,都要仔细观察、掌握窍门才行啊。我必须要把我这粗心急躁的老毛病改一改。

接下来,我按照表哥的话,悄悄地走到一只蚱蜢后面,看准目标,快速地伸出手,轻轻地一抓。噢!我高兴得跳起来了,欢呼着:“我最终抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧这只可怜的蚱蜢,它的眼睛瞪得圆圆的,头上的触角一摆一摆的,好像在对我说:“赶快放了我,赶快放了我!”哼!小蚱蜢,叫你还敢吃我奶奶的庄稼,我才不会饶了你呢,乖乖跟我一齐回家吧!

夕阳西下,彩霞满天,我们拿着“战利品”打道回府了。我一边走一边唱着歌儿:“今日是个好日子,心想的事儿都能成……”

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